急诊科护士医德医风考评个人总结7篇.docx
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1、急诊科护士医德医风考评个人总结7篇 我们许多人在自己的工作中都是须要养成写工作总结的好习惯的,任何人在写工作总结的时候都须要保持清楚的思路和冷静的思索。以下是我细心为您举荐的急诊科护士医德医风考评个人总结7篇,供大家参考。 急诊科护士医德医风考评个人总结1 201x年上半年,注射室在院领导班子的正确领导及详细指导下,在其他科室的帮助和支持下,全体同志同心协力,在工作上主动主动,树立高度的责任心,围绕医院的中心工作,围绕护理部的工作安排,围绕科室的工作性质和安排,把握重点,突出特色,圆满的完成了上半年的工作任务。截止7月,共完成门诊静脉输液6298人次,肌肉注射3175人次,静脉注射34人次,抢
2、救危重病人20余人次,现将半年的工作总结如下: 1、严格执行各项规章制度,提高服务质量和服务看法 全科人员能够自觉遵守医院各项规章制度和劳动纪律,在工作中相互支持,相互理解,科室人员分工明确,各负其责,团结务实,较好的完成了各项工作任务。 2、加强业务技术培训,提高抢救实力 急诊科是抢救和诊治病人的场所,不仅要有良好地服务看法,更重要的是要有娴熟地抢救技术和应急实力,对急诊病人要快速、精确的做出诊断和处理,尽快解除病人的苦痛,这就须要每个医务人员仔细钻研业务,娴熟驾驭各种抢救仪器和抢救技术。因此,科内组织定期的业务学习和各种操作技术培训,这样有利于提高全科人员的急救水平。 3、做好急救药品及急
3、救仪器的管理 急救药品的打算及各种仪器的调试是急诊科工作的基础,每项工作由专人负责,责任到人,做到班班清点,定期检查,以保证能刚好、精确、快捷的抢救患者。 下半年的工作安排: 1、下半年工作将围绕医院的中心,严格遵守医院各项规章制度,规范各项操作规程,确保医疗平安。加强医德医风建设,保持良好的护士形象,仔细贯彻医院的有关规定严把质量关,杜绝差错事故的发生。 2、加强科室管理,为病人创建良好的就医环境。抢救室药品、物品及抢救器材,每班清点交接,刚好补充消毒修理,使之随时处于备用状态。保持病床整齐,患者离开后,刚好整理床单位,被服随脏随换,督促清洁工搞好走廊、厕所卫生,为患者供应宁静、整齐、平安的
4、治疗环境。 3、加强业务学习,不断提高护士的急救水平,使每位护士能娴熟驾驭各种抢救仪器,组织学习各种危重患者的抢救流程,以及各种抢救药品的用法、用量等。 4、加强护患沟通,提倡优质服务。坚持以人为本的原则,以病人满足为我们的工作的标准,提倡微笑服务,让每位患者满足,为医院树立良好的窗口形象。 5、做好医院的宣扬工作,从医院发展的大局动身,大力宣扬医院的亮点,向病人宣扬医保合疗政策的实惠性,一切让患者满足,确保各项工作的平安。 急诊科护士医德医风考评个人总结2 过去的一年,是我院急诊科临床教学工作取得较大成果的一年,在院领导及培训部的重视和干脆领导下,根据医院的教学管理制度教学查房制度轮转医师管
5、理制度等教学工作制度实施临床教学工作,对轮转医师进行管理;各类各级教学人员各司其职,保证了轮转医师能在急诊科圆满地完成轮转学习安排,在我急诊科临床教学老师主动努力下,逐条落实校教学医院的指标和详细要求。现将20xx年度教学工作总结如下: 一、过去的一学年,我们完成了如下工作: 1、在过去的一年里,我急诊科在接收轮转医师后,每周实行一次教学查房,依据其急诊科工作制度及特色要求制定了详细轮转学习安排,制订相关的值班安排,做到尽量满意轮转要求,保证教学质量,完成轮转安排。 2、住陪医师报到后,为做好轮转医师的岗前培训工作,由科内组织三次课时的上岗前培训,培训内容为:医德医风教化、工作制度学习、岗位职
6、责学习、急诊医疗文书书写,医疗事故防范、医院感染管理、医德医风教化、医院的各项规章制度等内容。 3、制定规范化、标准化的急诊科教学实习方案。为了提高各学员的临床实践技能的驾驭和学习,提高详细操作的动手实力,我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置,建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和实力考核档案。有针对性的加大各学员的临床实践技能的培育和考核,每周实行一次临床教学。各急救技能培训采纳模拟人及声、图、文并茂的多媒体形式,限度的调动了轮转医师的兴致和主动性,由科主任严抓科室内小讲课,讲课备有教案,有记录,不定期进行监督,组织科内大讲课;开展了教学大查房,做到理论联系实际,培育学员分
7、析问题、解决问题和独立工作的实力。 4、严格执行考勤制度和请假制度。由各带教老师对各学员实行日考勤,由教学秘书汇总考勤结果并刚好上报科教科。科教科对表现优秀的实习生赐予表彰嘉奖,对违反轮转医师管理条例的人员,视情节赐予书面检查、公开检讨或退回学校。 5、主动参与科教科组织召开的教学工作会议,由教学秘书参与,以解决工作中出现的问题,并做好各学员出科后的反馈看法,以进一步完善我科的教学管理体系。 6、于20xx年我急诊科顺当通过广东省住院医师规范化培训基地的评审工作,成立了急诊科住陪医师的教学基地,从而大大加大了急诊科的教学信念。 二、进一步加强老师队伍的建设: 我科始终提倡“以学员为中心,以老师
8、队伍为主体”的教学管理理念,坚持以教学改革和教学探讨为动力,带动教学工作。同时优化老师队伍,通过多种形式加强对老师队伍的培育工作,拓宽老师的教学思路,提高教学实力和学术水平,跟踪国内外最新教学探讨动态,加强同国内各急诊系统的技术沟通和合作,汲取先进的教学及技术理念,实行走近来,走出去的方法,多次派多位老师前往参与各急诊沟通会议,回来后通过相互学习及授课来规范各项急救技能。切实加大宣扬的力度,让老师树立正确的人生观、教化观及质量观,增加工作责任心,加强医德医风教化,转变工作作风,做到教书育人,言传身教,为人师表。 三、加强教学基地建设以满意教学改革和人才培育的须要: 随着医院对急诊工作的重视程度
9、的逐步增加,20xx年4月份起先正式运行急诊ICU,并在我院综合ICU的教授领导下,主动开展各项危重症病人抢救技术,以及抢救设备的完善,均可以满意教学改革及人才培育的须要。并20XX年起先筹备建设急诊病房,争取增收更多的病种,以及以住院部要求,对轮转医师进行相应的培训及学习。 四、存在的问题和不足: 急诊留观室及急诊病房床位数还未达到教学须要。教学激励制度及相关各种制度还待进一步完善。老师队伍师资还待提高,特殊是拥有高学历的老师不足,老师师资结构还有待优化。 急诊手术室的投入运用还待进一步完善。目前急诊科急诊量在300人次/日的状况下,医护人员相对缺乏,在繁忙的临床工作下,有时总免不了对教学工
10、作的疏忽。 五、今后急诊科教学工作的整体思路和工作目标: 根据医院的规划和要求,主动做好招收住陪医师的工作。完善急诊留观室、急诊病房、急诊ICU及急诊手术室的配备设置。 加强教学体系的改革,完善各项培训教化手段及方法。 优化老师队伍,力争提高老师具有高级职称的比例,招收具有硕士、博士学历的老师,多形式加强老师的培育工作,拓宽老师的思路,提高教学实力及学术水平。规范教学制度,强化教学管理,提高培育质量及学历水平。 急诊科护士医德医风考评个人总结3 一、强化服务意识,提高服务质量 坚持以病人为中心,以病人的利益需求为动身点。如要求护士听到救援车的鸣声后要快速推车到急诊室大门接诊病人。为病人供应面巾
11、纸,纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多,实行弹性排班,加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特殊是在有医患纠纷时,甚至打骂我们医务人员时,我们的护理人员做到尽力合理说明,打不还手,骂不还口,受到医院的表扬。 二、加强学习,培育高素养队伍 急诊科制定学习制度和安排,加强护理人员的业务学问学习。开展急救专业培训,选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管,要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风,目前有8名护士参与
12、全国高等教化护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参与护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级急救援理新概念与急诊模拟急救培训。 三、做好新入科护士及实习生的带教工作 依据急诊科的工作特性,制定了新入科护士三个月的培训安排,要求其三个月内医学教。驾驭急诊的流程,院前急救,如何接急救电话、驾驭急诊科全部的仪器运用,同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时,取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。 四、关爱生命,争分夺秒 是急诊科努力的方向,也是做好“急”字文章的承诺。如11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动担心,呼之不应,口
13、腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射,并坚决采纳气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得珍贵时间。 五、做好急救药品及急救仪器的管理 急救药品打算及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班清点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的缘由而影响抢救工作。从而保证了抢救患者的刚好、精确、快速。 急诊科护士医德医风考评个人总结4 一年来,急诊科在院部的正确领导及详细指导下,进一步深化“以病人为中心,提高医疗服务质量”,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在首位。开拓创新,艰苦奋斗,狠
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