教师年度思想工作总结范文10篇.docx
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1、教师年度思想工作总结范文10篇 完成一篇工作总结可以帮助职场人解决工作中的问题,保证工作质量,工作总结并不能用敷衍的看法来面对,肃穆仔细的看法才是可取的。以下是我细心为您举荐的老师年度思想工作总结范文10篇,供大家参考。 老师年度思想工作总结范文1 一年就这样过去了,我的教学工作也即将进入转折期,为了能在关键的六年级做出更好的教学规划,也为了不断地提升自己,我将对自己这一年做一个总结,希望能让我在工作时做的更明确。 在这一年来,我担当着五年级x班的语文教学工作。这一年以来,我遵循着自己的教学方法并结合着同学们的实际状况完成了这一年的工作。以下便是我的年度个人总结: 一、教学思路上的变更 作为语
2、文老师,我们要做的不仅是教会学生们课本上的学问,更是要教会他们在学问中的所包含的做人的.道理。 班级的年级升到了五年级,那么我这个老师的思想和教学方面也要做好相应的变更。五年级已经是高年级了,在这一年来,我作为语文老师,我也不会只在课堂上光给学生们教授学问,我还加入了肯定思想上的教化。比如加强了课堂上规则的管理,加强了班规的严格性。 二、在教学上 作为老师我们的本终归还是教授给学生学问,在这一年里,我主动的引导学生去学习,但是更多的,是引导孩子们去自学。语文作为文科,比起让我不断的给他们讲解课文中的学问,含义,倒不如让同学们自己先去体会来的更加深刻。 对于生字上的教学,我选择,“精教、多练”。
3、在学习生字的时候,我多举一些形象的例子、故事。在教学的同时也带给课堂更多的乐趣,带动同学们更加的主动主动的学习。然后在作业的布置上,除了固定的抄写,我还加入了用生字组词、组句等作业,这个作业可以探讨,并在课堂上完成。让同学们在知道怎么写的同时也能知道它的意思。 三、在活动上 终归是即将成为六年级的学生,我也特别的注意在口语交际方面的提升。除了每日的课前三分钟,还有很多课文中的优秀对话,有时我也会自己找一些小剧本,让学生们能在嬉戏中不断的提高上台表演的胆识。 四、不足 作为一个老师,我当然知道自己并没有将工作做到,因为学习和提升是没有上限的,在这一年的工作中,我主要做的不够好的就是没有好好的相识
4、到学生们,作为一个小学的语文老师,即使是高年级的学生,也依旧是个孩子,我应当更加注意我在上课时的方式。 总的来说一下,这一年的工作取得了特别不错的成果,但是下一年教学更加的重要,我还没到能放松的时候!要好好的提前规划好下一年的工作。 老师年度思想工作总结范文2 时间飞逝,岁月如流,回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成,在此,我将自己的工作总结如下: 一、政治思想方面 本人思想端正,仔细贯切党的教化方针,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共
5、产党的领导,坚持党的基本原则,关切国家大事,仔细参与政治学习,写好心得体会,了解党中心贯彻的一些思想。平常关切时事,坚持读报看报,了解最新讯息。我仔细学习幼儿园工作规程、幼儿教化指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教化理论指导自己的工作,不断地完善、充溢自己,开拓创新、与时俱进。 二、教化教学方面 本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务实力,形成良好的
6、行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教化教学上,能注意保教结合,全面发展的原则,敬重每一位幼儿,发展他们的特性。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作安排,照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排,周安排,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的主动性,主动性,趣味性。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各
7、种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则,常常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问. 这学期在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教化,使幼儿增加自我爱护实力及自理实力。 三、家长沟通方面 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,
8、助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,接着努力,跟上社会时代的步伐。 老师年度思想工作总结范文3 为
9、进一步加强我园平安隐患排查和整治,预防平安事故的发生,我园仔细组织实施,制订了工作方案,进一步明确责任,现将本次平安隐患排查及整治工作状况总结汇报如下。 一、平安隐患排查状况 玉阳幼儿园对校内及周边环境进行了检查,我们发觉仍存在着一些平安隐患: 1、综合楼施工处后门为开放式,隔离墙高度不够,存在极大平安隐患。 2、消防设施及防雷设施还有待健全。 3、个别班级卫生间有漏水现象。 4、中班及大大班教室里面灯管已坏,樱桃班电线线路有故障,芒果班走廊栏杆螺丝松动。 5、全园各班经过班级检查木制桌、椅、床部分有松动现象,须要修理。 6、操场草坪有杂草。 7、操场秋千螺丝生锈,松动,修要更换修理。 8、幼
10、儿园大门前放学期间道路狭窄,易出现拥堵现象。 针对以上相关状况,我们做了大量的工作。 二、加强整改,组织实施。 1、提高相识,加强平安教化领导和管理工作。为进一步加强我园日常平安管理工作,坚固树立“平安第一”的思想,切实落实平安工作责任制,我园仔细组织全园师生学习平安常识及制度,并吸取近期发生平安事故的教训,特殊是针对当前幼儿园药品管理,食品平安等状况,我园制定了相关平安工作措施以及相应的应急预案。 2、加强对幼儿进行平安教化和管理工作。我园严格贯彻执行中小学幼儿园平安管理方法以及区教化局下发的文件精神规定和要求,进一步加强对幼儿进行平安教化。全员树立平安意识,切实加强对幼儿进行平安教化,食物
11、中毒、爱护身体、性教化、心理健康、疫情、交通等平安事故的教化以及应对洪水、火灾、雷电、暴力、拐骗等突发事务的平安学问教化,广泛宣扬预防传染病常识,不断提高师生的防控意识,切实增加了广阔师生的防控意识和自救自护实力。 3、加强幼儿园与社会各部门及家庭的联系工作。依据我园的实际状况,组织和动员全社会都来关切孩子的生命平安,共同做好幼儿校外平安工作,家长会、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和协作;幼儿园大门口前马路上车辆许多,我们在两处惹眼地方设立了明显的平安标识,并加强对学生家长的平安教化,要求接送学生必需手牵手送至大门内。 4、严格实行平安责任制。幼儿园建立
12、领导平安巡察制度和节假日值班制度,值周领导带领值周老师每天对校内进行巡察,各位老师发觉问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行平安责任制,并与老师签定了平安工作责任状。 三、今后的工作 幼儿园上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、每天有督办、月月有检查的良好局面。但是,由于多种因素的影响,我园平安工作形势依旧非常严峻,校内周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善,对此,我们仔细分析和勇于正视学校平安及校内周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将实行强有力措施,进一步深化专项整治,搞好幼儿园平安和治安工作。 (一)、强化思想相识。师生在园内生活、学习和工作,平安工作任务极为艰难,社会关注
13、程度非常集中,绝不能有任何的松懈和疏忽。否则,后果不可思议。我们必需维护改革发展稳定大局,关切下一代健康成长的高度,进一步认清形势,提高相识,统一思想,理顺和建构学校平安整治长效机制,做到环环相扣,点点相连,密而不繁,疏而不漏,确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必需具有高度的紧迫感、使命感和责任感,做到人人重视平安、事事平安第一,确保学校平安管理和治安整治卓有成效。 (二)针对平安排查出现的问题刚好进行整改及修理工作。 1、对于平安隐患极大的施工后门未安装及隔离墙太矮问题,因客观缘由园内无法自行解决,我园已多次对施工方提出改进看法,也就此状况向上级主管部门进行了汇报。 2、早晚离园的交通拥
14、挤现象,我园现采纳分时段分班级放学的方法得到缓解。 3、园内硬件修理分批于每周六、周日完成。 4、草坪杂草已清理。 (三)、强化饮食卫生 1、是必需加强宣扬,进一步提高学生饮食卫生平安意识。要利用校内各种宣扬阵地定期刊发播报有关饮食卫生平安的信息,要通过老师引导,劝阻学生不买街头无照商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物,使幼儿养成良好的饮食卫生习惯。 2、是必需建立台帐,进一步健全学校食品购销台帐制度。食品购销状况干脆关系到学生的饮食卫生平安,学校应当严把食品选购索证关,严防伪劣、不合格食品进入学校,刚好建立食品购销台帐,保证食品平安问题有据可查。 3、是必需坚持督查,进一步做好饮食
15、卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈,坚持做好每日检查制度。 (四)、强化疾病防控 1、要加强晨检,限制传染病在学校的扩散。开学来,学校严防甲型h7n9传染病,加强晨检和疫情的报告。 2、要加强消毒、通风,切断传播途径。要选择合适的时间加强消毒,降低病菌的存活时间和密度,切断传播途径。 3、要加强宣扬,提高学生的预防意识。各班要充分利用健康教化课、板报、短信平台,家园天地等多种形式,向幼儿讲解传染病的预防常识,提高自身预防意识。还要利用园内各种宣扬阵地定期刊发播报有关饮食卫生平安的信息,要通过班主任、学生家长科学引导,劝阻幼儿不买三无食品,不食用来历不明的可疑食物,使幼儿养成良好
16、的饮食卫生习惯。(五)、强化交通平安 1、要教化幼儿遵守交通规则,限度的避开人身损害。 2、要教化幼儿不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。 3、要做好监督工作。 (六)、强化治安平安 1、要做好幼儿园封闭工作,严特别来人员入校登记工作,严禁社会闲杂人员进入幼儿园。 2、要做好幼儿园平安保卫工作,确保我园、师生财产人身平安。 3、要加强对幼儿遵纪遵守法律教化,刚好发觉状况,刚好化解冲突,严防家长来园闹事事务的发生。 4、制定了反恐反暴预案机制,刚好与分管片警联系,取得协作,预备开展相关的平安演练。在园内通过不同形式的平安工作会议,加强全园教职工、家长、幼儿的自我防护意识,杜绝突发以外事故的
17、发生。 (七)、强化目标责任。维护校内及周边治安秩序,是维护社会稳定工作的重要组成部分,幼儿园进一步加强领导,强化幼儿平安责任制。 (八)、强化师德师风。老师留意为人师表,留意语言文明,不辱骂学生,不体罚孩子,教化幼儿留意方式方法。老师要了解幼儿,关注孩子的心理健康。对班级中有些实力差的幼儿,要加强疏导。 (九)、强化教化宣扬。要通过多种方式和途径,实行多种措施,在深度和广度上狠下功夫,切实加强宣扬教化。广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、平安学问讲座、家长会议等教化活动。要开展好每日的平安教化课,要利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。要加强幼儿道德品质教化、纪律教化和卫生健康教化,
18、从根本上解决问题。同时要求行管及平安员多下班级,多接触幼儿,了解幼儿,发觉苗头性问题,及早处理。教化幼儿做到: 1、严禁攀坐防护栏,不得在楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;早操、嬉戏课以及户敬爱活动时不要拥挤,推搡,以防发生踩踏事故。 2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除试验外,全部教室及其他场所严禁违反规定运用明火。 3、是严守交通规则,留意交通平安。出入幼儿园门步行,放学后不要在校门外逗留。 4、爱护自己的身体,免受损害。 5、保持乐观开朗的性格,不快乐的事刚好向老师倾述。 6、具有防骗、防拐、防性侵、防暴力意识,发生意外刚好告知家长及老师。 综
19、上所述,我园在平安管理中,严格执行上级的有关要求和精神,为幼儿创建健康成长的良好条件和环境,是我们不容辞的责任。我们将向管理要平安,向道德要平安,树立和落实科学发展观,切实做到相识再升华、责任再增加、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保我园平安及周边环境治安良好。 老师年度思想工作总结范文4 匆忙的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么?有欢乐、有成就、也有学问的收获。随着孩子们的成长,我也在成长,我所收获的不仅仅是孩子们的爱,更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持,有了这些力气,让我勇往直前迎接新的挑战,接着不遗余力的帮助
20、孩子和自己欢乐成长。 一、在本学期的工作中,日常生活方面孩子们在原有的基础上又向前迈出一大步,孩子们从不能宁静用餐到有秩序仔细用餐,还能够独立完成餐具的简洁冲洗、整理桌面和地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧,我的心里总有说不出的兴奋,不得不信任孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不当心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯似乎已是很久以前的是了,比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢! 午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡,穿衣叠被已不在话下,充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便,原来还为此担忧,因为孩子在家都是成人帮助“擦屁股”
21、没有熬炼机会的孩子能否驾驭正确的方法呢?于是,孩子起先在老师的指导下学习“擦屁股”,起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来,在一每天的熬炼和老师的引导下,工夫不负有心人孩子最终驾驭了正确的方法。所以,我坚信只要给孩子正确的方法和熬炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立,才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。 二、孩子们的学习状况也有可圈可点之处,孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处,并能够主动踊跃的发表自己的见解,通过不断的学习,孩子们对学问的接受实力渐渐增加。美术手工使孩子心灵手巧,手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成,不仅提高了孩子们的动手实力,而且提高了孩
22、子的专注力。 科学文化的汲取也是自不待言的,通过百科全书找到了科学的答案,使我们不在模糊不清,和孩子们共同学习共同成长。 蒙特梭利的数学教化将抽象的数学符号化为实际的物品供应给孩子,孩子通过操作驾驭的是真正的数学逻辑,而不仅仅是数字本身的简洁相识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的;有的正在打好坚实的基础,发觉数学奇妙后也会快速发展。 孩子们的敏感期表现明显,如:审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们赐予孩子们爱和自由的环境,为孩子们供应发展所须要的各种条件,并赐予正确的引导还有家长的大力协作,使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往
23、”中的玩具交换问题,因为成人和孩子的价值观不同,所以部分家长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地帮助家长调整心态,以便帮助孩子发展。 另外,每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会,不仅增长了见识,而且在每一次活动中获得了欢乐、提高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁,让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会,同时更加增进了亲子之情。在本学期最终一次亲子活动中,我真实地感受到孩子们的进步,每一位孩子都在大家的凝视下大胆表现自己,连班上最羞涩的孩子都大胆地走上台为“观众”表演。虽然部分孩子淘气捣蛋,在我眼里他们依旧是最棒的,因为无论何时和地他们都会呈现出真实的自我。
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