学校教导处个人工作计划范本.docx

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1、学校教导处个人工作计划范本学校教育处个人工作安排范本【一】一、 指导思想本学年教育处工作将在学校的正确领导下，仔细实行上级主管部门有关会议、文件精神，依据学校以抓教学质量为核心，稳固提升学校竞争力的工作重点，深化教学常规管理，优化课堂教学，提升老师课堂教学实力，深化课程改革，夯实校本教研，进一步提高管理实效，全面提高教化教学质量，实现师生素养内涵的全面、持续、有效发展二、工作思路1加强教学常规管理，逐步实现教学管理规范化标准化2深化开展以有效教学为主的教学探讨活动，主动推动课程改革3严格课程管理，开足开齐课程，提高技艺学科的上课质量4严格执行五规范要求，立足教学质量，的确让学生的课外负担减下来

2、5 接着开展书香校内活动，提升师生的文化内涵6开展丰富多彩的活动组织开展各类师生活动，进一步丰富校内生活，陶冶学生的情操，全面提升师生综合素养三、主要工作及措施（一）注意管理规范，关注细微环节，夯实基础1、严格执行课程安排要严格实施国家课程，按安排开足、开齐各个学科课程，督促老师切实按课程表上好每一节课老师要严格按日课表上课，不得随意停课，无特别缘由不得调课老师要按时上、下课、放学，严禁拖堂要做好常常性的巡课工作，进一步落实巡课制度，尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查，发觉一例没有严格执行的，刚好通报一例，切实保证教化教学常规的落实2、严格抓好教学常规本学期，转移过程检查的中心，转变以

3、往重数量，轻质量的做法，重点把关老师的备课、上课、作业、训练几个环节，检查不打招呼，结果通报原生态化并对问题追踪检查，力求整改，不留缺憾3、接着完善学籍管理切实落实学籍管理的基本要求，做到管理规范，信息精确，报送刚好，确保上报学籍信息真实、精确、完整对于学生变动数据，转入、转出、休学、复学等手续将严格把关对于学生有变动的状况的要求学籍管理的第一责任人班主任老师在一天之内上报教育处，并要求学生在一周之内办理好各项手续，确保各项手续的完整性4、大力实行赏识教化要求全体老师用观赏的眼光相识、评价我们的学生，在思想上重视、行动上落实、制度上保证（二）抓实教学各环节，扎实推动精细化管理，变有效为高效（1

4、）抓实电子备课各备课组要以组为单位，针对单元教学内容上的疑点、难点，进行探讨，每个单元都要有进行集体备课研讨内容记录包年级行政人员要深化到年级组的集体备课中严格把好备课、教案质量关，逐步形成较为成熟的备课模式，同心同德、集思广益，形成个案（2）深化课堂改革课堂是实施创新教化，提高质量的主阵地本学期各年级要迎接学年度联考，要求每位授课老师做到三个不，即不上无打算、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课（3）严控作业量，减轻课业负担本学期，学校要求各科老师把好作业质量关限制数量、确保质量作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少全面落实精选，精练，精讲，精评和有发必收、有收必

5、批，有批必评、有错必纠的作业制度，提高作业设计的质量，作业内容要体现层次性和创建性，不拘泥于书本和教辅导资料，注意培育学生的创新意识和动手实力，作业量要适中，尝试学科尽量在自己课堂完成，基础学科作业学生在自习时间能够按时完成作业批改更应规范，要有记载，日期等级或分数要齐全（4）分类推动，细化辅导造就优等生、特长生，培育中等生，扶持暂差生使三类学生各得其所各科老师要有高度的责任感和剧烈的竞争意识，擅长发觉和培育特长生，使他们冒尖；在那些中等学生身上发觉他们的潜长，并着力开发智力因素，使他们上台阶；要关爱暂差生捕获他们身上的闪光点，加以呵护克服他们的自卑心理，增加学习信念，端正学习看法，养成良好的

6、学习习惯（5）做好检测检测是刚好反馈教学信息，矫治教学中存在问题的一种最有效手段本学期，全体任课老师要接着将课堂考练和单元章节检测作为教学工作一个重要的方面抓紧抓好：一是，在课堂教学中要精讲精练、讲练结合，加强练的内容和时间，通过板演、提问、对话、背诵、默写、听写等多种形式，巩固教学内容、反馈教学信息，反对课堂教学满堂灌和教学工作大水泡倒墙的方法，走轻负高效的新课改路子二是，检测前要主动指导学生复习，培育学生整理学问点，实力点，总结归纳学习方法；命题要依据课标，适应从学问型向实力型转变，适应实践实力，创新实力的考核，要讲究难易的比例，讲究区分度，测后要刚好做到质量分析，总结教学得失，及进矫正同

7、时要与不同层次学生沟通，使之能够得到发展三是，仔细命制好阶段检测试题，严禁网上下载或拿现有的试题，确保检测的针对性和有效性四是，要严格落实单元章节检测制度五是，仔细做好质量分析，刚好查找存在问题，想好对策，抓好落实（三）开展各类师生活动，进一步丰富校内生活本学期，要以学生为本，多方拓展学生活动领域，使学生在活动中成长，让学生各方面的素养得以提高1、主动开展课外活动坚持以德育智，以艺启智，以体促智的指导思想，开展好课外活动，尤其是大课间的开展要正常有序地开展，应做到有安排、有组织由体育组统一组织，各班班主任及科任老师协作，促进学生德、智、体全面发展2、接着开展校本爱好小组活动学校设立舞蹈、号鼓、

8、乒乓、田径、排球、生活数学等多个爱好小组，要求做到时间能保证，人员能落实，辅导有方案，竞赛促成果要做到各项保证落实工作，确保每名学生正常参加各级各类爱好小组活动3、接着推动书香校内读书活动本学期接着抓好经典诵读竞赛系列活动，用圣贤先哲的思想净化心灵，培育师生的阅读爱好充分发挥图叔叔的作用，设置开放性的班级阅读时间，便于学生在课余时间博览群书4、主动参加各级各类的竞赛活动加强老师基本功训练，主动组织老师参与省、市各学科的论文、案例、教学等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高以活动为载体，以评比为手段，激励老师施展技能，脱颖而出附：每月详细工作支配二月：做好开学时的一切打算工作（教

9、学用品的发放、老师授课支配及课表的微调、教材及教辅资料的分发等等），为快速步入教学正轨保驾护航；开学教学常规检查及通报；学生异动清理；老师备教改辅考要求、学生课堂作业的设置等要求的再次强调；二月份教学常规检查三月：生活数学初赛、及启动其次阶段生活数学培训联合少先队、语文组开展实小小作家评比及作文竞赛三月份教学常规检查四月：课堂教学状况及学生课堂作业开展的跟踪调查；四月份教学常规检查学校田径运动会期中考试组考，期中小结与表彰迎接镇中学的期中工作检查五月：经典诵读活动开展及展演五月份教学常规检查六月：教学进度摸底；各学科复习安排的拟定及对上好复习课的要求学生操行评语的誊写迎接学年度联考期末教学工作

10、检查与小结相关资料收集、整理、装订学校教育处个人工作安排范本【二】本学期，教育处以学校教化教学工作安排目标为指导，以深化教化教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口，进一步提高服务教化教学的意识，主动协作校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教化教学工作上一个新台阶。一、工作重点：1、做好教学常规管理，确保学校教学工作有序开展，做好教学常规的考核工作，以保证教学质量的稳步提高。2、接着开展学困生帮扶工作，使学困生帮扶工作，有实效，老师有收获，学生有进步。3、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。4、进一步加强规

11、范档案资料管理和学籍管理工作，加强控辍保学工作，努力为学习创建良好的学习氛围和学习环境。二、详细措施1、根据教学常规的要求，狠抓教学常规管理。（1）严格老师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步规范课堂教学行为。（2）重点抓好备课环节的检查，注意备课的质量，突出教学反思，尤其是仔细落实每周一次的教案签字工作。（3）充分调动老师教化教学的主动性，进一步完善教化教学的考核制度，加强教化教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析、统计、公示工作，确保对老师的考核做到公允、公正、公开。2、加强落实学困生帮扶工作的详细方法和工作重点。（1）要求老师与被帮扶学生共同制定学生符合学生特性的进步安

12、排，仔细制定帮扶中每一步的目标和措施。（2）加强对学困生帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。（3）规范做好学困生帮扶的调查问卷工作，了解帮扶工作的进展状况，切实保证学生有进步，增加学生学习的自信念，提高学习成果。（4）常常与家长沟通，让家长了解学生的成长与改变。（5）教育处努力为老师供应沟通反馈的机会，不断调整帮扶安排，使帮扶学困生成为每一位任课老师的责任。3、仔细总结20xx年中考工作中的得与失，为20xx年中考工作做好打算及指导。（1）毕业班中考工作是本学期的重中之重，因此教育处提早部署，细心支配，充分发挥年级组的集体才智，加强监督和管理，刚好了解状况，协调工作，尽量为他们供应条

13、件、营造氛围。（2）关切毕业班学生的思想状况，了解学习看法、学习方法，充分利用学生动员大会、家长会，加强家校联系，不让一位学生掉队。（3）毕业班任课老师要做好复习和命题探讨工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析工作。（4）做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的模拟考试、中考报名、综合素养评价等各项工作。（5）擅长探讨，协调各方力气，让学生满足，让家长满足，让社会满足，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有基础上有提高。学校教育处个人工作安排范本【三】一、指导思想以学校工作安排为指导，以为全体老师服务为宗旨，以多媒体设备的运用由单一型向全面型

14、过渡为工作重点，加大信息技术与课程整合的探讨力度，为扎实推动学校教化的现代化做出应有的贡献。二、工作目标1、做好电子备课室的建设、维护工作，保证老师的正常运用。2、激励全体老师运用多媒体进行教学，实现由单一型向向面型过渡。3、深化信息技术与课程整合，推动我校教化教学的现代化。三、详细工作（一）备课室管理方面1、做好备课室机器的日常维护工作。2、老师运用备课室机器时要严格执行电子备课室管理制度，运用后填写好微机运用记录和打印记录。（二）多媒体教学方面1、加大多媒体教学设备的管理工作。（1）主动筹建学校电子备课室，保证硬件环境达标。（2）做好多媒体教学设备的日常维护工作。（3）激励教学中多媒体教学

15、设备的运用2、规范全体老师的电子备课，激励运用多媒体进行教学。（1）每位老师要仔细学习计算机，以提高自己的电子备课水平。（2）老师运用教室多媒体后必需填写好多媒体运用状况登记表。学校教育处个人工作安排范本【四】一、指导思想在学校党政领导下，以为了每一个学生的发展为核心理念，通过加强教学常规建设、深化课堂教学探讨，坚持教学质量监控，完善学校教化质量保障体系建设；引导老师反思课堂教学行为，提高教学实效，争做学生喜爱的老师。发挥学校老师的团队力气，结合绿色指标体系，依据学校实际状况探究教学常规的考核方法，坚持备课与教案检查等制度，从常规中求实效，引导学校教风优化。二、详细工作（一）重点工作1、加强教

16、研组集体教研，探究校本训练体系的设计与实践（1）接着在部分学科聘请教学顾问，以专家引领老师专业成长。（2）重视骨干老师的培育运用。要发挥骨干老师的示范、带动作用，在主题教研中担当主讲任务。（3）开展校本作业设计与实践探讨。以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点，结合学科特点，组织老师学习课程标准与学科基本要求，探讨学情，逐步推动校本作业的设计。2、坚持科学分析，稳步提升教学质量（1）坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮助老师总结并优化阅历；（2）加强绿色指标学习与实践，依据绿色指标体系，引导老师关注改良教法，营造良好学习环境。3、优化学风，创学生喜爱的课堂（1）依据学校特点，

17、制定旨在提高学生各学科学习爱好的竞赛活动，逐步成为教学常规；要求各学科依据学科特点，制定本学年度学科竞赛安排。（2）接着举办优秀作业、课堂笔记评比活动，关注学生平常学习习惯的养成、优化；（3）建立恰当的宣扬点，刚好表扬在学习上取得成就的优秀学生，提倡追求上进的良好校风。（4）树立生本的教化理念，关注学生的合理需求，改进课堂，促进学生主动发展。4、协作学校其他部门，做好市现代化教化督政迎接工作，组织好区教化局举办的部分学科教学评比活动。以此为载体，在学校营造人人上好课的氛围，提高教学设计与探讨实力。（二）常规工作1、完善课程建设本学期接着以教研组为主导，依据各组限定性拓展课科目实际状况，在教学安

18、排中能反映出限定性拓展课的状况，各备课组依据本组特点，制订限定性拓展课的实施安排，分工合作编写相应教案或讲义（每学期供应四个专题）。2、坚持以学生发展为本，关注全体学生提高（1）通过学习，提高相识，在学校营造一种为了每一个学生的发展文化，营造公允的教化环境。（2）重视低端学生教化。在思想上，重视为这些学生供应特性化的教学设计与管理，提高他们的学习爱好；评价上，改善评价指向，敬重这些学生的慢速发展；在教学实践上，适当降低门槛，努力营造低端学生发展的氛围，全面提高合格率。（3）关注提高学习爱好。在校内组织若干学科类竞赛活动，营造良好的学习氛围，改善学习动机，努力提高他们的学科实力、促进学科素养的养

19、成。（4）关注高端学生培育。在课堂教学中要有肯定的思维容量，供应学生可持续发展的平台，激发学生主动探究的欲 望，培育学生主动学习的习惯。3、坚持教学常规建设，建设学校教研文化（1）加强教研组与备课组建设。激励教研组担当市、区级大型教学沟通活动，增加服务实力；落实二周一次的教研组活动，落实每周一次的备课组活动，通过行政巡察或参加的方式，提高教研层次。各备课组要接着做到四统一：统一教学目标、统一教学进度、统一作业要求、统一采分标准；四确定：定时间，定地点，定内容，定中心发言人；五探讨：探讨教材和学生，探讨三维目标，探讨学科基本要求与课程标准，探讨教法和学法，探讨评价体系，组织开展质量监测活动。（2

20、）接着实行推门听课活动。落实校长室要求，行政每周听课两节，并抽查执教老师的教案，了解教学一线状况，并能针对性地提出改进建议；激励备课组老师相互听课，教研组内老师相互听课。教研组长听课不少于12节，其中8节为本组老师；任课老师听课不少于8节，其中本组老师不少于4节。（3）接着完善教案检查制度。运用学校供应的统一备课本，分课时撰写教案。三次定期检查，分别是第2周、第10周与第19周；一次抽查，与行政推门听课相结合，要求被听课老师主动供应本学期已撰写的教案，以便行政检查。（4）接着注意教学中的作业、答疑、评价环节的管理与指导。老师要着眼于学生发展，细心设计和选择作业，作业形式多样，实行分层作业，严格

21、限制作业数量，提高作业的实效，关注作业的反馈功能。接着提倡从学生需求动身，加强个别辅导，对学习有困难的学生应予以更多的关切与帮助。充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能，以考促教，以考促学，通过科学分析，仔细总结教学得失，刚好调整教学策略。本学期教研组要重点加强基于课程标准的教学的设计与实施，在课堂教学中要有正确的育人导向。（5）做好信息技术与课程整合工作。接着开展优秀课件评比，激励老师开发课件，促进教学效益，发扬信息技术与课程整合先进阅历；以信息技术组为主要力气指导班级设计班级网页，组织学生参加信息技术评比活动。（6）接着做好随班就读工作。增加档案意识，关注特别学生的教化问题，探究随班就读

22、的新阅历。4、加强教学探讨，提升老师专业水平（1）做好办学生喜爱的学校子课题选题、设计、初步探讨工作。完成上级部门交办的子课题探讨任务。（2）激励广阔老师申报学校课题，探讨方向自主选择。（3）本学期学校科研常规考核主题为基于生本’的科学命题。题材不限，可以是论文、小结、案例等。5、落实毕业班工作（1）重视毕业班的教学探讨，加强基础性教学实践探讨，提高课堂效益，指导学生改进学习方法，培育学习自信念，落实统测分析、对策探讨，重点做好心理疏导和升学指导工作。学校要依据自身实际制定毕业班复习安排，通过召开复习研讨会、组织模拟训练、进行方法指导等形式，明确教学方向，切实夯实双基，进一步提高毕

23、业班工作效率和课堂教学质量。（2）加大对毕业班教学工作的管理和探讨力度，合理支配学科课时，科学支配教学进度，确保毕业班整体教学任务的圆满完成和全体学生的全面、均衡发展。仔细进行教学质量分析，对每一次诊断性检测都应细致分析，查找存在的问题，刚好提出应对措施。（3）做好毕业班有关的教务工作6、做好预备班招生工作，与对口小学协调，做好相关工作。7、其他工作（1）加强与光明的联系，发挥光明链的作用，提高学校的办学水平。（2）平安、卫生工作。加强学习，提高平安意识，增加平安事故的防范实力，接着开展卫生健康教化，加强传染病的预防工作，做好学生体检组织工作。（3）完成大屯二中的对口 沟通工作，为他们供应教学

24、、教务等服务。（4）接着以语文组与大队部为主要力气，完成语言文字规范工作，推动一般话的应用。（5）完成上级部门交办的任务学校教育处个人工作安排范本【五】一、指导思想：加强教学探讨，教学评价，教学指导，紧密联系我校教化教学实际状况，深化分析和探讨教学汇总出现的新状况、新问题，主动参加教化教学改革，围绕提高教化质量这个中心，加强教化教学管理，主动开展校本教研，努力实现我校提出的办成让人民满足的学校的设想。二、总体思路：1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。3、工作方法：深化教学，深化班级，深化老师。4、工作难点：实施学籍管理电子化。5、

25、工作特色：提倡良好的教学风气（注意补差工作）。三、工作措施：（一）确保学生平安，确定教学平安。教育处将接着提倡警钟长鸣，主动探求校内平安工作在教化教学第一线的落实。利用老师会议对全体老师进行教学平安教化。使每个老师心中平安问题警钟长鸣。指导老师上好一节平安教化课并且将平安教学作为教学常规之一对老师进行培训。（二）抓老师的教学常规，抓教学风气。1、教育处将依据县教研室探讨有关教学常规的检查和学校教学常规六仔细制度（备课、上课、作业、批改、辅导、考核），促进老师形成严谨、仔细、细致得教风。强化老师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调老师提高教学效率，坚持向课堂要成果，努力备

26、好每一节课，上好每一堂课。2、加强检查，做好教学常规反馈工作。本学期将建立健全教学常规检查评比制度，建立备、批、听月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对老师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。3、合理征订音像材料、配套资料、图书等教学用具，督促老师利用现有的电教设备，实行多种教学手段，提高教学效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生学问面。4、充分发挥年级组长和教研组长的作用，依靠他们加强对老师的常规管理。5、规范老师的教学工作。各科教学都是素养教化的重要组成部分，对学生的发展缺一不行。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的教学工作安排，仔细备课、上课和做好辅导工作，

27、要求各科老师在课堂上体现出新课程的理念，培育学生的创新精神和实践实力。6、抓好音、体、美综合实践，地方课程，校本课程的教学。帮助体育组做好学生体质健康测试和上报工作。（三）加强老师队伍建设，努力提高老师业务水平，业务实力。组织老师主动参加接着教化，教学业务培训，立足本校开展校本教研。以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增加课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主体作用，努力提高教学质量。要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查，并做好具体记录。（四）加强新课改，以科研促进教化改革。激励老师在业余时间多钻研，通过多渠道加强自身素养，改善教化教学方法，实现向科研要质量的意识。四、

28、工作行事历（草稿）：九月份：1、支配本学期老师任课，做好排定课程表、作息时间等工作。2、组织好招流生工作，确保巩固率达100%。3、组织老师制定教学安排。4、加强课堂平安教化，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。5、召开教研组长会议支配学期教研活动，制定先进教研组评比制度。6、参与县教育主任会议。7、完善教学常规检查的制度、方案，做好教材征订工作。8、做好年报和职称申报工作。9、组织教学常规检查。10、召开初三学生会、老师会和家长会。十月份：1、集中组织集体备课一次。2、组织教学集中检查两次。3、打算迎接教研室调研。十一月份：1、帮助做好参与县中学男子篮球赛打算工作。2、集中检查备课、批改等状况

29、。3、组织开展初三综合素养评定工作。十二月份：1、打算参与义务教化阶段学生综合实践学习成果展示竞赛。2、对初中部老师进行常规检查。一月份：1、组织开展下册为期两周的教学工作。2、组织各年级学科复习迎考。3、做好期末材料整理。4、支配期末考试。学校教育处个人工作安排范本【六】本学期，我们乐余中心小学教育处将在校长室的领导下，一如俱往以教化局提出的规范、有效、校本、特色八字方针为指导，突出教化教学的中心地位，努力提高各年段各学科教化教学质量。同时以新课程改革为契机，主动把提高师资整体素养和提高课堂教学效率作为我们教育处整学期工作重点，规范教化教学行为，加强教学和教学管理的探讨，着力打造和谐校内，构

30、建和谐教化。一、加强教研组建设，规范管理制度。学校教研组是全面落实课程改革目标的试验基地，是每一位学科老师专业成长的摇篮。加强教研组建设是全面提高教学质量的根本保证。随着课程改革的深化推动，迫切须要学校加强教研组的建设，推动以校为本的教研制度建设。为此我们乐余中心小学成立了六个教研组，选择业务精干的老师担当组长，同时本学期我校将在有效上下工夫。1、实行月查跟踪制度。本学期接着实行一月一查制度，以规范教学行为。每月月底，由教育处组织相关人员对任课老师进行六仔细专项检查。检查的内容有备课、教后小记、作业、辅导四个方面，并依据检查的实际状况给优异者加分，每月所得分值填入老师考核汇总表中。2、加强随堂

31、听课制度。依据市局精神，本学期教研组负责开展随堂听课活动。特殊是对于新上岗的老师以及部分学科薄弱老师，由教研组长协同备课组长、校领导共同听课，以提高老师课堂教化教学的实力，提升课堂教学的有效性。二、加大课改力度，提高教学质量。质量是学校的生命线，本学期，在接着开展新课程培训和学科培训，主动接受教研基地学校的辐射，转变教化观念，更新学问结构，更新教学手段与技术，提高新课程试验实力的同时，我们必需树立剧烈的教化质量意识，树立健康的教化质量观，为培育适应社会、时代发展需求的健康的华蜜的新人打下坚实的基础。1、 组织开展好综合实践活动课。综合实践活动课程是以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培

32、育学生创新精神和实践实力为重点的课程，可以帮助学生学习、驾驭和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使老师更新教化观念，变更教学行为，提升综合素养，自觉推动素养教化。本学期，将在三至六年级中开展综合实践课程。综合实践活动课实行一人负责，团体协同的原则，实行弹性课时制。由综合实践活动指导老师负责，年级其他学科老师，在详细活动中协同教学，从而深化素养教化，提高学生素养。2、做好艺教工作，提高课堂教学效率。要在优化艺术课堂教学目标、结构、过程、内容、方法、评价的基础上，拓展到优化课堂教学情境，课堂教学语言，培育学生创新精神和实践实力上来，增加艺术教化改革的责任感、使命感和紧迫感。为此我

33、们制定了以下几个工作要点：（1）健全完善教研组的建设，落实好五条措施。要求每位老师每一节课后要有课后反思，人员间加强彼此的听课，每学期不少于15节。每位教学人员每学期上校级研讨课1节。（2）组建校舞蹈队，书画组，争创学校品牌。（3）主动组织好学生参与市区的各类艺术类的竞赛，争取良好的成果。（4）仔细组织音乐、美术老师按时参与上级部门组织的各项教研活动和竞赛。3、加强健康教化，培育学生良好行为习惯。通过开展全年健康教化系列活动，充分调动全校老师开展健康教化教学工作的主动性，做到学校健康教化月月有主题、节日有支配，努力提高学生的健康意识和抵挡各类疾病的实力。老师要把对健康教化的科学相识和健康的行为

34、方式渗透到有关学科的课堂教学中，教会学生用科学的思维方式相识健康对个人和社会发展的重要性，着重培育学生健康意识和个人卫生习惯。4、做好培优补差工作，提高教学质量。提高教学质量必需辅导好每一个学生。本学期，对于各班的学困生仍采纳帮困跟踪措施，分析造成学生学习困难的缘由，制定帮困安排，落实措施，做好帮困记载，任课老师依据学生状况，利用课余时间进行学科方面的辅导，提高教学整体水平。同时对部分学习优秀的学生，可以对他们进行特地的辅导，加深教材的难度，为他们营造更广袤的学习空间，使学生的特性得到充分的发展。5、做好质量调研分析工作。本学期仍由教育处组织接着开展学科调研活动。通过全镇统一的质量调研，使每一

35、位老师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与相识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，以达到提高学生成果，提高教学有效性的作用。三、加强师资队伍的建设，提高业务素养。青年老师是我校的主力军，本学期，接着着力于青年老师的业务、素养培训，使青年老师能够提高课堂教学水平，提高自身素养。1、组织开展一课三议三课一评活动。依据市局要求，我校确定凡30周岁以下的老师都必需参加一课三议教研活动，校级参与率要达到100%。依据一课三议的要求，把活动分三个阶段进行，第一阶段为上课打算（包括备课和组内说课），其次阶段为课堂展示，第三阶段为课后反思。将通过这项大型的活动，深化有效课堂教学的探讨，提高课堂教学的效益

36、。2、接着开展新老老师拜师结对的传、帮、带活动，在教学常规、班主任工作以及班级管理等方面，由骨干老师点拨指导，使新上岗的老师以更快的速度适应自己的工作。同时要加强青年老师基本功练习，提升每一位新老师的业务水平很自身修养。3、加强骨干老师的培育工作，本学期，将依据实际状况组织校骨干老师向市教坛新秀、教学能手发展。同时要发挥好本校骨干老师的辐射作用，利用开课或教学沙龙等形式，将先进的教化教学阅历传授给四周的老师，以推动整个学校的教化教学的发展。四、加强校本教研活动，推动特色建设。教学为主，以国际象棋教学为辅的特色建设是我校坚持多年的打造学校品牌的策略，我们在教学与活动中，不断总结阅历，坚持从学校实

37、际动身，努力提高，使之落实在整合中，体现在活动上。本学期将开展系列活动。坚持以学生为主体的原则，通过丰富的活动，为学生供应一个多途径、多方法、多角度了解学习，获得学问的舞台。在浓郁的教学氛围中，让学生感受学习的魅力。同时，结合学校特色建设，在全校中接着开展国际象棋教学活动，并针对对棋类感爱好的学生，课外加以辅导培育，提高他们的棋艺。主动组织学生参与各级棋类竞赛，促进棋类教学的发展。以更好地培育学生创新实力和实践实力，有助学生各方面的发展。本学期，我们将在校长室领导下，接着加强教化和教学管理的探讨，逐步解决教学中的新问题，完善、提高教化教学的各个领域，为师生的共同发展搭建台阶。每月工作支配：九月

38、份：1、制订新学期教育处工作安排。2、各科制定教学及进度安排，各教研组制定工作安排。3、分别召开办公室主任、教研组长、班主任等各条线会议。4、期初教学七仔细检查。5、庆祝第22个老师节。6、组织参与张家港市小学生田径运动会。7、组织青年语文老师评优课活动。8、召开一、四年级学生家长会。9、聘请名老师、名校长来校上课并作讲座。十月份：1、织织并参与数学课堂教学展示活动。2、庆祝少先队建队活动。3、对学生进行法治、交通平安学问讲座。4、组织老师外出听课活动。5、举办教学开放周活动。6、开展班会课评优活动。7、市中小学篮球竞赛8、教学七仔细检查。十一月份：1、组织学生参与市二年级学生铅笔字竞赛。2、

39、对教学质量进行期中抽测。3、参与市中小学乒乓球赛4、组织五、六年级英语实力竞赛。5、举办科技节活动。6、举办乐余中心小学骨干老师精品展示课7、教学七仔细检查。十二月份：1、举办乐余中心小学读书节活动。2、组织召开全镇班主任阅历沟通会。3、组织老师参与全镇小论文评比活动，编印素养教化论文集等。4、组织学生参与冬季三项竞赛。5、举办小学生数学报竞赛。6、初拟学生评语。7、苏州市器乐合奏竞赛。一月份：1、期末复习考试，质量分析。2、评比三好学生、优秀学生等3、结算代办费、做好校产登记管理工作。4、进行老师业务考核，兑现岗位考核奖。5、部署师生寒假生活。6、完成各条线总结，资料归档工作学校教育处个人工

40、作安排范本【七】一、指导思想仔细贯彻执行xx市教研室20xx年工作安排，结合学校校长室20xx年工作看法，紧密团结广阔老师，埋头苦干，奋勉图强，以提高课程实施实力为抓手，以制度建设为保障，老师队伍建设再上一个新台阶，全面提高学校教化教学质量。二、工作目标1、课程改革，突出亮点以提高学校教化教学质量为目的，全面提高老师课程实施实力。在全面铺开的基础上，突出校本探讨、评价改革、综合实践活动课题探讨三个亮点，课程改革深化老师、学生、家长心中，接着并能提升课程改革全市领先的势头。2、老师培育，力求显效。贯彻校长室关于老师队伍建设精神，主动宣扬并营造和谐、奋进的工作、生活氛围，组织完成老师队伍建设相关任

41、务，协同各处室创建机会，搭建舞台，引导并指导老师教化教学实力再上台阶，完成本年度老师培育任务，有显著成效。3、制度建设，健全规范。本学期完善制度建设任务，健全与规范，在工作中主动贯彻，提高制度建设水平，提高教化教学管理效能。三、工作措施。1、关于教化质量。树立剧烈的教化质量意识，树立健康的教化质量观。以文化素养为核心的全面、和谐发展的质量观，并力争学校教化有特色学生发展有特长。树立以人为本的思想，为培育适应社会、时代发展需求的健康的华蜜的新人打下坚实的基础。集中精神抓六仔细教学工作。以教学六仔细工作为中心，明确任务，加强管理，务求高效。主动宣扬并促进每一个老师把好教学六仔细关，坚持每天清，周周

42、清，段段清，月月清。组织教学六仔细工作自查、互查、抽查，尝试平常查与突击查、年级组查与领导查相结合的方法，不遗余力地将六仔细工作抓得实在有效。在全体老师心中坚固树立新形势下教学六仔细工作的重要地位，相识基础是备课，重点是上课，落实是辅导，将六仔细工作和谐统一于平常的日常教学工作去。明确六仔细工作各项工作的要求与目标，并能坚决、坚持、深化贯彻执行。探究备课方法：以细心为核，接着贯彻强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学方针，书写与电子自由选，教案学案相结合，详案简案相结合（青年老师以相详案为主），各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课

43、的优劣主要看三看，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后小记是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。上课：有比较充分的教学打算，不打无打算之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有谆谆教导的魅力和鲜活的教学氛围；有足够的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和主动的学习爱好。每一个老师必需能上该学科、课程不同课型的课，并提高精品课的比例。作业：提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业批改刚好正确，反馈纠错即时显效。大力提倡分层练习，并作一些个案探讨。严格限制练习册的运

44、用。老师要加强班级作业本的管理，整齐齐备。按省各级文件精神严格限制学生家庭书面作业量。辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定任务、有记录、有成效。考核评价：以数学评价改革为龙头，全面推开教学评价改革，加强过程性评价、发展性评价，实行相关研讨活动，提高评价的实效。提高老师的试卷命题实力，以标准为本，以合格为尺，严格限制学生的考试次数，在主动提倡勤奋学习的同时主动宣扬学习的健康心理，不能让学生有过重的学习心理负担。组织活动：号召老师主动组织学习、文体等各类活动，实现活动育人的功效，并提高老师组织活动实力；教育处组织的各项活动，老师要主动组织学生参与，让每