2022有关施工实习报告范文锦集七篇.docx

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1、2022有关施工实习报告范文锦集七篇施工实习报告 篇1一、实习目的：通过对市政工程断头路项目杭州东路施工的实地实习，使我对城市道路的路 基处理、沥青路面的施工、道路的设计与施工以及其它马路相关设施的设计 与布置，有了一次全面的感性相识，加深了我们对所学课程学问的理解，使 学习和实践相结合.二、实习时间：20xx 年 12月 10 日至 20xx 年 12月 15日三、实习地点鄂东大道标段施工。四、实习内容：路基部分实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是过度 到工作人士的一个不行或缺的必经阶段。当我第一天到工地时，面对这工作的环 境显的是那么的无助，但工程类的实习好像都是这样

2、的，只有亲身体会才会懂， 同时也会让你受益匪浅。虽然我们是路基队的，在这么短暂的实习中没能接触到 路面的学问，但作为一名内业员，对外业我更有几分的好感。通过相关的资料和 现场的观摩等让我更加了解马路路基部分的施工。五、工程概况：路基施工是实现志向设计方案的重要过程， 路基施工是检验设计合理性的手 段。细心设计、细心施工是一个完整的过程。1、施工时应实现的基本要求：(1)、路基的位置、标高、断面尺寸、材料规格及压实或砌筑等质量应符合设计文 件和有关的施工技术规范的规定，以保证路基良好的运用性能。(2)、依据条件，选择适用的施工方法，合理的调配和运用劳力、机具与材料，做 到“人尽其才，物尽其用”

3、，以提高劳动生产率，降低建筑成本和确保工程质量。(3)、路基施工的各项工作要紧密协作，路基工程同其它工程也要相互协调，并服 从整个道路施工组织与安排的统一支配，以便按时或提前完成施工任务。(4)、路基施工必需贯彻平安生产的方针，制定平安技术措施，严格执行平安操作 规程，做好事故的预防工作，确保施工平安。 总之，为实现优质、经济、快速、平安的要求，必需重视施工技术与组织管理。路基的实习主要在包括了地基处理、路床开挖、换填等内容。1.路基处理： 路基处理： 路基处理该路段位于湿陷性黄土地区，处理方法就是换填戈壁法。就是将上面 100 公分路 床范围内的多余的土全部挖掉，然后分层回填上 100 公分

4、的戈壁料。为了保证工程质量，回填戈壁料是要把里面的大石块清除。这样做可以防止因雨水下渗和重 物碾压导致的路基下沉、断面等问题，从而保障了工程质量平安。回填时要分层 回填，每次回填 50 公分，分 2 次回填。对于湿陷性黄土有两种处理方法：一是冲击碾压，二是强夯法。另外，对结构层的处理。由于湿陷性黄土对结构层会有很大的影响，处理方法就 是先把基坑开挖，然后用机械进行强夯，保证结构物平安。 对于路堤的处理，用碾压夯实法。提高稳定性。方法是先原地面进行碾压，用灌 沙法测密实度。压实是应留意：相邻两次的轮迹应重叠轮宽的三分之一，保持压 实匀称，不漏压，对于压不到的边角，应辅以人力或小型机具夯实。压实全

5、过程 中，常常检查含水量和密实度，以达到符合规定压实度的要求。2.沥青混合料的拌制与运输.在工厂拌制混合料所用的固定式拌和设备有间歇式和连续式两种。 在拌制沥青混合料之前，应依据确定的协作比进行试拌。试拌时对所用的各种矿 料及沥青应严格计量。通过试拌和抽样检验确定每盘热拌的协作比及其总重量 (间歇式拌和机) 、或各种矿料进料口开启的大小及沥青和矿料进料的速度(连 续式拌和机)、相宜的沥青用量、拌和时间、矿料和沥青加热温度、以及沥青混 合料出厂的温度。对试拌的沥青混合料进行试验之后，即可选定施工的协作比。 材料的运输是靠卡车干脆运到施工路段进行摊铺。3.铺筑 .铺筑工序如下：(1)基层打算和放样

6、 面层铺筑前，应对基层和路基进行检查处理，确保道路的基层和面层有很好的黏 结，削减水分浸入基层。(2)摊铺 沥青混合料可用人工或机械摊铺，高等级马路沥青路面应采纳机械摊铺。(3)碾压 沥青混合料摊铺平整之后， 应趁热刚好进行碾压。 碾压的温度应符合规定的要求。 压实后的沥青混合料应符合压实度及平整度的要求， 沥青混合料的分层压实厚度 不得大于 10cm。 沥青混合料碾压过程分为初压、复压和终压三个阶段，并确保路面表面的平整。4.接缝施工 接缝施工沥青路面的各种施工缝(包括纵缝、横缝、新旧路面的接缝等)处，往往由于 压实不足，简单产生台阶、裂缝、松散等病害，影响路面的平整度和耐久性， 施工时必需

7、非常留意。本路段采纳的半幅机械施工，中间设计有分隔带。在施 工中有两台机械同步摊铺，则机械间的纵缝应留意处理。5.排水设施 排水设施整个路面为一个拱型，所以一般路面采纳坡面对两侧漫流，流入马路两边的边 沟中排走;在道路曲线的地段，马路外侧设有超高，采纳单面排水，在中心分 隔带设有雨水管道，收集曲线外侧路面的雨水，再由路基下敷设的横向排水管 流入边沟。五、实习总结 ：通过这次道路施工的实习，使我们对城市道路的路基、路面的设计与施工有了 一次比较全面的感性相识，进一步理解接受课堂上的学问，使理论在实际的生 产中得到了运用。近年来，我国的马路事业得到了迅猛的发展，并且其需求也 越来越大，这对于从事道

8、路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作 为将要走出学校的我来说，更应当在有限的时间内，驾驭更多的专业学问，加 强实践和设计实力， 这样更有利于将来的发展， 使自己在此领域内也有所作为。 想要胜利就要付出努力，我始终坚信一点恳切做人，勤恳做事。施工实习报告 篇2一、实习目的与要求生产实习是建筑工程专业教学安排中的重要组成部分。它为实现专业培育目标起着重要作用；也是毕业后参与实际工作的一次预演。实习学生应以技术人员助手的身份参与施工现场管理工作，在实习中应深化建筑工程施工现场，仔细实习，获得干脆学问，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分

9、析问题和解决问题的实力。二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图。了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等。2、参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作如：参加拟定施工方案（主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），当已有施工方案时，应熟识该方案并留意该方案的实施过程。参加单项作业设计工作（如模板配板设计、土方工程施工设计、钢筋量提取等）。3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；4、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；5、了解施工项目管理的内容和

10、方法。三、生产实习纪律和留意事项1、严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。2、听从现场实习指导人和老师的指导，虚心学习，主动工作，根据实习单位的作息时间每天按时上下班，不得随意旷工、迟到早退。3、实习期间一般不得请假，特别缘由须要请假者需由实习指导人批准。4、进入施工工地必需带平安帽，随时留意平安防止发生平安事故。5、生活上要艰苦朴实，不得有任何特别，要珍惜粮食、工具和材料等，要爱惜公物，坚持原则，不搞不正之风。6、应逐日填写实习日记，实习结束时按提交书面实习报告，并参与实习考核答辩。四、实习概况沂南县大庄宏发机械厂办公楼位于沂南县大庄镇，由山东宏发科工贸有限公司投资建

11、设，沂南县建筑设计院设计，山东正兴建筑安装公司施工，混凝土现场搅拌。该工程为框架结构，建筑结构平安等级为二级，抗震设防烈度为7度，设计运用年限为50年。五、实习的详细状况和内容1、测量放线项目部进场后，依据建筑总平面，进行测量定位。定位方法：采纳直角坐标法对工程进行定位，横纵向限制轴均不少于三条，保证定位测量的精确性，定位后先经市规划局、甲方、监理部门、项目部、公司主管部门共同进行定位验线后，再进行分区段细部轴线测量放线。标高，轴线必需一次性测设完成，设定各区限制点，限制点相互闭合后方可运用。工程测量依据为施工总平面图，施工图，放线测设图，工程地质报告。标高确定选定肯定标高，依据设计文件推算相

12、对标高，确定0、00标高。2、基础工程基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采纳的是桩基础，这样可以削减土方量、节约降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采纳的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩依次有：由一侧向单一方向进行；自中间想两个方向对称进行；自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位吊桩打桩接桩送桩截桩。基础工程是隐藏工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素许多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是自不待言的。3、模板工程本工程采纳木模板、钢管支撑，模板施工过

13、程本着先柱后梁的依次进行。柱模板在平面上拼装，整片安装。主、次梁同时支模时，一般支好主梁模板，经轴线、标高检查校正后加以固定，在主梁上留出安装次梁的缺口。模板必需拼缝严密，防止混凝土漏浆，现浇混凝土模板板缝全部采纳密封胶条密封。模板在运用前涂刷好脱模剂，并按规格码放整齐。当梁板跨度4m，设计无要求时，模板应起拱，起拱高度为跨度的1/10003/1000。模板安装完毕，必需经技术人员、质检员检查合格后进入下一道工序。混凝土浇筑时，如发觉位移、鼓胀、下沉、漏浆、支撑脱落等现象，要停止浇筑，马上修正后方可接着浇筑混凝土。4、混凝土工程混凝土质量的好坏，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响，因

14、此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。作业打算：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如运用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭、混凝土现场搅拌：自拌砼用于防止商品砼短暂供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持一样对商品砼的质量检查a、混凝土搅拌车出站前，每部车都必需经质量检查员检查和易性合格才能签证放行。b、现场取样时，应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。混凝土取样、试件制作、养护，均由供需双方共同签证认可。c、搅拌车卸料前不得出现离析和初凝现象。5钢筋工程

15、（1）墙筋绑扎：在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳“跳间支模”，以利于钢筋施工。先绑24根竖筋，并画好横筋分档标记，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标记。一般状况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。全部钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室

16、墙体深度；墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应留意。协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。（2）构造柱钢筋的绑扎向受力钢筋的连接方式必需符合设计要求。画箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。套柱箍筋：按图纸要求间距，计算好每根柱箍筋数量，先箍筋套在下层伸的搭接筋上，然后立柱子钢筋，在搭接长度内，绑扣不少于个，绑扣要向柱中心。假如柱子主筋采纳光圆钢筋搭接时，角部弯钩应与模板成45，中间钢筋的弯钩应与模板成90角。柱箍筋绑扎a、按已划好箍筋位置线，将已套好的箍筋往上移动，由上往下绑扎，宜采纳缠扣绑扎。b、箍筋与主筋要垂直，箍筋转

17、角处与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交织绑扎。c、箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交织布置，并绑扎坚固。（3）梁钢筋在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固；调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时协作进行。框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点，梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求、箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交织绑扎，箍筋弯钩为135，平直部分长度为10d，如做成封闭

18、箍时，单面焊缝长度为5d。梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22时，宜采纳焊接接头，小于22时，可采纳绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（级钢筋可不做弯钩），搭接处应在中心和两端扎牢。（4）板钢筋绑扎清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等刚好协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。在现浇板

19、中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1、5m。垫块的厚度等于爱护层厚度，应满意设计要求，如设计无要求时，板的爱护层厚度应为15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。六、实习收获和心得1、首先，通过在工地上的实习，我感觉最大的收获就是生活的阅历成长和心理经验的成熟。2、其次，通过实习使我对课本上的学问有了更深的理解，并且相识到理论与实际差距，明白工地上不仅须要扎实的理论学问更须要丰富的实践阅历。课本上所学的理论学问是在志向条件下的施工方法，而施工现场的环境困难多变，而且还有很多突发状况，这就须要丰富的施工阅历来解决。通过与工地技术人员的闲聊我了解

20、到施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系、施工项目经理部的组成及各级技术人员的职责与业务范围以及施工项目管理中各方（建设单位、施工单位、设计单位、监理单位）的职责。施工实习报告 篇3依据学校的支配于xx年10月14日我们在专业老师的带领下到xxxx集团基建工程队承建的xx工业职业学院xx校区教学及试验楼建筑施工现场进行实习。在建筑工地上首先摆在我们面前的是一个施工大图，它反映了新建建筑与原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸，这大牌子会给我们一个整体的感性相识。在建筑工地上会有本建筑的工程概况牌，它主要介绍了该工程的总建筑面积以及总建筑标高，和本建筑的结构形式以及本工程的施工单位、建设单位

21、、监理单位等等。工程管理人名单，它包括项目经理、项目负责人、技术员、质检员、资料员、平安员、试验员等项目管理人员名单。平安标记牌，从各个角度要求如何平安施工。文明施工牌，标明在施工的过程中要不对四周环境造成污染和破坏。还有工程进度牌，它标明白从起先打算施工到竣工验收整个施工过程中预料哪几天干什么以及哪部分的施工时间的长短等。经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的相识，为经后的专业学习打下坚实的基础。它不仅让我们学习到了课堂上根本学习不到的学问还使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后能更好的把学习到的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我们更深化的接

22、触专业学问，了解工程施工过程中存在的的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告使我综合运用所学的学问，提高分析和解决问题的实力。通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，使我近距离的视察了钢筋的绑扎、木模的支配等施工过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问，将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结，不断进步。通过现场的实习让我体会到在实际施工的过程中我们要理论和实际结合起来，不能单靠理论，有些东西在详细实施过程中我们须要敏捷变通一下。例如，在钢筋的绑扎过程中要考虑到混

23、泥土的浇筑，假如钢筋绑扎太密会影响到混泥土的浇筑就应给变更绑扎的方式或利用其他方法使混泥土能够顺当浇筑。还有，在老师讲解下让我学而到了许多以前根本就不知道的学问。以前我对结构施工图纸一点都不懂而在老师具体、清晰、仔细地讲解下我略微有点相识，至少知道了那些弯弯扭扭的线条是代表钢筋，那一个点就是一个钢筋，一条线就是一个箍筋只是因为视角的不同看到的形式不同。在一栋框架楼中钢筋混泥土梁、板、柱可以说是它的骨架，而梁、板、柱的骨架是钢筋。梁的配筋是依据梁的受拉强度在梁的底部配置了几根受力筋，在上面配上架力筋，再依据状况设置箍筋将受力筋和架力筋很好的固定起来。在梁的支座处为了反抗梁上受拉还加了几根其他筋。

24、板的配筋中采纳了钢筋网片状，为了反抗四周的板上受拉（负弯矩）在四周又加了一种特别的钢筋（负筋）。施工实习报告 篇4自XX年起先起步，随着我国改革开放的不断深化和交通事业的持续、快速发展，建设监理制度已成为我国马路、水运工程建设中不行缺少的重要环节，所起的作用也越来越明显。建设工程监理，即有资质的监理单位接收业主的托付和授权，依据国家批准的工程项目文件、有关法律、法规和监理合同及其他建设合同进行的监理、管理活动。它由监理单位对承包单位在施工质量、建设工期和资金运用等方面，代表建设单位实施监督。监理单位即监理公司，是指具有法人资格、并取得交通主管部门颁发的马路工程施工监理资质证书，从事工程监理业务

25、的经济组织。它是监理工程师的执业机构。监理工程师需经全国统一考试合格，取得监理工程师资格证书并经注册登记。他是代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁，这不仅要求执业者懂得工程技术学问、成本核算，还须要其特别清晰建筑法规。在监理工作进行时，还需总监理工程师一职，他由法定代表人书面授权，全面负责托付监理合同的履行，主持项目监理机构的监理工程师。此外，监理人员还包括专业监理工程师和监理员，但对于信息系统工程建设的全过程监理的质量，总监理工程师的作用至关重要。总监详细工程项目施工过程中，应做到诚信服务，事前予控，重视工程工地例会。建设工程监理经招投标，签订合同同时任命总监、组成更建理班子，再由

26、总监监理详细规划，并按施工要求建立建立实施细则，便能进行质量监控。在质量监控过程中，需做到细心策划，事前予控;仔细履行事中检查验收;实事求是进行评定。建设工程监理的主要内容是：限制工程建设的投资限制、建设工期限制、工程质量限制;进行信息管理、工程建设合同管理、平安管理;协调有关单位之间的工作关系，即“三控、三管、一协调”。其主要建理制度包括：开工申请，图纸会审，材料报验，分项验收、屏蔽验收，会议制度，资料管理和开工停工令。同时，监理工作须具有服务性，独立性，公开性和独立性，以保证监理工作正常而高效的进行。目前，虽然建设监理制度已经在全国范围内推行，但业主、施工单位和质量监督机构对实行工程监理的

27、意义及其重要性还是缺乏相识，对监理人员的地位及与各方的关系也不甚了解。有些业主认为监理人员是自己的雇员，必需为自己的利益着想，按自己的要求办事。质量监督机构认为监理人员代替了自己的职能，因而忽视了对工程质量的监管。由于对监理人员工作的模糊相识，使工程建设各方在关系的协调上不顺畅，监理人员的确定不能实施，监理效果不够志向，工程质量监督工作出现漏洞。当工程出现质量问题时，还简单出现相互推诿扯皮的现象。实行建设监理制度是我国建设领域的一项重大改革，是我国对外开放、国际交往日益扩大的结果。通过实行建设监理制度，我国建设工程的管理体制起先向社会化、专业化、规范化的先进管理模式转变。这种管理模式，在项目法

28、人与承包商之间引入了建设监理单位作为中介服务的第三方，进而在项目法人与承包商、项目法人与监理单位之间形成了以经济合同为纽带，以提高工程质量和建设水平为目的的相互制约、相互协作、相互促进的一种新的建设项目管理运行机制。这种机制为提高建设工程的质量、节约建筑工程的投资、缩短建筑工程的工期创建了有利条件。在接下来的实习中，我们对给水排水工程工程施工进行了学习。总所周知，在任何工程项目中，设计与施工都是创建性的工作，两者相互协作，相辅相成。设计工作是指工程建设目标，运用工程技术和经济方法，对建设工程的工艺、土木、建筑、公用环境等系统进行综合策划，论证编制建设所须要的设计文件及相关活动。其主要内容包括：

29、1.基础资料打算：包括工程概况、地形图、地质资料、任务下达书、道路工程投资资料，并结合以上资料进行现场踏勘;2.方案设计、比选：较多的与甲方、审批部门的沟通，项目建设书、可行性探讨报告，管线敷设方案的比选，工程沿线可作为雨水、污水出入关取得确定;3.施工图设计：依照设计原则进行要求达到经济效益最优，主要设计参数分平面设计参数、纵断面设计参数、横断面设计参数及各类孔口设计参数，设计过程中需专业协调，并遵循设计、施工、验收规范，在施工中可采纳新工艺，新材料，有必要时需绘制细部图和大样图;4.技术沟通：以便对方案中存在问题进行改进和提高;5.设计变更：针对施工中出现问题所实行的措施。我们所学的给水排

30、水工程专业，分为两个大方向：市政和建筑。在接下来的实习中，我们针对市政工程设计这一方向进行了学习。市政工程项目建设过程由机会探讨，初步可行性探讨(项目建议书)，可行性探讨报告，方案设计(两个以上可行方案，在进行经济、环境、社会效益等方面的综合比较选出最优方案)，施工图设计，工程施工，竣工验收，项目管理等八项组成。工程设计内容包括方案设计，初步设计，施工图设计。需留意，初步设计和施工图设计最主要区分为施工图设计带大样图。工程设计须依据建设单位的托付、看法及要求，前期的项目建设书、可行性探讨报告(评审)，管线综合、其他专业及相关资料、法律法规即专业设计规范进行。其步骤设计为：1.现场踏勘：弄清现场

31、诸如雨水排放、污染源等状况;2.资料调查3.依据规范、法规、设计阅历确定分水岭，划分排水区域，选择设计参数;4.应尽量根据管线综合规划设计;5.现场施工过程中的技术服务;6.设计变更：注明项目名称、位置、数量、规模等，经业主、施工、监理三方签字方能生效。再设计结束后，便可起先施工。管道工程施工的内容主要有设计交底(介绍工程项目，说明施工中需留意的问题和存在的疑问，并指出错误)，收集资料(包括现场管线状况、地质水文、水电、机械等)，施工组织(工程概况、施工方法、材料机械的供应、平安、工期安排、环境爱护等)，测量(依据水准点确定井位)。在施工完成后，还需依据施工图设计变更、中间验收数据、材料合格证

32、及验收报告进行验收方能投入运用。中间验收数据是在施工中，也所做的中间验收的记录，包括管道、地基、基础等。在对市政工程设计的理论学问学习了之后，我们还对工程实例进行了学习，使我们所学的学问得以巩固，在脑中初步形成了工程的概念。这一天，我们学习了排水工程。排水工程是给水排水工程的一个重要组成部分。其规划与设计应符合区域规划以及城市和工业企业的总体规划，并应与城市和工业企业中其他单项工程建设亲密协作，相互协调;要与接近区域的污水和污泥的处理和处置协调;应处理好污染源治理与集中处理的关系;城市污水是珍贵的淡水资源，在规划重要考虑污水经再生后回用的方案;如排果设计水区域内尚需考虑给水和防洪的问题，污水排

33、水工程与给水工程协调，雨水排水工程与防洪工程协调，以节约总投资所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意

34、养护。通过这次实习，我学到了许多学问那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理论学问当然重要，不过实践更重要。在施工中，许多时候靠的是阅历，在阅历来源的同时用理论学问去检验。所以就算理论学问驾驭得在好，没有实习和工作的实际阅历也很难解决施工中时刻遇到的种种问题。记得实习第一天，李工说过一句话一句不得不让我折服的话：他说，假如说理论学问我比不上你们，因为你们接受过高校教化而我自己没有。但是我有多年的工作阅历即便没上过高校，对这些问题的解决也很熟识。只要你们有过实际工作一年的阅历，就会很熟识了。在我看来，这或许是前辈的虚心和对我们的激励以及对我们的要求吧。我想也是，在这样看来 我们没有理由做得更好。在

35、一次和白工的闲聊中，他作为一个前辈给了我们许多启示。施工实习报告 篇5实习方向:各种民用建筑的施工建设单位；实习地点:鄂尔多斯市东胜区天骄北路实习时间:xx年7月30日指导老师:项目名称:鄂尔多斯市天骄绿苑佳泰小区建设单位:鄂尔多斯市亿成房地产开发有限公司设计单位:鄂尔多斯市天工建筑工程设计有限公司施工单位:鄂尔多斯市亿泰建筑有限公司实习学生:内农大职业技术学院工程技术系04建工甲班尹士廷一、实习目的通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础，施工实习报告。二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过

36、程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况实习地点在鄂尔多斯市东胜区天骄绿苑佳泰小区参与施工实习，遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。四、工程简介(一)设计依据:1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。3、国家现行有关规

37、范、规程1)gb50176932)gb50019xx3)gb50015xx4)gb5009619995)dbj01605xx6)gbj1687(xx年版)7)gb50242xx8)jgj26954、已批的扩建审批看法；5、建设单位供应的建筑四周市政条件资料；6、业主对本工程的有关看法及要求；施工实习报告 篇6一、实习内容我在xx一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但相识了许多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于许多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小

38、庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增加景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特别功能。绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依欣赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木，单行或双行排列栽

39、植，不通视线，为规则林带。设计高度在120150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。中绿篱在园林建设中应用最广，栽植最多。设计高度在50120厘米、宽度不超过1米，多为双行几何曲线栽植，起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用，达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。矮绿篱用于小庭园、组字及构图案，高度在0.5米以下，宽度在0.4米以内。游人视线可

40、越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱改变性较大，总的要求植株低矮，花、叶、果具有欣赏价值，香气浓郁，色调艳丽，可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。还有常见的花篱是主要种植花灌木，具有较高的.欣赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍宝梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。欣赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形，顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪，能使绿篱型体各异，图纹美与线条形式美结合，凹凸起伏与终端艺术造型完备结合。通过修剪，

41、使绿篱不断更新，许久地保持生命活力及艺术价值。2、花坛植物及其造景设计花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，依据肯定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中心等绿化布置中的重点。花坛的种类可依据花坛的形态、性质、布置方式、植物材料、欣赏季节等特点进行分类。如依据花坛的形态可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等;依据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同，分为以下两种：1.花丛花坛(盛花花坛)。就是集合几种花期一样、色调调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛

42、。它的外形可依据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可依据欣赏的位置不同而各异。如四面欣赏的花坛一般是中心栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类;单面欣赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。但是，必需留意使植株凹凸层次清晰、株型相近、花期一样、色调协调。一般以一二年生草花为主，适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满天星、四季海棠等球根、宿根花卉。2.模样花坛(毛毡花坛)。此种花坛是以色调艳丽的各种矮生

43、性、多花性的草花或观叶草本为主，在一个平面上栽种出种种图案来，看去如同地毡。花坛外形均是规则的几何图形。花坛内图案除用大量矮生性草花外，也可配置肯定的草皮或建筑材料，如色砂、磁砖等，使图案色调更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色调的对比，发挥平面图案美，所以，所栽植的花卉要以叶细小茂密、耐修剪为宜。如半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分，在不防碍视线的条件下，还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀，如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体，又可分散在两侧成带状。但图案

44、纹样要朴实大方，色调艳丽、简洁明快。此类花坛除平面式之外，还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。由于各种花卉都有肯定的花期，要使花坛一年四季有花，就必需依据季节和花期，常常进行更换。每次更换都要根据绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下：1.春季花坛：以46月开花的一二年生草花为主，再协作一些盆花。常用的种类有：三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等。2.夏季花坛：以79月开花的春播草花为主，配以部分盆花。常用的有：石竹、

45、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛依据须要可更换一二次，也可随时调换花期过了的部分种类。3.秋季花坛：以910月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有：早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。4.冬季花坛：常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬

46、。而在紫荆山公园里面，我就看到了不少的花坛，在正门前有2个小型花坛，以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛，主要以月季等花色艳丽的一二年生花卉，中间是以太阳花为主的带状花坛，使人一进入就感受到精致、开心的感觉。色调艳丽，主要以红、黄、橙为主色，搭配和谐，具有较高的欣赏价值。二、实习体会在实习期间我深感所学习到的学问的局限性。更为我在校期间没有仔细学习专业课学问而感到懊恼。所以我总结了一套最基本的学习方法。1.讲课前提前预习;2.课后要复习，尤其是一些重要的理论和常见的花卉种类的相关学问;3.理论与实践相结合，常常到植物园、花卉市场等地方将所学的花卉学内容与实践相联系，分析详细问题;4.通过网

47、络了解花卉学方面相关的前沿的内容;5.多沟通，多探讨。三、实习建议应当拓展教学内容，强化实力培育，拓展园林花卉综合应用实力，通过实习实践加强实力培育，培育新型应用人才，满意地方经济行业服务的需求。四、实习总结以前觉得所谓的园艺专业就是对各种花的相识、观赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的将来的就业等没有任何的关系。但自从学习了园艺技术以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的相识，了解到了它不单纯是一门探讨花卉的装饰与应用、市场营销等基础学问的学科，它还主要探讨花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在高校期间的学习虽然已经结束了，可这些学问在我