最新2022体育教研组工作计划精选优秀示例7篇.docx

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1、最新2022体育教研组工作计划精选优秀示例7篇 无论是什么样的工作，都须要做好工作安排的打算工作，写好这一书面材料，才是对教学的敬重，你知道相关的工作安排怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享最新2022体育教研组工作安排精选优秀示例相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 最新2022体育教研组工作安排精选优秀示例1 一、指导思想 坚持以人为本可持续发展观，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的教化方针，全面提高教学质量，深化学习新课标，实践新课程，开发和建设校本课程。中学二年级面临的问题是面对学生的层次不同，如何组织有效教学。 二、教学目标 以课程标准为依据，主动探究优化课堂教学的途

2、径，仔细抓好高二年级体育课堂教学和训练工作，提高学生的身体素养；老师加强自身学习，努力适应现代教化发展的须要，不断充溢更新学问，丰富学科学问提高教学技能和本事. 三、主要工作： 1、深化学习体育与健康课程标准，领悟其精神，求真务实地开展新课程标准改革，接着探究课程改革试验过程中的模块教学评价与检测。 2、在新概念、新教材的指导下，要求每位老师在教学中关注每一个学生的身体发展需求，激发每一个学生良好的体育课堂学习动机。改革传统的体育教学以老师为中心，以传授学问技能为目的，学生大多处于被动、消极的地位。确立我校老师定位是学生学习的合作者、促进者、组织者和指导者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过

3、程。据教学反馈信息，刚好调整教学活动，对突发状况能予以刚好、恰当的处理。 4、科学的评价学生： （1）转变教化观念，强调评价的反馈和激励功能； （2）由体育老师制定评价标准，突出学生的个体差异； （3）全面评价学生的体育学习，促进学生主动发展； （4）关注每位学生的进步与发展。 四、工作支配： 1、制定新学期高二年级备课组安排、教科研安排。 2、在开学的前两周加强学生的跳操和跑操的动作规范性，以及强调有序出操和退场的纪律。 3、教学方面：14周学生队列队形和基本素养的练习，之后进行田径、足球（本期技术考核）和太极拳的教学，羽毛球项目进行介绍性教学。 4、本学期每个老师：带一支运动队（或参加）；

4、上一节组内公开课；写一篇教学心得；参加组织教研组或备课组师生竞赛活动；写一篇教学论文；主持或参加一个课题探讨。 5、体育与健康讲座：在高二年级开展体育与健康讲座，使学生了解体育与健康的基本常识，如：日常的保健与运动创伤的简洁处理方法。运动健身与卫生。 详细工作见下面各表： 时间 内容 1周-2周 制定备课组工作安排、 教科研安排 队列队形和跑操 3周4周 体质健康测试、身体素养教学与练习、选项教学、中学生课堂力气素养练习（朱琦）、有氧运动在课堂中的教与学（万诺夫） 5-10周 选项教学（足球、太极拳等）足球脚内侧踢球技术教学（邓葵）太极拳运动中的攻防（吕玺澜） 11周 总结上半学期工作 12-

5、18周 选项教学、羽毛球正手发前球和高远球（张凤军）、专题讲座（每位老师选择与中学教化有关的内容在备课组活动时开展）、体育课堂中的德育教化、 19周 学期总结 20周 资料整理，归档 最新2022体育教研组工作安排精选优秀示例2 秀洲试验小学的体育教研工作坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，仔细组织实施学生体质健康标准，坚持开展业余训练工作，主动开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。进一步增加我校学生体育素养，养成终身体育习惯，紧密结合学校“学

6、生的健康发展高于一切”的办学宗旨，充分张扬学生的特性，推动素养教化。努力提高学生的身体素养和健康水平，注意对教学内容的选择，注意教学评价的多样性，使教学有利于激发学生的运动爱好，养成坚持熬炼的习惯，形成英勇坚韧和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康、和谐发展，从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用。主要内容如下： 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 体育教学以促进学生身体、心理和社会适应实力整体健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推动的课程结构，融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、平安、养分等诸多学科领域的有关学问，真正

7、关注学生的健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程，确保“健康第一”的教学思想落到实处，使学生健康成长。 2、抓好备课与上课，努力提高课堂效率 体育老师按新大纲要求仔细上好体育课。主动组织学习、研讨新课程的基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创新，落到实处。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益体育教研组制定了各年级课时数，在开学初，通过集体备课，确定了体育课各年级考核项目，严格根据学校的备课要求，做到“真实”教案与课堂真实、“有效”能切实提高课堂效率。围绕“构建有效体育课堂”主题，要求体育组内老师10月、11月、12月分别

8、完成一次教研课。 3、组织好两操及大课间活动 本学期依据校务会支配，改做雏鹰起飞这套广播操。体育组老师在加强自身学习的同时，利用体育课、大课间等时间，对学生进行教学，尽早完成广播操的更替。 体育组努力使进、退场路途更加合理，加强对进、退场的训练，提高秩序。持续以前的做法，通过体育老师对广播操进行评比打分，力求公允、公正、公开，真正达到评比促进步的作用。 大课间活动的支配力求科学合理，依据学校对大课间活动支配的要求，保证学生每天一小时的体育活动时间，抓好质量。在确保质量的基础上，更注意活动中的平安教化与防范措施，明确大课间活动平安的重要性。 4、加强业余训练，开展好各种竞赛 加强乒乓球队的选材与

9、训练，由卢标老师负责乒乓球队的组织与管理。做好体育俱乐部各项台账的记录。 开展田径训练工作。仔细选拔田径苗子，开展训练，力争在三年内进全区前六名。 5、加强课题探讨，深化教学改革 课题探讨是学校工作的重点工作之一，也是老师专业发展的必经之路。本学期，我们将进一步做好对体育课题的选题、申报工作。理论与实际结合，要求组内每一位老师在这一学年中，写出较有水平的论文，选送一、二篇参与区、市专项竞赛。 最新2022体育教研组工作安排精选优秀示例3 一、指导思想： 以教化文化体育局工作要求为指针，以学校工作安排为核心，以年部工作安排为主线，树立“健康第一”的学校体育教化教学观念，规范体育课堂教学，扎实推动

10、学生的阳光体育活动，让学生主动主动健康欢乐地发展，以提升体育老师的自身素养为工作重点。 二、工作措施： 1、外塑形象，内强素养。 学高为师，身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合实力工程，要求课前提前2分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响学生。提倡多读书读好书，要求全部体育老师在本学期读完上级教化部门下发的3本接着教化书，并做120xx字的读书笔记。常常进入中国学校体育博客圈吸取学问，引领全体老师参与中国学校体育官方博客组织的一线体育老师草根争鸣话题研讨，上网学习各方面学问，为自己充电。组织团队学习老师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业

11、，老醇厚实做人，踏踏实实做事，时刻以优秀体育老师的标准严格要求自己，争做学习型老师科研型老师，做名师做教化家。 2、狠抓课堂，提高教学实效性。 详尽制定好本学期的教化教学进度安排，并要严格按安排科学扎实开展好教学工作。认仔细真研读新课标，领悟新理念，肯读新精髓。要求心中有教法，手中有学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以爱育爱，做学生的好挚友，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到熬炼，逐步增加学生的身体素养，增进学生健康。老老师帮扶新老师尽快成长，每位年轻老师找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速适应体育教学工作。 3、开展

12、体育活动，丰富学生业余生活。 （1）3月6日开展7、8年级学生踢跳竞赛。为迎接3月下旬区教化文化体育局开展的踢跳竞赛选拔队员。 （2）4月上旬开展校内春季学生大接力竞赛。以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯，以竞赛促进练习，增加学生体质，提高学生健康水平。 （3）5月中旬实行7、8年级学生校内乒乓球竞赛。为迎接7月份区教化文化体育局开展的中小学生乒乓球竞赛选拔运动员。 （4）6月上旬实行7、8年级男生篮球竞赛，女生排球竞赛 （5）利用大课间时间实行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校内塑身操、队列回来竞赛。 4、建立校内学生体育运动俱乐部。 篮球俱乐部（教练员高荣库、姜军）、乒乓球俱乐部

13、（教练员许国一、刘传旭）、排球俱乐部（教练员苏芮阳、滕选力）、踢跳俱乐部（教练员邢世奎、肖文辉）。教练员要做好训练安排、训练出缺席状况、训练平安预案、定期监测、数据统计量化等工作。做到科学训练，注意时效性与成效性，重过程，更要看结果。 三、遵守学校规章制度，做好日常工作。 要求体育团队成员不迟到不早退，学校支配的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第一没有其次的硬朗工作作风。刚好主动参与学校组织的各会议，并仔细做好会议记录。团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课，吸取各方面学问，以提升自己的教学品尝。做好办公室的卫生、纪律工作，争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人，进德修

14、业，看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的3糖果的精神。主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感染学生，以身作则。在校内里将以体促智、以体辅德，以体审美，以体提高学生情商的思想得以深化。 最新2022体育教研组工作安排精选优秀示例4 一、指导思想： 坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例。以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，仔细组织实施同学体质健康规范，坚持开展业余训练工作，主动开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程规范实施，大力加强学校体育文化建设。 二、工作要点： （一）学习课程规范更新教学观念，主动推动课

15、改试验工作。 体育课程规范是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的改变，动员全员参加，制定课改教学安排，大胆革新，勇于实践，加快我校课改试验的进程。 （二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺当进行 体育课程是学校课程体系的重要组成局部，是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的肃穆性。按课时安排仔细上好体育课和活动课，并进一步加强平安教化和防范意识。体育老师要高度重视自身的本职工作，充足意识同学身心发展在素养教化中的重要地位，并以扎实有效的工作和

16、主动的言论去换取全校上下的信任和支持。 （三）加强教研组管理和建设力度，时常提高常规管理水平 教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学探讨的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。 1、仔细贯彻执行体卫工作两个条例精神。 2、在教研组内倡议勤学习，共研讨之风，以时常空虚、提高每个老师的理论水平和教化、教学实力。 3、围绕课程规范和新的教材体系，开展教研活动，推动试验，本学期我组老师人人上课改试验课，在试验中得于提炼，得于升华。 4、仔细开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的优秀论文。

17、 5、高规范的做好同学体质健康规范测试、统计工作。 （四）加高校校体育训练力度，全力提高运动竞技水平 坚持普和与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普和的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成果，时常提高学校竞技体育水平 三、要活动时间布置： 三月份 1、制定教研组工作安排。 2、进一步实行体艺“2+1”项目的实施。 3、抓好出操纪律，做到出操按指定路途，静、齐、快。 4、13年级30米，46年级50米迎面接力赛。 四月份 1、主动打算体育课送教下乡活动。 2、16年级仰卧起坐竞赛

18、。 3、青年老师体育汇报课。 五月份 1、校体育趣味运动会。 2、校体育教研课。 3、大课间操现场观摩活动打算。 4、参加市小学体育课堂教学展示活动。 5、主动打算体育项目期中抽测。 六月份 1、体艺“2+1”项目测定。 2、同学视力近视率测定。 3、余姚市新生代体育老师教学比武。 4、体育组学年工作总结。 最新2022体育教研组工作安排精选优秀示例5 本学期高三体育备课组将依据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求，以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，实现规范化和科学化的教化、教学工作，为园满完成毕业班的体育教学工作，我们将做到以下几点： 1.9月1日前

19、我们高三备课组成员每人备好两周课时安排(教案). 利用8月30-31两天时间,备课组成员拟定好本学期的教学安排、教学进度。 利用开学后第1-2周的体育课时间,狠抓学生两操进出场的速度和整齐度，以及跑操的质量,并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施,确保本届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。 在日常教学中,坚持落实体育课堂常规教化管理，强化体育运动平安意识，切实保证课堂教学的顺当进行。 切实做好教学“五仔细”工作,每节课都要做到课前仔细备课、仔细设计教案、仔细上课、课后刚好仔细反思等工作。 依据高三学生的身体素养现状及特点,每节课都

20、要预留5-10分钟时间来进行相关的身体素养内容熬炼.以确保学生体质达标。 主动做好本年级学生的国家体质测试达标工作,刚好仔细测试、登记、上报。 接着做好每两周一次集体备课工作,支配在单周三上午.做到一课一案，环节齐全，书写规范，制定切实符合学生身心发展特点教案。35周岁以下老师必需进行网络电子备课。 主动开展备课组成员之间的相互听课、评课工作，做到有打算、有安排、有内容、有评价，每学期开展“推磨听课”不少于10节。 本学期每人安排校级或备课组内开课不少于两次,时间自己拟定。 仔细加强备课组成员的理论学问的学习并刚好充电，即要常常主动要求主好听课或参与各种观摩研讨课等，并主动参与各种培训。 仔细

21、抓好高三体育特长生日常训练工作。 20xx-2015学年度第一学期高三体育学科教学进度表 高三年级体育学科 备课组长：z 周次 教学内容 第一周 1课堂常规教化，本学期要求2反手推挡球 其次周 1学习正反手平击发球 2复习正反手平击发球反手推挡球 第三周 1学习正手近台攻球 2复习强化正手近台攻球，步法练习 第四周 1复习正手发奔球技术 2强化正手发奔球技术，步法练习 第五周 1学习正手发左右侧上旋球 2复习强化正手发左右侧上旋球 第六周 1学习正手发下旋球 2复习正手发下旋球 第七周 1学习正手发侧下旋转球 2复习正手发侧下旋转球 第八周 1复习强化正手发下旋球，学习接发球技术2复习接下旋球

22、技术 第九周 1复习强化各种发球技术 2考核：发左右侧上旋球 第十周 1复习强化各种发球、接发球技术2教学竞赛 第十一周 1测验：发下旋球 2理论课：运动损伤及其预防 第十二周 1学习发球抢攻战术 2复习发球抢攻战术 第十三周 1复习正手近台攻球，结合中台攻球2教学竞赛 第十四周 1学习左推右攻2复习左推右攻 第十五周 素养测试 第十六周 考核 第十七周 考核 第十八周 教学竞赛考核 高三备课组成员本学期开课安排（推磨听课活动支配表） 任课老师：上课时间教学内容 zz保（18班）其次周周三上午（一节课时间）高三（18）班篮球：跳投 zz（12班）第五周周三上午（一节课时间足球：带球过人射门 z

23、z（3班）第十周周一下午（一节课时间乒乓球：发下旋球 最新2022体育教研组工作安排精选优秀示例6 备课组对执行新课程的实施、探讨起到一个极具重要的作用，对提高教学质量，指导学生的学习方法，了解教化方针具有推动作用。同时，加强教研组的凝合力和提高教研组的工作效率。我们高三体育备课组主动探究，努力钻研，实行了行之有效的“五做到”与“五不要”方法，收到成效。现作如下几方面总结： 一、做到充分打算，不要仓促上阵 俗话说：不打无打算的仗。同样的道理，老师也应当不上无打算的课，我们高三体育备课组同仁一样做到备好课，备好课是上好课的前提，则必需要做到： 1、备教材，做到心中有书，达到懂、透、化的程度。懂，

24、就是对所教内容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是从学问体系上把握和领悟教材的编写意图，找出重点，突出难点，抓住关键。化，就是把教材的死学问转化为老师活的学问，并与老师的思想感情融为一体。 2、备学生，做到“心中有数”。要深化了解学生的基础、技能、爱好、看法、素养差异等。 3、备教法，做到手中有法。要从教材的内容和学生实际动身，以启发式教学为指导思想，提高学生的发散性思维，养成学生探讨性学习的习惯。 4、备场地，做到脑中有场地，这是体育课的关键之一，合理的场地设计是提高学生爱好，增加课堂质量，以他们步步深化的教学蓝图。 二、做到精神饱满，不要萎靡不振 老师心情安逸、精神饱满、步履稳健、表情自如，会

25、使学生产生一种特殊轻松的愉悦感，不管有思想心情，都要统统弃之脑后，全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求，对教学工作的满腔热忱去点燃学生的情感火花。 三、做到正面激励，不要训斥指责 俗话说“奖于一功，胜于数子十过。”老师应从温柔、热忱、表扬为主的方式对待学生，应当满腔热忱地刚好确定每一位学生的优点和缺点，使每一位学生深信自己能够学好，从而将这种自信念转化为学习上的主动性和主动性。 四、做到趣味盎然，不要爱好索然 课堂不是舞台，老师不要象话剧演员那样装腔作势，刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容，进行生动的叙述，形象的描绘，适时插入一些颇具情趣的俚语，提高课堂气氛，加深学生的记忆。 五

26、、做到酌情施教，不要主观臆断 课堂上难免会出现始料不到的偶发事务，对于偶发事务，我们是当机立断，酌情施教，向有利于教学方面转化，而不主观臆断，当面训斥。 综上所述，我们中学体育备课组仔细工作，力求做到五要五不要取得了良好的教学效果。教学质量成上升趋势，帮助教研组开展各项工作，团结一样，为晋江市平山中学美妙的明天，尽本组的最大努力，作出最大的贡献。 最新2022体育教研组工作安排精选优秀示例7 一、指导思想： 本学期我们组将依据课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教化为中心，以体育与健康课程标准为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高相识，学习先进的教学理论，树立以

27、“人的发展为本和健康第一”的新教化观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。 二、主要措施： （一）、从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色显明，老师素养普遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育老师日常工作实施目标管理，体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性。为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于

28、工作，促进学校体育工作的发展。 （二）、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。 体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。 组织体育老师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。 体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。 2、以学生体质健康标准为切入

29、口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。 （三）、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心健康发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 （1）早操、课间操 学校加强对早操、课间操的管理，由李丹老师按时组织。建立早操、课间操常规，严格纪律，保证早操、课间操顺当开展。成立检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，检查结果纳入班级评比，定期公布

30、成果。在本学期力争使我校课间操、课间操成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样；老师学生一个样。 （2）、班级体育熬炼 学校组织学生以班级为单位，利用课间进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。 （3）、体育竞赛 学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。 （4）、课余运动训练 学校成立象棋、乒乓、田径、篮球、足球5支校队，由体育老师任教，明确分工，坚持长年系统训练。力争在榆林市运会上取得好的成果。