2022校园师风师德演讲稿.docx

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1、2022校园师风师德演讲稿校内师风师德演讲稿1敬重的各位领导、各位老师：大家晚上好!今日我很荣幸能站在这里，和大家一起共享我的演讲以身立教，为人师表，塑造学生健康人格“以身立教，为人师表”是古今中外全部教化者应秉承的教化教学理念，可谓是教化工作者教化教学的立足之本。我国当代教化宗师叶圣陶先生曾说过，教化者的全部工作就是为人师表。由此可见，“为人师表”是何其重要，教化者的一言一行都要足以成为受教化者的模范。假如教化者自己都不能实践，又如何来要求受教化者呢?正如孔子所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这就要求我们教化工作者时刻严格要求自己，即使是在最微小处也要彰显“为人师表”的风范。曾

2、看过这样一则故事，故事中老师在课堂上一个细小的动作让我记忆到如今。在一个寒冷的冬天，老师走进教室，在讲台上站定，刚翻开教案本，一抬头望见一个男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班学生都等待着她开口讲课，可她没声音，她从口袋里掏出叠得整齐的一块手帕，两手渐渐绽开，方形的，干净雪白。她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子，然后叠好，当心地放进口袋里。她取、擦、叠、放手帕的全过程，很慢很慢，教室里很静很静，孩子眼睛瞪得很圆很圆，似乎在观赏一组电影慢镜头，画面很美很美。这时那个用袖子擦鼻涕的小男生，他歪了歪头，或许是他不好意思的流露吧。老师的新课起先。如今，我也成为了一名人民老师，可是故事中那个老师的动作细微环节

3、却恒久的烙在了我的脑海中，始终与我的老师生涯相伴相随。现在我对“师表”这个概念理解得越来越详细。作为一名老师，面对的是心灵纯真的孩子，我们的一举一动都成为一个重要的教化因素潜移默化地发生着作用。这时，请不要遗忘“为人师表”这个词，因为我们的言行正被学生关注着。我们无意的一句话、一个举动，或许正影响了学生的一生。我是一名年轻老师，却时刻谨记着要“以身立教、为人师表”。在课堂上，我规范自己的行为，关注每位学生，培育他们健康的品德修养。在校车上，我以身作则，主动关爱学生，塑造他们良好的行为习惯。德高为师，身正为范。师风师德演讲稿师表，展示的是老师的崇高人格;师表，向学生传递的是最丰富的信息;师表，在

4、教化中释放的是最大的能量。各位老师，让我们以身立教，为人师表，用崇高的人格魅力去感染学生，用高尚的情操去激发学生学习热忱，激发他们的对人类的爱心，激发他们对社会责任，激发他们释放出身上高尚、纯净的潜能吧!我的演讲完毕，感谢大家！校内师风师德演讲稿2敬重的各位评委敬爱的同事们：大家下午好，我是xx来自xx学校xx年级的参赛选手，今日我演讲的题目是以平凡书写宏大，用一般铸就传奇。高尚的师德是老师最宏大人格力气的体现。老师只有具备了良好的道德品质，才有资格为人师表，才有资格以身作则。在第xx个老师节到来前夕，xx说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现

5、出一批又一批好老师则是民族的希望。”并且对好老师提出了四条标准，那就是要有志向信念、要有道德情操、要有扎实学问、要有仁爱之心。教学与师德是相辅相成，不行分割的，老师的师德确定了老师的素养，老师的素养又确定了教化的质量。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路;站在三尺讲台上，日复一日地讲授学问，看似非常平淡，然而崇高的.师德风范就从中体现出来。王晓红老师是我的搭班老师，她没有什么豪言壮语，也没有什么轰轰烈烈的宏大事迹。她要求严格，刚接的班里有许多问题孩子，他们基础较差，对学习摸不着头脑，王老师就牺牲自己的课余时间，耐性细致的为孩子讲解每一道题，不厌其烦，直到搞明

6、白为止。通过她不懈的努力，整个班的数学成果有了大幅度的提高，甩掉了倒数的帽子。李晓律老师和我是同一批进入学校工作的，在教学中，她是严师，对学生的学习要求甚严;在生活中，她是他们的挚友，对学生关爱有加。“小李性格比较内向，要多多熬炼大胆发言!”，“小王最近成果下降了，上课听讲也不太仔细，是不是家里有什么状况?”，耳边总能响起这样的声音，在李老师的关切和耐性下，原本成果落后不与人沟通的女孩子，变成了上课主动回答问题为小组加分的生力军。教化是一个国家乃至民族的基石，而师德更是一名合格老师的重中之重，是老师人格的重要组成部分。作为一名老师，我们要用爱与责任对待每一个孩子，去教化每一个孩子。小学特级老师

7、陶淑范就曾这样说：我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷，很有价值。爱与责任是母亲的天性，其实爱与责任也是老师的天性，没有爱就没有教化，在教化中我们的好与坏干脆影响着孩子的人生观的形成，我们要用自己的言行来教化孩子，引导孩子，让他们健康欢乐的成长，让他们为我们建设更美妙的明天!校内师风师德演讲稿3 老师们、同学们： 早上好！绚丽的五月，迎来了深南中学历史上具有里程碑意义的事情，那就是我校经过上级督导组的严格要求，最终以优良有成果通过了市一级学校的评估！这是深南中学的傲慢，更是我们全体师生共同奋斗的结果，在此，我要说说老师们为此作出的无私奉献！从四年前的“自主、合作、创新”的三维教化模式到“自主学习

8、、自我发展”的实施方案，再到“十二德育创建活动”的开展，无凝聚着学校各位领导的心血和才智。在此，学校有了更加显明的办学特色。当学生的行为出现偏差时，是我们的班主任，不厌其烦地与学生谈心，一遍不行两遍，两遍不行再来，直到学生服口服为止，于是，我们有了各具特色的文明班级。一边是香喷喷的饭菜，一边是学生渴求学问的目光，毕业班的老师们，毅然先选择了求知的眼睛，伴着对教学的不断钻研，我们有了一年比一年好的中考成果。有着几十年工龄老老师，不顾身体的病痛，坚韧地坚守岗位，不到万不得已，决不请假，为年轻的老师树立了榜样。中青年老师们在电脑前，一坐就是几个小时，那是在查找资料制作课件，他们为学校带回了一张张教学竞赛的奖状。在烈日下，在节假日里，会看到音体美老师劳碌的身影，那气概磅礴的大型团体操，那合唱队的一等奖，那头脑奥林匹克的第一名，就在这些特别的日子里诞生了。还有后勤组的老师们，为了学校各种教学设备的正常运行，在幕后静默地演绎自己的人生。说不定，道不尽老师静默无闻的奉献，我只想借陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”来表达我对老师们深深地敬意。我想，深南中学的明天确定会因为老师们的奉献再上一个新的台阶！同学们，期末考试即将来临，有这么多优秀的老师作后盾，你们就须要英勇地去冲刺吧！同学们，好好爱你们的老师吧，因为他们正在用自己平凡的一生，来帮助你们塑造宏大的灵魂。感谢！