我的老师作文450字优秀9篇.docx

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1、我的老师作文450字优秀9篇篇一：我的老师作文400字 篇一语、数、英、物、化的五位任课老师中，只有一位女老师，那就是我们的英语老师郁老师，郁老师阅历丰富，送走了一届又一届的学生，学霸、状元数不胜数，郁老师白羊座，同我一般，性格都是大大咧咧，性格很活泼开朗，郁老师常对我们说自己很没有耐性，但是一旦郁老师遇到任何的事或问题，她总是最仔细的那一个。她的课上总是轻松、开心的，时时常还会伴随着欢快的笑声，英语课上老师会和我们讲讲时事热点，也会限制全场的气氛，她的语速和反应总是超人一步，让我们不得不佩服她的实力。郁老师的课总是生动的，每次都觉得她的课时间过得很快。其实，刚上初一那会，我对她并无好感，因为

2、在上小学时候，对小学的英语老师并不喜爱，所以连带着，小学的英语并不是很好，上了初中后也就对自己的英语没有信念，随着第一次的单元考试，我竟稀奇的考得不错，我不禁起先对英语有了些许希望。随着时间的推移，我的英语日渐有所上升，有一次，双休日我在家翻看妈妈的手机，我无意间翻到了我妈和郁老师的对话，郁老师对我妈说“她是好苗子，但是肯定要严格要求她。”看了这句话后，我陷入了深思，或许是虚荣心和傲慢作怪，我更加仔细地去学习了英语。篇二：我的老师读后感 篇二是谁赐予学问？是老师。是谁帮我们打开学问的大门？是老师。老师赐予我们无限关爱和照看。读了老师您好 我的好老师，老师是多么宏大！故事：“地震中的老师”。令我

3、热泪盈眶。张米亚老师，在汶川大地震中，为了救活两个孩子，用双臂紧紧地搂住两个孩子。当群众徒手挖开废墟时，张米亚老师双臂如同一只展翅高飞的雄鹰，张米亚老师已经气绝，但两位孩子还活着！张米亚老师宁肯牺牲自己，也不愿孩子受伤，老师太宏大了！还有一个故事：“最终一课”。晏才宏老师患了肺癌晚期，也为学生上最终一堂课。他说：“新老师还没到位，我这次来主要是为了把第一章讲完，以便新老师日后连接。”晏才宏老师肺癌晚期也坚持来上课，最重要的是，他在病床上，还拿出纸笔，给前去探望他的学生现场讲题。他的愿望是：在学校定一间大教室，给学生上课，他叫妻子拿一杯水，当他说不出话时，给他喝一口水。但是，他还是未能实现自己的

4、愿望。2005年3月12日，他带着对学生的歉意，晏才宏去世了。老师是平凡的，更是宏大的。老师是盏光明的灯塔，照亮我们幻想的前程。老师强，则少年强；少年强，则国强。让我们由衷地对老师说一声：老师！您辛苦了！篇三：我的老师优秀作文 篇三步入初中半个学期了，印象最深刻的是我的数学老师校长先生。校长是个半秃头的，没戴眼镜，这在现实生活中是非常少见的。校长不打人，对同学来说是非常和气的一个人。也算是一个福气了。校长上课前总会说一些很有含意的话，一般的我们要半晌才能回味过来。校长以前教过科学，所以数学课间或有一两分钟被扯到科学方面。校长对于错的多的同学会多“关切”一点。在与校长的对话中，我们得知校长家离学

5、校还比较远，校长每天早起老大早就得开车来学校，可算是比较费时的一份差事。校长教会了我们很多，可是这样一个智商可以超过爱因斯坦的人为什么只是一个校长，我看可以当市长了。假如人生有最低点和最高点，那么校长可算是走在人生最高点上的人。活到老，学到老，校长也算是一粒。没有十全十美，那校长可以算得上是十全九美的人，真正是朴实无华。校长上课，是人生的一大乐趣，一个“哲学家”在给我们讲数学我无语。校长，这就是我们的数学老师，一个可以做“市长”和“哲学家”却只当了一个校长的人。篇四：我的老师读后感 篇四当我们的完后老师您好，我的好老师以后，我猛地发觉，不论是在一次地震中以便救学生而死的杰出的老师，還是在课堂上

6、给学生们夸夸其谈的授课的老师，全是一个尽到责任的好老师。就拿我上学期个大家上语文课的庄老师而言吧（其实这学年的语文老师是庄老师的，因为庄老师要做手术了，因此要我的补课老师来的语文课堂），有一天，恰好在上语文课堂，语文老师正讲得非常很欢，大家也听得非常专心，班里清静得很。突然，一句话摆脱了课室的安静，老师，陈雨飞出鼻血了！庄老师听了，迫切地叫道：哪些？！快，雷瑞祥，多家旭，快扶他去解决一下！我拿了一些纸，做好了该做的事儿，老师非常担心心，还跟着大家并查验大家有木有做好该做的事儿，了解做完了，她安心了，才慢下来。其次天，老师问陈雨飞是否还会流鼻血。不论是在地震灾难中舍生救学生的杰出的老师，還是在课

7、堂教学时夸夸其谈的讲着的一般的老师，她们都用了自身的一切来帮助学生们。此刻，我只想对老师说：老师，你好，我的好老师！使我们向全球的老师献给！篇五：我的老师作文400字 篇五我的老师像我的爸爸妈妈样陪伴我渐渐长大，滋润我渐渐成长，她就是我的语文老师。她在我们乖时很亲切，但在我们淘气时又使出各种花招罚抄我们写作业。其实老师时而对我亲切，时而对我的严厉，我牢记在心。在老师的严厉中，班级中的规则也不计其数写字时身子要直，纸要放正，还说人有多美，字有多美；人有多帅，字有多帅每当我们字不好看、不整齐时，老师的火就增、增、增地往上涨，把本子说撕就撕了。做作业必需在八点以前完成各科作业，家长得签字证明。课外书

8、每天都要读，并且要读四非常钟以上。每当检查作业时，假如做了，就要做得好，做好了就进教室，没做好，就只有待在外面重写的份儿了，并且要重写得很好，字要清爽。刚起先，老师这样执行的时候，我就觉得特烦。但渐渐的，我的字变美了，眼睛不在近视，作文变美丽了老师的严厉，规则多。是对我们的好，对我们的爱，教会我们懂规则，做事细心，懂礼貎，诚恳做人，不丢三落四，不欺压他人最终，老师，我想对您说：“感谢您！在一路上耐性地教我，滋润我！”篇六：我的老师作文400字 篇六信任每个人都有自己的语文老师吧！你们的语文老师都有什么突出的外貌特点呢？今日，我就来给你们介绍我的语文老师吧！首先，我的老师叫匡桂敏，我们都叫她匡老

9、师，匡老师虽然年岁已高，但照旧貌美如花，匡老师那大大的眼睛，像两颗晶莹剔透的葡萄似的，那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，有时候逗得我们开怀大笑，有时候像一头发怒的狮子，吓得我们大气都不敢出一下。我们的匡老师是严格的。每天早晨，匡老师在教室外面像“门神”一样的一个一个检查作业，起先我觉得有一些不适应匡老师的做法，后来我觉得渐渐的适应了，适应了匡老师的严格，我在这个过程里战胜了自己，超越了自己，自己的的确确进步了！我们的匡老师是慈爱的。我们在教室里做作业的时候，她都亲善可亲地说“人有多帅，字有多帅啊！人有多美，字有多美”于是，我们便仔细地写起字来，不一会儿，下课时间就到了，我们恋恋不舍的与老师

10、告辞了，在匡老师的带领下，我们每一个同学都在进步。这就是我们的匡老师，是一位特殊会想方法的老师，我喜爱我们的匡老师。篇七：我的老师作文400字 篇七我的数学老师长着一张国字脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，还喜爱穿一件黑色衣服，一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉，时而温顺，时而幽默。真是一个百变老师呀！说起严厉，那可不是一般的严厉。在一次数学课上，数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔，转着转着，他的笔从其次排掉到了第四排。我望见了，实在是没有胆识剑气，可是，当数学老师让写习题时，他转过头说：“可以给我捡一下笔吗？”我听了没有说话，他就左叫右叫，说话的声音越来越大，最终，

11、我忍无可忍的举高了手，很不幸，这一切都没有逃离老师的火眼金睛，他把往同学揪了出来，走到讲台，伸手就是两耳光，说：“以后假如再这样，就当心一点，这件往同学低下头，用几乎听不到的声音说到：“老师，我知道错了，对不起。”下课时，当我看到他时2，他的额头还红着呢！我的老师不进眼里，还很温顺呢！一次，我由于睡了懒觉，没有按时到校，心想：这下完了，老师肯定会狠狠的指责我的。走到及哦啊是门口是，吓得我浑身颤抖，不敢进去，说只，老哦是望见了，拍了拍我的肩说：“下次不能再迟到了。”这时，我心里的大石头最终落地了。这就是我的数学老师，严厉又温顺的老师。篇八：我的老师作文 篇八人们通常把童真比方成幼苗、花朵、小树等

12、，然而培育这些幼苗的，是老师。老师就像园丁一样，用才智、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着我们，使我们枝繁叶茂、万紫千红、强壮成长。期中考试快到了，老师让我下午到她的办公室填一下综合报告素养单，我答应了。放学了，同学们都争先恐后地挤出教室，我也来到了老师办公室。老师让我坐到她对面的桌子上，并给了我一打纸，还教我怎么填，便自己回去填了。我刚填了一会儿，手便发麻了，就连脚也在渐渐地抖着。又过一会，已经腰酸背痛，肚子也咕咕的叫了起来。我抬起头，看了看老师，她的头上也渗出了点点汗滴，但她好像没有察觉到，笔还在始终不停的挥动着。看着她专注地神情，突然想到老师是多么辛苦啊！白天要给孩子们上课，学生放学后还要在办

13、公室里批改作业。就这样，还要填写学校发的表格，还要管一些淘气地男生。想到这，我的喉咙一下子哽咽了。要是每个学生都听话一些，那么老师就轻松很多，因此我们要好好学习。经过这件事，我真正才知道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含意。篇九：我的老师作文 篇九我一起先很苦恼，在幼儿园多玩了一个学期，因为妈妈说我那时笨笨的。可当我第一眼见到小学班主任戴老师后让我感到庆幸，因为我们的老师是戴老师。看着戴老师戴着眼镜，穿着裙子，让我恨不得叫声姐姐，可我心里还始终在背我的个人资料，因为妈妈说老师会问一些问题。上课的那天，我在妈妈的带领下找到了座位坐下，看着老师那笑眯眯的表情就是我欢乐的小学起先。由于我好动，所以始终在位置上做小动作，每当这时我总会被老师当着全班的面，叫起来罚站。这以后我记得了这个教训，可在上课时却不知不觉地起先想想：下节什么课，怎样支配可还是被点了起来。这总会让我感到惊异：老师好厉害呀，怎么发觉的呢？在老师的“点名站”让我变得有进步。有时当我考试退步时，老师总会在试卷上写满激励的话语，在我进步时，都会看到老师那暖暖的庆祝。在校内里因为有老师，所以有欢乐，因为有老师，所以让我丢来充溢信念。我将把这位活泼负责的老师记在心里，作为我的生活学习的方向盘。