最新幼儿老师托班工作计划.docx

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1、最新幼儿老师托班工作计划最新幼儿老师托班工作安排篇1 一、班况分析 这学期，我所带的班级是蒙台梭利托班。从幼儿特点来看。托班的幼儿比一般班略少，一共二十名。其中男生十四名，女生六名，男女生比例接近2：1。年龄平均在2周岁半左右，均为独生子女。开学前，我们到每位幼儿家中进行了入学前的家访。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理实力状况等。通过家访，我们还了解到吴亦尘小挚友有很强的秩序感;蔡思睿小挚友开朗大方;胡逸轩小挚友热忱、活泼;滕畅小挚友动作灵敏;陈垚垚小挚友喜爱表演。总之，各有特色。本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此

2、为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理实力，让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。 二、本学期工作目标： (一)总目标： 依据20_年9月份教化部颁布的幼儿园教化指导纲要(以下简称纲要)，我们制定了一系列详细的实践目标。我们将在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。纲要明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系，形成一种平行的，双向的，相互支持的合作者的关系。即一种民主同等的思想。其思想以老师的亲和力为核心。亲和力是老师最基本的素养，所谓“亲其师，则信其道”，只有把孩子当作自己的密切合作者，老师才能真正敬重孩子，才能做到以理服人，以情动人。 (二)领域目标语言领域：

3、 1、喜爱听与生活阅历相关的，熟识的谈话、故事、儿歌等。能听懂简洁的语言指令并能够按指令做出正确的行动。 2、学习一般话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。 3、喜爱看图片、图书，并随意表达自己的相识和感受。学习跟念儿歌。 健康领域： 1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能协作成人穿脱衣、裤、鞋。 3、情愿接受健康检查，能听从成人有关平安和卫生的提示。 4、能随意活动身体，并情愿跟随老师参与体育活动。 科学领域： 1、在成人引导下留意四周环境中好玩的事物 2、学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形

4、态等的明显特征。 3、情愿亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。 社会领域： 1、情愿上幼儿园，情愿亲近老师或熟识的成人。 2、能够跟随老师参与集体活动，乐意和同伴一起嬉戏。尝试与喜爱的同伴共享事物和玩具，体验其中的欢乐 3、能觉察自己和他人明显的心情表现。在成人提示下乐意招呼他人，并进行简洁的应答。 4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。 5、学习在集体生活中遵守简洁的规则。 艺术领域： 1、在成人的引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中色调艳丽、造型好玩、声音悦耳的事物。喜爱听熟识的音乐，看美丽好玩的画面和物体。并产生愉悦的心情。 2、喜爱摆布简洁的美术工具和材料，乐意参与涂画、撕

5、画、搓捏等活动。 3、乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜爱跟老师开心地唱歌、跳舞、敲打会发生的器具。 德育领域： 1、在集体生活中心情开心。 2、乐意和小挚友一同嬉戏，不独占玩具。 3、爱父母、爱老师，知道听他们的话，不挑食，不随意发脾气。 4、乐意与人交往，学习互助、共享，有怜悯心。 5、懂得自己的事情自己做，对自己的劳动成果感到骄傲。 三、实施策略 工作要达到良好的效果，必需考虑教学措施的详细内容和幼儿学习状况，选择指定良好的工作措施至关重要： 1、依据幼儿的年龄特点多确定激励幼儿，耐性地引导幼儿驻足于课堂，学到所学的东西。 2、依据纲要，从本班的条件动身，结合本班幼儿

6、的实际状况，指定切实可行的工作安排并敏捷在地执行。 3、亲密关注幼儿的特别须要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，同家长亲密协作，共同促进幼儿健康发展。 4、幼儿在小小班还是创建性萌芽阶段，对此，我们也应正确对待幼儿的“独树一帜”，使幼儿在同一个问题前，有各自不同的答案。 5、在坚持正面教化的基础上，因材施教，注意个别教化和整体教化有机的结合在一起。 6、老师在仔细制定出教案后，须着手于找寻合适的教案，使每一节课都能完成预期目的为幼儿接受。 7、老师还应多翻阅有关幼儿教化的书籍，以提高对教学的相识，使课堂更加丰富多彩，使幼儿不断得到一些新的进步。 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，老师应

7、本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持和提高家长的教化实力。 详细工作如下： 1、通过开学前甲方，了解幼儿在家的生活、健康状况，并与家长共同协作激发幼儿成为小小班幼儿的光荣感。 2、将家园立交桥中的“家教信箱”合理利用起来，摘录一些好的家教学问，或张贴老师和家长好的家教心得建议。 3、适时召开家长会，促进师长间的沟通，以提高班级的凝合力，让更多珍贵的看法在相互交谈中流露给老师，取长补短，更好地进行教化幼儿的工作。 4、将反馈表以每月一次的准则，准时交到家长的手中，刚好反馈幼儿在园状况。 最新幼儿老师托班工作安排篇2 一、 状况分析： (一) 父母： 大多数的父母

8、都较关切孩子在园的状况，情愿和老师多沟通，具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。 (二) 祖父母： 与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替，造成孩子实力的强弱个别差异显著。 (三) 家长教化理念： 大多数家常的教化理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。 教工作的前提，也是我们工作落到实处的保证，更是检验我

9、们工作的又一个侧面!尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说，家长工作不单纯是召开几次家长会而已，她是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师，只有切实作好家长工作，才能在真正意义上作好班级工作。 一、 状况分析： (一) 父母： 大多数的父母都较关切孩子在园的状况，情愿和老师多沟通，具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。 (二) 祖父母： 与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替，造成孩子实力的强弱个别差异显著。 (三) 家长教化理念： 大多数家常的教化理念紧跟形势

10、，尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。 二、指导思想： 主动、细致的做好每一位家长的工作; 树立一心一意为家长服务的思想; 共同探讨家长工作的艺术性，提高家长工作的质量。 三、 本学期家长工作安排与措施： 1、利用家长园地向家长介绍教化动向，宣扬教化理念和保健常识，使家长能够做到科学育儿。 2、加强与家长的干脆联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平

11、常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的教化效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。 3、 利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教化方针及发展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。 4、 引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。 5、细致做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关切、照看使他们放心，并进一步通过

12、孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，协作做好孩子自理实力方面的工作。如薛昊小挚友，心情不稳定，自理实力差，可先稳定心情，从培育其独立运用调羹，独立用餐入手，逐步引导。 家长工作是一门艺术，恒久值得我们去探究，去发觉。只有不断的探究，不断的发觉，才能使我们的家长工作做的更好。 最新幼儿老师托班工作安排篇3 一、 班级状况分析： 本班现有托儿20名，女孩8名，男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名，年龄在两岁半左右。通过家访，了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园，并且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分别焦虑的种种表现。 幼儿发展状况： 经过一学年的学习与培育，

13、班里的幼儿大部分在自理实力方面有了较大的进步，可以独立的进行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的集体意识有所增加，孩子们的身心都到了相应的发展。 二、 详细要求措施： A、健康领域： 主要目标： 1、在日常生活中幼儿学会宁静的用餐，订正不正确的餐具运用方法，提高幼儿的自理实力，学习穿脱外裤，上衣。 2、学会一步一步上、下楼梯，学习简洁的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提高幼儿的协调实力。 3、建立初步的自我爱护意识，知道什么是危急，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。 4、能够独立入厕、入睡。 措 施： 1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握实力。 2、通过娃娃家的活动，学习正确

14、运用小勺。 3、通过学习仿照操小青蛙，引导幼儿跟随老师做一些简洁的仿照动作。 4、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动，钻爬的实力。 5、通过看图说话和户外活动培育幼儿初步的自我爱护意识。 B、语言领域 主要目标： 1、能听懂成人的问话和提示，做出相应的反应。喜爱仿照成人说话，个别幼儿能提出简洁问题。 2、能够集中留意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，情愿表演和仿照。 3、驾驭一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完整的表述处自己的意愿。 4、学会翻看图书，并珍惜图书。 措 施： 1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节，引导幼儿情愿与老师、同伴交往，

15、能听懂简洁的指令和要求。 2、通过一日的各种活动，训练幼儿口语表达实力，倾听故事，让幼儿仿照其中的话语。 3、教幼儿学说简洁的儿歌。进行发音练习，初步驾驭简洁的名词、动词。 4、通过区域活动为幼儿供应沟通和表现自己的机会和条件，创设机会让幼儿自由表达。 C、科学领域 主要目标： 1、相识四季的一些明显的特征，驾驭宜，两种。 2、原意接触大自然，宠爱小动物，爱惜花草。不乱扔手中的东西，初步建立环保意识。 3、感知声音的不同，情愿自己敲击物体感知声音的乐趣，学习简洁的打击乐。 4、多角度渗透数的概念。 措 施： 1、通过主题活动金色的秋天相识季节的特点。 2、户外活动中相识大自然，感受大自然。 3

16、、通过相识打击乐器，感受音乐的魅力。 D 社会领域 主要目标： 1、克服和家人分别的焦虑心情，每天坚持来园，喜爱本班老师和小挚友。 2、能区分四周的人，正确的称呼四周的成人，叫出小挚友的名字。 3、在活动中渗透双语，幼儿学习英语。 措 施： 1、在成人的提示下能运用礼貌用语：老师好、再见、感谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学习运用：“您好”、“感谢”、“再见”等简洁的礼貌用语，并驾驭简洁的英语对话。 2、多组织一些幼儿与老师沟通的活动，让幼儿尽早熟识四周的环境调整好心情。 3、在活动区中，引导幼儿学习简洁的交往技能，体验与伙伴共享的欢乐。 E 艺术领域 主要目标： 1、引导幼

17、儿相识红、黄、蓝三原色的基础上，丰富色调的相识，培育他们对色调的爱好，初步学会运用绘画工具和材料，学习观赏幼儿作品。 2、初步培育幼儿对音乐的爱好，能用自己喜爱的方式主动地运用肢体语言进行大胆表现。 措 施： 1、通过教化教学和区域活动进行学习，进行美术的多样性的活动。 2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐，学习观赏简短的乐曲。 三、详细时间支配： 九月： 1、做好新生入园的稳定工作，做好第一次的家访工作。 2、召开班级的家长会。 3、结合老师节，开展一系列的活动。 4、实行半日活动开放，主要以亲子活动为主。 十月： 1、 逐步建立一日常规，过度环节播放音乐，使幼儿逐步建立常规意识，组织老

18、师观摩活动。 2、开展主题活动金色的秋天。 3、加强体能训练，增加幼儿体质，幼儿做操竞赛。 十一月： 1、老师相互观摩学习。 2、创设美工区，丰富活动区材料，引导幼儿进行动绘画活动。 3、加强幼儿常规培育，老师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。 4、感受西方多元文化：复活节活动。 十二月： 1、初步感知冬季特征。 2、组织好新年联欢会。 3、冬季加强户外活动量，增加幼儿体质，预防冬季流行性感冒的发生。 4、随主题内容刚好更换主题墙壁，体现季节特征。 一月： 1、老师学期工作总结，做好自评工作。 2、布置假期的各项工作。 最新幼儿老师托班工作安排篇4 为协作“绿色幼儿园”的创建，把环保教

19、化深化日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教化安排! 主题：幼儿环保意识的培育 目标： 1.激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护的意识。 2.明确要动手动脑去探究身边的环保。 3.能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕意识，体验环保活动的乐趣。 详细内容： 主题：幼儿环保意识的培育 每月主题详细内容 三月“环保”意识的形成 1.支配环保课，让幼儿接受“环绕”概念。2.利用家长园地，向家长宣扬本班环保安排和进行内容。3.请家长协作，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。 四月收集废旧物品 1.开展“废旧物的收集”活动，老师打算：环保箱。2.老师

20、帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3.接着进行环保教化课的学习。 五月废物变宝活动(一) 1.纸板画激励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，老师帮助幼儿完善纸板的形态、边框等。2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。 六月废物变宝活动(二) 1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，实行一个动物扮装会。3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，老师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。月底作品展出1.将幼儿的作品分类、整理。2.分批展

21、出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。3.编写变废为宝的书面材料。 最新幼儿老师托班工作安排篇5 “时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。”转瞬间，一个学期又即将步入尾声。在这个学期里，我们班一共有30个小挚友，20个男孩子，10个女孩子。下面我就本学期的工作分几个方面简洁的做以下总结： 一、 教学方面： 本学期我们重点培育的是让幼儿养成良好的学习习惯及学习爱好。共学习了三个大的主题，分别为：新年好、春天的故事、夏天来了。学习了103个字宝宝及英文教学。在前几个月的教学抽查中稍有逊色，经过我们老师及幼儿的共同努力，已经进步了不少。详细成果如表一： 另外由于我们两位老师的美术方面比较薄弱，所以在本学期的环

22、境布置方面表现不太好，只有70分，希望下学期在这方面能有所改善。 表(一) 月份 三月 四月 五月 六月 成果 77.75% 88.62% 84.6% 二、 常规方面： 本学期我们小挚友在常规方面进步比较大，只是因为中途换老师的原因，在3月底4月初时幼儿由于对新老师不太熟的原因，所以有一些放松，常规有一点松弛下来，可喜的是很快小挚友就适应下来，并且在常规方面始终表现不错。除了少数几位幼儿较淘气，有时会推着凳子在教室里面跑来跑去。在下学期中会加倍努力改正的。 三、 生活方面： 本学期在生活自理方面幼儿进步很大，基本上已经没有尿裤子现象了。在本次的幼儿自理实力竞赛中，得到了预备班年级组其次名，竞赛

23、内容包括：穿衣服、穿鞋子、背书包、叠毛巾等。全部幼儿基本上都能自己完成。 四、 保育方面： 我们班的生活老师在本学期的工作当中也是尽心尽职，依据天气改变刚好为幼儿增减衣服，在本学期中幼儿的出勤率也提高许多，发病率也相对削减。详细数据如表(二)： 在本学期的幼儿着装方面，幼儿穿校服的主动性还不是很高，下学期还应当加强。详细数据如表三： 表(二) 月份 三月 四月 五月 六月 出勤率 87.84% 86.96% 93.62% 不错的发病率 3.4% 1.77% 0.6% 表(三) 月份 三月 四月 五月 六月 着装率 47% 55% 五、 家园联系方面： 在本学期的 家长工作中，我们也取得了较好的效果。 详细表格见表(四)： 表(四) 事项 家长会 家长满足度调查 亲子种植 爱好班 亲子春游 献爱心 参加人数 26人 90%以上回收66% 22人 2人 40人 6人 在本学期中，总的来说工作的还不错，希望在下个学期中，在好的方面能接着保持，须要改进的方面能够进一步提高。我们三位老师也将协作的更好，努力工作。让幼儿能够健健康康、快欢乐乐的成长。 最新幼儿老师托班工作安排