2022暑期社会实践总结(15篇).docx

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1、2022暑期社会实践总结(15篇)暑期社会实践总结1今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，同学们感受良深，在这次社会实践中不断经受熬炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。此次社会实践，开阔了高校生的视野，熬炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们相识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。总之，通过这次社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教化，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素养、培育高素养人才的一个重要途径。走出校内，深化社会，实践成才，刻不待时的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥学问技能优势，开展各项社会实践活动，

2、更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。”通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思

3、想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作实力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高校生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的志向，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力气!暑

4、期社会实践总结2四天的实践活动开展中，我们主要进行了以下四方面内容：1、大力揭露了真实面目，宏扬科学。活动起先第一天上午即7月14日早上6点，我们的“崇尚科学反对构建和谐社会”团队，在舟山市临城街道区村委书记、团支书以及农贸市场管委工作人员的带领下，在当地人流量较多的的农贸市场出口旁边设立了一个调研活动宣扬摊点。在团队队长的带领下，各队员向四周路过区民及摊位店主发放了“认清危害依法惩治犯罪崇尚科学文明促进社会和谐”宣扬单共计200余份，宣扬手册读本50份，这些宣扬单和手册均以通俗易懂、简洁明白、图文并茂的形式向市民展示了的危害、骗人的伎俩等。上午7点30分，反团队将事先打算好的“崇尚科学反对构

5、建和谐社会”横幅摆放了出来，四周的广阔群众在队员们的号召下纷纷涌上前来，在横幅上签上自己的名字，借以表达自己崇尚科学，反对，努力构建和谐社会的决心，活动现场气氛特别热情。紧接着，我们的队员以在旁边宣扬栏上张贴着的18张宣扬图片上一幕幕崇尚科学，反对的事例对社区群众和学生进行了生动地讲解，然后，依据不同对象拿出了群众和学生两种问卷共计约95余份提前起先问卷调查。下午1点钟左右，队员们冒着酷暑，顶着烈日，在市场和街道两边的商店、企业单位、社区家庭广发反学问市民宣扬单和读本，向当地群众揭露了的本质，帮助大家认请了的危害。2、深化社区调研，了解社区动态，收集工作信息。在随后的两天里，在社区干部的带领下

6、我们实际进入家庭130多户(其中重点访问5户)，企业/商店15家，行政机关单位3家等场所调研宣扬并对群众和学生进行问卷调查，向居民宣扬的危害性，普及反学问，引导社区居民关注和参加反活动，充分相识的危害，反工作的重要性、必要性和紧迫性，同时开展“崇尚科学反对构建和谐社会”为主题的大型群众横幅签名活动，努力营造“崇尚科学，反动”的氛围。其中一位有着近50年党龄的老党员爷爷令我们印象深刻。爷爷是当了30余年的退休乡级干部，有着丰富的农夫教化阅历，他说作党员的，就应当要坚决抵制一切歪风邪气，只有信任党，只信任科学才能造福人民。看了我们给的宣扬手册，爷爷激励我们肯定要学好科学学问，把我们的国家建设地越来

7、越好。3、探讨预防措施，构建和谐社区。在活动的第三天下午，我们在调查活动基本结束后，组织策划了一次与社区村民和干部代表的学习沟通会，与大家共同学习了反学问，分析和探讨了预防措施，即加强对广阔村民志向信念教化，道德品质教化，法制与纪律教化，大力宣扬宪法，进一步完善村民自治。之后，我们也与当地街道派出所值班警员进行了学习沟通，认为要依据社区实际将反工作同贯彻党的宗教信仰自由政策结合起来，同时加强社区思想领域建设和阵地限制，驾驭反斗争的主动权，树立居民正确的世界观、人生观、价值观，才能切实维护社会安定团结，人民安家立业。暑期社会实践总结3此次暑假学车，是原本订好的暑期社会实践安排，之所以用这个暑假学

8、车，是因为时间的紧迫已不容许我再拖延这一安排。大二的暑假我将会忙于更重要的事情离校实习，而今后将更加没有时间。虽然说近几年还不至于开车来回于居处与工作场所之间，但技能的有用性是可以保鲜的。说是学车，我在学的过程中还留意视察驾校教练的教学方式，对此颇有改进看法。此次实践是学习与视察反思的结合。其实，学车不仅仅是一个学习某一样专用技能的过程。学车学的还是心态调整、还是镇定自若。当驾驶娴熟之后，在道路上形势已如常人骑行自行车一样，依据个人体会，第三四趟上道路开车已比较从容，事实上，初学者如何在教练的斥责声中强壮成长是最值得关注的，也是一个隐藏的历练机会。据我个人视察，目前机动车教练在教学方式上普遍存

9、在急躁的现象。假如学员悟性高，学得快还好，一旦学员学得慢，那后果就不可思议。我有一位三十多岁的车友，常常忽视细微环节问题，时常要承受教练的斥责，而作为学习者的我们都明白，这种状况下斥责只能增加其心理压力，使其操作更不听使唤，甚至原本娴熟的，已经会的动作都要遗忘。他和我们聊他的体会时说：年纪越是大，就越放不下面子，被教练斥责已不是什么光彩的事情，一个三十多的人与十几二十多的孩子一样被训斥，自觉地不舒适，况且一斥责脑子里面一片空白，什么也做不对了那是一位老师，自己也有教化阅历，明白如何把握学生心理，”我教的学生也是这样，尤其是脸皮薄的人，最不能在错题的时候一味训斥，也不行在考试时在其身旁长时间逗留

10、。我的确看到了这位中年车友在教练训斥下的操作实况。他有一个明显的特点，在惊慌时特殊会不知所措尤其是在教练的训斥下。我自己也被斥责过，责怪的语气下的确会影响操作的敏捷性，操作变得僵硬，效果当然不志向了，不志向的效果带来的是下一轮的斥责，而不志向的效果就次次放大，始终到学员感到无力为止。不过，经过休息时的总结下次开车时会好得多，这或许就是严师出高徒的体现吧。所以我也认为，学车也是一个熬炼心理素养的过程。开车本身就是这么一个过程，尤其是道路驾驶，肯定要镇静冷静。但道路上的冷静是对物化状况处理过程中的冷静。场地驾驶没有道路驾驶的惊慌感，然而面对这么一个驾驶室训练环境，事实上就要求学员能很好地进行人化状

11、况处理的心理实力和承受力。个人认为，后者对于将来从事须要在社会上进行沟通的职业的年轻人带来的熬炼效率更高，熬炼方式也更契合。许多人只会在遇到教练斥责时埋怨，但他们没想到，无论如何，机动车初学者都会犯这样那样的错误，而连续犯错的几率都很大，所以被教练斥责的概率也很高，只是次数多少而已。所以，为什么不想想，怎样能在教练斥责时保持一颗谨慎但放松的心，将因斥责而带来的心理阴云和学习的专注从容分开呢？这样做最干脆的是会使你学得更好更快，更有驾驶技巧的体会。而更重要的是，你将在此过程中多多少少驾驭面对人为造成的惊慌关系的处理方式，至少会有一种相对娴熟的处理心态，使自己在将来的发展道路中走得更为轻松。这只不

12、过是我的一些小小感受而已。我必需提出另一个问题：做什么事，都不行只拘泥于一件事本身，必需在理性上有发散性思维，而在感性上有一双敏锐的眼睛。发散性思维和洞察力也是对一个人的发展至关重要的。话又说回来，我做的只不过是学车而已，其他的只是诱发的思索。如何把思索变为人生的财宝，就要问我自己了。同样地，这是每个人都要思索的问题。暑期社会实践总结4因为辛苦，所以在一起。这次社会实践，我的电大社会实践报告感受与全部队员的电大社会实践报告一样，用两个词形容：辛苦、欢乐。旅途的劳累、住宿伙食的简陋、开展工作的艰辛，足以让我们感到乏累。但是，我看中的是同学之间相处的欢乐和感动。参加，这是走出校门、走向社会的一次练

13、兵。在学校，同学之间的相处主要是发生在学习生活过程中。但是，从这支实践队伍组建起先，我们就是一个温馨团结、同舟共济的小集体。七天的时间，我们朝夕相处，共同出谋划策、一起度过难关，相互关切，相互帮助，一起吃苦，吃同样的苦；共享快乐，亲如家人。现代人习惯于把内心的感动用幽默的方式表达。在实践结束各奔西东的时候，虽然没有依依惜别煽情的画面，但是我们都在内心为彼此道声珍重。实践的七天时间，同甘共苦的辛酸换来了真挚的友情。付出真情，我们收获感动。这些经验让我们多一份成熟，看不见摸不着，抽象得存在于记忆中，但是人与人之间的差别就是这些经验背景的不同。这段珍贵的回忆：那年的夏天、那个南安的夜晚、那些我们十八

14、个人共同关切过的可爱淳朴的老人明天的我们，要起程奔往下一站，要带着这份历练奔跑！收获总在辛勤耕耘之后。十八个人一起踏入社会，深化基层。我们渺小得如同一叶扁舟。而作为宣扬负责人的我，体会尤深。暑期社会实践总结5转瞬间，一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。这个假期是我上高校以来过得最有意义的假期,因为我去参与社会实践了.一个月的实践，我感觉自己长大不少，最终相识到校内其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走

15、出校门，步入社会，我们学的便是素养与实力，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺当进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。这次实践是我高校生活中不行缺少的一段重要经验,也是自己踏入社会所获得的第一笔财宝,是我第一次直面社会,体验社会万象.通过实践,我将自己所学的运用到实际的工作中,开阔了我的视野,对英语在现实中的运作有了较好的理解.我信任，经过社会实践的磨练，我们会变得更加成熟、更加自信，校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任，当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动！在身体上受到了锤炼,在思

16、想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践阅历和组织活动实力。我信任，这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。暑期社会实践总结67月24日早晨，我起了个大早，六点过后就

17、来到学校，打算跟随学校团委组织一起去参与“张家口学院赴康保县芦家营乡贾家营村基层建设年调研及帮扶活动”。由于来到学校较早，所以我先在篮球场周边慢跑了几圈。六点五十，学校即将参与帮扶活动的各位领导、老师，以及各系学生干部在学校“老师培训中心”前面集合，这时，我和人文社科系的三名团学干部起先往学校大巴车上装载矿泉水、便利面、音响设备等物品，等到装载完毕后，我们乘车即刻动身！早晨，气温有一丝凉快，旭日东升，晴空万里，我倚靠车窗坐着，望着外面的风景，默不作声，内心里有一丝兴奋。终归我还没有跟随学校参与过帮扶活动，以前在张家口电视台新闻联播上看到过学校部分师生下乡参与帮扶活动的新闻！只是当时，我还没有上

18、高校，如今，我也有机会参与下乡帮扶活动了。我是人文社科系20xx级新闻采编与制作专业的一名学生。能够跟随学校团委组织参与这次暑假团队社会实践活动，针对当前社会问题深化到基层开展调查探讨，并分析数据，探讨结果，我感到特别荣幸！我明白，自己作为一名新闻专业的学生，只有多到基层实践与体验，才会获得更多有价值的新闻。走基层，听民声，这对自己的阅历增长、社会阅历、思索事物的实力以及亲身感受等多方面会有不断的提高！也对自己以后从事新闻媒介行业有着主动意义和帮助作用，并打下坚实基础！我认为，这次参与暑假社会实践活动，我首先具备拥有一手笔杆子的才华与本事，也拥有记者具备的“第一现场反应”的素养与实力。简谈而言

19、，就是亲临活动现场之后，能够刚好抓住现场中正在发生的事实，然后记录下来，等活动一旦结束后，我可以在最短的时间内发布关于活动的文字报道、微博和照片，以最快的速度传播新近发生事实的报道，确保新闻不失时效性！暑期社会实践总结7班会主题:社会实践 我参加 我愉快主持人:李xx班会光阴:20xx年9月12日班会地点:J1-505运动流程：1. 点名(5min)2.唱班歌爱，因为在心中3.观看的视频，让参与社会实践的同学呈现一下社会实践的经验和体验，给大家一个视觉上的盛宴；也让没参与社会实践的同学领悟社会实践的内容和意义。4.请参与社会实践的同学上台来谈一下社会实践的特殊经验和逼真感受以及收获和大家一起共

20、享一下。5.小嬉戏 ，此环节以轻松为主，在嬉戏中放松自己，增进同学们之间的心情。运动意义：暑假在悄然中收场，我们也在秋天的脚步中开学了，我们的暑假生活也是各异的，而雷同的是我们大部分同学都参与了社会实践运动。社会实践是我们高校必备的一堂课，从中我们可以也能用自己所学的学问去调查钻研社会现象，从而对这个社会的现象和问题有更加深化的领悟，为自己以后步入社会打了良好的根基，因此，我们开展这个班会，让大家一起共享社会实践的苦和乐，同时也可以增进同学们的友情。留意事项：1.班会按时进行2班会成员按时参与3.班会秩序保持较好纪律4.在运动历程中，留意光阴把持。5.调动全班同学的运动主动性暑期社会实践总结8

21、七月流火，酷暑难耐。正是这样的盛夏季节，一年一度的高校生暑期社会实践正在热火朝天地实行社会主义高校办学的根本目标是培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教化与生产劳动相结合。因此，各高校纷纷开展高校生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高高校生社会适应实力的同时，服务社会的目的。在亲身经验了大一，大二两年的暑期社会实践后，我不由的要对高校生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会！高校生暑期社会实践主要是指暑期“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教化事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相

22、结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。但是，作为大1，大2的学生，我们在对本专业学问和技能还不够熟识和精通的状况下，往往对于暑期“三下乡”社会实践是下到乡里，却收获甚少！再者，现在高校生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的暑期“三下乡”实践活动，因此，真正能够参与暑期“三下乡”实践的，也往往是本身来自农村的高校学子们，这样，学校所提倡的通过暑期“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够达到在现在的社会就业中，往往用人单位希望聘请那些有肯定业务素养的，有工作阅历的人才，如今

23、高校生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题，其中主要缘由便是如今高校生没有工作经验，而要适应各个用人单位的详细业务操作则须要经过几个月以上的培训，往往用人单位不情愿花时间用于培训业务人员，而是希望在聘请的时候就能够招到已经在本行业具有肯定工作阅历的人员，这也就是为什么在聘请的时候，在聘请信息上，经常是有“是否具有本行业工作经验”一拦。今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能够供应暑期社会实践的单位，来增加本专业的学问，同时也作为自己的实习经验，但是事与愿违，在跑了7、8个人才市场后，竟然没有一家情愿供应此方面的职位，询问其缘由，概括起来主要有以下几条：一、短短两个月的时间，对于一般业务培

24、训来说，过于短暂，即使对于个人来说能够提高实力，但是两个月之后，个人依旧要回到学校当中从事学习，这样，对于用人单位来说无疑是一种损失，。二、即使某个单位供应了某方面的职位，那么，培训经费则要该单位自己担当，但是，终归对于暑期的高校生来说，暑期实践只是短暂性的，还未等到其给单位创收，其将离开单位返回学校，这种亏本的买卖，是很少有哪个单位情愿做的。三、短短的两个月暑假时间，用人单位也常认为，对于高校生所须要的实习阅历来说，太微乎其微，对于高校生的发展，帮助甚微。暑期社会实践总结9炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己

25、的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，起先了我的找工作的征程。一起先，对自己手工艺 期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，许多的地方的聘请都要有工作阅历的优先，一听说我没有阅历就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如须要的详，我会通知你的”.经过多次面试 的失败

26、，我总结了自己失败的缘由。主要有两个方面的缘由。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有达到肯定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。其次天，我便起先了我的暑期社会实践生活。刚起先的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会实力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚

27、，的确心理上很不舒适。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐起先就干不下去了，不行，我肯定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好短暂避其锋芒。尽快地熟识自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。厨房是厨师的战场，由其是是生意特别的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料

28、的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责运用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来特地负责菜品的烹制，点心间的师傅特地负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简洁，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，须要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且留意菜品的出品依次和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充溢。休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是高校 生大

29、常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的许多错误和缺点，我也始终很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区分吗和联系吗？”我说：“看不出”.“那我来告拆你，领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区分“.领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，

30、你是受过高等教化的，应当多利用时间不断地学习，不断地充溢，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗？“ 的确，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想相识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指引，他说：”一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别剧烈，想方设法地想多学点东本

31、，放假的时候，常常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识“.总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。暑期社会实践总结1020xx年5月底，我们“情满威海，关爱失独老人”调研团经申请成为校级立项资助团队，由此拉开了我们的暑期社会实践的帷幕。作为团队的一名成员，兴奋之余，其实也倍感压力。这次暑期社会实践是我第一次参与团队实践活动，许多事情对我来说都是未知的亟待探究的领域。即使曾经参与过20xx寒期社会实践，但那时的单打独斗与现在的团体作战终归不同。所以对于这次社会实践，我拿出了自己百倍的热忱，希望自

32、己也能从中获得阅历和教训。 由于我平常有记账的习惯，所以自以为能胜任团队中的财务一角，但当我真正去实践的时候，才明白有些事情并不像你想的那么简洁。所以，财务这一角色也不仅仅是记个账那么简洁。全部的事情都要从头学起，从为团队做预算起先。看似简单的一个任务，其实执行起来特别繁琐，尤其要留意怎样为团队省钱，怎样最少的资金发挥最大的优势。起初的我连机打发票和定额发票也不知道，去打印也经常忘了要发票，财务报表也不会制作。由于后期要对问卷进行spss分析，所以我要起先学习这个对我来说完全生疏的东西。实践过程中其实遇到了太多自己不擅长的事情，但我告知自己要抱着学习的心态，在实践中学习，渐渐积累阅历直到自己可

33、以胜任这工作。 在实践中除了学习到一些学问，更重要的是获得一些思索与感悟。团队成员中男生比较少，大部分都是女生，所以许多事情包括体力活不行能始终仰仗他人，必需自己去完成。做前期宣扬的时候跟同团队的女生一起从高校生活动中那个心搬桌子到蒙牛广场;在大雨中采访敬老院的老人们;在骄阳下发放调查问卷，放弃了太阳底下打伞的那份矫情，就让汗水肆意挥洒在这个夏天里。在团队中，不能把自己当作不能做事的小女生，而是拿出志气与决心，想男人一样去战斗去做成做好每一件被安排的任务。也只有这样才能真正的学习到一些东西，并且这种敢打敢拼的精神会始终陪伴在自己左右，将来有一天真的走出校内走向社会的时候，也会带着这种精神，在这

34、个竞争激烈的社会中恒久不会被打倒。 当然学习之外，其实也收获了欢乐和情意。实践活动不仅仅有辛苦的工作，也可以有欢乐。平常也只有跟同宿舍的好友才会一起出游逛街，现在可以有机会相识更多的人，跟大家一起为一个目标共同努力，说来实在是一件华蜜的事情。日后会想起来，也会是一份美妙的记忆。还记得大一刚入学，刚刚知道有暑期社会实践这个项目时，我就想假如有幸在大一加入一只暑期社会实践队伍，我就想成为一名不断学习积累阅历的团队成员。现在有幸也成为了曾经想要成为的角色，也真的在实践中学习到了一些东西。不只是关于实践的阅历，也有关于人生的思索，说来收获颇丰。希望自己带着这份经验奔向人生的下一站。暑期社会实践总结11

35、在7月13日，我们正式动身赶往长春光机所进行暑期社会实践活动。在光学蓬勃发展的今日，我们真心的希望走出培育了我们三年的校内，去看看校内外我们专业的情景，去了解校内外我们的光学。我们对此次社会实践活动充溢了期盼。我们信任 长春光机所会是我们了解光学的最佳场所。探究光学的旅途，从我们，从这里起先。7月四号下午起先，实践活动正式绽开.在光机所方秀军老师的带领下，我们首先参与了针对于光机所所情以及中国科学院高校的专题讲座。在讲座过程中我们对长春光机所的光荣的历史传统、丰厚的就业待遇、良好的生活环境、卓越的探讨实力有了全方位的了解。其中光机所对硕士博士探讨生的就业待遇对于绝大多数的学生是一份不行拒绝的诱

36、惑。在之后几天的时间里，我们又参与了关于研发中心，光学制造技术重点试验室，空间机器人中心，发光及应用光学光学国家重点试验室，星在一体化技术，光电探测室等重点科研中心的介绍。通过这些活动，我们对世界上最先进的光学科研成果，如氧化锌pn结，离轴三反光学系统等有了进一步的了解，在专家的讲解中，我们与在专业所学学问进行联系，比较，明白了很多以前不曾理解的理论学问，受益匪浅!在实践活动的中期，我们还参与了莲花山实践活动，在那里，我们与队友精诚合作，英勇向前，使我们的团队意识，合作意识有了极大的提高，并且相识到了正确的方法在胜利的道路上必不行少。在整个社会实践的过程中，我们全体实践人员协作老师的工作，主动

37、的参加其中，举一反三，并且不惧烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老师的剧烈好评!19号，是我们起程赶回学校的日子，暑期实践活动正式结束了。通过此次实践，我们真正到了我们光学是科学及社会发展的必备条件，我们专业有着广袤的就业以及发展前景，我们大家都可以成为光学上的先行者!每一段路，都是一段领悟，我们坚信，这段暑期社会实践的路，不仅对于我们，对于大家也是也是一段领悟，一份珍贵的财宝!暑期社会实践总结12暑假，为了围绕“社区青年汇”做好服务广阔社区青年工作，由于有了上次寒假的工作阅历。所以我的工作开展更加得心应手，于是我帮那里的工作人员整理和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活状况。通过这次社区

38、服务，我提高了社会适应实力和运用学问解决实际问题，对自己有了醒悟的定位，不仅发觉了自己学问结构中欠缺的一面，也感受到了现实和志向的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会工作人员的言传身受，我知道了学习应当也像整理资料一样，每天都应当按部就班的把学问梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。参与社区服务，对我是种熬炼，也是种磨砺。虽然今后的学业会加重，但是在节假日，我肯定会抽出时间参与这些服务。社区服务之体会：通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个

39、人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。

40、暑假的时间，总是一晃而过，但就是在这短短的一个多月中，通过社会实践，让我领悟了很多东西，而这些都将使我终身受用。人这一生中，学校不行能是恒久的学校。真正恒久的学校只有一个，那就是社会。作为一个21世纪的高校生，社会实践是引导我们走出校门，走向社会，主动地去了解社会，并投身社会的良好形式；是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好机会；是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识。正确对待理论学习与实际工作在工作中会让自己发觉自己的许多理论学问无法完全融入工作当中，往往会有不知所措的感觉，这种现象的根本缘由是自己在学习中没有把理论学通，没有完全将学习务实，没有在学习的过程中不断巩固，

41、没有做到知行统一：另一个主要缘由没有应用好学校的有利资源，学习科目单一，无法将各项工作有序的连接起来。这些都是自己在下学期的学习生活中应当改进的，不断的完善自己。正确的择业观念通过进一步的工作和学习，我是通信工程的一名学生，我发觉了当今社会朝着信息化与机械化发展。假如我能学以致用，用之于民。不仅可以为自己供应就业机会而且还可以造福百姓，为祖国贡献自己的一份力。正确的学习动力中国的工业的快速发展充分体现了广阔劳动人民才智的结晶，充分体现了中国人民艰苦奋斗的高尚品质，所以在当今社会中就更应当发扬这种精神，这样才能更好的为人民服务好，作为一名中国人中国的腾飞让我们感到，所以每一个人都要为祖国的腾飞贡

42、献一份力气，现阶段我所能做到的便是努力做好本职工作，努力学习。同时还要培育自己的责任感，正确的对待工作中出现的问题，树立自己的高尚人格。总结：以上是自己在首次社会实践中获得的心得，希望以后可以有更多的机会参与这样的活动，使自己从思想和行为上不断的完善自我，使自己在竞争日益激烈的社会中能够更大的发挥自己的实力，为社会造福。实践感言：假如说学问的丰富是一个人的内在的修养，那么实践便是修养的外在体现，当代高校生不仅仅须要学问的丰富更注意的应是实践，实践能让一个人在应用理论时感受欢乐，能让一个人在社会中体现自己的人生价值。暑期社会实践总结137月23日，随着为期6天的芦山之旅的圆满结束，sun flo

43、wers 暑期社会实践团队的队员们怀着欣慰与感动，会计职业生涯规划书，留恋与不舍的心情与芦山中学的学弟学妹挥手告辞。虽然只是短短几天的相识相知，实践队员与芦山学弟学妹间友情的种子却已深深埋进各自的心中，并渐渐萌发，强壮成长。在本次实践中，我们队既高质量的完成了既定的工作与活动任务，也达到了预期的效果。本次实践活动在芦山中学的老师和同学也中引起了剧烈反响与共鸣，并得到了包括校领导在内的一样好评，校方也已同意将芦山中学作为一所实践基地，以便长期的合作与沟通。同时，实践团队的每个成员也都认为这次实践活动意义非凡：我们带给了他们方向、志气和力气，而他们也让我们看到了激情、青春与幻想；我们帮助他们找寻将

44、来的路，奔向远方，而他们则带领我们回首走过的路，重拾自我。我信任，芦山中学的学弟学妹们肯定不再迷茫，不再彷徨。他们从不缺少志向与热忱，缺少的只是一条将其二者结合并转化为现实的道路。而我们要做的正是竭尽所能的帮助他们踏上这条路。Sun flowers 的每个成员都信念满满，所以就算起早贪晚，就算乏累不堪，我们也仍事无巨细，细心完成全部活动，只为能尽早看到他们胜利后喜悦的笑脸。芦山中学的学弟学妹们告辞了我们，而我们更加希望他们告辞以前的懊丧、自卑、迷茫、彷徨，带着希望与幻想轻装上路，勇往直前！暑期社会实践总结14这个暑假，我第一次出远门，来到一个生疏也是憧憬已久的城市-上海。没来以前，是经过一再迟

45、疑的，因为当时传言说很多工厂暑期工已招满，许多学生带去又回来了。加上我们这边也是折腾来折腾去的，的确有点儿灰心，但因为事先没有其它支配，又实在不愿在家度过漫长又无聊的两个月，终归身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，须要有更多的体验，更多的经验。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。所以和几个志同道合的同学商议，哪怕是白跑一趟，也要出去转转，确定是否属实，实在不行就当旅游了，虽是这样说，心里还是很胆怯的，谁情愿拿着钱这样去旅游呢!我们是在一个学长的组织下出来的，坐大巴去，三个人两个座，怎么挤上车的，忘了，反正

46、有种黑奴被贩卖的感觉。一路上经过了许多地方，但由于是晚上，没方法观赏沿途美景。天亮后，我们先是到了苏州，和听到的一样，的确已经没有工作了，当时就有一种想哭的感觉，憋住了，后来又被拉到了上海，进了松江区，到了这里才发觉，原来的担忧都是多余，这里大部分是电子厂，都在急着招暑假工，就等着我们了，在炎炎烈日下等待着，等了一个多小时，最终等到厂商了，后来莫明其妙地交了100块钱，就被带到了厂里，顺便说一下，在这里交费都是莫明其妙的，但我们又不能抗拒，只好任人宰割。过程不再细讲，反正过了两天我们就起先正常上班了，流水线，一条线上20多个人，每个人有自己的职位，刚起先学的时候一天8个小时，还行，不太累，做的

47、活少，但没人情愿这样，因为这样下去工资会少得可怜。过了几天就起先上10个半小时了(虽说是10个半，但实际说12小时也不夸张，因为为了赶产量，我们必需早到晚走)，一天站12个小时，不停地工作，刚起先真的受不了，但没方法，必需坚持啊!时时有领导来骂你，做地不好或太慢都要挨骂或罚款。就这样，许多同学由于受不了都提前回家了，我是坚持时间最长的，整整两个月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会

48、所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。辞完职后，一刻也不想在那里待了，不顾车票涨价，买了就回来，也快要开学了。其实后来问了问在别的地方打工的同学，人家每天工作14个小时左右，可能真的是我的承受实力太差。高校的第一个暑假就这样过去了，觉得短暂又觉得有一些漫长。短暂是因为自己想要了解的东西还没有进行全面的体会，漫长是因为实践中的艰苦和困难，让自己感到无力与困惑。今年暑假我一起先，我再次参与了暑假实践，虽说以前也有过暑假找工作的经验，但这次想找与本专业相关的来做一下，好为自己以后打基础。其实学校要求我们参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才确定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。这次在上海电子厂打工，我的确没有增长什么技术，这样的工作，每天一下班就是急着回去睡觉，为下次上班做打算，这样的日子无疑是在虚度人生，这样的人生毫无意义可言。我真的很庆幸，假如不上学，或许以后的日子就是这样。因