2022有关大学生实习报告模板集合10篇.docx
《2022有关大学生实习报告模板集合10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022有关大学生实习报告模板集合10篇.docx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022有关大学生实习报告模板集合10篇高校生实习报告 篇1从月日起先,我便起先了我这个暑假的社会实习活动。我们围绕的主题是“关爱和谐发展”。我们的活动大致分为两个,一个是前往省和合水中学进行支教活动,另一个是进行社会调查,体验生活。月日一大早,我们团队一行人坐上了开往合水中学的校车。校车一路疾驰,由于路上的车非常少,我们的校车便显出了几分孤寂。经过了四个多小时的车程,于当天中午最终到达了和平县合水中学。吃过午饭后,我们的社会实习活动就正式拉开了帷幕。此次活动的主要任务是把我们所学的学问和一些所见所闻的事情尽可能多的带给当地的学生们,让他们多多了解一下外面的世界。活动的时间从7月日到7月15日
2、,在这为期近一个星期的支教中,我们助学组共十余人,为学生们开设了文明礼仪、趣味英语、防震减灾、深圳地理、手语、立志、团队活动等丰富的学习课程。在这段时间的支教中,学校为我们开设了两个班级,都是合水中学初二年级最优秀的同学,我很荣幸可以教他们文明礼仪。到了那里,我们的生活很艰苦,大家都如此,没有人埋怨过什么,一天下来是很累,但也非常充溢,让我们觉得每一天过的都很有意义,让我们一生都不会遗忘在合水中学的着几天,大家也因相互帮助、共同努力成了密切无间的好挚友。教学的任务并不难,学生们很好,大部分也非常协作。我们在一起也都很快乐,每一堂课都感觉时间过的很快,他们的渴望让我们想把自己所知道的都告知他们,
3、他们是那样天真、没有经验许多坎坷,他们都很乐观向上。他们的热忱让我们每个人都倍感亲切,我认为无论在苦再累能换回他们的笑脸我们就心满足足了。在教学的过程中我也发觉有一些学生学习的看法不是很明确,不愿学习,性格非常内向。但通过相互了解,沟通后他们也有了很大改变,可以望见他们的笑脸,可以看到他们上课在回答问题,下课和我们一起玩耍。我想通过这几天,他今后会有很大的改变,会是一名优秀的中学生。支教生活很快就结束了,在这一个星期中,我感受得太多太多了。首先是这里的学生,他们对学问的渴望是超出了我们之前的全部想象的。这一个星期中,气温始终是高温不退的。他们每天一大早就赶来学校,有时空闲的时间就找我们聊闲聊,
4、说说话。中午,顶着烈日,他们照常会早早来到学校,几乎没有人迟到,晚上也没人情愿提早离开这里,还想和我们多聊一会,多玩一会。在支教过后,我们每个人都要参与社会调研活动,到旁边的村庄进行调研和体验乡村生活,磨练自己的意志,加强对现代美妙生活的酷爱。我们小组走到一个小村庄,刚好有几位老爷爷要去挖蚯蚓,争得他们的同意后,我们一同前往,真的很辛苦,那个锄头我抛了几下就满身是汗了,从脸上起先往下滴,但我们都是很快乐的,之后我们又到了几位老爷爷的家里,和他们聊了起来,他们也仔细的回答了我们提出的一些问题,很快我们就作好了四份调查问卷,结束了今日下午的调研活动。看到他们村民生活的艰辛,我们也都不知道如何表达内
5、心的感受,但他们生活还算安逸,稳定,对现在的生活还是很满足的,用他们的话讲“比以前强好多倍了,还能有空闲的时候。”你看他们是多么简单满意,他们是那样的纯朴,老人家每个人都亲善可亲。让我们明白我们生活的华蜜,让我们知道了珍惜。在日那天晚上,我们团队一起做了团队训练,大家一起努力完成各种任务,这其中包含了许多,要我们相互信任、要我们相互帮助、要我们同心协力、要我们共同进退。哪天晚上有胜利的喜悦,有失败的居丧,有为团队而洒下的汗水,大家把力气凝聚在一起,为了同一个目标而努力。我们都感受到了团队的力气,让我们明白不抛弃、不放弃的真正含义,我们是优秀的团队,我们的队伍里没有任何一员可以缺少,我们体会到了
6、换位思索的重要,我们体会到了听从吩咐听指挥的重要,我们体会到一些要快速决策的重要,在一些决策面前无论对与错,我们是听从者,就必需执行,我们是决策者,就必需立刻定出安排。这才是一支优秀的团队。我们的团队。关爱、帮助、无私、奉献这全部的词,都在我们团队中表现的淋漓尽致。大家犹如一家人一样,平常说说笑笑,工作生活上相互关切。没有人埋怨过什么,有时候是很累了,但只要大家一起干,就总觉得自己还应干点什么。在我们这里,你可以感受到一种由心底生出的那种温馨,我们都深深的爱着我们的团队。最终,便是我自己了。在支教之前,我备了好多课,总怕自己备的不够,我心里清晰,到了那里,便抽不出太多的时间去备课了。但支教结束
7、的回答是,我认为我的课备得已经算充分了。虽说没有太多的“海阔鱼跃,天高鸟飞”的豪言壮语,但我在课堂中会让他们体会到自信的意义以及面对困难时的那份坚毅。再实习调查中,我体验到现在生活的华蜜,让我知道了珍惜。团队训练让我体会到了团结就是力气,我们团队的宏大。我知道,短短的一个星期可能很难变更他们什么,但我只是希望,尽自己的努力去让他们尽可能多的了解到多彩的世界,让他们憧憬,让他们追求。高校生实习报告 篇2xx电视台是晋东南地区数一数二的电视新闻机构。设有12个中心室,分别是:新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。新闻
8、中心是电视台的新闻制作编辑机构,主要有两款节目:“ xx新闻是xx电视台的龙头栏目,大力宣扬党的方针政策,紧紧围绕县委县政府的中心工作,宣扬全县经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。在xx新闻栏目组,新闻就是新消息;指刚发生的事务。不妨查查字典,便可发觉新闻的定义是,报道最近发生的事务或过去不为人所知的信息。新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息,作为地方台,新闻类节目首先要大力宣扬党的方针路途,同时也要大力宣扬市委市政府县委县政府的中心工作,宣扬全县经济发展大好的形式,引导一个良好的社会舆论。新闻具有时效性影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访,作为每日新闻,新闻采访
9、就像是造血。时政新闻一般必需经过一个程序,单位须要宣扬自己首先与电视台办公室联系,商定时间派出记者参加会议,记者参与会议,旁听会议,同时撰写新闻稿把时间地点事务人物交待清晰,拍摄会议画面,交待主要参会人员。然后回台后期编辑,由台长审核,通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参与才是新闻,大领导参与,就是大新闻;社会新闻主要也经过一个过程,般只有社会案件就有社会新闻,反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出记者,然后记者了解状况,报道当地改革,如农村民主选举,老人的养老金抚恤发放,独生子女和独女户享受的实惠等;或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程,
10、如打击小商小贩的过程,自行车占道,农村耕地盖房。或侦破案件的过程。经过一个月的实习我了解熟识了时事新闻的一整套过程,学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式:拍摄画面时肯定要稳定,保持画面的流畅,每个画面的时间不得少于5秒钟便利后期剪辑,一场会议必需具有全景中景近景同时新闻画面的构图,新闻画面的镜头语言必需一样。新闻稿必需具有时间、地点、人物、事务必需具体清晰,交待起因过程结果将来形势。当我次踏进xx电视台办公室的门时,根本没有想到,在之后的一个月,我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从同事们身上学到许多东西,和他们成为挚友,更重要的是,我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。把钥匙
11、:真诚你可以伪装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。天去电视台实习,我怀着惴惴担心的心情,之前听过许多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透亮人,要么就净干些杂活,于是有点担忧自己会和他们一样。踏进办公室,只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对挚友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关切。高校生实习报告 篇3又是一年秋收时,今年我有幸参与了横跨大半个中国的农机跨区秋收作业。转瞬之间,我在山东理工高校
12、农业工程与食品科学学院农机专业学习两年多了,今年暑假,学院的稻麦收获机参与跨区收获作业,我有幸参与了此次水稻跨区收获的农机实践活动。感谢学院本科生结对子的指导老师杨自栋老师和临沂银振农机服务队给我此次珍贵的学习为了亲身感受收割的乐趣,xx年8月1日我跟着银振农机服务队伍连续历时40多小时沿着日兰、沪渝等高速马路,经过了宽阔的中原、江汉平原,跨越了艰难的蜀道,沿途穿过了62个隧道,行程xx多公里到达了第一站全国“四大火炉”的重庆。今年重庆出现了罕见的高温干旱天气,八月份气温基本都在35度以上。为了帮助农夫抢农时,我们坚持冒着酷暑进行工作。由于重庆的地形基本都是山地和丘陵,我们队伍特意配备了久保田
13、pro588i、洋马ag600、ce2等先进的半喂入收割机和久保田pro688全喂入收割机。每到一处,我们为了保证收获质量,确保农夫颗粒归仓,针对不同地形、不同品种的水稻,我们对机器都进行细致的检查和调整。输送喂入量的深浅、清选部分风量的大小、鱼鳞筛的斜度以及拨禾速度都进行了细致的选择,每一处都得了百姓们的认可。赢得到当地农夫地道的方言赞美道:“要得、要得”。“送人玫瑰手留余香”“人间自有真情在”一点也不假,这一路我们顶着烈日,冒着酷暑始终坚守在收获一线。各地的百姓为了感谢我们的付出,免费让我们住土家族人的小楼,吃各个地方的特色饮食,甚至许多淳朴的农夫挚友回家特意送我当地的土特产。作为一个农业
14、机械化及其自动化专业的学生,这一路在收获学问的同时也收到了更多感动,为了实现心中的幻想,闲暇之余我也在细致探讨和学习本专业的学问。一路的视察和农机实践我发觉,如今我们市场上的水稻收获机械主要由割台、脱粒装置、清选装置、储存装置以及操作限制装置构成。在半喂入的收割机中,关键部分在于扶禾和夹持部分。全喂入的机械基本就和我们以往的小麦收割机差不多,但是现在市场上的主流产品主要是轴流滚筒的机型。从我们的农机将来发展方向考虑,我们国家目前在水稻收获机械方面技术仍旧须要改进,市场上百分之八十的机械都是日本的久保田和洋马,国产品牌占有率太低。通过询问我的师傅得知,进口与国产的区分主要在发动机和hst(整体式
15、静液压传动系统),进口机械的hst基本全部都实现了电控,不仅速度快,而且操作便利,故障率低整机也在工作时机动灵敏。然而国产的大部分依旧是机械泵和机械限制系统,整机显得笨重并且操作不便,速度自然也就比较慢。在发动机上进口机型基本全部是电喷增压型柴油机,油耗低,动力强。在我们的农机设计领域,一机多用复合式作业的设计理念始终是我们吸引农夫的亮点。在全喂入的机型中的典型是久保田pro688和洋马82g,它们都采纳了轴流互换式的滚筒,行走部分采纳hst和电控系统,不仅速度快而且脱粒很干净。同时在设计时又采纳了割台互换式,一台机器可以收割水稻、小麦、油菜等作物,这也为机主们创建了更大的收益。为此,在近两年
16、来久保田和洋马的全喂入机型凭借其设计优势成为了我国收获机械市场普及速度最快的机型,占据了中国大量的收割机市场。当然进口机械也并非特殊完备,例如,半喂入的扶禾漏粮,全喂入的能耗大等问题也日益凸显。作为农机专业的我们如何变更其缺点,创建我们自己的先进技术已成为我们将来思索的方向。其次如何变更我国收获市场洋品牌占主导的局面也成为了我们的责任,为了这个幻想,充分利用好之后的两年高校时间,多学习,多读书,多实践,我想我们国家的农业机械引领世界农机将来的日子不会太远。参与暑期秋收跨区作业实践,农夫收获了粮食,我收获了幻想。高校生实习报告 篇4一、我于20xx年9月份,对我实习的一所县级初中的班级教学管理概
17、况进行调查。通过调查探讨,对该校的班级教学管理有了初步的了解,探究了大班班级教学管理中存在的问题并提出解决策略,为深化教学改革,加强教化教学针对性,提高教化教学质量,供应了客观的依据。二、调查的详细目标和方法(一)详细目标:了解富川一中班级教学管理现状,针对富川一中大班班级教学管理存在的问题进行系统调查,提出有效的解决策略。(二)调查对象:富川一中初一初二师生(三)调查方法:访谈法、视察法:初中班级教学管理是初中学校教化的重要组成部分,它对实现初中学校教化目标,完成育人任务,起着极其重要作用。当前初中大班教学管理中存在着诸多问题,本文是以富川一中班级教学管理为例进行调查探讨,了解该校班级教学管
18、理的现状,针对其存在的问题进行分析,试图从学校大班教学管理和初中学生的性格特点动身,对初中大班教学管理及措施作初步探讨,提出了解决策略。关键词:大班教学管理、班级人数、管理方式班级是学校的基层组织,是学校工作的基础,学校的一切工作,都要在班级中详细实行。班级教学管理工作的优劣,干脆影响到学校全局和学生的成长。然而,初中大班教学管理诸多问题的存在不利于学生素养的全面发展,实力的全面提高,特性的健康发展。因此,对班级管理中存在的问题要高度重视。一、大班教学管理中存在的问题:(一)“大班式”班级不利于教学管理和学生的身心发展富川一中是一所县级初中,校内占地面积为30亩。学生拥有39个教学班,共有28
19、00多人,老师123名。在调查中,初一年级学生最多的班级有86人,最少学生的班级有66人,初二年级最多学生的班级有71人,最少学生的班级有59人,全校平均每一个班级人数超过70人,而平均每个班级的老师只有3人,同时,大多数班主任还担当两个班级的教学工作。班级人数的超标,大大加大了老师的工作量,即使老师加班加点工作,但平均在每个学生身上所用的时间和精力都是极少的,严峻地影响了班级的教学。由于精力不足,老师无法关注到每一位学生的身心的发展,很难做到科学教书育人。1、班级人数太多,干脆影响到教学活动的开展,也阻碍了教学质量的提高。学生的学问水平存在着差异,思维和理解实力的凹凸也不同,教学的设计应当敬
20、重学生的个体差异,对学生进行“因材施教”,进行特性化学习。事实上,由于人数太多,老师很难做到关注每一位学生的认知风格、理解水同等差异性,无法每一位同学的学习需求,让学生做到真正的主动充分地参加到学习中。同时,学生人数多,教室大,坐在后面或角落的学生时常听不到老师的声音,或看不到黑板,严峻地影响了学生的听课效率和学习主动性,简单造成学生上课不仔细听讲,思想开小差,做小动作现象,在上信息技术课上,这种现象尤为严峻。学校机房的计算机不足每人一台,有些班级有20多位同学没有计算机,操作性课程学习时,学生很难跟上老师的教学思路和步骤,有的学生基础差,又没有电脑操作练习,长时期的得不到老师指导,严峻影响了
21、他们的自信念和学习热忱。面对这种状况,老师也没有任何的方法,人数太多,能把课堂的纪律限制好就算是胜利的。有些干脆老师说:“只要那位学生不说话、打闹等影响到其它的同学学习就可以了,根本不行能要求每一位学生都仔细听课。”2、班级人数过多,不利班级管理科学化。班级管理科学化是指遵循初中生的身心发展特点和初中班级管理运行的客观规律,采纳科学方法,进行有效管理的过程。把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的新一代,是班级管理工作的动身点和归宿,是班级管理工作的总目标。而大部分初中的学生已起先处于青春发育期,此阶段的学生心理和生理的发育都趋于成熟,但情感表现热忱但肤浅,自制力和毅力差,个别学生的逆返
22、心理较强。在平常的班级管理和在日常的交往中,老师都要对学生的心理有一个清楚的了解,把握住学生心理发展的阶段和特点以及简单出现的心理问题。但面对人数如此多的班级,“僧多粥少”,班主任在管理班级工作上,只能抓“大的方面”,经常忽视细微环节性的问题。学生心理教化工作只是针对学习好的“优秀学生”和常违反纪律的“淘气学生”。而大部分学生他们很少受到老师表扬,也很少被老师指责,好像是被摆到了一个被人遗忘的角落里。现在的学生许多是来自单亲家庭、或者是留守儿童,他们在成长的过程中就缺少家庭的爱和父母的指导,受到外界长时间的冷落后,很简单产生心理上的不平衡,形成心理问题。3、班级人数过多,不利学生的身心发展。由
23、于学生人均教室占用面积明显偏低,课桌距离黑板较近,久而久之,学生视力和学习实力都会下降。一进教室就是模糊的一片的学生,简单承受心理压力,产生压抑烦躁的心情。在教室里根本谈不到平安、舒适。教室人数过多导致空气污浊和含氧量低。学生学习是要用脑的,没有簇新空气,人脑缺氧,智力活动就会受到影响,尤其冬天上课,大家挤在一起,门窗紧闭,呼吸“有限”的空气,很简单传染疾病,造成学生身体素养下降。(二)大班教学管理使班主任管理方式出现了“畸向”班级人数过多,班级管理工作的难度加大。目前初中班级管理中,班主任未能充分采纳以教化学、心理学和管理学理论为指导的科学性管理。部分班级管理者在班级管理活动中过分运用强制性
24、的“管、卡、压”管理手段。对于班级常常违反纪律的学生,老师会常常与他们“沟通”,班主任办公室里,常常会看到有学生在做俯卧撑、蹲马步、站立等,这一罚就是一节课,有的甚至是几个小时。在访谈中我们向一位老师提到:“这样的教化管理,会不会影响学生的特性发展?”老师回答:“没有方法,面对这么多的学生,班主任只有一个,不行能对一个个学生进行说教教化,再者,这些学生的品德在小学的时候就形成了,具有了顽固性,只有让他们吃一点苦头,让他们怕班主任,这样才能管理好一个班级。”然而,严厉的指责教化、惩处的教化方式虽具有显性效果:费时少,见效快,但也有许多的负面影响,这样导致师生关系的疏远,学生在表面上怕老师,但更多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 有关 大学生 实习 报告 模板 集合 10
限制150内