2022活动计划范文集锦十篇.docx

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1、2022活动计划范文集锦十篇活动安排 篇1为了扩展学生的学问面，提高学社综合素养，满意部分音乐爱好者的爱好。我校开展了丰富多彩的其次课堂，现将本学年音乐爱好小组的活动安排简介如下：一、音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波振动而存在的，在时间中呈现，并通觉器官二引起各种心情反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、基本要求1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学

2、问有肯定的爱好性。2、学生不得旷课迟到，学生仔细完成辅导老师布置的作业。3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、详细工作措施：1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。3、常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，好的舞蹈。4、对小组的课

3、程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放人自由。5、培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发展学生的实力。四、活动时间：利用每周三下午活动课进行训练五、活动内容：1、在各年段中选拔歌颂条件好的学生参与。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生安排节奏感，使学生体态、动作协调美丽。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教化，提高音乐表现力，促进创建性的发挥。活动安排 篇2一、活动目的：充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用，使广阔少先队员在人与人、人与社会、人与家庭、人与大自然的和谐相处中，努力构建和谐社会中的少先队文化。同时，

4、通过形式多样的少先队教化活动，引导全区一万五千多名少先队员解读*文化的深厚底蕴与丰富内容，感受*精神的宏大力气和时代内涵，树立了“争当*将来建设者”的远大志向和主子翁意识，使星星火炬在“文化*”这片广垠天地中不断燎原。二、活动主题：植根文化*点亮星星火炬三、活动对象：全区少先队员、辅导员四、活动时间：20xx全年度五、活动内容：1、3月：万千红领巾扮美“绿色*”“绿手帕”节能减排大型公益行动2、5月：万千红领巾情系“家乡*”*区少先队卡通形象征集、发布活动3、6月：万千红领巾感受“文化*”*区少先队中队活动评比、观摩活动4、10月：万千红领巾祝愿“腾飞*”“红领巾与祖国共成长红领巾与*同起飞”

5、风筝放飞祈愿活动5、12月：万千红领巾激发“活力*”“欢乐在阳光下飞扬”冬季趣味运动会六、活动要求：1、高度重视，仔细组织。“植根文化*点亮星星火炬”*区少先队系列活动，是我区少先队组织构建和谐社会，加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要根据要求和统一部署，仔细落实。既要抓重点，又要抓特色，并争取学校支持，取得家长的理解、认同。2、重在基层，务求实效。活动开展的主体是基层少先队组织，活动参加的主体是广阔少先队员。各校少先队组织在开展活动时，要充分发挥少年儿童的主体性，调动少年儿童的主动性，要让广阔少先队员通过体验来实践，自己设计活动、自己组织活动、自己开展活动、自己总结活

6、动，使得少年儿童在参加的活动中都有收获。3、注意宣扬，扩大影响。区少工委将开设“植根文化*点亮星星火炬”*区少先队系列活动专栏，刚好通报各基层少先队组织开展活动状况，同时给参加活动的少先队员一个沟通的平台。各基层少先队组织在开展活动中，要注意宣扬，要立足校内，辐射社区，联动家庭，牵动社会，既要注意校内宣扬，又要做好校外宣扬。要留意发觉、挖掘活动过程中的典型事例，留意文字资料、图片资料、影像资料的收集、整理（评优表彰、举荐申报的重要依据）。活动安排 篇3一、指导思想：以社会主义核心价值观教化为导向，深化开展爱国主义教化、中国优秀传统文化教化和革命传统教化，引导队员在暑假期间主动参加各种社会实践和

7、体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践实力，为闵行的胜利做出贡献，度过一个“平安、健康、欢乐、有益”的暑假。二、活动主题：自觉实践健康成长三、活动：1、我喜爱阅读暑假读书，正是时候，要好好努力。暑假是孩子们广泛阅读和汲取学问的好时机。校大队号召全部少先队员都成为红领巾书虫。完成肯定量的阅读，刚好写下自己的感受。2、我设计了我的教室9月，39年级的全部成员都将搬到新楼，起先新的学习生活。全部的教室都在静静的等待着每一个队员的到来，同时也希望用队员们精彩的思想和灵活的双手把她装扮起来。暑假里，每个队员都写下并画下自己的想法，这些想法可以在开学时变成现实。大家都是班级管理建设红领巾的小师傅。3、我

8、是自己健康的主子暑假欢乐的生活须要健康的陪伴。每天至少熬炼一小时，增加体质。大家都努力做红领巾。4、文明创建了我全部的参加闵行的创业开启了新的征程，须要每一个闵行人的主动参加。暑假期间，每个团队成员都深化社区，参加活动，贡献力气。大队部要求每个队员都要参与社区的暑期青年活动，参与志愿服务，用自己的一点微薄之力为整个社区的创建做出贡献，共同打造闵行美妙家园。5、我关切社会时事（1）我会播报新闻和时事作为一个少先队员，应当关切家庭和事务中的一切。关注社会新闻，写新闻稿，编辑视频，呈现主播风范。每个人都努力成为红领巾的小制造者。（2）我介绍漂亮的家乡大红桥的发展日新月异。我们华漕地处核心地带，新事物

9、、新天气、新景点层出不穷，让我们的华漕小镇越来越漂亮。少先队员用漂亮的文字和图片向你展示我们镇上的全部景点，以增加他们酷爱家乡的感情和体验。各年级的活动和要求二年级1、亲子阅读2、教室设计1、每个孩子提交一张亲子阅读的照片和一两句读书的感受，班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成美丽的文章。2、写一篇200字的短文，或者画一个墙面设计（电子或纸张，A4）五年级1、阅读小报2、教室设计3、新闻主播4、漂亮城镇介绍1、每个孩子制作一份小报（A4，电子或纸质）。2、写一篇300字的短文，或者画一面墙的设计。3、首先，你可以编辑和拍摄视频来主持视频。4、请按格式填写探讨报告。八年级1、阅读短文2、教室设

10、计3、新闻主播4、漂亮城镇介绍活动安排 篇4美术活动爱好小组，主要是培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术爱好小组.现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动目的通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动时间每星期三的下午二节课后，小组成员必需准时到达活动室。三、活动步骤美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或

11、者其他活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。(一)组织健全美术爱好小组美术爱好小组的成员不应当太多，不超过30人，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间支配在星期三的下午二节课后，文体活动时间。老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。(二)详细安排小组活动内容1、使学生了解一些基础的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的

12、运用方法、尝试几种绘画方法)。2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手实力和造型实力。四、实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我校打算在10月份实行一次现场绘画竞赛，以促进学生快速、精确、娴熟的技能，促进学生学习美术的爱好。开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使真正学生学有所得学有所乐，我要尽我最大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。活动安排 篇5一、本学期教研活动工作重点

13、1、接着推行体育与健康课程标准实施工作。坚持健康第一的指导思想，深化体育教学改革，以有效课堂教学为核心，努力提高教学质量。2、加强中小学教研组，备课组，规范性建设指导，促进老师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。3、以学区为单位开展校本教研联盟活动，切实提高教研活动的实权性和实效性。4、从实际动身因地利宜，利用开发课程资源，充分发挥老师个人，集体和骨干作用，围绕观课议课活动，促使课堂教学“活”起来，让学生主动主动地参与各项活动，确保学生每天1小时活动，促进学生身心健康。二、教学调研的内容和方法通过教学调研推门听课，研讨课等教研形式，深化学校进行，沟通、座谈，听取看法，帮助解决老师工作中遇到

14、的实际问题。三、学科教学研室的课题中小学体育老师观课、议课活动推动的实践与探讨xx年下半年中小学体育教研活动表周次日 期内 容预备8.279.28月28日31日（周二至五）老师集中，师德培训19.39.9市教研员会议29.109.161、老师节；2、中小学教务科研主任会议；3、幼儿园业务园长会议。39.179.23中小学体育中心组会议49.249.30其次届全市精品校本课程评比510.110.7中秋节、国庆节（9月30日10月7，放假调休）610.810.141、普、职高教学集体调研；710.1510.211、小学教学集体调研；810.2210.281、初中教学集体调研；2、县中小学生篮球赛9

15、10.2911.41、市中学新课标优秀课例评比；2、县中小学体育老师说课评比活动。1011.511.11县中小学体育教学研讨会1111.1211.181、期中考试；1211.1911.25市中职优秀课例评比1311.2612.2县其次十几届中小学生田径杯赛1412.312.91、县中学段课堂教学评比；1512.1012.16县中小学生足球赛1612.1712.23县中学体育课堂教学展示课1712.2412.30xx年市小学学业质量合格率调研抽测1812.311.6元旦（xx年12月30日xx年1月1日，放假调休）191.71.13xx年市小学学业质量合格率调研抽测分析201.141.20211

16、.211.27期末考试（1月24日26日）221.282.3学期结束工作2月1日（农历十二月二十一日）寒假起先活动安排 篇6一、活动时间：12月20号到12月25号。二、活动目标：1、让幼儿初步了解西方的传统节目-圣诞节。2、学唱圣诞歌曲并能跟随音乐来跳集体舞。3、发展幼儿视察力、动手实力、绘画实力。4、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。5、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。三、活动内容：1、12月20日(周四)：我们将与家长沟通，并与家长协作支配孩子的圣诞小节目，并支配好节目依次表。2、12月21日(周五)：常识：组织小挚友们一起观看视频，圣诞老人的传闻，了解圣诞节有什么习

17、俗，并对之产生爱好。3、12月22日-12月23日(周六-周日)：让家长协作利用周末的时间在家也查一些关于圣诞节的资料或视频给幼儿看，并练习已经打算的节目。4、12月24日(周一)：音乐：我们将组织小挚友们学唱圣诞节的歌曲铃儿响叮当一起感受圣诞节的欢乐气氛。美术：组织幼儿绘画圣诞树以及填写许愿卡，并让孩子于老师一起布置圣诞树，把自己写好的许愿卡挂到树上，为其次天的圣诞联欢活动做打算。5、周二(25号)：我们将组织幼儿与家长的圣诞联欢活动。四、活动过程：(1)、老师导入。先介绍一下今日是圣诞节，我们要参与圣诞联欢会，并且提出进入会场起先的要求：组织幼儿与家长一起绽开寻宝活动，老师出示范例，让幼儿

18、须要找寻小型的桃粉色的花朵、红色的桃心和绿色的方块，家长须要找寻大个儿的蓝色的、黄色的、，集齐这三个图形后在大厅集合，然后告知幼儿可供找寻的范围，让幼儿与家长按要求完成任务。(2)、找到的这些图形就是联欢会的入场券。待幼儿与家长入场坐到指定位置后，主持人介绍出圣诞老人，圣诞老人给幼儿没人发一个圣诞帽戴在孩子头上。大家跟随音乐一起来以舞会形式开场，并可邀请家长也来跟随音乐舞蹈。(3)、舞会结束，联欢会起先。在联欢会中有孩子们自己打算的小节目，也有老师为家长和孩子打算的游艺活动。(4)、节目表演结束后，幼儿集体绘画圣诞树。老师出示三张已画好圣诞树轮廓的大画纸，把幼儿分成三组在圣诞树的轮廓内用彩笔比

19、着自己的小手，画出自己的小手掌，并在自己的手掌画中签上自己的名字，并把自己的小手掌图上美丽的颜色，幼儿集体来装饰这幅圣诞树画，等幼儿完成作品后，老师将作品贴展示区。(5)、最终给幼儿发放圣诞树上孩子们提前打算好的许愿卡、小礼物，每人各摘一份，老师给幼儿发放圣诞平安果，并祝小挚友和家长圣诞欢乐，活动结束。五、环境布置：1、和孩子们一起布置节日的教室，装饰圣诞树，营造节日氛围。2、观看视频、图片，了解圣诞节的由来，以及圣诞节的习俗。3、为幼儿集体大绘画创设好条件与环境。六、家长协作工作：1、家长做好孩子演节目的打算工作。2、本次活动中的游艺活动家长要主动参与，为幼儿做好榜样。3、关注活动进展，刚好

20、帮助活动开展。活动安排 篇7一、活动目的：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，华蜜一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者难过，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、创建。二、到场人员：月朔、初二年级学生及学生家长三、详细部署：1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为感恩节让我想起了。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一

21、交给班主任，各班将4多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。3. 做一件令身边人感动的事。4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。5. 感恩箴言征集，下周一(11月xx)日各班收集整理好统一交至团队办公室。6. xx同学宣读倡议书(11月xx日国旗下讲话后)。7. 父母反馈对孩子感恩行动的感想。(11月xx日交给班主任老师)8. 11月29日主题班会“心存感恩、华蜜一生”系列活动总结沟通。活动安排 篇8一、活动时间5月28日-6月3日二、促销活动内容超市依据自身的促销成本限制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。活动一：六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸

22、奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动须要厂家支持。活动二：迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律实惠价销售;活动三：满200 送儿童优范文网 儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处实行五子棋竞赛，参加者有小礼品，得胜者有奖品。四、留意事项1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸引人气;2、送水壶后，必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费;3、公关活动中参与对象为014岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的作者档案

23、资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处实行五子棋竞赛，参加者有小礼品，得胜者有奖品。四、留意事项1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸引人气;2、送水壶后，必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费;3、公关活动中参与对象为014岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。活动安排 篇9一、指导思想为贯彻中共中心国务

24、院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，落实阳光体育行动和上海市学生健康促进大会精神，全面实施素养教化，培育德智体等全面发展的人才，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校内紧密结合，养成学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，进一步推动校内体育文化建设。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3、改革学

25、校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。（二）原则遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则，依据学校体育工作条例和国家学生体质健康标准规定，保证学生每天在校1小时的体育熬炼时间，养成健康的生活方式。三、详细措施1、每天8：008：15全校早熬炼（15分钟时间；地点：大操场）2、每天10：3510：40眼保操每天13：3513：40眼保操（10分钟时间；地点：各班教室）3、学校保

26、证每班每天有一节体育课或体活课（40分钟时间；地点：大操场或教室）见附表1：闵行区北桥中学20xx学年度第一学期体育及体活课表（20xx。9。1）、附表2：闵行区北桥中学20xx学年度第一学期下午第三节后阳光体育支配表4、活动保障（1）加强领导，健全组织机构详细分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教育处：制定实施方案，指导全校“体育熬炼一小时”活动。体育组：详细组织实施全校“体育熬炼一小时”活动。体育老师：详细组织和指导学生体锻班主任老师：督促学生体锻（2）仔细学习，提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定和上海市学生健康促进

27、大会精神，仔细理解“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，了解学生发展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的体育观。（3）全员参加，强化过程管理坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导巡查、体育老师组织指导、班主任督促实施、年级组检查评比等机制，以保证体育熬炼活动的有效开展。四、其它事项1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊及教室进行小范围活动（以练习做操和嬉戏为主）。2、与小学的活动场所发生冲突时，我校的体

28、锻活动尽量放在走道上。活动安排 篇10一、指导思想象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育学生坚韧英勇、坚毅镇静、机灵敏捷、大局观等优秀的意志品质，增加学习生活中的安排性和灵气性，增进友情，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友情，陶冶高雅情操。二、活动价值1、教化性：结合象棋的有关典故，进行民族精神教化，培育爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、坚韧英勇、坚毅镇静和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。2、规则性：没有规

29、则难成方圆。象棋的走法具有肯定的规则，评判一盘棋的输赢也符合肯定的规则，你要参加必需遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的爱好，又有易学、携带便利，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到深厚的象棋氛围，使学生感受到象棋的深厚爱好。4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，困难多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增加战胜困难的意志、毅力和志气，培育学生主动进取、争强好胜的拼搏精神。三、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本学问、基本技术、基本技能和竞赛规则。2、丰富小学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径。3、通过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和实力。四、组织支配1、象棋爱好小组由和德星、李一帆老师辅导，活动时间为周六的第六节活动2、活动的地点：班级的教室。五、活动对象一到六年级爱好象棋的学生。