[中学学生处工作计划样本]学生处助理团个人工作计划.docx

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1、中学学生处工作计划样本学生处助理团个人工作计划工作安排网权威发布中学学生处工作安排样本，更多中学学生处工作安排样本相关信息请访问工作安排网。学生工作部（处）是负责全校一般本科学生招生、就业、教化管理、资助、军训、国防教化、社区管理、和心理健康教化工作的职能部门。人民武装部和学生工作部合署办公。下面是大范文网为您整理的中学学生处工作安排样本，仅供大家查阅。一、注意学习培训，建立具有创新精神和管理实力的德育工作队伍组织班主任学习党的十x届x中全会精神和省市教化工作会议内容，开展中国特色社会主义和社会主义核心价值观教化，坚决信念，提高相识。深刻相识加强青少年思想道德教化工作的重要意义，仔细探讨新形势

2、下青少年思想道德教化工作特点，坚固树立“育人为本，德育为先”、“德育就是质量”的思想，激发班主任的追求卓越的意识。定期组织学生处同志前往兄弟学校（xx中学等）学习取经，开扩视野，吸取先进的德育管理理念，结合xx实际状况，进一步提高团队管理水平和创新实力。加强师德规范考核，公正同等对待每一个学生，建立“爱心、专心、精细、特色”的班集体管理模式，不断提升班主任老师的个人魅力。加强班会课程、升旗课程等校本德育课程建设。每周的升旗仪式、校会或者班会都要校本化，保证班会课有内容、有课案、有形式、有记录，让班会课真正落到实处。创新班主任的培训形式，为适应新课程的要求，更新教化观念，提升班主任的教科研实力和

3、水平，本学期将与教科处紧密合作，依托xx高校接着教化学院加强对班主任依法治教、班集体建设、班队会指导、班主任的自我爱护、班主任职业道德、班主任职业素养等方面进行培训，进行班主任工作坊沟通并评比。提高德育工作的针对性和实效性。接着开展班主任“青蓝工程”建设，通过班主任师徒结对，做好传帮带，努力培育班主任队伍的簇新血液，加大对副班主任的培育和考核力度，推动班主任梯队建设。加大考核力度为抓手，进一步明确班主任管理职责，强化班主任工作的规范程序。每月进行班务点评、期中期末组织，班风学风、班主任工作问卷调查，检查班主任班务工作平常和阶段的考核，结合文明班级的创建活动，优秀班主任的评比活动，努力创设争先创

4、优的氛围。二、强化常规管理，完善学生为主体的德育管理体系1.接着巩固文明礼仪养成教化的成果。围绕“八礼四仪”，将文明礼仪学问培训到位。组织学生学习学生处制定的中学生守则、xx中学学生一日常规等。从进校门戴胸卡、问好、停放自行车、晨读、听课、广播操、午餐午休、值日、放学都有严格的规范。教化学生从点滴做起，并通过多种手段，采纳多种形式，对学生进行宣扬和教化。学生处将建立严格的学生值日制度，学生处通过专项整治、突击抽查等加强对学生行为规范的督查力度，接着坚持日检查，周总结，月点评制度，逐步使学生执行日常规范成为一种自觉行为。2.以学生为主体，推动学生自主管理、朋辈教化。德育工作过程中尽可能创建条件让

5、学生自我发展、自主管理、自身完善。在对学生的文明举止和行为训练中，体现了“以学生为主体”，升旗仪式、广播操列队、重大活动全部由学生主持、评点；让学生学会“勤勉求知、宽容相处、诚信做人”，组织文明礼仪监督团、文明监督岗、志愿者，放手让学生自我管理、自我教化、自我体验，激发学生自律意识。对行为规范存在严峻问题的学生开展了集中教化,让学校管理骨干与之建立定期帮扶联系,督促整改。侧重于整治学校周边交通秩序，通过青年志愿者、“交通平安助理员”、青少年文明岗、家长志愿者等实施执勤、纠偏，协作*二大队维护交通秩序，培育学生们的相互管理和自我管理实力，充分体现“以学生为主体”。实施“我错我改，志愿服务”体验活

6、动，通过参与志愿执勤活动，熟识了交通法规，同时提高了自律意识。3完善评价机制，多渠道激励学生。实行了定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制，重点抓训练、抓督查、抓整改，帮助在创建优良班集体活动中短暂落后的班级查问题、争上游。通过班级“xx市三好学生”“xx市优秀学生干部”“xx市优秀班集体”、xx“每月一星”等评比，彰显激励性功能。学生处通过定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制，进一步巩固和扩大校风、班风建设取得的成果，使学生常规成为对外展示的精品。4关爱特别学生群体。深化细致地做好三类学生（各班级行为规范不到位的学生、心理有障碍的学生、家庭经济困难）的帮教和转化工作，健全三类学生的档案

7、。学生处规范不到位的学生进行跟踪检查，定期汇报、诫勉谈话等，防患于未然；对心理有障碍的学生配备心理辅导老师，定期闲聊谈心疏导；对于家庭经济困难学生赐予助学补助，上门慰问。三、突破时空限制，供应学生广袤的活动舞台学生活动逐步向着多元化、高层次、系列化推动，细心设计、打造一批适应学生发展和我校实际的精品活动。通过制定完整、详实的活动安排，保证各项活动的高水平、高质量、高收获。1爱国主义教化坚持每周升旗仪式，通过“国旗下讲话”，进行主题教化。国旗下讲话主要围绕爱国主义教化，日常行为规范教化，诚信教化，法制、平安教化，感恩教化，公*识和社会责任感教化等内容绽开，使之系列化、常态化，形成校本课程，并将“

8、诚恕教化”的理念贯穿于活动之中，通过对民族传统的深化挖掘，对民族记忆的追溯，提升学生的民族热忱和爱国情结。2社会实践活动进一步梳理校内外教化资源，加强馆校共建活动。通过请进来、走出去等方式，优化学生实践活动的内容、形式、渠道、资源。组织初一、初二年级与博物苑、科技馆、烈士陵园等共建活动、展示活动，让每一次活动都使学生有所收获。组织假期社区服务、社会实践活动，让学生接触社会，了解社会，在实践中得到熬炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。3学生社团活动本学期在原有社团基础上，提升社团活动理论层次，使之课程化。逐步引进外来培训力气，聘请退休老师、校友和学者专家，提高社团的水平、影响力。组织社团走向社区

9、，走向社会，走向舞台。在三月学雷锋活动中，开展广场、敬老院送暖和、展示活动。4远足活动4月份初一年级进行远足活动。活动前，各班设计本班活动方案，细心打算。通过活动培育了学生吃苦耐劳的精髓和坚韧的意志品质，同时，也将此活动作为各班自我形象展示的窗口。5科技节活动5月份细心组织举办201x年校内科技节。校内科技节活动包含“科技学问竞赛”、“科普展览”、“学生科技论坛”、“小独创、小制作、小论文竞赛”、“科普讲座”、“航模表演”等一系列丰富多彩的活动。主动争取xx科协的帮助，邀请物理、化学、生物、地理学科骨干老师参加，发动学生主动投入。科技节期间，要求各项活动方案详实，支配紧凑，有序推动。6青春仪式

10、活动6月初二年级“青春仪式”活动，通过对少先队美妙生活的回忆，感受来自老师、父母的无私关爱，通过离队仪式，结合社团活动展示、文艺演出等活动载体，指导少年们珍惜青春年华，迈好青春第一步，树立远大志向，把握黄金时刻。该活动已经成为我校的传统特色活动之一，使共产主义的信念扎根于更多的青少年学生的心中，更好的发挥优秀团员的先锋模范作用。7毕业典礼依据初三年级毕业班的特点，着重开展心理健康教化、感恩教化、励志教化。细心组织毕业典礼。6月份初三学生将实行隆重的毕业典礼，“感恩母校、感恩老师”，通过师生共同回顾中学三年的成长过程，体会老师的关爱、学校的培育，珍藏美妙的记忆。同时激发今后奋勉努力，为母校争光添

11、彩。师生同台共歌舞，演绎毕业离别情。8.走廊图书室打破空间限制，充分利用好课间时间，培育学生阅读习惯。制定设计管理制度，由学生（学生会）自主选择、管理、维护、更换书籍，学期末做好“好书我举荐”读书评比等活动。四、打造德育品牌，丰富校内文化内涵以德育课题申报为抓手，推动两个市级德育课题，主动申报省级课题，接着开展德育探讨，打造独一无二的“诚恕”德育品牌，丰富校内文化内涵。如“校门平安我来管”、“初中“自育•独立”德育模式与实践探究”、“初中生资助制度对促进教化公允的实践探究”等五、开展平安教化，构建和谐平安的校内学生处树立“学校平安无小事”的理念，始终树立“平安第一，预防为主”的思想

12、，把平安教化与争创“和谐校内”活动结合起来。落实xx市教化局、xx市公安消防支队文件精神，加强学校消防平安管理，增加学校师生员工消防平安意识以及逃命自救实力，开学初将实行“生命通道体验活动”疏散逃命演练的活动。加强与辖区街办、派出所、*的联系，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长、法制辅导员来学校做平安专题报告，并且对学生进行法纪教化，预防青少年违法犯罪。各班利用班会课、黑板报等多种形式，加强对学生的法制教化。加强了对传染病、常见病的监测，并且刚好进行处置。医务室每天下午3时前，网络直报当天学生缺课状况给疾控中心。做好了学校卫生、食堂卫生检查督促工作。加强与虹桥街道、派出所、*二队的沟通，重大

13、活动与共建单位一起参加，相互沟通赢得支持，确保活动的平安有序。学校也帮助*二大队加强校内周边地区的交通管理，发动家长遵守交通规则，确保校门前的交通畅通。加高校校向社会开放的力度，定期召开家长委员会，接着办好网上家长学校。不断创新工作方法，增加工作的主动性、针对性和实效性，坚持学校教化、家庭教化、社会教化三者有机结合，相互补充，协调发展。主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，全面推动素养教化，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校内，努力促进家长教化理念与教化方法转变，促进学生素养的全面提高。发挥我校四星级心理询问中心的优势，推动我校心理询问工作的长效建设，扩大我校心理询问工作的

14、影响力。重视心理询问骨干队伍建设。激励、支持老师参与心理询问专题培训，对全体德育工作者开展心理教化常识普及培训。班主任和任课老师要常常对本班学生的心理状况进行分析、沟通，刚好发觉学生存在的心理问题，实行多种途径开展有针对性的心理健康教化。尤其要关注单亲家庭和有较严峻心理问题的学生，对他们要赐予更多的关切。打造我校心理健康教化的品牌，着力推动我校心理健康教化在市内外的影响力。六、增加处室工作人员管理、服务育人意识接着实行“扁平化”管理制度，处室工作人员要增加管理意识，无论是管理干部，还是工作人员要明确自己的职责。医务室要做好师生员工的日常保健工作，建立好学生健康档案，做好师生体检的各项组织工作，

15、参加学校卫生创建和安排生育工作，参加学校的卫生常规管理工作，关切本校红十字会工作。心理询问室要接着做好学生的心理健康档案，要按时开放、热忱接待，爱护学生的隐私。学生处工作人员要增加服务意识，热忱接待学生和家长的来访和来电询问，能办的要刚好办，不能办的要讲清缘由，使学生处成为展示学校良好形象的窗口之一。一、指导思想把社会主义核心价值观教化落细落小落实，坚持以思想教化为先导，课堂教化为主渠道，以社会实践和校内文化活动为基础，以学生自主管理为载体，主动开展生命教化、生存教化、生活教化，努力在提高办学质量、办学效益，培育合格人才上见成效，努力开创我校德育工作新局面，主动争创绿色文明校内。二、工作思路明

16、确一个目标：教会学生做人，主动争创绿色文明校内。围绕一个中心：以全面提高学校的教化教学质量为中心。夯实一个基础：以班集体为基础，切实加强班级管理和班级文化建设。强化一个重点：注意学生诚信礼仪及行为规范。突住四个重点：主动开展生命教化、生存教化、生活教化；加强学生的行为规范教化，促进学生形成良好文明习惯和学习习惯；建设良好的班风、学风、校风；加强校内文化建设，创建高品尝的、具有十九中学特色的学校文化。做到三个关注：关注学生的思想、心理状态；关注过程管理；关注细微环节教化。实现三个提倡：提倡学生自主管理、自我服务、自我教化；提倡团队精神；提倡德育科研。三、工作要点结合学校实际，本学期重点做好以下几

17、个方面的工作：1强化主题教化，突出系统性、针对性、实效性。仔细实行“社会主义核心价值观”宣扬教化及上级有关部门德育工作文件精神，充分发挥课堂教学、主题班会、“三个一”活动、国旗下演讲及各种宣扬阵地的优势，仔细组织好学生思想教化工作，切实加强学生的养成教化、文明礼仪教化、志向信念教化、诚信教化、感恩教化、平安法制教化，有针对性地对学生进行思想、信念、人生观、世界观、价值观、荣辱观教化。201x级新生:重点抓好学生的行为习惯和学习习惯，强化学生的养成教化。201x级学生：关注两极分化,重点抓好学生的意志品质教化，强化对后进学生的教化转化。201x级学生：关注学生心理健康教化,重点抓好初三学生志向信

18、念教化。3月份围绕“我与社会乐于助人”，以“弘扬雷锋精神,做文明学生，建文明班级，创文明校内”为主题，重点进行文明礼仪教化；结合中小学平安教化日进行平安教化活动。4月份围绕“我与环境共同的家园”，利用“地球日”做主题宣扬活动，以“继承革命传统，做四有新人”为主题，重点组织好201x级同学进行清明节扫墓活动，新团员宣誓和相关的主题演讲活动。5月份围绕“我与他人感恩在行动”，以“弘扬时代精神,展示青春风采”，重点抓好五四系列活动和团员意识教化；组织好201x级同学开展主题征文活动；组织好春游活动。6月份围绕“我与自己自尊自爱”，以“扬起志向的风帆为主题”，重点进行志向信念教化;结合“6•

19、;26”,重点进行禁毒教化;组织初三毕业典礼；组织好201x级艺术节活动；201x级合唱节活动。7月份，纪念建党95周年，进行党的生日宣扬教化活动；诚信考试教化；假前平安教化。2加强学生养成教化。进一步健全和完善奖惩条例和各项规章制度，仔细实行中学生守则中学生日常行为规范丹东市第十九中学学生在校一日常规，进一步肃穆校纪校风；动员和组织学生接着主动参与全市“四城联创”活动，切实加强学生的养成教化，文明礼仪教化，帮助学生养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质（行为规范教化要自始至终从严过细地反复抓，抓反复，养习惯，促内化，留意引导、教化与严抓相结合。引导学生变“他律”为“自律”，培育学生道德、文明

20、素养的自我完善意识，实现“知”与“行”的统一）；加强学生的法制教化、平安教化，进一步增加学生的法制观念、法制意识和平安意识；以“创优良校风，做合格十九中人”为主题，开设校风校纪宣扬专栏。3加强校内文化建设，进一步提升校内的文化品位。主动开展学生社团、校内文化系列活动、科学技术普及、独创创建、社会实践活动。细心组织好学生春游；办好学校艺术节、合唱节，组织好“志刚杯”跳绳踢毽赛等丰富多彩的文化活动。让学生在活动中发展自己、熬炼自己、提高自己。进一步提升学校的文化品位，主动营造良好的校内文化、老师文化、教室文化、网络文化，促进学生全面成长。加强学校的宣扬工作，办好十九中学生会工作简报、宣扬栏、黑板报

21、、校内“德育天地”、学生会微信平台，加强校内网站建设。主动挖掘十九中师生中的先进典型，先进事迹，开展“绿色评价”，大力宣扬学生身边的典型，设立“老师风采”“学生风采”“学生之星”专栏，大力弘扬社会主义核心价值观，主动营造健康高雅的育人氛围。4以“三生教化(生命、生存、生活)”为主线，加强学生的心理健康教化和青春期心理健康教化。5强化班集体建设，建设好每一个班级。进一步完善学校文明班级考评体系，严格按丹东市第十九中学文明班级评比细则进行量化管理；加强班级管理，关注学生的思想状况、心理状况，刚好帮助学生解决思想、学习中存在的问题；加强对班委会、团支部工作的指导，重视发挥学生优势群体的力气，提倡同伴

22、教化、学生自我教化；加强对后进学生的教化转化工作；加强贫困学生的思想工作。6加强班主任队伍和学生干部队伍建设。加强师德建设，努力打造一批四有班主任“有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。以年级为单位加强对班主任工作的培训和指导，主动开展班主任阅历沟通和课题探讨，进一步提升班主任的综合素养，强化班主任责随意识。细心组织好班主任工作会、学校德育工作研讨会、班主任工作阅历沟通会。开展1至2次班主任专题培训。本着“擅长管理、精于服务、甘于奉献”的理念，加强对学生干部的培育和熬炼，引导学生提高自我教化、自我管理的实力，增加自理自律意识，进行自主管理。开好团员、学生代表大会；举办1至2次学生干

23、部专题培训。7加强学校与家庭的联系与协作，健全和完善“双访”制度、“三进两听一汇聚”制度、家长学校制度、家长委员会制度、教化开放周制度和家长会制度。各班要通过家访、信访、电话、校讯通等形式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教化其子女的内容、方式和方法。广泛听取家长和社会对学校教化、学生管理工作的看法。四、德育课题探讨加强德育课题探讨，努力实施德育创新。立足德育工作的针对性、实效性，主动探究进一步加强和改进学校德育工作新途径，新方法。1、接着开展德育小课题探讨，做好本学年度课题探讨和结题工作。学校德育工作三个改革项目“班主任培训内容改革”、“班级评价方式改革”、“体育熬炼和运动效能方面改革”

24、，今年进入其次年探讨实践，预料本学年度结题。2、在过去的一年中，德育三个改革项目均扎实推动，取得了肯定成果。班主任培训方面，在班主任工作论坛中穿插“心理学问培训”，由我校具备国家二级心理询问师资质的藤雪晴老师主讲，收效良好。校内心理询问室，以及十九中QQ心理闲聊室均以启用，刚好为班主任供应心理资讯，解决工作中心理问题。班级评价方面，我们已经将在校学生近视状况纳入评比，班级综合评比内容形式均有所变更，参考老师职称评定的方法，建立班级评比量化考评表格。体育熬炼和运动效能方面，体育组依据改革方案制定出学期阳光体育熬炼安排，合理支配学生熬炼的时间、空间，以竞赛带动平常熬炼，将我校传统优势体育项目与中考

25、体育测试项目，初中学生体育达标项目等有机结合，学生体能有所提升。3、德育改革不是一蹴而就的，这是一个长期的工作过程，经过一年的运作，我们也发觉了一些实施过程中的问题，比如，起先时目标过高，阶段性分析较少，改革方案须要常常进行微调等。许多问题始终在磨合，也在改进。4、在将来一年中，我们期盼这三项改革项目能够实现预期目标，从而促使我校德育工作接着朝精细化，专业化发展，为更多的老师和学生创设呈现自我、发展自我的平台。学校的德育工作是一项系统工程，牵涉面广，工作量大。大量新的课题亟待我们去探究、去实践、去创新。在新的一年里，我们全体师生要坚持把德育放在首位，与时俱进，开拓进取，扎实工作，务求实效，把我

26、校德育工作做得更好，为创建绿色文明校内做出主动的努力。一、工作目标围绕学校总的工作目标，在工作中充分调动骨干老师和骨干学生的实力，努力探究自主德育的有效途径，深化开展各项德育活动，建立德育工作的精品意识，逐步打造十九中学的德育管理品牌。培育一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。抓好学生思想教化工作和校内常规管理工作，尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设，常规管理、各项活动都发挥教化职能，培育学生责任感和主子翁意识，开展丰富多彩的活动，给学生创建施展才华的舞台，让学生在活动中主动、健康、欢乐成长，全面提升学生素养，以学生日常行为规范养成教化为重点，重视问题学生的帮教

27、、转化和学生心理健康教化。仔细落实好学生常规管理，削减学生违纪现象的发生。努力创建绿色校内，达到校内平安、卫生、整齐、文明。二、工作重点提高校内卫生质量，提升班级文化品位简言之：至净至美三、详细任务与措施(一)、接着实施班级量化考核细则，加强学生日常管理工作。此部分内容由学生处各学年负责，每周学生处例会由分管主任进行总结。1、接着现有学生处成员分工：初一、二、三学年分别由*、*、*、*、*、*、*、*负责。全体成员分工协作，既能在各自学年坐住办公室，又能常常互通有无。要求每天早8：00、午1：20进行学年卫生检查。每节课间在楼内巡察，负责学生平安、纪律等问题的发觉和处理。大课间要求楼内、外都要

28、留人督促检查，包括卫生、纪律等。每周五中午12：30-1：00负责学年大扫除检查工作。间周一组织好学年班主任会议等。以上内容都要做好记录，在学生处例会中总结。2、接着开展流淌红旗评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级，九年级评7个。学年干事组织值周生(志愿者服务队)开展工作和相关会议。间周一中午利用广播时间公布评比状况。依据不同阶段工作的须要，调整评比工作重点。比如，在抓好大课间问题上，为了能够更好调动班级主动性，短时间将大课间活动支配好、落实好。在校领导的指挥下，学生处主动调整工作侧重点。保证流淌红旗评比无间断、有序进行。学校日常管理水平逐步提高，校内越来越稳

29、定、和谐。3、接着开展每周五卫生大清扫活动。目前的校内卫生环境虽然较以往有所改善，但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时，进行每周的例行卫生大清扫工作还是特别必要的。各学年组织班主任会、班级生活委员会议，探讨大扫除须要解决的问题、方案，之后进行督促检查，在接下来的会议上进行总结。一步一步有安排、有针对性的进行落实、解决。4、接着开展晚上放学站队走。每天放学，校内门口，各班级同学在班主任老师的带领下，背着书包整齐的通过校门，是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过，时间长了，有的班主任重视程度下降，有的班级

30、未完全按要求进行。面对这种状况，我们要加强管理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队状况，要将班级的好中差进行分类，在不同类型的会议上对持续好的班级，进步大的班级进行总结、表扬。(二)、深化开展各项德育活动，开阔学生视野。此项内容由主抓该项工作的成员负责，学年进行协作完成。定期在学生处会上通报，并刚好向主管领导汇报。1、升旗仪式活动。开展爱国主义、集体主义，中华民族传统美德教化。每周一升旗仪式，仍采纳国旗班升旗的方式，学校在初二成立校国旗班，各班级非常重视，能够在仪式前仔细训练，晨会时也展示了班级风貌，效果良好。晨会讲话，则由演讲团负责，学期初，演讲团骨干在一起开会，探讨这一学期的晨会国旗下讲

31、话内容、形式。基本敲定了各周主题后，进行具体分工。有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。因此我们能看到，每周一，演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工作场景。当有了详细的安排、分工，学生基本可以自己循环进行了。到学期末出第三本国旗下讲话文集。升旗仪式、演讲团由王达负责，学生会办公室帮助完成。2、坚持开展三个一系列教化活动，进一步调动全校师生的主动性，丰富活动形式，充溢活动内容，并刚好进行阶段性总结。三个一活动开展几年来，德育工作得到了进一步规范，更加系统，更注意实效。名言砺思想、感恩铸品德、习惯益人生，我校的德育工作切实被放到了教化教学工作的首位。在去年10月份，学校其次次刊印了

32、各班级的三个一活动手册，在封皮和卷首语上体现班级文化，在格式内容上具体可操作。发到各班级后，学校坚持督促坚持，发觉问题刚好提示。各班级很好的将活动手册与班级三个一结合起来。推动三个一活动在我校进一步开展。此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善，我们已经拿出了初步方案，打算将三个一活动与班级文化建设、班级日志，以及其他德育活动结合起来，进一步推动此项活动在我校的开展，同时也进一步完善自主德育体系。三个一活动的负责人是高超非，学生会信息部帮助完成。3、主题班会活动。安排每个月根据德育主题，每个学年一个详细的话题内容，召开一次主题班会。引导班级舆论，引领班风建设。接着征集班会设计方案、照片、视频材

33、料，制定评比方案，为年底年会做打算。本项活动由王达布置，各学年学生处检查、记录，学生会宣扬部帮助完成。4、开展丰富多彩的校内文化活动本学期传统内容是校内合唱节，大约在6月份举办，主要针对七年级各班。另外，根据教化局文件精神，在本学期大力提倡班级文化建设活动，因此学校着手制定了十九中班级文化建设实施方案。依据此方案，以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动。结合本学期各月德育主题，学雷锋、纪念五四、七一等纪念日，开展相应的演讲竞赛、诗歌朗诵竞赛、征文竞赛等活动。校内文化活动的负责人*，学生会文艺部帮助完成。5、阳光体育活动。本学期各年级要进行体育考试，因此在活动内容的支配上要以针对性考试内

34、容训练为主。形式仍旧是早上到校、大课间、体育课等时间段，每天保证一个小时的活动量。依据这些常规的体育活动，设计一些竞赛和展示项目，一方面调动同学们的主动性，另一方面也借此增加校内内的文化、消遣气氛，缓解同学们面对考试的惊慌压力。活动的设计、组织等由牟平带领体育组进行，学生会体育部帮助完成。6、校内社团活动。本项内容由团委文萍书记负责支配落实，学生会学习部帮助完成。详细内容见团委工作安排。学生处方面由周春光负责。7、社会实践活动。四月初，七年级学生将组织一次扫墓活动。五月底，各年级进行以春游为主题的社会实践活动。扫墓活动由团委主办，春游活动学生处主办，各部门协办。从三月份起先，由学校志愿者服务队

35、组织开展交通平安劝导活动。本项活动实施方案已经制定，打算从开学起先实施。由*负责，学生会生活部帮助完成。8、评先评优活动。本学期将进行市级个人和集体荣誉的评比工作，在期末将进行校级相应的评比工作。因此在开学初要进一步宣扬和完善各项评比工作的实施方案。做到评比工作公开透亮。另外，学校还会依据各项活动内容，开展其他丰富多彩的竞赛活动，都要分别总结各班级或个人的活动状况。此项活动由*负责，学生会组织部帮助完成。9、平安教化。学校将多次利用广播、宣扬栏、开主题班会等形式，向全校师生介绍平安学问，增加平安意识。学生处也定期联合各部门进行校内平安隐患的排查工作。校领导与学生处成员一起全天候值班，维持校内秩

36、序，刚好解除平安隐患。注意食品平安教化，对校门前小摊贩进行劝阻，也要求学生不得在学校四周购买食品。午餐要定有资质的机构，不得将其他无资质、不卫生的食品带入校内。学生处将负责检查、评比。平安工作由刘鹏负责。(三)、加强班主任队伍建设，从理论、管理、指导等方面提高班主任队伍的整体素养。做到全校一盘棋。1、班主任会每周一次，其中学校型和学年型会议交替进行。物色年轻有实力的老师，吸纳到班主任队伍中来。2、学生处成员常常与班主任进行个别沟通，指导班级管理，刚好处理班级、学年问题。3、班主任1011工程，每月评出部分优秀论文。经过两年的努力，我们完成了两本班主任1011文集。其中评出部分优质作品在年会上进

37、行了沟通。今年我们将接着开展此项工作，年底将再出一本文集，评出若干优质作品，参与年会展示。4、开展好班主任论坛工作，安排本学期开展两次班主任论坛。其中每次参与论坛沟通的班主任七年级3人，八、九年级2人。各打算七分钟讲话稿，要用到ppt。5、借助阎晓伟德育工作室进行德育理论探讨。我们将在工作室的带领下，进一步参加市级、省级课题探讨。主要是初中班会系列化等内容，打算用三年时间，依托更广泛的资源，探讨开发出乡土德育教材。我校的班主任将干脆受益与此项课题的探讨。6、完善优秀班主任评比方案，学校将于老师节前评比出优秀班主任若干，予以表彰。(四)、借助家长学校，整合社会力气。1、通过召开家长会，向家长介绍

38、学校教化教学工作。落实到各班级，班主任老师介绍班级建设状况。得到家长的支持共同担当起教化学生的责任。2、接着开展三进两听一汇聚活动。班主任老师家访等形式，与家庭更有效地沟通，达到刚好沟通，更有利于学生的成长。3、利用好校讯通。学校和班主任常常利用校讯通与家长刚好取得联系，或者发作息时间变更的通知，希望家长支配好学生时间;或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系。有的班主任还会在节假日，为家长送去短信祝愿，更好地联系家校关系。4、通过开放周、座谈会、万人评见面会等形式，召集部分学生家长来校参加学校建设出谋划策。为学校长远发展，共同努力。(五)、学校自主德育的开展(特色工作)。1、接着探究自主德育

39、之路。在理论层面进一步探讨和探讨自主德育体系的科学性、合理性。坚持以一切为了学生，高度敬重学生，全面依靠学生为德育工作理念。以自律、独立、自尊、自爱、自信、自强为六自育人目标。以习惯培育、意志训练、志向信念为三阶段育人过程。突出酷爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚恳守信、遵纪遵守法律、艰苦奋斗等八项德育内容，尝试从我与校内、我与家乡、我与祖国、我与世界、我与社会、我与环境、我与自己、我与他人等角度思索和建立自己的人生观、价值观。抓好班干部、社团、值周生、学生会、志愿者五支学生队伍，努力开展好升旗仪式、各种社团活动、社会实践活动、阳光体育活动、主题班会活动、三个一活动、校内文化活

40、动、评优评先活动等八项主题活动。完善63858自主德育体系。形成详细的实施方案材料。2、在实践方面，主动探究自主德育。从学生个体到班级，再到学校、家庭，收集开展自主德育好的建议、方法等。让自主德育接地气，有生命力。抓好学生会工作，通过规范工作程序，完善工作制度，总结工作效果等方式，将德育常规工作、主题活动实施落实到学生会工作当中去。理顺出一条线：校领导-学生处-学生会-学年委员会-班级委员会-班级小组-每个同学。进一步加强例会制度建设，从设计方案-例会通过-分工完成-总结反馈-形成材料，仔细对待每次工作任务，不务虚，留下踪迹，以待完善和可持续发展。重点做好以下几件工作：开学前学生干部培训(高*

41、、周*负责团队训练，目标培育团队意识。王*负责理论学习方面，以学生会工作手册为培训材料，目的是使学生干部熟识工作，快速驾驭工作规范。)例会质量，规范地做好会议记录德育天地、学生会QQ群、学生会订阅号、学生会工作简报的建设完善工作学生会换届选举工作(六)、加强学生处的内务管理，完善各项规章制度。1、做好年级日常管理工作，完成分工任务。2、明确分工，加强合作，加强理论学习，提高学生工作的水平。3、认清当前学生工作形势，常常通过学生处会总结阅历。4、进一步校本德育课程、体验活动、落实活动、形成富有特色的十九中63858德育模式。5、做好德育工作的档案收集、整理工作，打算迎接上级德育工作检查。6、进行班级文化、校内文化建设。通过成立小组，制定方案，研讨方案，确定主题、步骤到打算实施。