【精华】学生的实习报告模板锦集九篇.docx
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1、【精华】学生的实习报告模板锦集九篇学生的实习报告 篇1 作为一名高校生,专业需求的建筑相识实习起先了,我们全专业的同学在老师的带领下起先为期一周的建筑工地相识实习,对于我当时选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性相识了,我想任何事的相识都是通过感性相识上升到理性相识的,这次相识实习应当是一个熬炼的好机会! 转瞬间,一周的实习就结束了。我们这次实习,参观了建筑结构多样,主要为钢筋混凝土框架剪力墙结构;建筑功能也不尽相同,有住宅楼,办公楼,教学楼,图书馆,还有工业厂房,使我们对各类建筑有了进一步相识了解。而且各建筑的施工进度也不同,让我们对建筑各阶段
2、有了学习相识。虽然时间短暂,但我学到了不少学问,通过这篇实习报告,总结一下我对这一周的实习相识,我在施工的各个方面表达一下我对建筑的相识。 首先我认为施工的平安是最重要的。俗话说,平安重于泰山,平安第一,在建筑工地,我们更应当留意平安。第一次来到了工地,老师并没有立刻让我们下工地,而是对我们进行了平安卫生教化。平安生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必需贯彻“平安第一、预防为主”的平安方针,坚持“管生产必需管平安”的平安生产原则。在踏进工地的第一眼就发觉一块公告牌,上面说:进入工地一律佩戴平安帽!随着我国建设小康社会的不断深化,城镇化建设的速度与规模与日惧增
3、,无论是城市还是乡村,建筑工地鳞次栉比,一幢幢高楼拔地而起,一座座老城旧貌换新颜,人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级,施工技术正随着建筑物的高度而快速提升。而同时,随之带来了许多新问题的出现,这当中最重要的要属施工的平安。平安问题贯穿于工程建设的始终,从施工到投入运用,平安无时无刻不牵挂着建设者和运用者的心。 其次,通过这次实际的工地实习,我不但驾驭了一些不懂的详细环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习,理论与实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被驾驭、被运用,但一些学问则不能驾驭,也不便于记忆,更谈不上驾驭运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博
4、,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真正的驾驭全部理论学问,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。我学习到许多学问,比如施工放线及什么是“五零线”;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满意要求。箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采纳梅花型布置,垫块的运用。看模板支撑体系,对拉螺栓的布置,严禁运用废机油满涂等;砼工程中采纳一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;施工缝留置,柱、剪力墙留在梁板底 50100,梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做爱护层最终才能回土等。 在这段实习时间里,我学到了许多的东
5、西,不仅有学习方面的,更学到了许多做人的道理,对我来说受益匪浅。作为一个即将踏入社会的年轻人来说,我们要做好充分打算。信任这些珍贵的阅历会成为今后胜利的基石。实习是每个人高校生必需拥有的一段经验,它是我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上都学习不到的学问,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好的服务社会打下坚实的基础。在学校学习的理论学问得到实践,学问层次,高度有所提升。 最终,通过这次短暂的相识实习,我发觉自己存在的一些不足和缺点。专业学问驾驭的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问,但是当前驾驭上网学问面不够广。专业实践阅历也不够丰富,由于专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用
6、与实践中去,通过实践所获得上网阅历更是短缺。自己对理论学问张强的也不够扎实,学习时用到了才知道自己没学好。对于这些缺点,在今后的学习工作中,我要加以弥补,改正。 以上是我在这个暑假的实习工作总结,通过施工业务实习让我更多的了解我国建筑的发展水平和现状。我国建筑业比起发达的西方国家还有着许多的差距,只有我国建筑行业的人员不断努力才能超过他们。当然,要改进的地方还有许多,一步一步脚踏实地的搞建设才是出路。 实习是一面镜子,它可以照出我学习的成果;进行施工的施工企业是一面镜子,它可以照出企业的实力;当地的建筑施工水平是一面镜子,它可以照出中国建筑业发展的现状;中国建筑业的发展是一面镜子,它可以照出中
7、国在世界各国建筑业中的位置!我为圆满的完成实习而兴奋,更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而傲慢和骄傲。 高校生活是惊慌而又充溢期望的日子,学习的闲暇时总是向往着背起行囊,远离亲人挚友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的崎岖不平,任何人的成 功都是经验一番狂风暴雨的。通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历将终身受益,在以后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,把所学到的理论学问和实践阅历应用到实际工作中来,这才真正达到了实习的目的。 学生的实习报
8、告 篇2 在进行1年半的理论学问积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,在这次实习中能使我们所驾驭的理论学问得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。 大二的第一学期一结束,老师布置完任务后,我就起先了我的实习生活。我深刻的明白这次实习的重要性,因为这次实习是我们相识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至相识社会的机会,所以我确定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并悉心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,的确学到
9、一些东西,削减自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 这次实习工作将全面检验我各方面的实力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么简单,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终信任自己在这种状况下会更加努力。在一个月的实习中我可以说是对我的磨练,更多的是让我充溢了专业学问,更有许多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会供应了良好的条件建筑,土木在我这次的实习中也占了很大的部分。 以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合。作为一个设计师
10、还必需要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是室内设计的专业内容,也有土木的内容包含其中。假如不了解实现功能设计的基本须要和方法,那么你功能设计的结果就不行能让业主满足,这方面须要你懂得一些工业设计、心理学和工程心理学的一些常识,还更须要懂得很多人类生活习惯的一些基本须要和享受须要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观,特性化的表现和私密性的结合都要详细的体现在你所做出的功能设计支配上。没有工作和生活阅历,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计支配的,其中许多这些方面的学问很大一部分来源于时间和生活,这也是高校会
11、有那么多实践的机会的缘由吧,我想这也正是我们自我提高的良好机会,为我们进入社会,接触工作做打算。 如何获得充份的专业理念学问呢。一方面来源于学习室内设计的课程,另一方面来源于工作中的积累。丰富的设计阅历包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、全部的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等,这些的获得来源于两个字:实践。俗话说得好:实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法,没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。 实习正是室内设计行业的特别性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于:第一它给我的压力是比较小的,只有我自己给自己的压力。其次是实习它能给到我的东西是比较全面的,因
12、为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图,我还有机会去现场测量,视察施工过程及工艺流程,了解到施工中要用的材料,也可能有机会实习谈单、帮助设计师做方案,当然一切的可能前提是你必需要用主动主动的心态去面对实习,天下没有无缘无故掉下来的大馅饼,能否将四周有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有安排、有恒心、有耐性去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的机会,如何有效把握有效学习对今后的发展是至关重要的。所以这次去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳,信任自己能做到。 通过这次实际的工地实习,我不但驾驭了一些不懂的详细环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习,理论与
13、实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被驾驭、被运用,但一些学问则不能驾驭,也不便于记忆,更谈不上驾驭运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的驾驭全部理论学问,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。 学生的实习报告 篇3 特别有幸,在我们实习快结束的前几天,我们实习生有机会亲自参加到一次大型考试中,通过这次期中考试,我了解到一个学校举办一次考试的各个程序和一个班级应当怎样处理期中考试的各项事情。 考前篇 作为学校,首先须要在三个年级中协调协商,确定各个年级的考试时间和考场支配,接下来,在期中考试前的十几天就要确定好每个
14、科目的命题人和审题人及试卷的难度系数,答题卡和试卷的制作也须要反复校正,才能统一拿去复印制作答题卡,到期中考试前还要将各个班级每个学生的考号考场排出来,文件下发到每个班主任手中,学校还须要召开一系列考务会强调考试的各个事项。总之,学校组织一个大型考试须要调动一切力气来协调完成这一工作事项,到现在才知道,学校组织一次考试也特别不简单。作为班级,老师要调整好学生的心理状态,要重视这次考试但不能有太大压力,要让学生不浮躁能够静下心来搞好复习,这对整个班级来说都是至关重要的。 考中篇 作为老师,在期中考试中充当的角色就是要监考和改试卷。原来监考也是一门高校问,在这次其中考试中,我学会了监考的一系列程序
15、,如草稿纸、答题卡、条形码和试卷的发放步骤。在考场上,每一位考生的小动作都可以看得一清二楚,作为监考老师应当如何奇妙机灵地制止这种行为也是一门技巧。考完语文后,我参加了高一组和高三组的阅卷。这是我第一次在电脑上阅卷,驾驭了机器阅卷驾驭操作步骤,同时,经过不断地阅卷,在速度和效率上也大大提高,这都为自己以后的工作积累了丰富的阅历。 考后篇 期中考试后,不论是学生、家长和老师都特殊重视考试分数。作为老师,我们的第一任务就是要会分析我们这个班级的分数状况,明白班级整体上考得怎么样,哪些科目存在不足,确定其中考试后,下一步的工作重心。 这次12班期中考试,整体上不错,达到了学校安排的指标,还超出了好几
16、个。但是在学校排名600到1000的人数特殊多,因此我们班中下层力气是特别坚实的,那老师们下一步的工作重心就是提中学偏下水平学生的成果。 考完后,拿到我们班学生的成果表,我做了一个仔细的分析,把他们的进班名次和这次的名次做了一个比较,把每位同学进步或是退步多少名都算了出来,并且依据每一同学的每一科目的班级排名和学校排名来分析每个同学哪些科目存在不足,哪些科目考得比较好。分析完考试成果,下一步,就是找学生谈心。 在我们班有一个特殊乖巧努力的女学生,但是这次考试她却是我们班级的最终一名。在我们两人的谈心中,我了解到原来她做题太慢,从小到大就养成了慢吞吞的习惯,在语文试卷中,她先写作文,花掉了一个多
17、小时,导致试卷前面的现代文阅读没有时间做,所以最终,她的语文只得了76分。从与这个学生的谈心中,我了解到,学生学习习惯很重要,她想要取得进步,就必需变更自己的做题速度,在考场上要把握好时间,这样对症下药,才能提高成果。 只要自己想要从实习中学到东西,不管你做任何一件事,仔细地去做,真诚地去学习,你肯定会有所收获。 学生的实习报告 篇4 实习生活的起先,意味着职业生涯的序幕已经拉开,实习的成败对事业的胜利与否影响甚大,作为一名完成了基础课的学习,即将走向临床的实习医生、实习护士,自然希望搞好实习,使自己医疗生涯有一个良好的开端。然而你可曾想过实习的目的是什么,实习医生应具备那些素养,自己在实习前
18、又有什么打算,实习应当解决那些问题。这些问题都是实习医生应首先解决的问题。 一、实习的目的 首先,实习的目的是理论学问与临床实践相结合的过程。从理论到实践,用哲学的观点来看,这应当是一次飞跃。学习的目的在于应用,有了理论学问,并不等于相识了疾病,并能治疗疾病,只有把学到的理论应验于临床,用理论来指导实践,将理论和实践有机的结合才能真正了解疾病,治疗疾病。这种从理论上的相识疾病到真正解决临床实际问题,就是一次飞跃。因此,作为一名实习医生、实习护士,应当把实习看成是从理论到实践的社会实践过程,把自己对每一个疾病的相识看成是自己在相识论上的一次飞跃。这样就能不断地激励自己,去相识新的疾病,学到更多的
19、疾病治疗和护理的方法。 其次,实习的目的是实现从学生到医生的转变过程。这种转变不仅仅是角色的转变过程,而是包括工作、学习方法的变更,乃至包括素养、心理、责任等多方面的转变。在实习中,同学们经常对学会诊断和治疗某一个疾病而沾沾自喜,而很少问问自己,是否具备一名合格的医生的素养,其结果是,理论上井井有条,而面对实际病人却不知所措。因此,作为实习医生,在实践过程中,应有意识地使自己实现这种转变,把自己熬炼成为一名合格的医生。 二、实习医生护士应留意事项 1、虚心求学的看法。 孔子说:“三人行,必有我师。”孔夫子的这种求学看法值得好好借鉴。虚心的求学看法,对于实习生必不行少,“虚心”是求学的前提,离开
20、了“虚心”将失去很多学习的机会,“求学”的对象不仅仅只是带教老师,而应包括全部的医护人员和病人。只要学会与带教老师的沟通与沟通,虚心求学,不耻下问,将会学到很多书本上学不到的学问。 2、严谨的工作作风和求是的科学看法。 医学是自然科学和社会科学的有机结合。它探讨的对象是人而不是物。对病人诊断及治疗的错误比一个科学试验的失败或一个工程设计错误的后果更为严峻,将给病人带来无法挽救的损失,因此,严谨的工作作风和求是的科学看法则显得更为重要。作为实习医生应引起高度的重视,否则将会铸成终生大错。在学校里,诊断的错误或记错药物剂量,仅仅是学问的缺陷,而在临床中,则是人命关天的大事,甚至是要负法律责任。因此
21、,在实习中,特殊是对待病人,实习医生应担当起医生的责任,自己的言行应对病人负责,决不能不懂装懂,自以为是,这一点应特殊牢记。还要留意“无菌原则”留意爱护自己。 学生的实习报告 篇5 一、实习时间,地点 Xx年7月6日-Xx年7月13日;上海。 二、实习内容 参观上海市人民广场,上海市博物馆,上市规划呈现馆,上海市美术馆,南京路步行街,外滩,同济高校老校区,上海运动场,上海体育馆,徐家汇贸易区,静安寺广场,静安寺公园,上海金茂大厦,东方明珠,上海科技馆。 三、实习目的 1、 了解城市设计,博览建筑特点,步行街景观设计; 2、 了解校内规划特点,教化建筑特点,体育建筑特点,分析其功能分区,平面组合
22、特点,体型组合及结构方案; 3、 分析贸易建筑特点; 4、 了解城市交通换乘系统设计、城市园林景观设计及共享空间; 5、 归纳分析超高层建筑特点,城市大型贸易广场布局及平面组成特点。 四、实习意义 通过此次实习,使我们了解了城市体系在现有体制下规划和管理开发区到达资源环境的可持续发展。同时使我们对城市和区域规划有了初步的了解。结合城市现状,对城市整体布局和整体规划有了深化的熟识。并了解到不同类型建筑在发展战略和实际开发所考虑因素的众多不同,了解了不同的规划特点,建筑特点。更深化的人了建筑的功能分区,平面组合,体型组合等因素对建筑的功能,美感和运用的重要性。 五、实习结果与分析 上海市国际化的大
23、都市,它的城市规划,建筑结构在上海的宏观规划和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特点,规划方案和与周边环境城市的关系,对我们今后的学习有极大的帮助。 1、 校内规划特点及教化建筑特点 通过对同济高校的各建筑教学楼的参观与分析,总结出,对教化建筑的功能分区主要在于其佛那个能运用的要求,并依据他们之间的亲密程度按区段加以划分,同时还对主与此。内与外,闹与静等方面的关系公道支配。教学部份居于主要部份,置于主要地位也是有益地位,办公室次之,协助部份再次之,三者在功能辨别,有明确的划分,以避开干扰。但这三部份之间,还保持肯定联系,而这类关系,在按功能辨别明确的基础上加以考虑。在建筑体型组合上多为
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