最新2022高一班主任工作计划精选优秀示例5篇.docx

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1、最新2022高一班主任工作计划精选优秀示例5篇 工作安排是提升我们工作质量的重要依据，对我们工作的发展有很大的促进作用，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作安排吧，以下是我和大家共享最新2022高一班主任工作安排精选优秀示例相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 最新2022高一班主任工作安排精选优秀示例1 伴着收获的喜悦，又是一年重新起先的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这终归是一段的起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们

2、志向的境界。我们作为他们初入中学的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！ 思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一（11）班的学期工作安排： 一、指导思想： 对于高一（11）班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务： 敬重；信任；共情；关注； 记得苏联的闻名的教化家马卡连柯的教化原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任

3、的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的教化家朱永新就讲过教化要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一起先就是不公允的。对孩

4、子不公允，对老师也不公允：这样违反了人类发展的正常依次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个“大人”了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！ 所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负

5、责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激烈和胜利的喜悦！和孩子一起共享！ 二、奋斗目标： 对于高一（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最至少的标准； 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家； 3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答：因为没有警察！似乎他遵守交通规则是为警

6、察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！ 4、那么什么是“有实力”呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余； 5、“有安排”：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌

7、，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，有的学生不服气，说我有安排，比如明年我要考上高校，我说那是志向，愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个安排 一旦有了安排，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果总也上不去； 7、“有效率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由

8、就在于没有提高“效率”。 三、详细措施： （一）思想行为教化方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共须要大约60名学生的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工

9、作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。 6、确定每周的主题，提高实力： 如“高效学习周”，

10、“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的实力。 （二）学习方面 ： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果！详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。 5、其他的很多方法见班级常规。 （三）分组协作制： 纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集

11、体活动以及主动健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长。 （四）每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。 我信任，只要专心，一切皆有可能！ 最新2022高一班主任工作安排精选优秀示例2 为使高一的新生们尽快适应中学的学习和生活， 尽快步入稳定的 学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自己的才能，特制定 安排如下。 一、思想建设 1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在

12、这个阶段学生极 易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短 与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧 解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。对出现心理异样的 学生， 赐予更多的关切和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、 教化， 引导学生心理的健康发展。 2、要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任 要擅长并专心视察，发觉学生存在的问题，刚好解决问题，擅长用一 切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉 队。 3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开 好每周的主题班会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义教化

13、，团 队协作意识的培育。 二、组织建设 在班级干部任免中，采纳民主集中制、自我举荐、班主任任命的 方式进行，使一部分热心为大家服务，并有肯定的领导实力的学生走 上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。 三、制度建设 以中学生守则、 中学生日常行为规范及校规校纪为依据， 依据本班学生的特点实际状况，放手让学生自己制定本班的班规班 纪。 四、学习方法 主动探究素养教化的新途径，协作各任课老师，开展各课爱好小 组，培育学生深厚的学习爱好，提高整体水平，使本班形成良好的班 风，促进班级深厚的学风。 班主任工作安排肯定要落到实处。 若落实到实践的过程中有不妥 之处，则争取在实践中渐渐完

14、善。 高一第一学期班主任工作安排6 班主任工作安排高一新学期即将开学，我将担当高一（8）班的班主任，第一学期是学生新的起先，从家长到学校，再到老师都希望他们能健康的成长，作为一个班主任，这个学期不管对于他们还是我都非常的重要，为此我依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，初步制定了以下工作安排： 1、高一新生的特别性 高一第一学期，学生刚刚脱去初中的稚嫩，就要面临惊慌的中学学习生活。他们在思想相识上和学习习惯上面要有一些变更。首先，环境改变大，学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能处理好这些转变必定会影响今后的生

15、活和学习；其次是学习内容的转变，从初中对学问的“知其然”到中学阶段的“知其所以然”，要求学习方法的转变。因此，班主任工作中首先要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重每个学生个体的前提下，还能发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难，心理特性特点多，如一些家庭条件较差的学生在这个年龄阶段性格敏感、特性突出、要求被敬重、以自我为中心，作为班主任，在这一点上要提高重视度，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。 2、充分了解学生的基本状况利用一段时间对每一个学生的基本状况做一个全面的了解，为以后的教化和班级管理工作打好基础，针对本班特点，打算长期与每位学

16、生面对面进行谈心，并主动的与学生家进步行沟通，摸请全部学生的性格特征、家庭背景、学习方法和志向愿望，并为每名学生建立学生小档案，通过沟通驾驭学生动态，切实做到对每位学生基本状况了然于胸。 3、宣讲校规校纪，制定班级制度 针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作的干脆关系人，要充分利用班会等形式引导学生清晰了解学校的各项规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何违反校纪校规的事情。所谓无规则不成方圆，除了把学校的各项管理规定贯穿始终，还要结合班级特点形成一套合理的管理制度，并切实高效的贯彻究竟。 4、培育学生养成良好的学习习惯。 由于进入中学后的学习方式与之前的学习方法相比，发生了较大

17、的改变，所以在学习方法上激励大家多记笔记、多做题、多思索、多探讨、多问老师、敢于提出自己的想法。还可以通过集体探讨的方式，借鉴彼此好的学习安排，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习状况，以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等，做好适合自己的学习安排。并按要求仔细执行。 5、在班集体中建立得力的班委，尽可能让学生自主管理 通过民主的举荐和自我举荐选举产生班委、团支部成员、纪律委员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理工作上尝试尽量放手交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任则做好监督和引导工

18、作。每一大周定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况，找出切合实际、最佳的管理方案。同时，每学期要进行一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。 6、营造惊慌、激烈的竞争学习氛围 (1)班主任老师要常常深化学生群体中，进一步了解和探讨学生的学习状况，发觉成果不太好的学生，要刚好地加强教化。 (2)对学习成果好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要刚好表扬和勉励，激励他们接着发奋学习，帮助他们树立符合实际的志向愿望。同时把他们举荐给科任老师，赐予肯定的关注和指引。 (3)对于学习成果较差或较落后的学生 最新2022高一班主任工作安排精选优秀示例3 面对21世纪

19、的学生观就是要确立学生是教化活动的主体。学生主体结构的发展和完善，主要的一种形式是通过班级教化活动过程来实现的，而班级教化是实现学生主体结构的主要形式。要确信学生在班级活动中的主体能动性，在活动过程中仔细地把握住学生主体性的班级活动形式，在活动的形式设计中充分体现以学生为主体的结构模式。如何有效地通过老师的主导，将学生主体的各种活动搭协作理、和谐统一，让学生能动地参加班级活动的各程序之中，这是这一学期班级工作的一个主要方面。班级是学校教化和管理的基本单位，也是班主任进行教化工作的依靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体，须要每一位班主任做

20、大量深化细致的工作。本学期在班主任工作中主要抓好以下几点工作。 一、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华

21、蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 二、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教化力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政吩咐和规章制度所不行代替的特别作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教化力气。 三、实行班级管理民主

22、化、细致化 有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，管理实力得到增加。把班内大小而琐碎的工作安排到个人，使每个人都对班级工作负责，都是班内小主子，收到了很好的民主激励效应。 四、发挥班委会和骨干的核心力气 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力气，

23、他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责的工作等。 五、开展各种有意义的教化活动 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，班主任要主动组织、参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关切，敬重理解和协作的关系。很多优秀班主任的阅历表明“寓教化于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教化活动按学校的支配特点来确定。 六、本学期的班级常规工作 （一）加强思想工作提高学生的思想水平： 1、留意对学生进行爱国主义的教化，明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建设贡献。立志成才。 2、对起点班的学生来讲爱校、爱班级

24、的教化是非常重要的。本学期对这一方面的教化要加强。 3、强调酷爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。 4、进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教化，明确劳动是一个人的基本生存实力的体现。 （二）加强班级建设： 进入高一学习首先以形成一个较好的班风为基本点，在本学期班级建设方面抓好以下几个方面： 1、班干部队伍健全，培育了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。主动的参加班级管理之中，在班级工作中做到事事有人管，件件工作落实。最大限度地发挥学生的主体能动性。 2、学生间能相互关切帮助，团结友爱。形成一个向上的群体动力，在竞争中全面取得进步。

25、特殊是对于学习有困难的学生做好思想工作，帮助他们树立信念，主动供应胜利的机会，在学习上抓好基础，提高学习质量。 3、抓好常规纪律，使学生形成良好的行为习惯，特殊是在自修课的纪律方面做到“四不”；不讲话、不走动、不探讨、不分心。 （三）留意学生的身体熬炼和身心卫生与特性发展教化： 1、加强“两操”熬炼的督促工作，加强熬炼课熬炼的督促工作。使学生能身体健康、体力充足、精神饱满的参与高考。 2、加强心理保健指导，防止某些心理因素导致学习困难。树立学生形成良好意志品行。 （四）本学期的几项重要工作： 1、进一步加强与家长的联系，加强个别的联系，有效、有针对性的开展工作。 2、做好学生的各项考评工作。

26、最新2022高一班主任工作安排精选优秀示例4 1、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是：以马克思主义教化理论和党的教化方针为指导，坚持实事求是的思想路途，主动探究中学班主任工作规律。依据党的“全面发展”的教化方针、上级教化行政部门和学校关于“重视学生德育，抓好智力开发”的精神，结合班级实际，依据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们主动参与社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培育一支有较强的活动实力的班干队伍。提倡班级的民主管理，

27、提高学生的自我管理实力，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习氛围，牢记班训：“学勤虑深，志恒愿臻”，创建欢乐*集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成果。 2、详细工作措施与支配 （1）注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担当班干的意向，还有学生的身高、视力状况。 （2）按成果与高度，结合视力状况编排座位，让5个大组成果平均分一样，为开展分组管理做打算。 （3）拟制临时和将来的班干名称与名额。 （4）8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。 （5）任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，探

28、讨军训工作：管理、学习、消遣。 （6）8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活状况要起先调整，做好迎接艰难学习任务的打算。会后是临时班干会议。 （7）8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组状况及提出要求。 （8）8月1519日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成果。办好一期班报做为创刊号，宣扬在军训中表现突出的人和事。 （9）开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。 3、一学期整体规划： A、培育一支强干精明的班干部队伍。 B、多巡班、听课，了解和驾驭本班学生的思想、品德、学习、生活和身体

29、状况，深化细致地对学生进行思想政治教化，使学生在教化、智育、体育几方面都得到发展。 C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持常常联系，相互协作，共同教化学生。 D、常常与各科老师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些学问，耐性帮助后进学生补课。 E、组织和指导本班学生参与学校的劳动和各项活动。 F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成果全级最终一名，争取在学习上至少进步一名。 4、一学期主要教化措施与支配： （1）组织活动。如中秋和老师节搞一个灯谜会，给任课老师送上一件小礼物。培育学生的尊师之情和友情之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生

30、、生生感情。视校运会成果组织一次表彰大会及学问竞赛。 （2）设立思想沟通本子：“我以我手写我口”。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。 （3）开展一周“秀组”评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前打算、作业、作弊、考试等项目进行评比，最终得分的为本周秀的组。由后三名的组供应嘉奖。 （4）家长会时展示学生的一面。如我最得意的作业，我最满足的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 （5）开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行竞赛。内容等定：一般话竞赛或者学问竞赛等。 （6）实行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一

31、次非常钟的英语朗读，一次非常钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 （7）实行一次卡拉OK竞赛。 （8）参与学校运动会。 （9）主动进行宣扬建设。至少出五期以上墙报。 5、预期效果： 本安排可以完成百分之九十五以上。 最新2022高一班主任工作安排精选优秀示例5 一、指导思想： 根据学校学期工作支配，以落实学生工作为目标，紧紧围绕学校教科研的工作重心，加强德育建设，落实“三省”教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。 二、学期目标： 培育学生良好的行为规范，对学生进行养成教化，使学校的“三省”教化深化人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设，培育学习爱

32、好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 三、班级基本状况： 从上学期各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上；学生思维活跃；班干部的工作实力有很大提高。大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、详细工作措施： 1、调动主动因素，增加班级凝合力。“榜样的力气是无穷的”。开学之初，我准备利用开学典礼和召开期末表彰会

33、为契机，在本班树立一批学习成果优异，思想品德高尚的学生为班级的榜样，以此来带动全体学生“比、学、赶、帮、超”的劲头。这些都会在无形中增加班级的凝合力。 2、利用班会，重视“三省”教化。每周一节班会课，以学校开展的“三省”教化为突破口，抓学习习惯的养成，促进班风的和谐发展。利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教化，做好班会内容记录。尤其是针对学校开展的“三省教化”进行大力的宣扬，让学生提高对这项活动的相识，自觉的融入教化活动中去。只有这样才能收到良好的效果。还要抓住“感动父母”活动这一契机，让学生自觉的去体会其中的深意，做一个常怀“感恩心”的人。 3、抓好“两操”。做为

34、班主任老师，要抓好早操，让每个同学都提高对早操的重视程度。要求学生做到口号洪亮，步调一样。“一年之计在于春，一天之计在于晨”。每天都有一个良好的起先对学生全天的学习都会有主动的推动作用。此外，课间操要做到快、静、齐。教化学生每一个动作都要做到位，只有这样才能达到真正的熬炼身体的目的，为将来的中考体育奠定良好的基础。 4、做好思想教化工作。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求考得不志向的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看

35、，向优秀生学习。 5、发掘学生特长，培育多方面的人才。熬炼学生动手、动口实力，为他们升入中学或踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 6、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 8、做好后进学生转化工作。我班后进学生主要对象是对学习不重视的。在这方面我打算多与家长联系，双方共同努力来督促其仔细学习，培育学生主动向上的学习看法。总之，本学期的工作任重而道远，是整个初中阶段特别重要的一个学期，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实，使各项工作能在本学期走向正轨。我深信，经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲儿往一处使，力往一起出，我们的各项目标肯定会实现。