小学生家长会上学生代表的发言稿【精彩6篇】.docx

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1、小学生家长会上学生代表的发言稿【精彩6篇】家长会是由学校或老师发起的，面对学生、学生家长，以及老师的沟通、互动，介绍性的会议或活动。这次美丽的小编为亲带来了6篇小学生家长会上学生代表的发言稿，希望可以启发、帮助到大挚友、小挚友们。篇一：小学生家长会家长发言稿 篇一各位家长，你们好！我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。()主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！升入二年级以来，这些孩子都有或多或少的进步，也有很多值得傲慢的地方。一、重视学习

2、习惯的培育孩子上二年级了，有很多事情得渐渐学会自己处理，比如整理书包，打算其次天上课用的学具，（家长要为孩子打算的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得奢侈各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培育起孩子细心仔细打算全学习用品的习惯。有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复嘱咐，别忘带作业本，别忘带钥匙而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了

3、，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都好用，但多少可给我们一些启示。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要留意提示孩子仔细完成好。特殊在开学的最初两个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。以逐步培育孩子良好的作业习惯。二、学习方法对于孩子来说，学好二年级的语文不简单，二年级是识字教学的高峰期，每篇课文都会有会写、会认共十几个生字，这对二年级学生来说有肯定的难度，有的学生就会出现前教后忘的现象。针对这种状况，我在每课之前留有预习作业，课后听写词语，加深记忆，刚好巩固。每个孩子都有一个家

4、，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责；2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3)假如孩子生活在激励中，便学会自信；4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等

5、。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我也有孩子，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐、特别满意的。家长须要留意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的

6、，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉孩子上课写作业总喜爱趴着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就不用心了。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激

7、励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞

8、同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。6、保证孩子有足够的睡眠时间。二年级的孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响其次天的学习。7、保证孩子有熬炼身体的时间。平常应当让孩子有玩的时间，在玩耍中得到熬炼。我觉得有些孩子参与了太多的爱好辅导，是他真的对这些活动都感爱好吗？假如是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，假如在他的童年就没有欢乐的话，那么他什么时候才会欢乐呢？所以，我们应当多从孩子的角度去考虑，真正让孩子欢乐地成长，这样

9、才能使孩子身心健康。还有一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极微小的进步，你都应当赐予表扬，因为赏识激励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。记得有一位全国闻名的教化学教授，他曾提出：要无限信任孩子的潜力，恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表

10、扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。我信任，大家今日来参与这个会议肯定会有所收获，希望家长们今后进一步协作、支持班主任及各课任老师的工作，我们将不胜感谢。最终，有须要沟通的家长，请与班主任及课任老师沟通探讨。感谢大家！篇二：小学生家长会家长代表发言稿 篇二敬重的各位老师，各位家长：大家好！我是徐才丽的家长，很兴奋今日能与各位老师及家长共同探讨培育教化孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们供应了能充分施展才能

11、的空间。下面我针对徐才丽的状况，谈一下自己在教化孩子过程中不太成熟的体会。一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中接受，在微笑中体会，这一点在给家长读背课文时我感受最深，他想读背时，就仔细去读，读不会不罢休，效率也高，这样学习既轻松，又欢乐，也很简单记住内容。反之，收效甚微。二、多一些表扬和激励。我们知道，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较，这样会挫伤孩子的主动性和自尊心。我们家长和

12、老师要擅长视察发觉，因为每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，他就情愿去学，就会学得很好。四、不做“唠叨”妈妈。以前，我是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋带用品，上美术课嘱咐他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服等就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了。”，现在，我不再提示他，虽然有时他也忘这忘那，一回家就说我渴死了，或是老师指责我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他

13、应当对自己的行为负责。五、在家庭中为孩子营造和谐的学习氛围。孩子在学校深厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。假如家长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公允，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会义正词严。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，至少孩子能找找平衡，再者也不影响孩子。假如与孩子一块读背、写字或者竞赛学习那是最好不过了。六、教化孩子要树立自信念。在学习生活当中，确定会遇到各种各样的挫折。我们家长要教化孩子在以后的人生当中会遇到更多的挫折，只有树立自信念，只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想方法克服我们才会生活得欢乐、华蜜。七、教化孩子要勤奋。勤

14、能补拙，一份耕耘一份收获。教化孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。总之，孩子的大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作，理解老师的教化方式和方法才会收到满足的效果。孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，我信任肯定会培育出合格的人才。孩子是我们的希望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，他们只是家中一棵小小的盆景，明天，他们肯定可以成长为参天的大树！

15、感谢大家。篇三：小学生家长会上学生代表的发言稿 篇三尊敬的老师，各位叔叔阿姨们：大家好！我是一年级xxx班的xxx，欢迎各位家长来到xxxx参与家长会，今日能代表我们一年级xxx班发言感觉非常兴奋。首先我兴奋的告知各位家长，我们班现在改变可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都特别爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹。一个优秀的班集体离不开老师的教化。我们的班主任xx老师和语文xx老师，对我们要求特别严格，但同学们都特别喜爱她们，因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。各位叔叔阿姨，我们的进步成长离不开每一位家长老师的培育。首先

16、我代表全体同学向各位家长和老师表示诚心地感谢！请你们放心，我们肯定会好好学习，决不辜（g）负你们对我们的期望，用最好的成果报答父母和老师对我们的培育。最终请各位叔叔阿姨要多关切孩子的学习！感谢大家！篇四：小学生家长会家长代表发言稿 篇四在广敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！我是xxx的家长。今日我能代表家长发言感到特别荣幸， 首先特别感谢一(1)班老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。我在教化小孩子方面，实在是门外汉，始终是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上找寻阅历。有人说：“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力

17、行。我信任再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长须要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教育和引领。下面我就简洁介绍一下自己的做法：一、培育孩子自觉性，养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就特别重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xxx在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要整理整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现折角；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实须要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子

18、的行动，每天检查、整改、激励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成果看的比较重，但并不教条，我们一样认为在小学着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但肯定要给孩子施加一点压力养成好习惯。二、让孩子学会听从和认同，刚好确定激励。没规则不成方圆，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规则，并使之常常化。而规则首先要让孩子无条件听从，我觉得这须要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规则的道理和好处，并激励孩子仔细去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告知孩子：有进步，真棒，再专心点会更好。不断的激励能增加孩子

19、的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。xxx上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种状况，我们首先树规则：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。起先孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威历又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，其次天上学有精神；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的学问，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。三、注意营造良好的家庭学习氛围。我们

20、的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书仔细的看；孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书，依据我们性格的不同进行角色分工，一个红脸，一个白脸，特别状况互换角色。我认为在家庭教化中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教化效果的最大化，只有夫妻教化角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲和辛勤付出。我有理

21、由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，她将会是我们的傲慢。最终，我祝福我们的老师健康、欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的华蜜与欢乐，感谢大家！篇五：小学生家长会上学生代表的发言稿 篇五尊敬的叔叔、阿姨，大家下午好！我叫陈李睿，是一(1)班的小挚友，今日，我很荣幸地作为学生代表为大家发言。进入小学，我特殊快乐，因为我长大了，是一名真正的小学生了！我会读拼音，写字，做算术题了！我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激烈的心情！当然，我们也会遇到一些困难，比如刚刚学习写字，老师教我们正确的读写姿态，可是有一些同学不能驾驭正确的握笔姿态，每当做家庭作业时，爸爸妈妈都

22、会在我的身边，提示我订正错误的握笔姿态，让我明白：正确的书写姿态让我终生受益；而错误的姿态一旦形成习惯将很难订正，会影响到今后的学习和工作！和握笔姿态一样，进入一年级，我们还要养成许多的好习惯，比如遵守学校纪律，不在校内内奔跑，不顺手乱扔垃圾，学会整理自己的物品，做事又快又好等等各位爸爸、妈妈，请信任你们的孩子，他们真的很棒！虽然我们有时也会犯这样或那样的错误，但是我们每个人都有一颗奋勉向上的心，都想做得更好！我最喜爱听汪峰叔叔演唱的，希望爸爸妈妈能给我们一片幻想的天空，让我们飞得更高，飞得更快，飞得更远！感谢大家！篇六：小学生家长会家长发言稿 篇六各位老师、家长：大家好！我是_的妈妈。首先感

23、谢于老师给我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸。对于孩子的教化，我也是在借鉴别人胜利教化阅历的同时，摸着石头过河。今日既然站在这里，就谈谈自己的几点体会和相识吧：对孩子的培育无非是情商和智商的培育，而我则更侧重于情商的教化。一方面，现在孩子比较小，养成良好的习惯和培育优秀的道德品质是特别重要的。作为家长：第一、言传身教，以身作则。在家里，我们尽量负起担当榜样的责任，因为我们的行为在潜移默化中会影响孩子的终生。不撒谎，不说脏话，20_年_月_日诚恳，尊老爱幼，不乱发脾气，做事仔细孩子就是一张白纸，我们的言行就是一支在这张白纸上写字的钢笔，写错了，就很难

24、抹掉。我们心里都有一杆对与错的称，总之，你要求他做到的自己必需首先做到。其次、尽可能多找时间陪孩子。我们都有自己的工作，忙于自己的工作。工作之余，又想享受一下自己的爱好，总找不到时间陪孩子。为了解决这一冲突，我们家人约定，不管做什么，能带孩子一起做的就一起做，不能一起做的，就商议一下，腾出一个人陪孩子，或者先陪孩子，等他睡了，再做自己的事。现在有很多孩子活在虚拟世界里。有的家长对我说，“俺家孩子，每天长在电视上了。”“就爱玩电脑嬉戏，没治了。”不是孩子没治了，而是他们太孤独，假如多抽出点时间给孩子，他会感到很华蜜。第三、是让他多了解家以外的环境。我的一位同事曾开玩笑：“散养的是最好的”。他的意思是让孩子在更广袤的天地里探究去满意他的新奇心。我们只要休息，就会带孩子去公园，海边，郊区，爬山，博物馆，书店，房展会。让他到大自然中去相识一些花花草草，到海边去捉小螃蟹，抓小鱼，到农村去烧大锅做饭，到大社会中看看人们都在做什么。但很少带他去玩游乐项目。