幼儿园园务工作计划例文合集.docx

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1、幼儿园园务工作计划例文合集日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为今后的学习制定一份安排。下面是小编为大家整理的;幼儿园园务工作安排例文合集;，以供大家参考借鉴！幼儿园园务工作安排例文合集【一】一、 指导思想：以教化局、托幼办20-年工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，主动推行;网格化管理;，尝试实践;自主性学习;探讨，深化;减负增效;管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实施，力促园所稳步有序发展。二、 工作目标：1、保教探讨，关注课程实施中的专题培训，以自主学习探讨为聚集，促老师课程教化观觉醒。2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，

2、以微格探讨为抓手，促幼儿点心环节规范操作。3、队伍建设，以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促老师自主学习和探讨。4、园务管理，建立网格化管理的覆盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。三、主要工作与措施：（一）保育和教化工作：1、课程建设。（1）调整幼儿园课程实施方案。（2）调整各类保教制度。（3）案头资料减负增效。（4）发挥资源库实效。2、教研组建设。（1）组长的指导培育。（2）组室探讨深化（3）年级组长协作。3、教学实践与探讨。（1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展;自主性集体学习活动设计与实施;的专题探讨。（2）以课程组为阵地，尝试开展;集体学习活动中幼儿自主发

3、展评价;的探讨。4、幼儿发展。（1）幼儿行为习惯养成评价。（2）日常幼儿习惯养成关注。5、课题开题工作。（1）做好区级课题的开题工作。（2）帮助做好老师个人申报区级课题的开题工作。6、其他：（1）调整课程环境，促两部课程设置基本一样，促幼儿乐学。（2）规范基地园辐射带教工作。（二）卫生保健工作1、三大员培训指导（1）落实三大员网格化管理。（2）重视日常操作指导评价。（3）关注专题性的保研探讨。（4）接着开展常规评比活动。2、健康平安教化（1）加强肥胖儿的管理。（2）健康教化活动。3、消毒隔离防病（1）传染病预防。（2）宣扬培训。4、养分膳食管理（1）建立食品验收台账制度。（2）特色菜谱征集活动

4、。5、其他：（1）规范保育操作室环境，细化各类物品的标识，跟进日常摆放、运用等的管理。（2）定期进行养分摄入量分析，能合理支配幼儿食谱并体现养分均衡，烹饪色香味好。（3）膳管会活动。（三）队伍建设1、人事管理工作（1）年级组长聘用工作。（2）绩效方案新实施。（3）调整优化考核工作。（4）新老师聘请工作。2、强师兴教工作。（1）尝试建立特性化梯队。（2）建立三层梯队成长档案。（3）建立骨干老师管理方法。3、师资培训工作。（1）园本培训。（2）新老师培训。（3）外培内培。（4）开展青年老师比武活动。4、完成新一轮基地培训任务，梳理管理、培训阅历。（1）落实导师工作研讨、师徒捆绑式考核、园领导蹲点督

5、查等管理机制，加强过程管理，强化导师责随意识与专业进取意识。（2）接着开展;雏燕起飞——新老师汇报活动;，组织三个一活动，沟通一次的成长体会，开展一次教学沟通，组织一次专业测试。（3）融合幼儿数学教化特色带教项目落实培训课程。（四）园务管理1、民主管理（1）安排上通下达。（2）重视园务公开。（3）调整工会组织人员。2、丰富校内文化建设活动。（1）加强文明组室的创建活动。（2）每月月底召开教职工大会，弘扬;教化，爱;。（3）围绕;爱团队;主题，开展师德教化拓展活动。（4）围绕;爱自己;主题，开展教职工内涵修养活动。（5）加强各班组老师对节能降耗制度的落实，体现主子翁的意识

6、。3、尝试家园合作特色探讨。（1）完善家委会工作制度。（2）有主题开展家长助教活动。（3）尝试开展;欢乐学习;节活动。4、平安管理（1）成立平安领导小组。（2）定期开展平安活动。5、园舍管理（1）常常维护。（2）园所种植园地的开拓。6、资产管理（1）定期盘点财产。（2）关注图书管理。7、财务管理（1）收费公示。（2）规范用钱。8、信息化管理（1）日常管理。（2）教学课件评比活动。9、完善和规范档案室的管理（1）邀请专家对我园的档案室的管理进行指导。（2）尝试申报区合格档案室。幼儿园园务工作安排例文合集【二】仔细贯彻、和，始终坚持以;一切为了孩子;为办园宗旨，以;诚信、务实、勤奋、创新;为工作理

7、念，以;服务家长，敬重幼儿，锐意改革，培育全人;为教学目标，强化软件建设，加速老师教化观念的转变，不断提高保教质量。一.指导思想：在县教化局、镇幼教站的指导下，深刻理解;新纲要;精神，接着强调幼儿是教化过程中的主体，改善育人环境。仔细做好幼儿平安教化和相关工作，切实做好卫生保健及家长工作，努力提高保教质量。二.工作重点：1、加强幼儿园的规范化管理，各岗位职责、各项制度进一步细化，为幼儿园的可持续发展打好基础。2、加强幼儿园老师队伍的建设，通过专业化培训等形式专业化水平。3、加强教研组建设，力争教研出成效，努力使我园的教科研水平得到提升。4、加强保育教化工作。5、加强家园联系工作力度，力求使家长

8、满足。三.详细措施：（一）师资队伍建设上一台阶1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增加法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。2、抓好培训工作。为老师创建各种短期培训的机会，开阔老师视野，了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得老师资格证的老师要仔细参与进修，争取学历达标；激励已取得大专学历的青年老师参与本科进修，不断提高自身学历层次。（二）幼儿园管理上一台阶规范幼儿园内部管理，仔细贯彻精神，提高幼儿园的管理水平，与办园水平。1、加强幼儿园教化教学管理，接着深化地贯彻，从本园实际动身，科学合理地支配组织好幼儿的一日生活，以满意幼儿发展的须要。2、加强幼儿园卫

9、生保健制度。严格执行及，建立完善的幼儿健康档案，确保师生体检率100%。仔细做好卫生消毒工作，幼儿伙食做到编制合理，养分丰富。3、加强幼儿园平安工作。仔细贯彻上级有关文件精神，将幼儿园平安工作做深、做细、做好，各种平安措施职责到位。（三）教研组建设及教科研工作上一台阶教研组应以素养教化为中心，进一步深化教研活动课题化工作，同时带动班级定期开展活动，组织好学习、教研活动，深化了解各班安排执行状况，并做好各方面分析总结工作。通过探讨探讨刚好解决问题，激励老师主动参加教科研的工作；定期检查老师各类安排、备课本、教养笔记、个案记录，进行合理评价，刚好作出总结汇报；指导开展家长开放日，新老师汇报等活动，

10、促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案，并仔细落实，保证每月一次的专题实施状况沟通及问题研讨，发挥专题在教化教学中的运用价值，为教化教学供应帮助。四.保育教化工作：以;一切为了孩子;为宗旨，严格遵循幼儿的生长规律，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强独立，充分利用家长、社区等诸多环境资源，促进本园工作不断向前发展。（一）保育工作1、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操熬炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力气；户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。2、加强保育员的业务学习，努力提高保育员的教化水平。亲密保教结合，做到保中有教，教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作，全

11、方位地做好保育工作。3.不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。4.培育幼儿良好的生活卫生习惯，有安排有主题的开展健康教化活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防平安模拟演练（二）教化工作老师要把正确的教化观念转化为教化行为，明确幼儿园的教化是幼儿园的中心工作，它是幼儿园发展的质量保证。要依据幼儿身心发展的特点和教化规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和领域化教学，亲密家园、社区等多方面的联系，爱护和启发幼儿的新奇心、求知欲、创建性，促进幼儿身心健康发展。五.家园社区更紧密：1、加大宣扬力度，塑造良好形象。主动开展社区教化试验，树立;服务到家;意识。如：创办

12、幼儿园园报，以免费的形式送给家长阅读；到家中宣扬科学等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师;服务幼儿、服务家长、服务社区;的意识，以争取家园社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子运动会，制作幼儿成长档案，家进步课堂，组织家长参与平安学问竞赛等，充分发挥家长委员会作用，汲取家长对幼儿园工作的看法和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，请家长参加幼儿园课程评价。4.幼儿园在元旦期间，各班编排文艺节目打算演出。5.幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区

13、环境、文化和教化资源，做到有目的、有安排，并体现在教化课程方案和老师组织的各项活动中。六.每月重点支配：八月：1、老师基本功考核，新老师的录用2、园舍修建及幼儿园环境布置（园舍、教室）。3、各岗位竞聘、调整4、新生家访，旧生电话访问5、各组制订教学安排九月：1、安抚新生，稳定幼儿心情2、迎接老师节，园内支配相应的活动3、检查组、班、个人学期工作安排4、做好申报市一级的材料汇总工作5、总结晚间保育状况6、爱好班报名和开课7、各班召开家长会十月：1、庆国庆系列活动，全园开展;平安教化月;活动2、;九九重阳节;慰问老人3、申报市一级幼儿园4、落实科研课题实施5、召开第一次家委会活动十一月：1、开展;

14、我爱运动我爱奥运;为主题的幼儿绘画或手工竞赛。2、进行亲子苑探讨活动小结沟通3、幼儿园亲子家长会暨教学开放日4、主题探究活动环境创设评比十二月：1、;我健康我欢乐;幼儿运动会2、召开其次次家委会3、各年级组精彩教化活动案例共享4.做好迎元旦文艺演出的打算一月：1、元旦幼儿文艺演出2、评价老师的教学工作及幼儿的发展水平，结合幼儿特点，以激励的方式仔细评价每一位幼儿3、做好年终总结及先进评比4、完成各类总结，整理各项材料，归类入档幼儿园园务工作安排例文合集【三】本学期，我园将接着贯彻精神，不断提高办园质量，结合本园实际状况，经园务会探讨，制定以下工作安排：本期工作重点：1、以丰富的形式展示浸入式英

15、语教学成果。2、严格执行、调整各项规章制度。3、为实现省级档案达标和创设省级绿色幼儿园做好全方位打算。一、幼儿园管理。1、主动开展多种形式的学习，促进学习型组织的建设。为了进一步提高全园教职工的综合素养，形成主动向上的心态来面对工作、生活、学习，面对挑战，我们须要从本专业及各种领域中不断学习和吸取。学问就是力气，只有通过终身不断学习，才能增长才智。本学期，我们打算有的放矢，选择有价值的学习内容和书籍，以生动活泼的形式跟大家沟通、共享，有效利用时间使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型组织的建立。2、开展评优活动，多把尺子衡量工作。为了增加全体教职工的责随意识，提高班长队伍的管理、协调实力

16、，我们要求每个人、每个小集体必需独当一面，对人、对事负责，做到以剧烈的责任感面对孩子，面对家长，面对青年老师，面对老老师，面对上级、下级。本期我们将以出勤率、平安与事故、卫生保健、幼儿生长发育、家长工作、。教研观摩等多方面工作为衡量标准，客观评价各个班集体的工作，评出单项奖优胜班级，以此来确定和激励大家。3、严格执行、调整各项规章制度。为了进一步形成高效、务实的工作作风，我园坚持;敬重为本、信任为怀、目标定位、理念引导、分工合作、自律工作;的管理理念，为真正实现自律，本期，我们将用完善的制度来约束，组织大家学习工作制度，并不折不扣地执行。4、为省特级档案达标和省级绿色幼儿园的验收做好打算。去年

17、，我园以优异的成果顺当通过了广东省一级幼儿园的评估，我们按省级园评估新标准完成了档案的收集、分类、整理工作，今年，我们将根据广东省档案局颁发的进行打算，同时从硬件、软件入手与日常教化教学结合，加强环保教化，争创。级绿色幼儿园。二、教化教学1、拓宽培训渠道，促进老师专业成长。在师资培训中，首先我们将接着学习贯彻精神，组织老师解析条文所指的精髓实质，结合工作实际，让每一个人都明白应树立怎样的教化观，怎样在一日教化活动中落实精神。并通过教研组、年级组互动沟通精读1—2本专业理论书籍，促进大家成为学习的主子，不断充溢专业理论学问，用肯定的理论高度和正确的教化思想谛视课程框架，保持本园教化特

18、色。其次，以老带新的方式加快青年老师的成长，逐步提中学文老师的英语水平。并结合专家指导和走出去、请进来的方式到市内外学习观摩，开拓视野，在工作中学习，在学习中成长。2、深化探讨同龄蒙氏班活动区材料的投放及指导。经过教研组多次探讨，在绝大部分家长的支持下，我园从本期起先，将原来的混龄班调整为同龄班，如何保持蒙台梭利教化特色?如何视察了解幼儿发展的差异性?如何从多层次、多角度供应活动区材料?如何针对性指导幼儿的工作?这将是本期我们探讨的重点。3、组织音乐教学观摩，保持学科教化的优势。整合各种教化模式之优势是我们在教化中追求的最高境界，学科教化方法在我园的整体教化中既有必要性，也有可行性。前一阶段，

19、部分老师忽视学科教化的方法，一部分青年老师没有驾驭学科教化，本期，我们将在四月份开展音乐教学观摩，熬炼老师的学科教化实力。4、进一步探究主题活动。引导孩子主动学习，自主探究，学会学习，是我园主题活动的宗旨，在结合我园课程框架过程中，如何将主题与学科、蒙氏自然融合，我们仍有一些困惑，本期我们将接着探究，主要指导思想是：小班用点、线形主题网的形式开展，以学科为主；中班：用点、线、网形主题开展，以探究性活动为主；大班：综合各种形式，引导幼儿走向自然、走向社会，培育解决问题的实力，注意幼小连接。5、以生动活泼的形式组织集体活动。各年级组将结合;三八;五一;及日常活动实行故事会、诗歌会、唱歌竞赛等活动。

20、;六一;实行文艺演出，让每一个孩子都有机会登上舞台，熬炼表演实力。为展示浸入式英语教化成果，将实行;英语周系列活动;。三、卫生保健。在做好常规工作的同时，重点抓好以下几项工作。1、实行一系列有效措施，预防禽流感和;非典;。我们将按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，奖罚分明，接送幼儿班车必需每天消毒，班级卫生消毒成果按每日、每周、每月重点刚好检查，公布成果，并纳入优秀班级评比条件。2、加强保育组业务培训。为全面提高保育组人员的文化素养和业务素养，我们将组织保育组学习幼儿园规章制度，开展业务沟通，写读书笔记。加强对幼儿的生

21、活护理，更加细致、周到照看每一个孩子，保证幼儿平安，有效杜绝责任事故的发生。四、后勤工作。1、开展业务竞赛，提高业务水平。为提高后勤整体工作质量，每个人将立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作，比如：要求食堂组共同提高烹调水平，为师生供应更优质的服务。2、加强学习与沟通，拓展视野。我们将组织后勤人员到市内姐妹园参观沟通，学习同行的好阅历、好方法，结合本园实际，创建性开展工作。五、家长工作。本学期，我园将混龄蒙氏班调整为同龄班，各班增加了几名插班生，英语老师流淌后又来了新老师，这些客观缘由，在肯定程度上影响了家长的心态，有的家长在教化观念上有误区，有的对我园教化特色缺乏了解，有的家

22、长特别重视孩子的教化，但缺乏正确的方法针对这些，我们把家长工作的重点将放在与家长的深度沟通和教化观念的影响方面。家长工作的主要途径与方法有：各班建立家园沟通记录本，开展各种形式的家访、电话访问、个别沟通；各班将接着发挥班级家长委员的牵头、组织作用，分小组、分主题实行家长沙龙，共同共享教化阅历；同时，定期在家长学校实行理论讲座或实际操作，充分发挥;莲子网;沟通沟通的作用，增进家长与老师、家长与幼儿园的感情。幼儿园园务工作安排例文合集【四】一、指导思想：以为指导，以区文教局下发的为行动指南，紧紧围绕新的目标要求，立足常规工作培育务实作风，树立发展意识探究创新机制，坚持以老师的专业化成长保障幼儿的发

23、展，坚持家园共育的理念丰富幼儿园教化资源，全力推动特色建设的发展思路，整合教科研，建构科学优化的保教过程，提升幼儿园办园水平。二、工作目标：1、力争在维扬区xx年度综合嘉奖考评中达优秀成果。2、建成xx年度卫生合格园。3、贯彻，提升办园水平。4、加强学习，更新理念，提高教化教学水平。5、完善平安机制，创建平安校内。6、完善幼儿园考评方案，试行教职工考评考绩积分制。7、加强课题探讨，提高科研实效。8、加强竞赛活动指导，提升成果档次。9、利用各种教化资源，实现幼儿园、家庭、社区的合作，和谐家园教化。10、加强老师技能考核，提高老师队伍的整体素养。11、加强保育工作的督促与指导，提高保育质量。三、主

24、要工作：1、修订老师评价机制，完成一年一度的年终考核。2、迎接区园际间半日活动沟通。3、进行新理念下的教学展示活动。4、申报十一五课题。5、组织参与;省信息技术在幼儿园教学中的应用;作品评比。6、组织参与20xx年省师陶杯论文评比。7、组织参与20xx年扬州市优秀教化教学论文评比。8、幼儿园首届保育学问大赛。9、园内组织;庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画竞赛;。10、组织参与区老师教学技能大赛。11、幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。12、园内组织平安教化主题活动。四、详细措施：（一）加强规范管理，努力提高办园水平。1、坚固树立平安第一的责随意识，实行每日巡查

25、和每周例行检查的管理制度，保证有问题在第一时间得以整改，杜绝事故隐患，接着创设零事故平安校内，保障师幼在园的生命平安和幼儿园财产平安。2、加强师德和教化理论的学习，全面提高教职工的思想素养和职业情操，在工作中要讲奉献，比爱心，并且明确当前教化发展的形势，加强使命感和紧迫感，不断完善自我，创新工作。3、增加全体教职工的岗位意识和绩效意识，提高老师队伍的管理实力，本学期将试行教职工考评考绩方案，从出勤、平安、卫生、教化教学、家长工作等多方面工作进行量化考核，客观评价每个教职员工的工作成果，营造一种你追我赶、争优争先的工作氛围。4、深化贯彻，明确各部门岗位职责制度，树立规范意识，仔细履行职责，确保各

26、项管理工作落到实处，并加强日常工作的检查力度和指导策略，形成全园齐抓共管、团结协作的良好园风。（二）抓实园本培训，促进老师专业化发展。1、拓宽学习渠道，丰富学习形式。本学期，我们将接着围绕;三字一话;的技能考核在老师群体中营造争学、要学的氛围，通过写好字，读好书，说好话等基本技能的驾驭使老师在学习的过程中逐步建立终身学习的理念，也能通过学习，不断充溢自己的教化理论，引领自己的教化行为。另外，我们还将接着坚持每周一次的教研活动，但组织的形式将更加敏捷、有效，把最大的主动权、发言权留给老师，以往的教研活动虽逐步变更一言堂的我讲你听的形式，但没有真正达到教和研的双结合，或者说缺少了探讨的主题支撑，活

27、动的价值和效果就不是很明显了。在新学期，教研活动的探讨主题一方面将依据当前的教化发展与改革的形势来确定内容，这类主题要做到有打算，有安排，有记录，有专人负责。另一方面则结合课堂教学中出现的问题或困惑提出主题，利用教研活动进行集中研讨、探究解决的思路与方法，让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花，提升理论素养和实践水平。这类主题交由各年级组预先定领域、定内容，并有安排地在不同年级组织观摩、研讨，并在一课多磨的基础上真正向课堂要效率，提高老师的教化教学质量。同时，充分利用各种教化资源，为老师创设沟通学习的机会，多角度地开阔老师的视野，提高老师的教化科研实力。2、在学习中反思，在反思中成长。现代教化

28、形势要求一个优秀的幼儿老师必需在创新中工作，会学、会思，才能取得较快的专业成长。但是对于不同层次水平的老师，如何引导她们学?学什么?思什么?怎么思?才能帮助她们找寻到自己的;最近发展区;。对此，我们要求老师在学、学的同时，更要将理论联系实际，通过实质的载体——备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等，提高自身的探讨和反思水平。针对青年老师我们要求在学习纲领性文件的基础上，能够通过学历进修、备课、撰写教学反思、随笔等学习、运用新理念、新观念。针对中青年老师则要求在熟识纲领性文件的基础上，能够深刻反思自己的教化行为，在教化教学、课题探讨、撰写教化叙事、论

29、文等领域凸显创新思维，努力构建个人特色风格，在师德、业务方面成为幼儿园的中坚骨干力气。针对中年老师，我们要求既要在思想观念上跟上时代节拍，也要在教化行为上不断加强自我教学实践的反思，提高发觉、分析探讨和解决问题的实力。同时对年轻老师既要热忱帮、带，也要勇于向她们学习，取长补短，互促互进。（三）、完善课题制度，提高课题探讨的效度。1、我园第六期教学课题接近结题阶段，我们将在上学期已经整理出的资料的基础上，接着搜集、完善过程资料。同时，我们也切实感受到课题的价值影响，早期阅读不仅对幼儿的终身发展存在着现实意义，也与幼儿园课程有着亲密的联系，因此，在此课题结题后，我们将主动辐射探讨成果，确定试验班进

30、行滚动探讨。2、围绕我园艺术特色发展的现有资源，我们将于开学初，探讨、申报新课题。拟准备在本学期内完成以下内容：a、成立课题探讨小组并合理分工，确定课题名称。b、确定试验对象，课题进行探讨前的相关调查，收集有关资料，课题组成员结合选题、内容、价值、探讨基础四方面进行课题论证，并以文字的形式呈现论证资料。c、制定课题探讨阶段性安排和目标。d、集成课题调查报告，向市教科所申报。3、本学期，我园还将依托课题探讨，通过课程实施、活动展示等途径，逐步完善园本特色教化模式，并在语言、音乐、美术等领域结合我园的教化资源、老师特长、班级幼儿的实际状况，对教化课程作出合理规划，使课程更具现代化、本土化、特色化。

31、（四）优化课程资源，促进幼儿全面发展。随着学前教化课程改革的不断深化，幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位，并且主动利用各种教化资源，着眼于幼儿阅历的扩展、提升幼儿多元智能的开发，为每个孩子供应发展、成长的条件和机会。然而，在课程实施过程中，我们除了通过一些显性的教化教学组织实现课程目标之外，还应当重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源，以及幼儿的嬉戏活动所生成的教化资源。在新学期，我园本着促进幼儿全面发展的培育目标，将接着依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施，主动围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、嬉戏活动

32、。另外，本学期将结合本园实际，有效利用地方资源，进一步打造丰富的班级区域特色，为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的嬉戏空间。对于原有的比较成型的公共嬉戏区域实行保留和充溢完善，对于各年级各班级的区域嬉戏角，既要围绕肯定的主题捕获幼儿感爱好的嬉戏内容，也要发挥家长、幼儿的主动性，为嬉戏供应丰富的、可操作的材料。同时，要加强嬉戏的指导和跟踪视察。为了确保区域嬉戏环节的有效开展，我们将力求做到：开学初，对幼儿日常喜爱玩的嬉戏进行调查，对于有肯定开发价值的嬉戏可以整合到区域活动中；对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查，充分利用可利用的资源，确保嬉戏活动的生成性、可操作性；师幼共同商议、确定班级区域

33、嬉戏内容，围绕大主题每班创设不少于六个嬉戏区角；师幼共同布置区域环境，投放嬉戏材料；老师进行嬉戏前指导，师幼共同制定各嬉戏规则；园内每月开放一次区域嬉戏，组织观摩和阅历沟通；每月由班级填写一份，对嬉戏内容、嬉戏目标、嬉戏规则、投放材料、幼儿参加性、调整状况等方面进行跟踪记录，刚好依据幼儿的认知发展、实力发展更新嬉戏材料，保持幼儿参加嬉戏的长久爱好，满意幼儿在嬉戏中的不同发展须要，促进幼儿全面发展。（五）强化保教一体的工作理念，保障幼儿身心健康发展。1、把好健康检查制度关，严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作，建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料。2、做好秋冬

34、季的保暖工作，对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施，尤其对当前世界流行的甲型流感应主动宣扬、预防，杜绝传染源的发生。3、严格执行晨检制度，保健老师做到一摸、二看、三问、四查，刚好驾驭幼儿健康状态，对发病幼儿刚好隔离，对各班进行全面消毒，争取在最短的时间内使疾病得到有效限制。4、加强平安宣扬教化，结合教化活动、学问讲座、观看碟片等生动的形式，贯穿于一日生活的每个环节中，提高幼儿、老师平安意识和防护实力。5、制定好每周带量食谱，并依据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确保幼儿膳食搭配多样，养分均衡，促进身心健康成长。6、严格根据要求向食品供应商索证，对进园的食品仔细核对、验收记录

35、，对幼儿每天所食的菜肴进行48小时留样视察，督促食堂工作人员规范操作，增加食品平安意识。（六）深化家园合作机制，提升良好的社会形象。1、主动运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、家长半日活动开放等途径，刚好反馈幼儿在园的学习、生活状况，让家长更加明确幼儿园的教化任务，以便争取家长的支持和帮助。2、充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。拟于新学期在每班推选一至两名热心且有肯定文化素养的家长充溢到幼儿园家委会成员中来，定期召开家委会成员会议，邀请他们共同参与幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园看法，不断完善家园合作机制，提升幼儿园良好的社会形象。3、接着加强幼

36、儿园网站、班级网站建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，刚好向家长介绍幼儿园的活动动态，丰富育儿常识，拉近家园距离，创设家园之间网络资源的沟通平台。4、做好家长问卷调查工作，针对家长看法或建议不断改进工作方法，优化管理行为、提高办园水平。（七）细化后勤管理，增加服务水平。1、严格执行园内平安卫生管理制度，把平安工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，扎实抓好后勤人员的平安卫生意识，层层签订责任状，全面落实平安责任制，明确平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。2、围绕、等法律法规，有针对性地对师生进行平安学问培训，并将平安教化纳入到幼儿园教化教

37、学安排中。3、加强后勤队伍建设，发扬勤奋、务实的工作作风，在后勤人员中设立组长的角色，挖掘出保育员中的主动个人，为后勤队伍树立榜样作用，促使大家都能珍惜岗位，提高保育技能。依据目前保育工作仍存在的薄弱环节，在下学期将实行幼儿用具清洗竞赛的岗位技能考核熬炼后勤人员的保教服务水平。4、新学期，对食堂工作人员将进行、等文件方面的学问培训，还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核，并通过;刀工;练兵竞赛，来提高他们的实际操作技能。5、科学管理物品，发挥出园内储存物品的最大运用率，协作幼儿园开展的各项活动，刚好供应所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。6、加强门卫管理和幼儿接送平安，门卫人员严守

38、岗位，按时关锁园门，做好外来人员的登记和询问工作，未经允许禁止入内。7、规范物品的选购制度，做好幼儿园财务管理工作，实行;园长一支笔制度;。每月按时公布幼儿伙食账目，刚好退清缺席幼儿的伙食费。五、逐月工作支配幼儿园园务工作安排例文合集【五】随着教化改革的广泛和深化，以及老师专业化水平的提高，专家型老师渐渐成为现代老师的代名词。专家老师，是指那些具有良好的学问结构，在教学中富有创见，能依据课堂情境的改变实行刚好而有效的措施保证教学顺当实施的老师。由于专家老师使常规课堂活动自动化，这就使他能把有限的心理资源应用于富有创建性的教学活动中，从而表现出对学生的须要更敏感，更能满意学生的个别须要，能时刻记

39、住课堂教学的主要目标，采纳敏捷而适当的教学策略，帮助学生克服理解中的难点，顺当达到教学目标。专家老师的培育可以通过系统的理论学习、完善的技能训练、科学的自我反思和自觉的科学探讨四个方面来实现。我作为一名具有丰富教化教学阅历的幼儿骨干老师，在今后的发展中，将努力从成熟期老师向专家型老师过渡，因此，我要努力做到：一、进一步强化专业意识，肩负起老师队伍的历史使命。带头精确贯彻实施国家的一系列老师于方针、政策、法规。在老师群体中发挥表率作用，在政治思想道德方面、身体和心理方面、科学文化学问方面以及职业实力方面为一般老师树立榜样。二、在教学中不断反思：通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水

40、平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和创建性见解。通过反思，不断更新教化观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教化行为，提升教学水平，同时，形成自己对教化现象、教学问题的独立思索和创建性见解。三、立足成为探讨者努力学习科研学问和方法，具备肯定的科研实力。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础；培育探讨自己教化实践的信念与技能；有在实践中对教化教学理论进行质疑和检查的意向；情愿接受其他老师或探讨人员来视察、探讨自己的教学实践。四、理论与实践相结合理论与实践是相互依存的，具有共生性。因此，我要不断培育自己对相应的的教化事实的科学相识，而且培育自己从阅历性相识转化到

41、理论性相识的实力，并提高自己的分析、抽象、概括、综合等相识实力，努力驾驭和擅长运用理性思维的工具和方法，使自己在教化科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证在老师群体中发挥指导作用。在教化教学和科研上带动老师群体集体提高，形成良性循环。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。幼儿园园务工作安排例文合集【六】为了能统一提高我园的教化素养，深化教化，改革，其真正设立;以幼儿素养教化;为教化战略，;为教化服务;确立自已的教学宗旨，所以，今学期我园实施的教学活动，并且将;聚合;观念作为一条文线引进到全部内容之中，使各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿的情感、看法、实力、学问、技能等各方

42、面的发展。但由于;聚合;课程对于我们老师来说是一个新的尝试，而大部份内容都未能得到深化的了解同渗透，所以在肯定程度上会出现相当的困难，然而社会在不断地进步，教化课程在不断地改革，所以我们不得不面对社会，迎接新的挑战，同流合污，争取在新改革课程上能再创佳迹，;活动整合;教研活动。一、目标在新赏试的课程里面，;聚合;课程的改革始终遵循着两条线索：一条通过培育幼儿的语言智能、推理逻辑智能，自我相识智能，空间智能、音乐智能、自然观摩智能等，促进其得到全面发展的线索。另一条通过社会、健康、语言、科学、艺术教化领域内容，促进其全面发展的线索。因此，教化改革最终必是全方位的——从理论

43、到实践，从观念到行为。二、安排实施过程：1、为了能实现从观念到行为的转变，本学期内详细做到：组织老师学习;聚合课程指导;的有关学问，有针对性地组织学习探讨的有关文章，进一步提高老师的教学水平，并要求老师坚持写家长园地，教学法规，周安排，教学心得及相关幼儿的信息的摘要等。2、注意老师实力的培育及对工作的支配在教研方面进行层次分级管理工作，既园有目标，级有分目标，个人依据班级或个人状况制定小目标，在实行工作的同时，各阶层的领导人员，主动主持支协作好老师的工作，并请探讨人员刚好反馈给各老师。3、本学期设计一个好的教研方案，要求每位老师上一节高质量公开课，写一篇好的教学论文，与一份具体的班务总结。4、

44、定期组织教研组人员召开一次教研会议，针对教学上的重点与难点进行探讨、探讨，总结出好的阅历与教训，图谋出新的战略。5、级组长组织级人员对教学进行学习、分析，相互沟通教学状况。6、课程支配依据老师的实际状况而定，并以取老师的特长进行分科教学，要求每位老师都能达到知其所然，进而能举一反三的效果。7、七月份全园老师进行教研视察活动，接待上级的检查。幼儿园园务工作安排例文合集【七】一、 对上学期工作简要回顾及基本状况分析：20xx年春季，我园接着以与理论为指导，进一步实行了与中的各项细则及要求，在市、区教化局的指导下，接着坚固树立质量意识，平安意识、创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按安排开展

45、并顺当的完成了各项工作。完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作规范化及细致化上大下功夫，在平安管理、园务管理、教化教学、保育质量等方面严格执行相关安排，胜利举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展示活动；胜利开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级领导及幼儿家长的充分确定和赞许.工作有成果也有不足，如：管理层的管理力度及执行力度不够深化到位，老师们对与的理解与实践中的应用还需不断探究，整体老师的职业道德、素养还需进一步提高；教学教研活动开展的形式及有效性还需进一步增加（特殊是新老师）；儿童伙食的花样品种和烹饪技术还需进一步提高；幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育服务意识还有待提高。20xx年秋季将是一个新的起点，我园将严格执行幼儿园的各项规章制度，深化各项制度的执行，严格要求教职员工，深化细化开展各种活动，预料开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生源预料达到360人。二、指导思想接着 以、为指针，根据相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与带领全园