最新关于学雷锋日活动方案通用模板3篇.docx

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1、最新关于学雷锋日活动方案通用模板3篇 在制定雷锋日活动方案的时候，我们肯定要围围着活动的主题和目的，具体制定活动的整体流程，考虑到活动的可实施性，以下是我和大家共享的最新关于学雷锋日活动方案通用模板3篇，以供参考，希望对您有帮助。 学雷锋日活动方案1 依据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上级相关部门的工作部署。沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，依据村的实际状况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好活动安排支配，主动开展工作： 一、加强宣扬，切实加强志愿者队伍建设 1、主动做好志愿者服务宣扬活动。 为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣扬，村

2、在村委会设立特地的志愿者服务宣扬栏，在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭，组织特地人员向过往行人宣扬志愿者服务活动。同时，主动利用宣扬单、百姓故事会等活动，引导广阔群众主动参加到文明城市的建设中，为志愿服务活动营造了良好的氛围。 2、大力开展村志愿者招募、登记注册工作。 根据上级部门工作要求，依据村内实际状况及活动安排，村主动招募志愿者，激励广阔有意参加志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记，扩大志愿者队伍。 3、成立志愿者服务队，切实开展志愿者服务活动。 经过前期主动的宣扬及志愿者招募工作，截止*年8月，村志愿者队伍以增加到100人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。为了更好的开

3、展志愿者服务活动，提升服务水平，村依据志愿者的实际状况及志愿服务活动需求，村共成立了7支志愿者服务队，分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。各服务队依据自身的特点，充分发挥自己的特长，主动投入到志愿者服务活动当中。 二、组织落实，主动开展形式多样的志愿服务活动 1、结合城乡环境综合整治工作，主动开展志愿服务活动。 为了切实提升志愿者服务活动的社会效益，增加活动效果，村依据芜湖市城乡环境综合整治工作的支配，主动组织志愿者投入到环境整治工作当中，开展了环境卫生整

4、治、义务劳动、文明城市建设志愿宣扬等一系列的活动，使得村整体环境水平有所提升，村民爱护环境的意识有所增加，取得了良好的活动效果。 2、切实做好关切下一代工作，大力开展暑期志愿服务活动。 20XX年，沿山村开展了多次主题明确、主动向上的志愿服务活动，如开展暑期文体辅导等都受到了村广阔青少年的欢迎，让他们真正体验到了欢乐、健康、有益的暑期生活。加强了他们与村的联系，提高了青少年团结协作的实力，使他们更加酷爱学习、酷爱社会! 3、紧紧围绕村中心工作，主动开展志愿服务活动。 为弘扬雷锋精神，切实做好志愿服务活动，沿山村紧紧围绕村中心工作，开展了以消防学问宣扬、防邪教学问宣扬、村民法治教化宣扬等一系列的

5、宣扬教化活动。同时，切实加强人文关怀，开展了一系列以“三关爱”为主题的志愿服务活动。主动开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，想方设法地为村服务的重点对象(老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭)排忧解难，使他们在受助的同时感受到党和政府的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的暖和，共享改革发展的成果。 截止20XX年X月，沿山村共开展志愿服务活动20余次，为村内各项工作的开展打下了坚实的基础，为村民生活环境水平的改善供应了有力的保障，村将接着发扬雷锋精神，主动投入到志愿服务活动当中，为村的经济发展、社会和谐服务。 学雷锋日活动方案2 一、指导思

6、想 为了实行县教化局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际状况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培育学生良好的行为习惯和道德情操，全面推动素养教化，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校内环境。 二、活动目的 1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得相互帮助的道理，体验帮助别人的欢乐。 2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。 3、加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校内。 三、活动主题 弘扬雷锋精神，

7、争做文明学生，构建和谐校内 四、活动支配 第一阶段：宣扬(3月5日至3月11日) (1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 (2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。 (3)各班利用周会实行一次“学习雷锋精神”的主题班会。 (4)有效利用课余时间，引导学生相识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。 (5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。 (6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。 其次阶段：行动(3月12日至6月30日) (1)立足校内，开展美化校内活动。在校内内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外

8、杂草、垃圾，保持校内清洁卫生的美化校内活动。 (2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果。 (3)结合植树节，主动组织师生参与校内种树活动，要求每班种树5棵以上。 (4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地黄家团福利院开展服务活动。 (5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。 (6)在校内大力提倡勤俭节约之风。 第三阶段：巩固(9月1日至11月31日) (1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合中小学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教化，培育全学生做习

9、惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。 (2)学校实行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文竞赛。 第四阶段：总结(12月1日至12月30日) (1)各班上报学习雷锋活动相关材料。 (2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。 (3)总结学校学习雷锋活动状况，收集相关材料上报教化局。 学雷锋日活动方案3 一、活动宗旨 通过组织主题显明、内容丰富、形式多样的主题教化活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教化相结合，增加对少先队员的基本情感教化、志向志向教化、行为规范教化、社会认知教化和精神素养的培育，为奋力实现中国梦做好思想、品德、实力和身心素养的全面打算。 二、活动主题 学习雷锋好

10、榜样 三、活动范围 全市中小学少先队组织 四、活动支配 (一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。 1.实行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。 2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈志向、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲

11、解并描述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心安排，推动少先队员了解雷锋精神的实质。 (二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广阔少先队员主动参加学雷锋活动，争当修身励志好少年。 1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文竞赛、演讲活动、书画竞赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。 2.组织红领巾“找雷锋”活动。主动开展“我举荐身边的

12、活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评比活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品行，引导队员思索自己的成长方向，自觉向他们学习。 3.组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。 五、活动要求 1.高度重视，细心组织。在少先队员中深化开展学雷锋活动，对少先队

13、员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分相识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深化开展。 2.学做统一，注意创新。要强调“学”，突出活动的思想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”，设计开展主题显明、少年儿童真心宠爱的活动，开发举荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。 3.注意宣扬，营造氛围。各级少先队组织要主动树立典型，加强对活动的宣扬。要注意网上信息上报工作，各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果刚好上传至全国少工委将来网。 请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。