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1、关于精选六年级班务工作计划范文3篇 制定工作安排不是为了实现,而是为了爱护你的幻想,那么相关的工作安排该如何写呢?以下是我和大家共享的关于精选六年级班务工作安排范文,以供参考。 关于精选六年级班务工作安排范文1 新学期,我跟随学生一起升入六年级,也很荣幸地成为一名六年级的班主任。六年级已进入小学的最终阶段,如何能让学生以饱满的热忱度过并享受这小学最终一年的时间,我仔细思索了这个问题,然后制定出本学期班级工作安排: 一、基本状况 本班学生共65人,其中男生32名,女生33名。这65人中除一名学生是本学期刚转来的外,其余都已同窗两年,所以相对熟识。加之师生、学生家长也已相处两年,这些因素都有利于班
2、级管理更进一步。 二、班级目标 本学期我希望将班级建设成为一个班风正、学风浓的班级,争取让学生在原先的基础上表现得更加主动,每个人都能以学校利益集体利益为重,主动欢乐地度过在校的每一天。 三、详细措施 1.爱学生是工作的前提。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教化孩子。” 我认为班主任要擅长接近孩子,爱护和关切学生,和他们进行密切的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺当开展一切工作的基矗本学期我安排做好以下几点: (1)关爱学生的平安。坚持上好每周一节的平安教化课,让学生学有所得,不断驾驭更多的平安学问与技能。在班中成立平安监督小组,协作老师关注平日里学生显性或
3、隐形的平安隐患,这样争取做到早发觉早解决。另外,每天做好护送路队的任务,使学生平安回家。 (2)每到下课我就有意无意多到班级中转转,融入学生当中,与他们闲聊,和他们沟通,在这过程中,我要尽量用眼睛去视察,用耳朵去倾听,专心去体会,争取全面了解班级学生的优缺点,探讨学生的特性特征,了解学生个人的生活环境等,这样以便我更好地对症下药教化每一个学生,刚好进行表扬其优点,分析缺点并引导完善。 (3)平日里处理与学生交往的每件事,都要求自己三思而后行,留意自己的言谈看法,杜绝简洁粗暴的做法,尽量以耐性、细心、真心、热心干好各项学生工作。 (4)以十足的耐性关注后进生,详细分析他们暂且落后的缘由,然后制定
4、提高措施,带领号召同学一起赐予他们特别的关爱。 2.班干部的培育是工作的重心。 创建良好的班风,很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”。所以开学初我组织班级学生再次慎重地选拔班干部,然后我将培育干部队伍作为工作的重点。我安排做好以下几点: (1)平日在班级里要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小干部树立威信; (2)在激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,更要严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用; (3)培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建
5、立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 3.强化行为规范训练是中心。 良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是特别重要的。所以在学期初,我就结合小学生守则和小学生日常行为规范,还有学校制定的养成教化日经常规详细对日经常规、课堂常规、卫生常规以及路队常规等等诸多方面进行学习教化,进而带领学生一起制定班规班纪,这样在无形中学生形成自我约束,有利于养成良好的行为习惯,也有利于班级形成“活而不乱,严而不死”的班风班貌。 4.落实家访多沟通是工作的必要。 在本学期,我要通过家长会、家访、电话联系等方式,争取
6、得到家长更多的.支持与帮助,让家长来监督、激励和支持学生。平常也要多与科任老师沟通,了解学生平常上课表现、作业状况等等。有进步的肯定要表扬,有退步的找来分析缘由。这样争取让班级学习气氛渐渐变浓。在每次学生心情出现不稳定的时候要马上向家长反馈,对于平日及考试进步的学生肯定要给家长打电话加以表扬,而对于退步了的学生我会干脆和学生沟通,分析退步缘由,加以激励和劝慰,提出老师、家长下次的期望,这样使班级整体获得进步。 班主任工作虽然内容是困难的,任务是繁重的,但是只要我真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我信任完全能够将班级管理工作干得游刃有余。 关于精
7、选六年级班务工作安排范文2 新学期起先了,作为班主任,我深知自己肩上任务艰难。为了让自己这个班集体有一个更好的发展,我依据学校德育工作安排,特制定了本学期的班务工作安排。 一、指导思想: 以学校工作安排和德育工作安排为指导,仔细实行小学生守则、小学生日常行为规范,以行为习惯养成教化和平安教化为重点,主动参与学校组织的各项活动,创建一个良好的班集体。 二、班级基本状况: 我班本学期共有学生37人,其中男同学23人,女同学14人。其中有1人什么都不会,个别几个反应较慢。通过上学年的教化教学,我班大多数同学的学习爱好有了较大的提高,班级纪律有了很大的改善,多数的同学上进心强了,语文基础学问也有了肯定
8、的提升,但仍有少数同学学习主动性不高,没有自觉学习的习惯,留下了缺憾。希望通过本学期的努力,争取把我班的语文教学提高到肯定的高度。 三、本学期工作要点和措施: 1、要求学生严守学校规章制度,端正学习看法,提高学习爱好,培育学生主动学习,不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面随随意便,导致期未考试成果不好的,严格要求他们进一步端正学习看法,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成果。 2、激励同学大胆创新,勇于表现自己,上课主动回答问题。 3、培育学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象,不得
9、损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公允,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。 5、做好学困生的工作。我班学困生主要是个别几个反应慢和智力有障碍的学生。我们要多关切他们,帮助他们,使他们不断树立信念,使他们的学业成果在原有的基础上有明显的提高。 四、班级主要活动支配: 第一周: 1、学前教化。 2、制定班规,学习小学生日常行为规范。 3、开展班委竞选,提出要求。 其次周: 1、布置教室环境,创设良好的学习氛围。 2、对学生进行平安教化。 第三周: 1、培育学生上课铃声一响,教室里要宁静的习惯。 2、加强环境卫生
10、教化,搞好个人和集体卫生。 第四周: 1、学生常规教化。 2、对学生进行平安教化。 第五周: 进行爱国主义教化。 第六周: 1、培育学生的参加意识和集体主义精神。 2、家访。 第七周: 1、抓好纪律和学习目的教化。 2、进行班级拓展活动,增加班级凝合力。 第八周: 作业规范化教化。 第九周: 防火、防盗、防煤气中毒平安教化。 第十周: 抓好教学常规工作 第十一周: 1、总结期中考试,吸取阅历教训。 2、学生常规教化。 第十二周: 1、向学生进行学习目的教化,抓好思想教化,以防止学生思想松懈。 2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。 第十三周: 1、向学生进行爱国主义教化。 2、家访。
11、第十四周: 1、进行勤俭节约教化。 2、对学生进行爱惜公物教化。 第十五周: 学生平安教化。 第十六周: 各项常规教化。 第十七周: 进行学习目的的教化。 第十八周: 1、做好学生的学习、纪律的监督、督促以及各项常规教化。 2、庆元旦。 第十九周: 组织学生复习,参与期末考试。 其次十周: 结合寒假,对学生进行平安教化。做好学期结束各项工作。 关于精选六年级班务工作安排范文3 一、总的指导思想。 在今后的教化教学中,我将全面贯彻党的教化方针,全面推动素养教化,进一步推动学生的身心健康成长,促进学校教化教学事业的稳定发展,着实树立“以人为本”的理念,以学生的全面发展为目标,充分挖掘学生的潜能,发
12、展学生的特性特长,敬重学生特性差异,激励学生进步,在平常的工作中,我应当留意加强对学生的纪律教化、常规教化,提高学生的思想水平,培育学生自觉遵守纪律、刻苦学习的习惯,加强基础学问、基本技能的教化,使每个学生的成果都有明显提高。 二、详细工作要求: 本学期我将做好以下几项工作: 1、加强常规管理,选好班干部,制定好班级规章制度。 (1)学期初,刚好了解学生各方面的状况,如:学习状况、家庭生活状况、管理水同等,确定好班级的班干部,召开班干部会议,确定各自的职责,确立各自的目标。 (2)建立好班级的各项规章制度,如:卫生制度、一日常规制度、学习制度。刚好记载学生每日的表现,小组进行竞赛,每日公布状况
13、,每周进行评比,优秀组的组长将被评为优秀组长。 (3)加强思想政治教化,教化学生时时以小学生日常行为规范中小学生守则为准绳,进行自我教化,自我监督,严格要求自己,做到无论在哪儿,始终不忘“规范”,使自己早日成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人。 2、加强思想教化,教化学生到处为班级着想,时时为他人着想。现代的孩子多数为独生子女,他们大多数心中只装着自己,没有他人。因此本学期,我将从以下几个方面做起: (1)利用晨会课、思想品德课、班队活动课对学生爱国主义教化、集体主义教化、文明礼貌教化、尊师教化等。 (2)在各科的教学中,建议任科老师适当渗透以上几个方面的教化。 (3)除通过各科教学加
14、强思想教化外,还应当依据少年儿童的年龄特点和本班的详细状况,让学生在活动中受到教化。如:对学生进行爱国主义教化,通过“十一”国庆活动,使学生增加爱祖国、爱家乡的意识;对学生进行尊师教化,通过老师节活动,教化学生酷爱老师、敬重老师。 3、创设良好的学习氛围,加强学习自觉性教化。 (1)教化班干部做好带头作用,管理好班级,为本班学生创设一个良好的学习氛围。 (2)教化学生与同桌成为学习上的好友,相互监督,相互学习,取长补短,共同进步。 (3)教化学生仔细做好课前的预习工作,课后的复习工作,课上做到仔细听讲、主动思索、踊跃发言。 (4)依据学生的详细状况,建立好差生与优秀生之间的对子组,为差生找准榜
15、样,为优秀生找准“扶差”对象。 (5)开展“比、学、赶、帮”的活动,努力提高差生的学习成果,使中等生能向优秀生转化、优秀生学习更上一层楼。 4、加强体育卫生教化,健全人格,增加体格。 (1)教化学生搞好本班的卫生工作和个人的卫生,做到“四勤四不”。 (2)教化学生做好两操,每天坚持熬炼一小时。做眼保健操时,要做到坐姿端正;做广播操时,集队要做到静、快、齐,动作要保证到位。 4、实施教化改革,全面提高教化质量。利用课后时间,仔细学习武装自己。 三、工作支配: 九月份: (1)制定班级各项规章制度; (2)出好“热情庆祝老师节”的黑板报,对学生进行尊师教化; (3)强化常规管理; (4)实行作业展览; (5)学习中小学一日常规管理制度。 十月份: (1)喜迎国庆,开展“为祖国努力学习”的活动,并出好“国庆”专刊。 (2)应用题竞赛; (3)会操竞赛; (4)强化学生写字习惯的教化; (5)学习课堂常规。 十一月份: (1)学习小学生守则; (2)开展“比学赶帮”的活动; (3)实行式题竞赛; (4)实行成语竞赛。 十二月份: (1)动员优秀生帮助差生,建立好对子组; (2)朗读竞赛和古诗文背诵竞赛; (3)演讲“我爱我们的集体” (4)开展“如何取得优异的成果向家长汇报”的活动。 一月份: (1)作文竞赛; (2)学习体会沟通会。 (3)做好学生评价。
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