2022读书主题活动总结_1.docx

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1、2022读书主题活动总结读书主题活动总结1为仔细实行的以及上级文件精神，深化推动我局学习型组织建设，促进广阔员干部提高思想水平、增加工作实力、完善学问结构、提升精神境界，我局组织开展以“创建学习型组织，争当学习标兵”为主题的读书活动，在全局员干部中广泛开展了一系列读书活动，扎实推动学习型组织建设。一、加强组织领导，主动宣扬发动，确保读书活动顺当开展为了确保读书活动的顺当开展，我局成立了读书活动领导小组。我局召开全体员会议，明确读书活动的指导思想、营造全民读书、终身学习的良好氛围，不断提升我局员干部的学习实力、理论素养、业务水平，不断增加组织的创建力、凝合力、战斗力，为推动科学发展跨越式发展、供

2、应强大的精神动力、智力支持和文化条件。二、细心策划组织，开展各项活动，促进读书活动深化开展依据上级读书活动文件精神，细心策划组织，开展各项活动，促进读书活动深化开展。1、大力举荐员读书活动书目。把“员干部读书月活动举荐阅读书目”印发给大家，让广阔员干部有目标有安排的开展读书活动。2、理论联系实际开展读书活动。依据举荐书目，要求员结合的方针、政策、当前形势仔细研读举荐编目，把“员干部读书月”活动与学习贯彻的精神结合起来，围绕广阔干部群众所关注的热点、难点问题，与创先争优活动、廉政风险防范管理工作结合起来，力求把通过读书活动激发出来的学习热忱转化为推动工作的干劲，提高员干部的执行实力、创新实力和解

3、决困难问题的实力，实现学习成果的转化，推动我市统计工作向前发展。3、做好读书笔记撰写读书心得体会。在读书活动中，要求员干部做好读书笔记，积累丰富精彩片段、名人名言、格言警句、经典名句、心得体会，要求每员干部撰写读书心得，便于沟通自己在读书活动中的心得体会，形成良好的读书习惯和读书氛围。通过读书活动，广阔员干部在学问的海洋中遨游，提高理论文化学问素养，提高业务实力水平，促进我市统计事业不断深化发展，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。读书主题活动总结2少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们

4、供应健康的成长空间，成了大家特别关注的问题。我校图书室通过主动有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校内”的“世界读书日”宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。一、全校宣扬，让书本走进孩子的生活从4月18日起先，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作

5、为阵地对活动进行宣扬。二、大家参加，活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们主动响应举荐了大量好书名。依据举荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中，我们张贴了新

6、购图书的宣扬画，以及新购图书的举荐书目。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校内”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且支配每个年级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己举荐到好书，都欢呼雀跃。3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?从现在起先仔细的对待每

7、一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。4、家庭是学校教化不行缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了爱的教化，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间”，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧!她的父母说：爱是人间恒久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家

8、长要放下家长的架子耐性地说和教化孩子，让世界充溢爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们观赏同学们的读书感受。5读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。读书主题活动总结3为了提高我校骨干老师队伍整体素养和科学发展实力，全面落实科学发展观，扩大骨干老师的阅读

9、视野、丰富骨干老师的阅读内容、提高骨干老师的阅读实力、打造高素养的骨干老师队伍；坚持专业阅读和人文阅读相结合，阅读活动与学校管理相结合，促进我校骨干老师队伍专业成长和全面发绽开展了读书活动，促使我校骨干老师亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。通过读老师主动心理健康养成活动的开展，进一步提高了骨干老师的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐学校的建设，营造了书香校内，达到了活动的目的。现把我校开展骨干老师读书活动状况总结如下：一、取得的成果1、为了促进我校骨干老师读书活动，学校召开了读书动员会，制定了读书笔记评比，读书沟通和讲座等活动方案。我校骨干老师人人参加读书活动

10、，从组织发动到开展学习，学校主要领导都非常重视。在骨干老师工作会上，校长亲自动员，教学副校长热心地布置读书任务，使各位骨干老师合理支配好学习时间；辅导员细心组织好全校21名骨干老师参加到读书活动中；村小骨干老师也主动行动起来，举荐好书，引领大家读好进修学校发放的骨干老师学习用书。因此，全镇小学骨干老师不仅人人参加，热忱高涨，带动整个校内洋溢着浓浓的读书气氛，而且，本次活动目标明确，措施到位，确保了读书活动的顺当开展。2、学校成立骨干老师读书活动评比辅导小组，学校领导参加骨干老师读书活动，分工明确，即有整体支配，又有自主选择。即有指导，又有检查。学校按进修学校师训部统一发放的骨干老师用书老师主动

11、心理健康养成，把骨干老师划分学习小组绽开学习。除此之外，还可自选其他书目开展学习。3、充分发挥学校图书室的作用。全校骨干老师在自选其他书目开展学习时，可以到学校图书室阅读杂志和图书。搬入新校以来，学校先后投入大量资金用于图书室添置图书，并已实现了数字化管理，现在，领导和老师们可以全天随时借阅图书，大家“享受学习，与书为友”。4、明确读书活动要求和读书的形式柳河县骨干老师读书活动要求，发放到每个人。要求中明确规定了读书活动形式。规定学习内容。读书活动形式采纳集中学习与分散学习相结合，专题学习同自由学习相结合，读书汇报与研讨沟通相结合。写读书笔记与心得体会或阅历论文相结合。为了使大家养成会读书、读

12、好书的学习习惯，让读书成为伴随我们成长沟通的益友；也为了学校保证每天1小时读书时间，做到扎实有效。依据读书记录的要求，摘录了以读书为主题的内容。读书记录中不仅摘录了读到的好词好句，摘录了名人格言，摘抄了名篇名段、还抒发了自己独到的读书感受等。将自己独到的读书感受在会中沟通，让大家共享读书的收获与欢乐。二、不足对骨干老师学习状况进行了6次检查，读书感悟最多的是省级骨干曹玉琴写了4篇，学完了整本书；最少的写了2篇读书感悟。个别骨干老师读书不主动，常常须要领导督触检查，缺少主动性和主动性。三、今后努力方向1、骨干老师读书差异较大。有的骨干老师读书主动性较高，行动快，有的须要多次督促才能完成。进一步提

13、中学心校和村小骨干老师对读书活动的相识。2、读书感悟材料较少。3、读书研讨沟通活动开展的不够志向。4、应当实行主要领导检查批阅制度，促进骨干老师读书活动的深化开展。读书主题活动总结4高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。好书，像长者，谆谆训诲;似导师，谆谆教导;如挚友，心心相印。为了进一步激发学生读书的热忱，增长学生的学问，拓展学生的学问面，活跃校内文化，我们结合学校的读书布署，结合本班的实际状况，开展了“我读书，我欢乐，我成长”的读书活动。随着读书活动的开展，读好书慢慢地成为我们六年二班的一种氛围。每个学生从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐。为了更好地将这一活动开展下去，让学生更

14、多地从课外阅读中受益，达到我们预期的目的，现将本阶段活动作一简洁小结。一、营造氛围。开学初班级建立了图书角，班级里的每一位学生都能主动向班级里献出各种各样的书籍，有的竟然献出了六七本。书橱里的书已经超过100多本。五位学生主动提出担当班级的图书管理员。他们能仔细做好图书的发放记载工作。每到周三下午和周末，同学们向班级图书角借书，成了班上一道亮丽的风景。同学们共享着书籍的奇妙，感受着读书的乐趣。二、激发爱好。每天早晨为早读时间，布置学生进行古诗、弟子规、课文等诵读，同学们早早地到校，仔细地投入到晨读活动中。半个学期下来，学生们大部分会流畅地背诵小学生必背古诗中的60首;会背弟子规的前四章;语文书

15、中的课文，人人能流利、有感情地朗读;语文书中的背诵课文也人人会背。每周我班还开设一堂课外阅读指导课，有安排、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领会中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培育学生良好的阅读习惯和爱好。同学间相互举荐读物，中国上下五千年、世界上下五千年、鲁宾逊漂流记、男生日记、女生日记、调皮包马小跳、爱的教化等，学生们有的相互借书看，有的到新华书店干脆购买，同学们的读书热忱高涨，我也满怀热忱的参加到读书活动中。在课间休息的时候，师生一起探讨故事情节，评论故事中的人物，学生觉得与老师之间有共同话题，探讨很激烈。此时，那些没读过这本书的同学也会凑上来听听，在无形中

16、就激起了他们的读书欲望，激发阅读爱好。三、开展活动在“欢乐积累”的活动中，学生表现出了高度的主动性，他们的摘抄字迹端正，语言美丽，对文章内容的概括实力也日渐提高。在老师的提示下，大部分学生还能常常翻阅、背诵，使摘抄的内容变为自己的语言积累，在平常的作文中敏捷运用。有三分之一学生也因此被评为了“勤劳的小蜜蜂”，成了学生们学习的榜样。本学期，班级我们还开展了“徜徉书海”为主题的读书汇报会，同学们共同共享了读书的欢乐与收获。会上，同学们夸夸其谈，既有自己的读书感受，又有古诗、名言、故事、成语、学习方法、读书方法还有精彩的才艺表演，王凯昕同学的绘声绘色的猪的志向故事表演，侯雅娟、陈婷的相声说鸡，牛阳、

17、孙鸿泰同学的相声趣味地名游，博得了阵阵热情的掌声，也深受教学领导的好评。当然，这既是他们在读书活动中获得的学问，也充分熬炼了他们的表演才能。四、家校联系，形成合力。家庭对学生课外阅读的影响是巨大的。我们主动与家长联系，沟通孩子课外阅读的方法与看法。一个学期来，一部分家长能协作读书工作，与孩子一起买书，一起看课外书，并要求孩子在节假日多看名家经典，写相应的读书笔记或读后感。可以感受到家长们正在逐步督促孩子养成良好的阅读习惯，努力创设良好的家庭读书气氛，激发学生的读书爱好。不读书，无以知窗外的精彩;不读书，无以知世界的宽广;让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事，将是我们老师的一大乐事。读书主题

18、活动总结5一、宣扬启动，让书本走进孩子的生活从4月23日起先，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用广播以及校讯通等形式，对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。二、活动参加，让阅读充盈校内学校少先队为此依据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动，让世界读书日活动亮丽校内。1、在4月23日“世界读书日”当天，我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题，掀开读书活动的序幕内容，由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式起先。2、学校利用校讯通，向学生举荐了“世界读书日”必读书目的举荐书目，做到家喻户晓。同时，学校新进的x万余元的新书，也进一

19、步向全体学生开放，既有指定书目，又有举荐书目，规定了阅读时间，老师有阅读检查，使学生读有方向，学有内容。3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书举荐活动，包括：精彩句段、内容简介、作者介绍、举荐理由、读后感等。各班读书角刚好更新书籍，同学之间相互沟通读书感悟。4、家庭是学校教化不行缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。5、学校、班级还开展了读书学问竞赛活动，使学生懂得读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人

20、学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍。当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法。当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将接着开展相关读书活动，营造深厚的读书氛围，培育学生良好的爱书、读学的品质。读书主题活动总结6书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯!读一本好书就犹如和高尚的人对话。我

21、认为，爱读书的孩子确定不是一个坏孩子，应当让学生多读书，读好书、好读书，让书籍成为学生的良师益友，让书香渗入到学生的言谈举止中去。作为班主任，我把营造书香班级作为自己班级管理重要而有效的手段。营造书香班级，我从以下几个方面入手：一、建立教室图书角。班级设立一个图书角，成为学校阅览室和家庭藏书的延长。先让图书管理员到学校图书室借自己喜爱看的书，再让学生自己从家里带来好看的书，老师自己也从家中带来几本适合孩子们读的书，通过多渠道，丰富班级图书，保证藏书量。平常在校有空闲让学生随意看，不限时间，培育自主管理意识。回家后要再接着看的可以向图书管理员借，不限时间。但看完了肯定要刚好归还，以免丢失。二、引

22、导式阅读通过书香氛围营造等工作，我们主要是要引导学生走上胜利的阅读之路。那么我们就要在阅读上下大功夫。再次我从以下几个方面详细操作：1、明确为什么要读书。我们整日说要读书读书，那么首先师生都应当明确的问题就是我们为什么要读书?古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好读书。书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情，有很多人爱书如宝，是手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢?首先读书可以丰富我们的学问量。其次读书可以让我们拥有千里眼。俗话说的好秀才不出门，便知天下事运筹帷幄，决胜千里。多读一些书，能通古今，通四方，许多事都可以未卜先知。并且读书可以让我们励志。读一些有

23、关历史的书籍，可以激起我们的爱国热忱。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做打算。2、知道该读什么书。书籍浩如烟海，让学生全部读，明显不行能;让学生有选择地读，该读什么呢?引导孩子爱读书，读好书是每个老师应尽的责任。对于精神领域而言，孩子们接受什么样的文化教化，就将成长为什么样的人。短短的几个月来，我们班的同学在书香班级建设活动中，老师和家长大力协作为学生细心选择书籍。如我的高校、在人间、童年、骆驼祥子、朝花夕拾等。三、保证阅读时间。老师依据学生的须要，刚好举荐合适的读物或文章，实

24、现课内外的沟通。同时削减书面练习，增加作业，为课外供应空间和时间。除了允许在“早读”或午间阅读，放学回家完成作业后，也可以进行阅读，保证有目的地开展课外阅读及指导。四、请家长帮助。下发给家长一封信，并利用家长会等机会，提倡学生家长与班级共同建设“书香班级”、“书香家庭”，让阅读大踏步地走进我们的教室，走进我们的家庭，激发全班学生的读书激情。五、读书沟通会我们每周有一节的阅读课是我们的读书沟通时间，这个时间要充分利用好。让学生进行沟通，可以讲自己喜爱的书中片段，可以朗读一段自己喜爱的文章，可以来谈一谈自己的读书感受，还可以对大家一起读过的书绽开探讨。沟通了，相识才会更深刻;展示了，理解才会更深化

25、。我们展示分三个模块：精彩段落展示、读书沟通、读书的好处等环节。在读书沟通的基础上我们共同建设好班级博客。本学期将把班级博客的建设作为学生读书活动的重点工作之一。我信任通过师生的共同努力，我们班级的亮点会异彩纷呈。六、开展评比促读。每个学生一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月实行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深化开展。每月进行读书评比，学生上交读书心得，由语文老师评比出每月读书之星，连续一学期获得最多的同学，举荐到学校成为学校读书之星。书是我们校内文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的

26、校内中成长、进步!读书主题活动总结7读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参加人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：一、领导高度重视。在教研室提出“读书月”构想时，王朝兴校长就充分赐予确定，并要求教研室立即成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信念。二、组织有条不紊。教研室作为方案的制定者和详细落实者，首先确定了组织机构，确定由语文科组和书香学校建设探讨课题小组共同来承办活动。召开了相关人员的会议，把任务安排下去，并且制定了时辰表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。由谭丽、玉钰负责的读书月活动

27、方案初稿拟定，由黄子真老师负责的国旗下诗歌朗诵资料整理并且印刷出来，发至各班。其次个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。再一次召开有关负责老师开会，了解各自活动的进程，并且督促完成。为展示会作最终的打算。在总务处、团委、德育处的大力支持下，胜利举办读书展示会。读书月的最终一项活动名家讲坛在王淑洁老师的努力下，请来了湛师宋立民教授来开讲座，到此，读书月的活动全部结束。在活动过程中，各位负责的老师都能仔细做好自我的工作，让活动顺当开展，体现出了良好的素养。异样是陈华珠老师。在全部的活动中，她要负责的资料是最多的。我只是给了一个主题，详细资料由她去支配。陈老师召集了各学科社团负责人

28、，支配了任务，又亲自设计场地，设计活动方式。使得展示会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧老师负责的是手抄报的展示，江栋老师负责的是优秀摘抄的展示，全淑琴副主任负责好书举荐活动，都吸引了不少学生参观。三、资料丰富，师生重视。本次读书月活动原来拟定涉及十多项资料：国旗下诗歌朗诵，“五个一”读书专题班会，读书手抄报评比，优秀读书笔记展示，好书举荐，阅读共享会，读书辩论会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制，阅读共享会只在个别班实行，读书辩论会也推迟到适合的机会再举办，而其他的项目都已完成。国旗下诗歌朗诵是一个很好的营造学校书香氛围的活动方式，这几周在班主任和语文老师

29、的努力下，学生都能好好背诵。异样是初中和高一年级，我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上，班主任特意强调，甚至在周一的早上集中升旗之前，还要求学生大声背诵。读书主题活动总结84月23日，本社团在xx公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们打算了许多，总的来说这次活动举办的还是比较胜利的。我们细心选择了书签，并在书签上写出名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了x张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张x米的横幅，打出了活动的主题。23日早上结合好社团的成员，于9点到达xx公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们沟通，让更多的人来了解读书的重要性，向

30、游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费x元，制作横幅花费x元，以及路费x元。本次活动我充分我相识到：1、做活动的做好充分的打算工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外事务。23日在xx公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的打算，考虑周全。2、做事得要有责任心，细致，仔细。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有x个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我相识到，做事肯定

31、得仔细细致了，不行马虎让人家笑话。3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。本社团许多成员由于周x得去上课，所以并不是许多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，假如真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的缘由，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话给别人说。4、这次活动的确熬炼到了我们。我们与生疏人进行面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的协作，合理分工，让我们相识到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增

32、加了。不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，打算工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的打算的并不是很充分。读书主题活动总结9一、活动目的：“4。23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请互赠一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。为庆祝世界读书日，xx镇小学语文组、少先队大队部、教育处将联合举办“世界读书日xx镇小学诗语诗歌朗诵会”。二、主办：xx镇小学

33、语文组。三、活动内容：（一）竞赛时间：4月22日上午8：3012：00（二）活动面对：全校学生。（三）竞赛方式：要求每班以班为单位选送一个节目（以抽签的形式确定出场依次）（四）地点：xx镇小学的大操场。（五）诗朗诵详细要求：1、朗诵体裁不限，既可朗诵原创作品（可加分），也可自定诗篇。2、参赛以组合或集体形式均可。3、选手参赛时表现时间为7分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗或散文中节选、段选。4、评分标准：本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分，共8项内容。现将细则公布如下：A基础分（共9分）（1）作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题显明突出，内容主动向上1分（2）参赛

34、者衣着得体，与诗歌内容相协调0。5分（3）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分（4）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的改变反映诗歌的内涵1。5分（5）参赛者朗诵娴熟，声音嘹亮，能够脱稿1分（6）参赛者吐字清楚，一般话标准，正确把握诗歌节奏2分（7）参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分B提高分（共1分）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵1分。评委评分要求：1。评委打分保留小数点后一位数字，最终得分保留小数点后一位。2。竞赛打分满分10分，评委打分以9。00分为基础分3。评委依据评分表打出总分，将总分写入评分单。（六）、奖项

35、设置：活动结束将在低、中、高段各评比一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，同时，对获得一等奖的辅导老师将赐予嘉奖。（七）大赛组织委员会成员名单：总指挥：xx活动策划：xx摄影：xx美术设计：xx音响：xx舞台布置：xx场地布置：xx评委：待定统计：xx主持人：xx活动致辞：xx学生代表发言：xx会场纪律及平安：各班班主任及科任老师4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里实行。预祝本次活动圆满胜利！读书主题活动总结10我们依据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教化改革、推动依法治教进程为中心，亲密结合学校的实际，广泛开展普法教化工作，主动而又稳妥地推动依法治教的进程，把教

36、化改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创建了良好的法制环境。一、统一思想，明确目标，深化开展“四五”普法教化。依据全市“四五”普法规划和依法治市的工作目标，我们仔细制定了年度普法安排，统筹支配，强化管理，实行多种形式深化长久地开展法制宣扬教化。对于学校内部，我们重点围绕宪法、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及行政诉讼法、国家赔偿法、行政复议法等法律法规，组织全体人员仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益

37、的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教化活动中，我们突出了以下重点：一是注意法制宣扬教化工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教育处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教育处为主体，以班主任、政治老师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教化工的指导下主动开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教化工作。二是加强

38、法制宣扬阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣扬橱窗等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、护法，依法办事。三是主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有安排、有针对性地开展多层次法律学问竞赛、演讲竞赛、文艺调演及法制宣扬日等有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。此外，学校都把法律常识教化纳入必修课内容，做到大纲、教材、老师、课时“四保证”，同时还做到法制教化与

39、纪律常规教化相结合，校内教化与校外教化相结合，正面引导与反面典型教化相结合，法制教化与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教化工作的实效。二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。近年来，随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。(一)增加了广阔师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“四五”普法依法治理工作后，广阔教职员工重新学习了中国教化改革和发展纲要、

40、义务教化法、老师法、教化法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、环境爱护法等法律法规，仔细学习了宪法、职业教化法、预防未成年人犯罪法以及行政诉讼法、国家赔偿法、行政复议法等法律法规，通过学习，进一步增加了法制观念和法律意识，遵纪遵守法律、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广阔老师通过再次仔细学习老师法和未成年人爱护法，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，相识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了老师与学生之间的法律关系，增加了教书育人的自觉性，老师当中关切学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的少了;加强自身修养，自觉做表率的多了

41、，参加赌博等违法活动的杜绝了。(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际状况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣扬，在教职工中树立法制观念，形成遵守法律光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导

42、以身作则、领先垂范，并加强对法规执行状况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以确定表彰，对违法违纪者进行指责教化或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。读书主题活动总结11为全面提高我校老师队伍整体素养和教化教学技能，促进校本教研活动的开展，营造深厚的阅读氛围，养成良好的阅读习惯，促进新课程的有效实施和教化质量的稳步提高，我校本年度开展了全校老师读书活动，现将本项活动状况总结如下：一、加强领导，营造浓郁读书氛围1。加强组织领导。由校领导成立的老师读书活动领导小组，对全校老师读书活动进行组织指

43、导，制定老师读书活动安排和详细实施步骤，统一部署、周密支配，做好读书活动宣扬工作。召开全体老师会议，进行动员。2。明确阅读书目。我校为全体老师征订了接着老师培训教材师生心理沟通理念、方法、应用，动员全体老师进行仔细阅读，营造浓郁书香校内氛围。3。明确阅读方式。实行了集中学习和分散学习相结合的形式，以个人学习为主，保证老师每天半小时读书时间。要求老师刚好仔细做好读书笔记，并将老师读书学习状况纳入学期末考核。4。明确阅读要求。要求老师在阅读时，做好批注或读书笔记摘抄工作，写好读书笔记和心得体会。每位老师期末撰写一篇有质量的读后感或结合所教学科的教学反思。（不少于500字）；要求老师将坚持读书活动与

44、课堂教学相结合，要用从书中学得的现代的教化理念指导教学工作实践，仔细学习师生心理沟通的方法，边学习教化理论，边转变教化观念，边总结教学阅历，边进行自我反思。二、利用网络，创建业务提升平台充分结合图书馆网络研修，创建老师的读书平台，提升老师的教化教学实力和业务素养。三、细心组织，开展丰富读书沟通活动定期开展了读书沟通活动，沟通读书的阅历与心得，总结读书活动的成效与不足，在校内创设了良好的读书沟通的学习氛围，真正促进了老师读书活动的有序开展，也提高了老师阅读的实效性。校内读书文化主题活动总结范文3“读万卷书，行万里路”。读一本好书就犹如和高尚的人对话。孩子须要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍

45、的意义特别重要，生命是不行逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到水平，须要激发孩子的读书爱好，培育孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。为了进一步激发学生读书的热忱，增长学生的学问，真正营造浓郁的“书香校内”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也主动投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际状况，切实有效地开展了以下几项工作：一、制定好有序的安排：为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一起先我班就依据实际状况制定了读书活动安排。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。二、主动

46、动员，激发读书爱好：在实施读书安排伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我欢乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲解并描述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我欢乐”的主题班会中，同学们更深刻地相识到了“书”带给他们的无穷乐趣。三、营造阅读氛围：班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教化意义。在语文老师的主动协作下努力做到：读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事老师领导学生精读一本书，写好一篇读后感；树好一榜样树立一个读书好榜样，实践一种读书

47、精神。读书主题活动总结12伴着读书日的脚步，倾听世界的声音。xx学院读书会主动协作领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，独具匠心的大型宣宣发界读书日活动。此次活动取得了较好的宣扬效果，即宣扬了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，深厚了学习氛围，增加了社团社员的凝合力。特殊是xx讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的确定，坚决了我们的信念。世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以x人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定xx网络为合作伙伴。其缘由有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择xx网络可以让大家下载电子书，更便利以后读书。二、xx是原先的网吧改进