写给同学会部长的感谢信.docx
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1、写给同学会部长的感谢信 一个团队的前进与进展需要部长的正确领导,有的时候自己有什么想法也是可以给部长写信的。下面我就和大家共享写给同学会部长的感谢信,来观赏一下吧,盼望能够帮到你们. 写给同学会部长的感谢信1 友爱的同学会干部: 你们好! 时间荏苒,回首过去的一年,内心不禁感慨称万千 时间追溯到一年前 报名时的那股兴奋、奇怪劲,面试时面对师兄师姐的的提问表现出来的紧急,培训时的辛苦和干劲,换届时的感动和窃喜,工作时的仔细和不断探究,开会时的乐观和专注,一切的一切,仿佛还在昨天,却不想已经是“退休”了。 你们参加过学校大大小小的活动,不管是元旦文艺汇演还是十大歌手竞赛等等,每一场活动都不落下,搬
2、搬抬抬及后勤工作,有条不紊的把每一项工作落实。你们的身影在学校的每个角落穿梭,你们的付出学校看在眼里。为了同学会的工作,面对老师和同学们的不理解,你们只是笑笑,接收到任务时,依旧会准时出现。 记忆犹新的是学校的迎新工作,你们舍弃周末回家的时间,顶着炙热的太阳,坚持用微笑接待每一位新生,在学校穿街走巷地带领他们办各自的入学手续,耐心的给他们介绍校内的信息。有时虽有埋怨,但在埋怨的同时也把工作完成了。 后来的同学会招新,你们的心情也是万分感动,对这一刻期盼已久,期盼着自己部门融入新的血液,期盼着新生们的那一句“师姐(师兄)好!”从到各个新班级宣扬自己部门再到面试新生以及带领新生例行工作,面对新生的
3、不懂,你们细心引导,每一步你们都起到了带头作用,也陪着新生们又一次经受了自己以前经受过的事情。 感谢你们的辛勤付出,也感谢你们的不放弃,正是由于有了大家,我们携手并肩,相互激励,共同努力,最终取得不俗的成果。也在我们每个人心中留了一段不平凡的经受和磨砺。 从一开头的新颖、凑喧闹,到后来的疲累、煎熬,再到最终的责任与不舍。在不经意间,同学工作就成为了我们生活中,不行或缺的一部分。 同学会这个你们曾经努力过,付出过的组织!虽然已离开,但是有一群喜爱这个大家庭的师弟师妹们加入了进来,同学会定会越来越好!那些剪不断,割舍不下的情丝就让我们共同珍藏。坚信你们肯定可以肩负重任,.,成就更好的自己。 最终祝
4、18届退休的同学干部前程似锦,学业有成!也祝我们新一届同学会如冬日的阳光,暖和学校的每个角落; 怀集职校技术学校同学会 写给同学会部长的感谢信2 友爱的部长: 展信佳! 或许我用这两个字不太合适,但是我感觉很合适,或许我与两位部长的关系已超越性别,超越年龄,这种感觉很好,比小班感觉还要好,这也是真心话。 我感觉两个字已经无法表达我的感谢之情。我始终把你们当做小班,其实只从当上团支书我对真正的小班持保留看法,他特殊反对男生当团支书,我首先打破这个潜规章,遗憾的是我辞职以后我们班没有评上校优秀团支部,其实我们班的活动是全院最好的,活动评比第一名的,或许怪我中途退下来。 忘了告知部长一件事,盼望不要
5、怪我也不要再劝我,我把团委同学会部长申请表拿回来啦,我真的不能胜任,我的心已经飞到团书馆和试验室,感谢你们对我的器重和栽培,以后学习部有什么活动能帮上忙我肯定帮忙,能参与的肯定参与。或许你们会认为我不厚道,其实我的确有点自私,但我必需想想自己的将来,熬炼自己的学习力量,这也是班主任对我的忠告。我对学习部的感情就像对团支书一样,我深深地喜爱,但是我肯定要拥有拥有它,现在我对学分奖学金看的更加开,尽管我的电脑是预支奖学金买的,我也不会为拿奖学金而去不择手段,现在不行只能连续欠父母的3500啦。 在同学会工作时,我也信任越忙越能学到东西,的确如此,我是受益者。部长经常劝我连续把工作和学习都做好,我感
6、觉不行能,只能做这样的选择。大二不在同学会我也不会闲下来,我要过英语六级和计算机三级,还有就是电子设计,我很感爱好,电脑120常常会培训的。做到这些已经不简单啦,我感觉高校里要混好必需要很多学问要提前学,很多学问要自学。所以说我是一个闲不下来的人,从学校到高校可以说我每天都在忙,就连寒暑假我也是如此,同学常常问我这样做会不会压力太大,我的筋会不会绷得太紧,其实我早就习惯啦。当劳碌成为习惯,不忙你会觉得不习惯的。因此同学经常说我只不过是书呆子,我也只能对他说缄默是“银”。 最终,再次感谢部长对我的信任与关爱。 此致! _ 写给同学会部长的感谢信3 致友爱的部长: 部长,又快到了一年一次的换届了!
7、你们是第一次当部长,我们也是第一次当干事,就这样,再加上会长们,我们就组成了一个个社团。 我们一开头带着崇拜仰慕地心理虔诚地去填写每一份报名表,仔细地做好面试预备,祈求着上天能够让我们胜利进入社团。在进入社团的开头的那个月里,有个实习期,我们好乐观,什么事情都抢着干,对你们有着莫名的崇拜,由于你们是面试我们,打算我们去留的那群人呀! 你们会我们不会的,有什么问题似乎你们都能帮我们解决。在策划部里,你们一点点教我们写策划,告知我们策划格式,在宣扬部里,你们给我们培训PS,海报制作,剪切视频,在外联部里,你们告知我一些拉赞助的简洁方法,让我们搜集好广告,告知我们就要不要脸,在秘书部里,你们让我们做
8、一些很琐碎的事,用e_cel处理各个干事的课表,统计共同的休闲时间。 在我们的眼里你们,你们都很厉害,从一群干事里脱颖而出,成为了我们的部长。有时候,你们能记住我们的生日,偷偷摸摸地组织人一群人突然给我们过生日。那种时候总是会有一种想抹泪的感觉,谁说的高校里没有真心的友情的,就算没有友情,可我有一群陪我进退的队友。 可是又慢慢地,进入社团的新奇感不再了,你们在我们眼里只是一个麻烦的代名词,我们也开头渐渐变得不耐烦,嘴里叨叨着哎呀,又要开会,又要去摆摊了,早知道不参与了,真铺张时间。 也渐渐地,开会迟到、缺席的现象越来越严峻,你们却总是早到在等待我们,甚至有时候缺席太严峻,直接取消了例会。我们开
9、头不情愿干的事情,你们接手了;我们干不好的事情,你们帮我们收尾;我们之间闹别扭,你们帮我们开解。其实你们只不过是比我们大一届的孩子而已。 虽说我们是干事,但是很多活动都是你们组织策划,做了很多预备,部长们也悄悄地在背后整理着我们漏下的烂摊子,而我们仅仅是在活动当天,做个工作人员。间或觉得我们自己很棒做的很好,可是我们也经常忘了是你们耐心的带着我们,一步一步的满满的教我们怎么做得更好。 你们当中,有的活泼开朗,可以瞬间带动社团欢快的氛围,有的可能比较缄默寡言,总是自己做好自己的事,不露面,或许气氛比较尴尬,有的呢,则比较严厉,可能整个社团都比较缄默。 可是无论怎么样的你们,都带领了我们整整一年,
10、或许我们现在还在埋怨,不理解你们的幸苦。但是,我们离开时,总会比进来的时候更加自信。 现在,又是一轮的换届季,很多人还有各种公众号上开头问,我们是留任呢?还是离开?有人说,留任,在社团学习到了许多,也很喜爱社团的氛围,更想有一群自己的小伴侣,也有人说,铺张精力与时间,却得不到相应的回报,不喜爱里面的氛围。 可是无论如何,你们即将离开,或许连续呆在社团,我们都盼望我们的部门群间或还能浮在谈天界面,你们还记得我们这群干事,有机会可以一起拍照吗?由于我们的部长可能就只剩下你们了。 就让我们把这高校美妙的记忆定格在大一吧,那时候我们有你们这么好的部长,不需要担当责任,不需要给别人擦屁股,让我们轻松地过
11、好这个大一。 部长,感谢你们! _ _._._ 写给同学会部长的感谢信4 敬重的袁部长: 您好! 适值您出任训练部长之际,我一位一般的人民老师,以公开信的形式向您提出当下中国基础训练进展中存在的八大问题,以及对这些问题的思索。所述所议,当属一孔之见,偏颇之处在所难免。 1、当下的基础训练是目中无“人”的训练。尽管各级各类学校在总结训练成果和办学成就时,都以八股文式的文字,排列出育人的种.种辉煌和卓越。但从训练本身来看,几乎全部的中学校校在训练过程中,都程度不等地存在着漠视人的存在、忽视人的进展、甚至是.人的尊严的严峻问题。突出的表现是在训练教学过程中,老师围着学问转、同学围着分数转、家长围着考
12、试转,这成了学校训练中具有普遍意义的常态形式。“一切为了考试、为了一切的考试、为了考试的一切”,成为学校训练和家庭训练共同的终极目标。“得分数者得天下”成为老师、同学和家长高度全都的共识。因此,有人说我们的基础训练培育出来的不是优秀的同学,而是卓越的考生。此言毫无虚饰的成分。在这种严峻偏离训练主旨的训练过程中,同学和老师,作为活生生的人的存在,被完全的忽视和漠视了。 思索:1998年,李镇西老师在纪念苏霍姆林斯基诞辰八十周年国际学术研讨会上,曾经当面对苏霍姆林斯基的女儿苏霍姆林斯卡娅提出这样一个问题:“您认为您父亲在训练理论上最大的贡献是什么?”苏霍姆林斯卡娅不假思索地回答说:“正是我父亲,第
13、一个把人性引入了苏维埃训练!”苏霍姆林斯基关于“训练,首先是人学”的论断是训练理论建设中具有里程碑意义的重要制造。但是,今日,在所谓的训练改革进行了几十年之后的中国基础训练领域里,目中无“人”的训练已经成为训练的常态。这不能不说是一种莫大的讽刺和嘲笑。更在甚者,一个个有灵性的人被模塑、一个个健全的人被摧残、一个个活生生的生命被杀戮,也已经成为训练成果中重要的副产品,这肯定不是危言耸听。 2、师生负担的特别沉重导致师生一体化肤浅。踏着新千年的第一缕阳光,训练部重磅推出的减负令不行谓不悦人耳目,也不行谓不兴奋人心。但是,时至今日,九年的时间已过,同学学业负担不但没有丝毫减轻,相反日益加重。假如有谁
14、对此持怀疑态度,则只需要去看看大中学校生乃至幼儿园的小伴侣中,有多少人戴着眼镜;去看看节假日里,同学作业的数量是十几页还是几十页;去看看夜晚熄灯最晚的是同学的房间还是爸妈的房间;去看看有多少同学的书包早已演化成书筐就可以疑虑顿消睁,忙到熄灯;忙到熄灯,还是不中。“起得比公鸡还早,睡得比小姐还迟,干得比牛马还累,责任比省长还大,名声比汉奸还差,挣钱比民工还少,装得比总统还像”,虽有些夸张,但却是老师真实生存现状的形象写照。 思索:科学泰斗爱因斯坦曾经说过:负担过重必定导致肤浅。这话好像是针对中国基础训练的现状来讲的。假如以考试成果作为评定肤浅还是深刻的标准,那么,这过重的负担带来的绝不只是肤浅。
15、假如仅仅从把握学问要点的角度来衡量,无论其达到怎样的高度,无论其达到怎样的宽度,也无论其延长到何等的深度,都与肤浅脱不了干系。至于说我们所培育的人是否肤浅,只要看看我们的训练“硕果”中,那些“英才们”的制造意识、制造精神和创新力量的凹凸,就会不言自明。笔者曾经不知轻重地断言:中国基础训练的这种竭泽而渔式的开发脑力资源的大规模长久性行动,将在五十年乃至一百年之后,给中华文明带来毁灭性的重大灾难。 3、农村训练中诸多恶性问题的不断凸显将使整个中国训练失去进展的坚实根基。首先,老师结构失调,师资力气薄弱问题日渐明显。随着城市学校的不断改建、扩建、新建,师资的需求量与日俱增。出现了市级学校从县级学校选
16、拔人才,县级学校从乡镇级学校选拔人才,乡镇学校从村级学校选拔人才的人才联动现象。一位地级市的教研员在一次训练了。非但如此,老师的负担之重也成为基础训练中不行忽视的严峻问题之一。两眼一质量分析会上指出,这种选拔人才方式造成的结果必定是选拔上来的人才不能够满意高一级学校的训练教学需要,而低一级学校出现人才真空,导致师资队伍建设的全面滑坡。此语可谓一语中的。其次,同学流失严峻。学业负担过重、师生关系日渐淡化、高校生毕业即失业的现象普遍存在,导致不少家长和同学产生了新读书无用论的思想。即使是义务训练阶段的同学,辍学务工者大有人在。农村中学校校中,教室几近十室九空的窘相绝非个案。再次,挪用训练经费现象触
17、目惊心。据知情人士介绍,一所农村学校,一年间用于吃喝款待、应酬送礼的费用高达几万元者已非少数。最终,训练质量严峻滑坡。上述几方面情形的普遍存在,加之教学设施不能准时得到更新和补充,教学质量的严峻下滑当属必定。 思索:作为一个农业大国,农村人口的比例在相当长的时间内仍占肯定多数。但是,农村训练中众多恶性问题的不断凸显,不能准时地得到改进和完善,必定会给整个基础训练带来致命性的灾难。国家对农村、农夫和农业问题的高度重视,充分说明白“三农”问题在整个民族进展中所具有的举足轻重的价值和作用。同样,农村训练中所存在的众多问题,也要引起政府和训练行政机关的高度重视。 4、口号加评估,使训练中的形式主义泛滥
18、成灾。形式主义泛滥的重要标志之一是花样繁多的训练口号漫天飘舞。 曾经一度被网络热炒的中国训练的十大谎言则集中体现了各级各类政府机关和学校在办训练过程中的口号化追求。其中最具讽刺意味的是这样两则:一是“一切为了同学、为了一切同学、为了同学一切”。假如仅仅从口号本身看,的确完善无缺。但是几乎全部人都知道,这只是假汉语特别的造句功能玩儿的文字嬉戏而已。二是有关部长和主任们常讲的类似口头禅似的“办人民满足的训练”,这一经典口号,一方面将训练办得几近千夫所指,一方面又厚颜无耻地将“办人民满足的训练”喊得震耳欲聋。形式主义泛滥的另一重要标志是各类评估检查使全部的大中学校无有还手之功、只有招架之力,甚至连招
19、架之力也荡然无存。最为典型的是各级各类训练机构所下发的“禁补令”,不行谓不准时、不行谓不明确、不行谓不严格、不行谓不详细。同样,也不行谓不形同虚设。 思索:以行政化的手段、运动式的思维、表面化的追求、官样化的风格来办训练,其结局必定是糟蹋了训练,也危害了同学。一会儿让样板戏进课堂,一会儿让集体舞进校内,一会儿是阳光体育冬季长跑,一会儿是“3+2方案”,一会儿是大综合,一会儿是新课程改革过度,一会儿是课堂教学的回归真可谓是山重水复、乱花迷眼。其结果不只是同学穷于应付、也不只是老师的两眼茫然,更有甚者,时至今日,连训练的本质是什么,训练的终极目的是为何,也很少有人知道了。 5、科学评价标准的严峻缺
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