2022小学五年级作文：观察.docx

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1、2022小学五年级作文：观察小学五年级作文：视察1视察，是每个人的学习道路上不行缺少的一部分。只有学会视察，才会使你的学习“更上一层楼”。我也有一次视察事物的经验。那是一个“春宵一刻值千金，花有芳香月有阴”的春季，我去信号山上玩。玩着玩着，蓦地，我发觉了两个黑点在来回移动。凑近一看，原来是一只兵蚁和一只蜘蛛正在打架呢！按常规来说，兵蚁一般是打不过蜘蛛的。可是，今日却特别反常，那只兵蚁越战越勇，挥动着它头上的“武器”，而蜘蛛呢，却节节败退，始终退到了一个死角。突然，形势有了转变，兵蚁的“武器”被定在了半空中。原来，蜘蛛静静地在空中织了一张网，而导致兵蚁不能动弹。看到这一幕，我就拿起一根木棍，刚要

2、向蜘蛛网捅去时，猛然间跑出一只兵蚁，夹住了我的木棍。于是，我只好收回木棍，接着看这瘦小的生命如何解救它的同伴。只见它先不断地晃动触角，一起先我还不明白它在干什么。不过大约过了五分钟，我望见一群兵蚁向这边移动。哦！原来它刚才在呼叫更多的伙伴呢！然后，它们又分成几队向大蜘蛛发起了进攻。第一队去用劲地扯着被困的兵蚁，其次队则负责用“武器”将蛛丝切断，剩下的几队则负责围攻大蜘蛛。经过30分钟的搏斗，兵蚁们将大蜘蛛战胜了，并且把它的尸体切成了小块，运回了洞窟中。蚂蚁们同心协力克服困难、不放弃、不服输的精神深深地打动了我，我要在今后的生活中多视察，多发觉。在今后的学习中像蚂蚁一样不放弃、不服输、克服难题。

3、小学五年级作文：视察2“有一个小动物，成天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了，但始终没有细致视察过它。有一天，我从菜地里捉了五只蜗牛回家，确定细心养护，细致视察，增长学问。我把蜗牛放进了一个透亮的塑料瓶里，并刺了几个孔给他们呼吸。然后，放入三片菜叶，还浇了点水。一会儿，有几只蜗牛立刻探出了头和尾巴，两对触角渐渐地抖动起来，渐渐地沿着瓶壁爬动，但爬了两厘米就不动了，只见触角上的眼睛似乎在张望什么，果真目标被它发觉菜叶，后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶，它的美餐行动起先了。其次题早晨，我发觉它们把菜叶咬得到处是孔，还有许多形态像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清

4、理了瓶子，放入了两片树叶和五根小草。没过多久，它们纷纷爬上小草和树叶，但似乎对这顿丰富的早餐不感爱好。但我望见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。第三天早晨，我发觉树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果，接着养护。傍晚放学回家，发觉面包被吃完了。通过三天的视察，我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜爱吃的食物，从今，我对试验产生了深厚的爱好，今后我将多做试验，揭开更多的科学奇妙。小学五年级作文：视察3五一黄金周，出门旅游是天经地义的！而我就在学校、自己家、姥姥家、学校、自己家、姥姥家这三个地点“转悠”。一天，我无意间在厨房里望见一只红蚂蚁，它四处张望，样子似乎很无

5、助。我想，反正我现在没事，视察一下蚂蚁吧！我立刻把留意力放在这只小蚂蚁的身上。只见它和另一只小蚂蚁碰碰它们的角（触角），我最早发觉的蚂蚁它似乎有了目的地，大步向橱柜走去，留在原地的蚂蚁，似乎很愁闷。不一会儿“蚂蚁大部队”来了！这个部队有七、八只蚂蚁组成。我望见它们似乎在争论什么事情！我也好想听听。又过了一会儿，它们排成“一”字形，步伐整齐地走着。我当心翼翼地跟在后面，生怕惊动到它们。真慢！当个跟踪员也不简单呀！由于是跟踪蚂蚁，我望见它们围着我前天吃落下的饼干渣团团转。我突然想起平常不是见蚂蚁就杀吗？我坚决果断，立刻接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，蚂蚁们随着水旋涡，不停地转，它们紧紧地抱成一

6、团。下面的蚂蚁死了，上面的蚂蚁还侥幸活着。我不知为什么这时心里突然这么难过呢？我想：连蚂蚁们都可以这么友爱，我也要和同学们团结友爱，在同学困难的时候我可以伸出救济之手。点评：身边生活中的小事，让你明白了团结友爱的道理很难得，可见生活中的积累不仅为你的写作供应了素材，还让你懂得了做人的道理。重在视察，希望你在今后的学习和生活中不断地去积累，努力去体会和感受。信任你会越来越棒！小学五年级作文：视察4在暑假里，我参与了“爱护母亲河，放生冷江鳖”的活动，我这一次要孵化小冷江鳖。由于给我们的都是二十天左右的蛋，所以我们只要等五十天左右，小甲鱼就可以出壳了，我始终急迫地等待着小鳖的到来，而且每天都日盼月盼

7、。孵化了一段时间后，由于阅历不足，我们让两个蛋露了出来，结果因为这件事悲剧发生了，冷江鳖老大和老二都相继臭死了，那时，正是一个同学的小冷江鳖诞生了，使我即艳羡又懊悔，始终在后悔与担忧的阴影之中，久久不能复出。但是，在八月八日那天一件令我欢欣鼓舞的喜事驾临了，使我从哀思的阴影之中摆脱出来。因为我的冷江鳖老三最终破壳而出了，紧接着在八月十日时我的冷江鳖老四也相继破壳而出了，这对我来说简直是皆大高兴啊！而且它长得比冷江鳖老三还要壮实，仿佛力大如牛呢！刚起先我让它们断食两三天，等到它把脐带自己摆脱掉时，我再给它们俩儿喂食、换水。喂食很重要，头几个月要喂鸡蛋黄，而且要是熟的，为了不让蛋黄融解影响水质，我

8、便放在了冷江鳖训练爬坡时用来爬的地方，而且不要碰倒水，水位也很重要不能超过它的背。经过我的细心照料，希望我的冷江鳖肯定要长得肥肥胖胖的，健健康康的，将你送回只属于你们的大家族。小学五年级作文：视察5今日中午，老师把我们订的杂志发了下来。我订的是少年科普世界。我想这一本书能够让人动脑筋，特别好玩。在学校时间太短，还是回家去看。回到家里，我放下书包立即拿出这一本少年科普世界来细致地看着。我一页一页，一幅画一幅画地看下去。有时我还动脑筋想了一会儿，直到到里面的意思想出来为止。我看到37页，这时有一幅画吸引了我。下面写着一条消息：你能从下面这一幅画中看出图中的场所是有人居住过的，请把你的答案和照片，以

9、及个人资料一同寄去，可以参与评奖，假如突出的可以成为“少年侦探团”的一名成员。心动不如行动，我想抓紧找，立刻寄，尽快去争取当一名“少年侦探团”的成员。于是，我便找了起来。我一眼就望见楼梯特别干净，这说明这里肯定有人居住，否则肯定会肮脏不堪的，因为没有人清理嘛。我接下来又去找。这一次，我找了好久也没有看出什么地方能够证明有人居住。我又仔细地找寻起来。最终，我又找到了一些蛛丝马脚。我发觉门外的花草树木长得非常茂密，确定有人管理，否则不会长得这么好的。接着，我又找到了一些能够证明有人居住的物品：一堆煤球、一双鞋子后来，我接着找下去，可是，再也找不出什么能够证明有人居住的物品。这时，妈妈回来了，我便问

10、妈妈：“妈妈，煤球放的时间长了会不会化解？”妈妈说：“一般煤球不大会改变的。”我想刚才找到的煤球可以证明有人居住。于是，我又有信念了，再找寻起来。我又找到了一些能够证明那个地方有人居住。好了，明天我再找一下，就把答案寄出去参与竞赛。小学五年级作文：视察6最近，班里的同学们都在流行抓蜗牛，不如我也抓只来玩玩？经过一番努力，我最终在墙角边抓到一只蜗牛。不过我听说，蜗牛喜爱吃“素”，所以，我找来了三叶草，放在它的“家”一个吃剩的蜜饯瓶中。可是，这怕羞的小家伙却胆怯得躲进了壳里，这可把我气坏了。听老师说，蜗牛一旦躲进壳里，你只要倒一杯水泡一下蜗牛就OK了。呵呵，咱就来试试！我不管三七二十一，先找来一杯

11、冷水，然后浇到蜗牛的壳上，惊奇！尽然没动静。也许是我太急了吧！冷的不行，我就来热的，我在杯中倒入肯定量的温水，水杯变得温热了。我把温水浇到蜗牛壳上，这下它果真不耐烦了只见它当心翼翼地探出头来，我赶忙抓起它的触角，蜗牛死命地扭动着身体，似乎在抗议我太粗鲁了！我才不管这些个呢！我又把它放回瓶中，自己则去看我心爱的喜羊羊与灰太狼去了当我看完一集动画片，再来看看小蜗牛时，发觉蜗牛尽然起先在吃三叶草了。更好玩的是，我发觉吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线，从蜗牛的头顶划过。我留意地看着，目光起先转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛用劲把头向前伸，张开小嘴，对准三叶草的边缘咬了下去呵呵，没想到蜗牛嘴巴挺小，胃口倒

12、挺大的！蜗牛真好玩，不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里，让它回到大自然中去。小学五年级作文：视察7科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去视察。雨刚刚停，我就立刻跑出家门去找蜗牛。我来到草丛，东翻翻西找找，找到了三只蜗牛，把它们珍宝似的托在手掌上，拿回家，装进一个玻璃盒子里。可蜗牛有什么好视察的呢？我望见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳，这个壳象个小龙卷风，有一圈一圈的螺纹，有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的屋子吧！我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛，它就立刻缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候，它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的，头上都有四根触角，两根长的，两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕，有点恶心。在它们爬过的地方，都留下一条痕迹，干了就变成银白色，还亮晶晶的，很奇妙。突然我望见一只蜗牛缩回了壳，嘴里吐出了一点白色的液体，我大吃一惊，“口吐白沫”可是很危急的！我连忙打开一本有关昆虫的书查了查，才明白这些白色物体是它的黏液，这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢！我这才松了一口气。不一会儿，我惊异的望见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透亮的卵。很小很小，和蚂蚁的头一样大，真好玩。蜗牛身上的学问还真不少啊，明天，老师又会讲些什么。