2022毕业生实习个人总结_1.docx

《2022毕业生实习个人总结_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022毕业生实习个人总结_1.docx（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022毕业生实习个人总结毕业生实习个人总结1时间总是过得那么快，转瞬间半年时间已经过去了。三月初我们一齐来到馆陶一中，如今已经到了炎炎夏日，在这个难忘的六月，我要和馆陶一中说再见了，半年里，在这个生疏又熟识的热土上，我们实践者，成长着，快乐着，并收获着。从起先来的大三的学生，到此刻能够独当一面的人民老师，这期间，我全力以赴，付出的许多，收货的也许多，半年的时间，感受许多，懂得许多。半年的时间我懂得了和学生和老师如何的沟通好，做好教学工作的重要阅历。第一是要真诚：你能够伪装你的面孔你的心，但绝不能够忽视真诚的力气。第一天高一化学组，心里不行避开的有些怀疑：不明白老师怎样样，应当去怎样做啊，要去

2、干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对挚友的敬重关切，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当挚友也情愿指导我，情愿安排给我任务。其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就须要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习本领，

3、不清晰你会做那些工作，不清晰你想了解的学问，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙。经过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些学问，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障解除，工作原理应用比叫感爱好，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障解除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，干脆或间接保证了学校网的正常运行和运用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问，巩固了旧学问，驾驭了新学问，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的学问，这才真正体现了学问的真正价

4、值，学以致用。做了半年的实习老师，我也对老师这个行业有了一个新的了解。新的看法。毕业生实习个人总结2出产实习是教学与出产实际相结合的重要实践性教化环节。在出产实习过程中，学校也以培育学生察看问题，解决问题以及向出产实际学习的实力以及要领为目标。培育同窗们团结合作精神，坚固树立同窗们的整体意识，即个人才智只有在融入集体之中才气最大限度地发挥作用。通过这次出产实习，使同窗们在出产实际中学到了有关工艺品建立过程中所用到的机器设备的操作及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了他们艰苦朴实的优良作风。在出产实践中体会到了严格地遵守纪律，统一组织及协调一样是现代化大出产的须要，也是我们当代高校生

5、所必需的，从而进一步的提高我们的组织观念。通过出产实习，对于培育他们的独立工作实力以及加强劳动观点起了重要作用。实习任务较全面，综合地了解企业的出产过程以及出产技术，较深化，具体地了解企业出产的设备，工艺，产品等相关学问。1、了解企业的组织管理，企业文化，产品开发与销售等方面的学问以及运作过程。2、积累肯定的工作阅历以及社会阅历，在职业道德，职业素养，劳动观念，工作实力等方面都有较着的提高，逐步驾驭从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。1、实习基本要求学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度以及相应的劳动纪律，不克不及无故请假以及擅离岗位。2、学生在实习时期必需

6、严格遵守岗位操作规程以及平安管理制度，严防工作责任变乱以及个人生命平安变乱的发生。3、必需遵遵守法律纪，不得从事法律法例，厂纪厂规，校纪校规所不允许的各项活动。4、努力工作，主动完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动醇厚地向工人师傅，工程技术人员及企业管理人员求教。实习感悟出产实习是我们学院为培育高素养的人才而进行的1个重要实践性教学环节，是将学校教学与出产实际相结合，看法与实践相接洽的重要途径。其目的是使学生通过实习在社会实践以及人才素养两方面得到熬炼以及培育，从而为毕业生往后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过出产实习，使学生了解以及驾驭了车间管理，出产技术以及工艺过程；加大

7、深度对于工厂出产流程的理解，使他们了解以及驾驭了工厂车间的工作以及管理等方面的学问。在这次出产实习过程中，更正了同窗们的劳动观点以及提高了他们的独立工作实力等。作为信息时代的高校生，作为国度重点培育的人才，基本的下手实力是一切工作以及创建的基础以及必要条件。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的，在实习中，他们熬炼了本身的下手技巧，提高了本身解决问题的实力。毕业生实习个人总结3实习的时间已经结束了，我现在还是感觉特别有意义的，这对我的实力也是一个特别大的提高，我觉得在学校的时候驾驭的学问是不够的，特殊是在专业学问上面，在没有实习之前，我觉得自己驾驭的学问还是比较多的，但是

8、我现在实习结束之后，我还是做的不够好，的确还是应当要仔细思索好自己各方面的问题，我须要对这次的实习总结一番：在这毕业实习的时候，我觉得自己还是和别的优秀同事有些差距的，在这实习期间我更加是明白到了这一点，毕业之际我清晰的相识到了这一点，实习结束之后，我还是应当要反思一下的，这对我来讲，还是应当要合理支配好的，这对我的影响还是比较多的，实习阶段我从来都不敢忽视这一点，并且也肯定会在以后的学习当中，这是我应当要去支配好的，我知道这对我也是有很大的提高，在这毕业之际，我更加是对自己充溢了信念，我平常也和四周的同事相处的很好，我也知道接下来自己要朝着什么方向发展，这对我也是一个很有必要的提高。虽然在毕

9、业的时候，我是抱有许多信念的，但是我始终都没有忽视自己各方面的成果，的确还是觉得很有必要的，我也是清晰自身所做出的成果还是比较多的，在这一点上面我也从来都不会忽视这些，感谢四周同事对我的认可，特殊是在我遇到问题的时候，我总是能够保持虚心的看法，仔细的搞好自己的学习，自己的事情自己做，以后在工作当中，我会接着做的更好一点，实习阶段，这对我还是有特别大的提高，实习期间我更加是特别仔细，这是我应当要好好的反思一下，现在实习结束了我对此还是觉得特别有意义，这是接下来我应当要仔细去规划好的。身为一名应届毕业生，我还是要端正好自己的看法，以后不管是做什么事情，我也还是应当要做的更加细心，反思自己的同时，我

10、也常常都在仔细订正自己的错误，这次实习虽然比较短暂，可是比在学校的时候的确是特别充溢，我深知这样下去是有肯定问题的，接着这样下去也对工作不负责，这是我须要合理支配好的，作为一名毕业生我应当要接着做出好的成果，去让自己得到更多进步，也感谢这次的实习，给我带来的收获，感谢四周同事对我认可。毕业生实习个人总结4回顾XX年，我在xx分社工作天，在营业部工作天，这xx天中，银行柜员工作从我手里收入的现金超过亿，付出超过千万，没有一张假币能逃过我的法眼；接触形形式式的客户，超个的不少，有些能用平和口气解决迷雾，有些能用绚丽笑容嘻嘻过海，不能的，我用夸张而有技术含量的表情挫其蛮气，抚安燥心；爱我岗位，快乐工

11、作，我擅长在工作中发觉美，这一年我遇到附加价值的客户有个，一位笑容像安在旭，一位魅力得像胡军，另外一位则像端庄版的吴雁祖；本人生爱好干净整齐，银行柜员工作绝不让任何一张残钞混入新钞队伍，在空闲时间把网点打扫得一尘不染，厕所洗得飘香反光；本着好记不如烂笔头的座右铭，每次仔细的阅览文件，将新操作新业务记入私人笔记本以备查用；本人好学，这一年来主动亲近atm，关切它，揣摸它，最终熟识其脾，并于节假日主动担当照看它的任务；人人防火，户户平安，对于灭火器，只要有新产品，我必定会第一时间去摸一下，以防万不得已的时候要用到它却不知道怎么用；珍惜生命疼惜生命银行柜员工作总结，对于二道门，我总是第一时间根据文件

12、步骤模拟实践，以正规的格式去执行并以最好的看法去变成习惯；知己知彼，百战百胜，又由于我们这一代比较有网虫潜质，于是我总会阅读其他银行的主页和金融最新报道，以便在工作中找寻灵感，培育自己为信社尽点棉力的细胞。毕业生实习个人总结5没想到啊，在学校里面的时候我还没有怎么去考虑将来的工作方向，可转瞬之间我就要成为一名毕业生了，这时候要是再不去考虑实习工作的话，那么怕是毕业都会受到影响，所以为了解决实习这个问题，我也是花费了不少的心思和时间的，我去过不少的聘请会，也在网上看过不少的聘请信息，可想找一份符合自己要求的工作的确是很有难度的，为了找到合适的实习工作花费了我一个多月的时间。找寻实习工作虽然比较难

13、，但是在进入了实习单位之后就会变得轻松了不少，至少不用再每天奔波在面试的路上了，也不用再苦苦等待公司人事是否给自己回复消息了。我现在所在的公司，是一家主要从事互联网工作的企业，我每天的工作须要利用电脑创建出一些有价值的东西出来，这就须要我拥有一颗敏捷多变的大脑以及仔细负责的工作看法才行，不然就无法顺当的完成每一天的工作。在刚进入公司的时候，我由于阅历少所以只能先跟着公司里面的老员工们学习，看他们是如何处理工作上的业务和困难的，之后我也起先动手实操了起来，就这样，靠着自己的摸索和身边同事们的指引，我慢慢能独立完善的处理好自己工作上的事宜了，但是我也没有因此变得自傲，因为从我目前的工作效率和工作成

14、果来看，我距离老员工们的表现还差了挺远的，在加上我还只是实习生，还有很多工作任务还没让我去接手呢。最初的时候，我每天要花费不少的时间才能把自己手头上的工作给做好，有时候在大家都下了班之后我才渐渐地完成了自己的任务，后来我的效率提升上来了，这种状况就越来越少了，只要不是公司布置了一些额外的任务，我也能准时的做好自己的份内之事。在公司里工作，给我带来的感受就是比较沉闷和肃穆，终归公司和学校里面不同，这里可不允许出现嬉闹的状况，闲聊都显得多余，一般探讨的就是工作上的事情，虽然这显得有点无聊，但是工作就是工作，这也算是磨练心性的一个考验吧。最终，我也要感谢xx公司给我的实习机会，在公司里面我的确学习到

15、了不少的学问和技能，所以在接下来的日子里我会接着努力下去的，争取为公司多做一点贡献！毕业生实习个人总结6我以“善用专业学问，增加社会阅历，提升工作潜力”为宗旨，接触社会，了解社会，从实习中检验自我。这次的实习收获不少，此刻由我为你举例。一、在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的找寻工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在珠海免税公司工作时，因为是纪念品销售，与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通，透过介绍纪念品的材质，保藏价值以及纪念好处，向顾客推销纪念品，使顾客理解你的看法和举荐。与同

16、事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地理解。二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出确定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。三、在社会中要克服自己害怕的心态。起先实习的时候，自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如工作的领

17、班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要简洁应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气应对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。”四、工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。在今后我要进行正式工作，磨练自己的同时让自己相识得更多，不要以单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化地探究，为自己的打好基础。实习之后，我感到自己有很大收获：一、待人

18、要真诚踏进店里，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透亮人”的事情根本没有发生。我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。三、要

19、有热忱和信念其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到。四、要主动出击当你能够选取的时候，把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我确定变更自己的命运。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为

20、你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。五、要讲究条理假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊异于他每一天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每一天信件许多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。高校生生一毕业就去创业，不是一个明智的选取。终归高校生的社会阅历还不是很成熟。

21、很多事情都不是一帆风顺的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的潜力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。终归路是人走出来的，所以我认为，高校生毕业之后能去参与工作，在工作中，了解这个社会的发展，相识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，在创业。在高校生创业金钱味十足、功利倾向突出的这天，我们不能再放任它在市场经济大潮中同流合污。作为学校及政府还包括社会，理应给创业者创建出足够广袤的空间，让高校生有更理性和宽敞的创业选取，让他们明白，创业不完全等于经商，重要的是在于起先学会经营人生事业。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论

22、与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。透过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。短期的实习让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年人的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为

23、将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。毕业生实习个人总结7从9月14号到11月5号，在南海中学，呆了短短的一段时间，详细数一数，其实真的很短，两个月还没到就要离开。用我们队友的一句话是：离骚，离骚，为离而骚。11月5号，我们回去了，回华师，接着高校生活。如往前三下乡一样，每一次离开，总是会有一小段日子的惆怅，感叹。几天后，或许，就会渐忘。但有些东西，只是，表面的渐忘。回头望望，还是有许多的不舍：舍不得海中的一切，舍不得和我一起学习的学生，舍不得和我共享全部的队友，更舍不得对我苦心指导的老师。那一天，我突然发觉，来南海中学，就是一种缘分。实习生涯结束了，但是我的头脑还停留在南海中学。我起先回忆

24、，回忆实习这段日子，回忆每一天的点点滴滴，起先总结我的收获。短短的两个月，我的实习工作变成四分部：班主任工作、教学工作、队伍工作、和教化调研。这些工作，让我经验了从一个学生到一个老师的演化。讲台上，教室里，操场上，机房里，办公室里，宿舍里，一幕幕场景，一串串笑声，汗水与收获共同见证着我的成长。一、班主任工作相聚是一种缘分班主任工作是实习的一项重要工作，选上南海中学之后，学校就支配我作为高一级（15）班的实习班主任。15班是理科班，在这个班里，有47个学生，47张不同的脸。带15班的班主任是罗老师。每个学生都很特殊，我们班主任也很特殊。始终觉得，相聚是一种缘分，正如临走时，班长对我说的：“开学没

25、多久，海中，来了一批实习老师。我们班，来了你，成了副班主任。给一个不怎么漂亮的十五班增加了一道不行抹去的色调。那一天，突然发觉，原来这就叫缘分。”在这个班级里，有个泪，有个笑，更多的是感动，这个班级，很温馨。下面起先，就是我做副班主任生活的点点滴滴。班主任常规工作我始终觉得我是一个很幸运的实习生，因为我们班主任罗老师对我很好，他很信任我，从一起先，就让我帮助他一起管理班级。在班主任罗老师的指导下，起先我的班主任工作。班主任工作虽然很繁琐，但是也学到了许多东西。我的班主任生活是从早上6点20分起先的，简洁的洗漱之后，就先去看公区打扫，看完公区又加上仓促的早餐，为的是能够赶在7点到达课室监督早读。

26、这边的学校生活支配的很紧凑。每天早上七点起先早读，然后是上课，下午五点下课后学生又要起先公区打扫，匆忙吃完晚餐，七点起先晚读，晚修。作为副班主任，每天还要跟进晚修，晚读。所以除了在机房上课，其他时间，我基本都在办公室，巡看班级状况，了解班级动态，刚好帮学生解决问题。直到晚上10点才离开办公室。离开办公室之后，不是干脆回去自己宿舍休息，而是去学生宿舍，看看学生休息状况，监督学生的作息。海中的教学，很注意学生的全面发展。所以学生的学习生活，不是单调的，而是丰富多彩的。每一周，除了常规的课程，还有其次课堂活动，包括心理学，体验课，试验课，操作课，影视鉴赏等。为了熬炼学生的体魄，学校也规定了每周三下午

27、下课全体高一学生到操场跑步，所以每周三，我和班主任都会去操场给学生加油打气。每周的活动，除了跑步，还有每周一早上的升国旗，班会等。我还针对我们班状况开展了两次主题班会，一次班干会议。参与了年级大会，帮助班主任对班级进行月考分析，制作军训生活的视频等。走进学生生活班主任工作的第一周，就是了解班级基本状况。所以在第一周，我就主动联系班主任罗老师，向他了解班级状况，包括每一个学生的基本状况。在短短几天的时间里，我相识了整个班的学生，记得他们的样子，还有他们的名字。尽管如此，一起先我还是不知道如何与学生相处，特殊是与这些90后的学生沟通。学生也不主动和我闲聊。所以虽然每天早、晚读的时候都去教室，每天早

28、上、下午也去公区看学生大扫，晚上也下宿舍，看学生，但是与学生的沟通还是比较少，而且不知道说什么，后来与班主任张老师进行了沟通，罗老师赐予了我肯定的指导和激励。做好班主任工作，首先要了解学生，爱学生，信任学生。在这不到两个月的班主任生活中，我渐渐了解了每个学生的性格，特长以及优缺点。我总是抓住一切能和他们沟通的时间去了解学生，特殊是活动课，班级口号，班徽设计，下宿舍。通过自己的主动以及对他们的关切，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能了解学生。为了多了解学生的学习状况，自修时间我主动到课室巡班，每当这时，学生都特别的快乐，总会有许多同学问我学习上的题目

29、，特殊是数学和物理，那是我最骄傲的时候，当学生以佩服的语气跟我说：“老师，你真厉害”的时候，心里特殊有成就感。慢慢与学生间的距离就跟进一步，有些学生也会跟我讲一些他们不会跟班主任老师讲的事情，我也会因着他们对我的信任，在闲聊中赐予适当的正确的引导和激励。用爱教化学生做好学生思想工作也是班主任工作的一项重要的任务。我们15班是出了名的比较特殊的班级，因为有比较多的学生比较特殊，很难处理。有些学生干脆和班主任顶嘴，还有学生对班主任发脾气。虽然我只是一个实习班主任，但是我爱我的学生，我想尽自己最大的努力帮助学生。我记得老师跟我说过的一句话：“作为一个班主任，首先要爱学生，你爱学生，学生才爱你；其次是

30、感同身受，要感受到学生的真实想法，才能够对症下药，帮助学生成长。”我始终觉得，那些所谓特殊的学生，背后都有他们的故事。只有深化他们的内心，才能够帮助他们成长。我是从阅读学生周记入手。虽然批改周记，写评语是很花时间，很累的事情，但是我内心却对这份工作充溢了渴望。从学生周记中，我了解到许多是我所不知道的事情，他们会说许多他们的心事：生活、学习、人际交往中遇到的挫折，家庭状况乃至自己对家人的偏见等。当读到他们在各方面有所进步时，我会替他们快乐，当读到他们的失落和迷惘时，我会替他们担忧、焦急。我会在评语里面给他们一些建议，还有激励。最有针对性的一种方式是找学生单独闲聊。每一次学生闯祸，和班主任或同学闹

31、冲突，我就会找个时间，单独约他（她）出来谈谈，首先是爱的教化，用爱感化学生，然后让学生说出自己这样做的缘由，从学生的角度去分析学生出现问题的缘由，然后对症下药，让学生感受到你是真正帮他（她）走出逆境，给了他（她）生活的动力，甚至变更了他（她）一生的命运。其次拉家常也是一种方法。我时常提早来到课室，和学生拉家常，渐渐的闲聊，让学生在信任我的状态下渐渐放开心扉，说出心里的苦恼，我再帮他们分析，对症下药，给出相应的建议。下宿舍，也是我了解学生思想的方式。每当我去到学生宿舍，学生都会很热忱，很快乐的放开心扉跟我进行沟通，她们会跟我聊许多，包括她们对生活的迷茫，还有学习的压力之类，针对学生这些状况，我会

32、刚好赐予她们相关的建议，让他们学会自己去解决问题。经过几个星期的努力，基本上了解了学生各方面的状况。并选了班上的其中几个学生作为的我实习期间的重点了解对象。对于这几个学生，我主要从思想方面进行辅导，以闲聊的方式与学生沟通，让他们打快乐中的那扇门，然后依据学生的特性特点，结合实际处理他们出现的问题。此外，平常把他们在思想行为上的改变做好记录，针对学生每次的详细状况，在思想辅导方法、手段上刚好调整，做到每次闲聊都学生有所改进。据我视察和其他科任老师的反应，重点辅导对象在思想上都有很大的改进，对学习的热忱也比以前高了。作为一个副班主任，我觉得，最大的收获莫过于，学生能够放开心扉，和你闲聊。老师和学生

33、之间，除了师生关系，还有一种关系，就是挚友。当一个学生，把你当做挚友一样来倾诉，你已经收获了最真挚的感情。我始终都记得，我们班长对我说过的，让我很感动的一段话，他说：“你是我屈指可数的最要好的老师挚友，我觉得你很真诚，在你面前，能放下戒心，然后，能够放开心扉，说出自己的一些事。这点，似乎，我很少甚至几乎难以做到。可是，对着你，我就做到了。”主题班会课了解学生进入中学后学习和生活上存在的问题，我先后开展了两次班会课，一次班干会议。主题班会的开展，不但让学生在学习上有所收获、思想上有所感化，而且还培育了学生勇于相识自己，定位目标，为志向而奋斗。主题班会一：“远瞻高校生活，为幻想而奋斗”是在刚来的其

34、次周，通过播放高校生活视频，让学生了解自己心目中的高校生活，激励学生接着奋斗。接着告知学生，要实现自己的幻想，首先要相识自己，定位目标，让学生明白，一个人的奋斗，首先要找到属于自己的方向，才不会努力白费。班会课学生反响很好，班主任罗老师也赐予我高度的确定和赞扬。主题班会二：“心情调整”是在学生月考后开展的。第一次月考，有人高兴有人忧。我们班超过一半的学生在这次月考后心情比较低落。为了帮学生调整心态，走出心情的困扰，我特意支配了这一节班会课。关于这节课内容的设计，我也是花了许多心思的，因为这节主题班会，不单单是让学生学会如何去调整心情，还要让学生们学会换位思索，用主动的心态对待生活，对待身边的人

35、。让学生学会心怀感谢，珍惜全部。在班会的最终，我特意支配了俞洪敏的一分钟励志演讲，激励学生，要用自己人生的目标，即使再辛苦，也要坚持下去。这一次班会课，收到的效果比第一次还好，学生们都学到了东西。为班级建设努力依据前几周的视察，我和班主任罗老师发觉班级的管理还有许多要加强和完善的地方，于是我和罗老师一起，为了班级建设，做了许多努力。针对学生宿舍和公区打扫扣分问题，还有班级参与课外活动以及各种竞赛不够主动的状况，我帮助班主任罗老师，一起探讨，制定了班级惩奖制度。对于扣分的学生，有相应的扣分规则，包括扣多少分，都列的很清晰。表现好的宿舍，就会得到相应的分数嘉奖，参与竞赛的学生也可以加分。制定了这项

36、班级惩奖制度之后，学生宿舍扣分状况明显削减了许多，学生也越来越主动参与各项活动，比如接下来的校运动会，班级三分之二的学生都报名参与了，有些学生，还不止参与一个项目呢。让每个学生都发挥自己的特长，我依据学生填写的特长爱好，逐个找那些有特长的学生闲聊，激励她们主动报名参赛自己特长的东西，比如班里有几个很喜爱唱歌的，我就激励她们报名参与歌颂竞赛，有如班级有个学生钢琴过了八级，我就激励她去参与钢琴演出。做这些工作，虽然很辛苦，但是，只要学生快乐，一切都值得。为了熬炼班干的组织实力，让他们学会自我管理班级，在班主任罗老师的指导下，我组织开展了一次班干会议，针对班级的目前状况，让班干提出班级出现的问题，然

37、后引导班干如何去解决这些问题，最终是希望班干能够团结一样，为了班级建设而努力。在十月份，学生起先了为期一周的军训生活了，这种集体活动是培育班级凝合力的大好机会。为了留住学生军训生活的点点滴滴，班主任罗老师每天都跟进学生的训练状况，拍了他们每一天的生活，还录了视频。学生回来之后，我用会声会影，为我们班做了军训生活的视频。虽然做这个视频，花了许多的心思，也花了许多时间，但是，当我播放军训视频的生活，看到他们快乐的样子，我觉得，已经足够了。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得他们是那么的朝气，他们让我有股动力来起先新一天的工作，也让我有种责任感，想做的更好，这就是痛并欢乐着的

38、味道吧。二、教学工作很感谢，遇到你们在海中实习，是一种幸运。首先是很幸运，我选上了海中。在电脑面前守了整整四五个小时，最终以很高的点击率让我进了海中。其次，很幸运，相识了我们的备课组长张老师，还有我的指导老师陈老师。其实精确的说，应当是师姐和师兄。因为，他们都是华师计算机系毕业的，和我同个学校，同个专业，因为某种缘分，聚到一起。我们备课组长师姐，毕业到现在十多年，阅历很丰富，授课也很精彩，始终是我钦佩的老师，师姐。我的指导老师，也是我的师兄，在海中也工作了七八年，而他最大贡献是带信息技术奥赛班，他的成果，有目共睹。师兄师姐都对我很好，不断教我新的东西。和这么优秀的师兄师姐在一起，我学到了许多东

39、西，我也在努力，努力让自己变的更优秀。教学生活很丰富在实习期间，除了每星期上2个班级4节课之外，还帮忙其他老师上课，每天都在机房，听指导老师上的每一节课，还尽量抽时间听其他老师的课。除外，每天与指导老师一起，在课堂上给学生技术指导，这些技术，包括用word排版，做电子报刊；用excel统计和分析数据；用powerpoint制作多媒体作品；教学生如何photoshop处理图片，如何用会声会影制作视频，加工视频，如何用powerpoint自定义动画等等。虽然我上的信息技术课加起来差不多30节，但是我每天都在机房，听了30多节信息技术老师的课，跟进了六个班的上课状况，并赐予技术指导，在上课与听课以及

40、技术指导的过程，我学到了许多东西。我知道，要多吸取更多优秀老师的教学方式，单单听自己专业的上课方式是不够的，还要跨学科，跨年级。所以我的听课生活，除了听高一四个信息技术老师的课，和高二信息技术老师上的课，还听过物理课，生物课，心理学课，数学课等。假如说上课是专业实力的提高，那么听课也是对老师教学实力的提高。听不同的课，会有不同的收获。我始终觉得自己很幸运，因为，我的任课是信息技术，我的班主任是数学老师，而我自己又对数学很感爱好。所以我又有了跨学科教学的机会。虽然我只是在我们（15）班上过一节数学课，但是收获许多，体验了教室上课和机房上课的不同。每天晚上跟学生辅导数学，和物理，也让我感受到了学生

41、那种浓浓的学习气氛。其实无论做信息技术老师，还是做数学老师，或者其他老师，我觉得，最重要的是，让学生对你教的科目感爱好，培育他们自学的实力。体现专业价值在专业课上，我觉得，最大的收益，除了课堂，还有我们指导老师每天中午的信息奥赛辅导。初次听到信息技术奥赛，自认为，高校已经程序驾驭的不错，没有什么难倒我的。第一次参与辅导，刚好师兄给学生做测试题，我也就跟着一起做题了。也就是那一次，让我第一次感觉，原来自己可以努力的空间很大。四道测试题，半个小时，我一道题还没有做完，学生已经交答案了。测试结果，大部分学生都做对了两三道题，一个还接近满分。他们的学习实力，让我很惊讶。信息奥赛上的内容，其实并不简洁，

42、上的内容都是noip提高组的算法和程序分析，包括动态规划和搜寻策略以及排序算法等。每天中午，十几个小挚友，从12点半呆到14点半，始终在机房，一起谈论，探讨代码、写程序，他们的脑袋转的很快，他们的思维实力很强。这才是精英教化。虽然每天中午都没得午睡，还是越来越多的学生加入了信息技术奥赛辅导。他们这种求知精神鼓舞着我，使我更加酷爱信息技术老师这个岗位。记得师兄跟我说过，无论你是以后是在公司，还是留在学校做老师，最重要的是要体现你的专业价值，在海中，我看到了信息技术老师的专业价值。共享教学心得经过这两个月的课堂教学实习，对于海中信息技术的教与学感受颇深。在上课过程中，由一起先站在讲台上就惊慌到后来

43、的悠然自得，由一起先的手足无措到后来的镇静自若，这些成就是我一起先是没有预料到的。虽然在高校也参与过师范技能竞赛，但那时面对的是虚构的学生，一切可以随着自己的思路来构思学生的水平。但是真到了南海中学，到了高一的课堂上，面对活生生的学生，必需事先了解学生的水平来设计教案，工作量较大，跟以前高校上课中备的教案根本就不能相比。虽然在参与师范技能的时候，也对老师的教态、体态语、口语等方面进行了许多训练，但那时面对的是自己的同学，同学的反应往往在我的预料之中，而且每一次上台前都事先做了许多打算，在同学面前演练过多次，而到了海中的课堂上，面对那些学生，他们赐予的反应往往是我始料未及的，他们不行能跟着我的设

44、计思路来走，所以虽然备了教案，但许多在上课过程中都得进行很大的调整，这就须要有灵敏的反应，不然在课堂上必被学生压倒。针对海中的学生状况，对于他们来说信息技术课是一门不太重要的学科，所以往往会在课堂玩嬉戏、聊q、玩微博，这就须要我们发挥老师的巨大魅力来吸引学生的留意力，刚好将留意力分散的学生的留意力吸引回课堂上来。第一次上课，学生看到是新来的老师，都想讨教还价，想多点自由时间上网，所以起先课堂有点混乱，后来在指导老师的帮助下，最终限制了课堂。第一次失败之后，我进行了深刻的反省，对自己存在的问题进行了分析，也针对如何限制好信息技术课堂教学请教了指导老师，师兄帮我分析学生出现这种状况的缘由，并提出了

45、他的建议，我也结合自己带的班级的状况，对课堂教学进行调整。所以在后期的上课过程中，课堂限制越来越好，取得了肯定的效果。下面是我在教学过程中的几点心得体会：在教学设计中，首先注意情景导入的设计。在我上多媒体信息技术的加工与表达这节课时，由于学生们素养参差不起，许多同学从来没接触电脑，我先给学生观赏了革命先驱-孙中山的多媒体作品，还有一个目标-西部的多媒体作品，让学生开眼看看什么是多媒体作品。在学生观赏多媒体作品的过程中，我结合多媒体作品制作的过程，讲解多媒体作品的要素，包括声音、视频、动画、以及导航栏设置，超链接和封面封底基本统一的版面等。让学生在观赏的过程，对多媒体的架构有个清楚的相识。其次注

46、意对任务的设计。在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景绽开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的主动性。最终注意对教学媒体的设计。由于粤教版的中学信息技术基捶理论学问比较多，因此在教学媒体上，可以通过动画、视频有等多种形式来调动学生的学习爱好。关于第三章各种信息的加工与表达，我设计教学网站，还放上了我们的教学过程，录制了操作过程，让基本比较差的学生，可以跟着教学步骤，或者录制的教学视频，一步步操作。三、 队伍工作除了班主任工作和教学工作，我还帮助队长开展队伍工作，写调研报告等。作为实习队的副队长，我的主要工作是帮助队长，开展队伍

47、工作。实习队伍工作，主要有以下几方面的内容：实习前期工作：组织队员开会，和队长一起探讨实习队规，实习工作安排，以及包车和物品清单之类，制作高校生活视频。在实习的前几天，和队长、副队长三个人一起到实习学校踩点，了解有关宿舍和教学等各方面的内容。组织队员一起包车到南海中学。实习期间工作：协作队长开展实习期间的工作。包括实习队会议、实习队沟通会、实习队与班主任的见面会；热忱带领学校领导与实习学校领导见面、沟通。主动关切队员，和队员沟通。实习后期：实习队员帮忙德育处做校训前墙报，帮忙德育处工作。负责支配队员写感谢信，自己也参加写了实习队会议记录、实习队每天工作状况以及实习个人总结等。在实习队生活的最大

48、体会是：这是一个温馨的集体，亲如一家人，相互关切，相互帮助。虽然实习生活已经结束了，但是，我们的友情，依旧在；我们生活的这段日子，依旧很值得回味。四、教化调研实习还有一个重要的工作，就是我们的教化调研。我们队伍的教化调研分为两组，每一个组有10个人。而我，负责其中一组。教化调研是一件很辛苦的工作，因为有许多繁琐的工作，首先要依据实习学校的的状况，确定我们调研的方向，确定之后就要开展我们的调研，最终依据调查结果写调研报告。在实习学校心理老师的指导下，我们组最终确定了我们的调研题目。教化调研是须要组员一起合作的。因此小组成员之间分工肯定要明确，而且要体现团体合作精神，相互帮助，我认为在这方面我们组做的很好。虽然我是组长，但是实力比我强的队员许多，他们都给我提了许多好的建议，也为了我们调研做了许多工作。只要我一安排工作下去，队员都会尽快去完成