学校中秋节活动方案主题4篇.docx

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1、学校中秋节活动方案主题4篇 大家在制定活动方案之前务必要明白活动的方案结构，为了保证活动可以有序进行，我们可以制定一份周密的活动方案 。以下是我细心为您举荐的学校中秋节活动方案主题4篇，供大家参考。 学校中秋节活动方案主题1 为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、敬重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、宠爱传统节日，增加爱国情感，特制订本活动方案。 一、活动主题： 同创文明浓情中秋 二、活动时间： 20xx年9月1529日 三、活动对象： 高二年级 四、活动支配： 1. 开展以“同创文明浓情中秋”为主题的中华经典诗文

2、诵读竞赛。各班级细心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。要求：各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。 竞赛时间：9月22日下午16：00 竞赛地点：2号楼5层多功能厅 2. 开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。 （1）黑板报评比活动。 各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题显明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。 要求：各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。 （2）迎中秋书法竞赛。硬笔软笔不限。 各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于9月22日前将作品交至高二7班

3、xx处。 3.开展中秋送暖和志愿服务活动。 开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在快乐祥和的氛围中度过中秋佳节。 各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。 4.实行“藏汉一家亲”中秋联欢会。 汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校内。参与人员：汉族住校生、xz班学生，时间：9月27日，地点：2号楼5楼多功能厅。 五、活动要求： 中华经典诗文诵读竞赛要求： 1.细心选择历代咏月名篇佳作。 2.诵读要求语音清楚精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。 3.伴奏音质良好，无杂音，必需是MP3格式。 4.诵

4、读时间不得超过5分钟。 5.竞赛时间：9月22日下午16：00 竞赛地点：2号楼5层多功能厅 六、嘉奖方法： （1）诵读竞赛： 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名 （2）手抄报、书法竞赛 一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名 学校中秋节活动方案主题2 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围，经探讨，确定在全校范围内开展20xx年“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关活动方案支配如下： 一、指导思想 以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广阔干部群众认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱

5、乡热忱，提高文明素养，主动营造建设“六新大宁德”的深厚文化氛围。 二、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。 组织青少年围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务工人员给家人、同学、挚友传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。 2.开展节日民俗文化活动。 充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动，组织广阔青少年诵读中华经典，感受传统文化的魅力。 3.开展中秋节送暖和活动。 组织青年学生展慰问、帮扶空巢老

6、人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动，让孤寡老人感受到大家庭的暖和。开展关爱农夫工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢，为他们营造欢乐、暖和的成长氛围。 4.开展节日卫生整治活动。 组织本支部开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加学生的生态文明意识，创建整齐美丽的环境。 三、活动要求 1.高度重视，细心组织。 各支部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。 2.广泛宣扬，营造氛围。 充分发挥贴吧、校内广播室等宣扬媒体的优势，利

7、用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展示各支部节日活动的开展状况，营造深厚的节日氛围。 3.仔细总结，刚好报送。 各支部要做好材料收集工作，于9月9日前将开展活动状况报校团委。电子邮箱：xxxx 学校中秋节活动方案主题3 一、前奏 一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将实行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，沟通同学们之间的情感。 二、活动主题：相聚金秋 三、活动对象：全体同学及老师 四、活动时间：20xx年9月8日 五、活动目的： 1.中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗 2.借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会 六、活动方式

8、 操作说明 现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团聚喜庆的场景 1.外场布置 悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，支配专人负责 2.内场布置 根据教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。 3.晚会内容： （1）节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参加演出。 （2）男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。 （3）以原先的组队，进行猜灯谜活动，根据猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。 学校中秋节活动方案主题4 一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在

9、中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜；增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，

10、体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 四、活动打算： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 第一阶段：活动打算 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题，沟通感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传闻与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计新颖、精致的月饼

11、图案 2、举办月饼宴 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好快乐！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 第三阶段：拓展，延长。 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日 风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么？ 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传闻和故事。 3、月亮的传闻与故事。 4、关于月球的小学问。 5、关于中秋的诗词。