中小学劳动教育实施方案学校劳动教育方案(范本).docx
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1、中小学劳动教育实施方案学校劳动教育方案(范本) 第 1 页 共 9 页 中小学劳动教化实施方案学校劳动教化方案(范本)加强劳动教化是全面贯彻党的教化方针的基本要求,是落实立德树人根本任务、发展素养教化的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为构建中小学德智体美劳全面培育的教化体系,加强新时代大中小学劳动教化,依据关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法的通知精神,引导学生开展各种形式的劳动教化,注意校内劳动和校外劳动结合,劳动实践和劳动感受结合,劳动意识和劳动习惯结合,让学生在劳动实践中感受劳动的乐趣,在劳动体验中养成劳动习惯,结合我校实际,特制订如下方案:一、开展劳动教化的意义
2、 加强劳动教化是全面贯彻党的教化方针的基本要求,是落实立德树人根本任务、发展素养教化的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。教化引导学生崇尚劳动、敬重劳动,进而养成辛勤劳动、诚恳劳动、创建性劳动的良好品行。对培育全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义。紧密结合经济社会发展和学生生活实际,主动探究具有我校特色的劳动教化模式,创新体制机制,注意教化实效,实现知行合一,促进学 第 2 页 共 9 页 生形成正确的世界观、人生观、价值观。大力弘扬劳动精神,切实加强劳动教化,通过引导学生从生活劳动做起,培育劳动爱好、磨练劳动品行,促进学生形成良好的劳动习惯和实践
3、实力,使他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格的建设者和接班人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。二、形式多样的校内劳动 为有效指导学生科学、合理养成劳动习惯,结合学生年龄特征和实际状况,引导学生主动参加主题劳动活动,学校将推出各类劳动教化举措,加强对学生的劳动教化和指导。1、设立劳动周 为弘扬劳动精神,增加同学们的劳动意识,学校将设立劳动周。在劳动周,学校会开展与劳动教化相关的主题教化活动,通过爱好小组、社团等形式,组织开展以劳动实践为主题的班团队会,劳模报告会、手工劳技展演等活动,从课程入手,让劳动成为生活,使同学们在劳动中驾驭技术。在让学生养成劳动习惯的同时,也培育良好的劳动看法和
4、感情。2、开拓爱心农场 在学校里,劳动教化并非纸上谈兵,为使同学们能体验 第 3 页 共 9 页 劳动的辛苦,感受收获的乐趣,在校内的东南角,为孩子们开拓了一片属于他们的爱心农场,春天播种、挖土、施肥,浇水;秋天收获,拔萝卜、摘黄瓜每位学生都能化身小农夫,也能让他们在种植活动中得到学习、劳动、体验、探究的机会,并感知生命的成长。三、力所能及的家务劳动 1、设立家庭劳动日 家庭是培育学生劳动教化最好的基地,为了让同学们意识到自己的家庭责任,让劳动融入生活中。我们将每个月的最终一个周六设成家庭劳动日。家长要注意抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,激励孩子自觉参加、自觉动手,随时随地、坚持不懈进
5、行劳动,逐步驾驭洗碗、洗衣、扫地、床铺整理、叠衣服、做饭等力所能及的劳动技能,每年有针对性地学会 1 至 2 项生活技能。应让孩子知道,家务活不是一个人的事,而是整个家庭的事,每个家庭成员都应当尽可能地出一份力,为彼此分担。刚起先孩子们可能不会做到很完备,我们的要求也不能太苛刻,应赐予适当的、详细的激励和表扬,让孩子们能在体验劳动带来的胜利与欢乐中强壮成长。五、保障机制 第 4 页 共 9 页 (一)加强组织领导 把劳动教化作为教化的重要组成部分,切实履行职责,建立劳动教化的长效机制。由主管部门牵头,明确相关部门职责,统筹开发和整合劳动教化资源,协调学校设计劳动教化课程、实践项目、组织实践活动
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