幼儿园食堂自查报告4篇.docx
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1、幼儿园食堂自查报告4篇 自查报告中的文字表达肯定要用简练的文字,自查报告是一种自我状态检查的文字报告 。以下是我细心为您举荐的幼儿园食堂自查报告4篇,供大家参考。 幼儿园食堂自查报告1 依据县食品药品监督管理局,县教教体局年终考核的目标责任书的考核要求,现对我园食堂的食品平安管理工作进行自查。 一、基本状况: 我园是一所省级示范幼儿园,现有幼儿XX人,教职工XX人,食堂有储贮存室、餐厅、备餐间、操作间、清洗区、更衣室等,其建筑面积XXX平方米。 二、食堂管理: 为了加强食堂管理,园委会组成了由园长为第一责任人,副园长为分管及总务主任和主班老师共同负责的食堂食品平安领导小组,加强了平常对食堂食品
2、平安的监管和检查力度,确保食堂食品平安工作做到位。 三、食堂设施设备与环境卫生状况: 我园的设施设备布局合理,有独立的食品原料存库房,食品加工操作间,食品发放及用餐场所,通过上学期暑假食堂改建工程的修缮,食堂各个操作间的布置基本达到规定的标准,墙面、地面均运用符合规定的瓷砖贴面,达到防火、防潮,可清洗的要求,配备足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和基本符合卫生要求的存放废弃物品的设施和设备。配有专用冷藏、洗涤、消毒设施。 我园食堂内外环境比较整齐,卫生状况良好。一年来园领导、食堂负责人都把食堂的清洁卫生当成最重要的一项工作来抓。一是对环境、餐具的卫生有明确要求,实行卫
3、生包干,专人负责,做到餐厅环境清洁整齐,全部餐具清洁消毒。二是严格根据食品平安法的要求,不选购、不加工、不发放变质食物。三是定期与不定期检查相结合,由食堂管理员和保健医生室每天定期检查,园领导进行不定期抽查,对于不足之处限期改正。四是严格根据幼儿园的食堂食品管理制度执行各项工作,由食堂管理员监督执行,确保食品的平安,杜绝各项有损老师、幼儿的事务发生。 四、食品选购、储存加工方面: 1食品选购工作。严格根据选购要求,由园委会甄选符合条件的商家,签订供货协议配送各种食品及原材料、调味料,同时严格把关质量,对于每天送来的物品进行检查,做好验收、验发记录,同时在食品加工好以后做好每天的样本留存。 2储
4、存加工工作。对于食品的储存我们要求分类、分架、隔墙、离地存放,做到刚好处理变质或超过保质期的食品或调料。用于原料和食品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具做到定位存放。炊事用具摆放整齐有序,每天消毒。 五、食堂工作人员的卫生工作。 1我园食堂工作人员每年进行健康检查,全部持健康证上岗,同时常常参与食药监局的食品平安培训,幼儿园每月两次的食品平安培训,驾驭了有关食品平安的基本要求。 2食堂工作人员严格根据食堂卫士平安要求进入工作地点,期间有外出也能做好个人卫生消毒工作。 3食堂工作人员有良好的卫生习惯,形成了明确的卫生保洁责任区,分工明确,能将幼儿园的食堂卫生工作按要求做好每天的清洁消毒工
5、作。 六、管理与监督 1建立健全了食堂的各项制度,组成以园长为首的领导小组,加强了检查与监督。 2能主动接受上级行政部门和食药监局的监督与检查,发觉问题刚好整改。 3建立了突发事务的应急预案和上报流程,进一步完善了处理机制。 幼儿园食堂自查报告2 为了实行教化部办公厅关于开展中小学幼儿园平安大检查的通知和海南省教化厅转发教化部关于开展中小学幼儿园平安大检查的通知精神,进一步提高我校平安工作水平,保障广阔师生的生命和财产平安,保证学生健康成长的良好环境,构建平安和谐校内,维护社会稳定,我校根据市教化局的统一部署,在全校范围内开展平安整治行动,仔细自查整改。现将有关的状况汇报如下: 一、日常的平安
6、工作 (一)、学校重视,成立平安工作组织机构 学校领导将平安工作做为学校管理的重中之重来抓,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门亲密协作的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责,副校长详细负责,中层领导人人分管的平安工作网络管理机制,成立了平安工作领导小组,完善学校平安组织机构,负责学校日常平安工作。 学校平安工作领导小组: 组长:校长王秀丽(全面负责学校平安工作)。 副组长:宋斌麒副校长(负责教化教学、试验室、图书馆、集体活动等平安工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾难、校内设施等平安工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等平安工作)。
7、 组员:各中层领导、年级组长和各班主任 (二)、制度保证,建立平安工作保障机制 为进一步做好平安教化工作,加强对平安教化工作的领导,学校实行平安工作目标责任制,规范日常管理;建立健全突发事务处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及平安保卫工作制度;严格落实行值日制度,常常性的进行平安工作检查,以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校平安工作规章制度,制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理措施,制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。 (三)、宣扬教化,提高学生平安防范意识 加强学生的平安管理,关键是提高学生的平安防范意识。确定平
8、安宣扬教化内容,我校常常围绕“校内平安”“交通平安”、“饮食平安”、“防火防水防电平安”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣扬教化工作。 利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、平安防范演练、观看影视资料、校内广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的平安教化活动,对学生进行提高平安防范意识教化。并通过印发告家长书和利用家长会来增加家长的平安意识,使家长协作学校作好学生的平安教化工作。 (四)、周密支配,仔细落实,切实做好平安工作 1、签订目标责任书,实行层层平安责任追究制,每学期,校长与分管副校长、班主任签订责任书,明确职责,提高责任人的平安责随意识。 2、注意值日检查和监督指导。
9、每天值周领导、值日老师及学校的红领巾监督员不间断地巡查,维持课间秩序,指导学生行为,对发觉的问题刚好处理,将平安隐患歼灭在萌芽状态。 3、学校门口道路、车辆嘈杂,学生来回途中存在交通平安隐患,为了学生的人身平安,学校实行“值日老师护送”的平安管理措施,每天都支配学校值周领导、值日老师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班,疏导车辆、人流,维持秩序,护送学生过公路。 4、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、试验仪器、多媒体设备等进行全面排查,杜绝平安隐患。 5、针对地震等自然灾难发生以及学校教学楼突发火灾等紧急状况,我校每学期实行平安逃命演练活动,仅用时3分钟,全校20
10、00名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的官兵,给师生们培训消防学问,指导消防器材的运用,进行灭火演练。做到在发生紧急状况时,能有序快速的引导学生平安疏散,提高师生的防范自救实力,确保师生生命平安。 6、学习九小日常行为规范,养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安件,学校要求学生上下楼梯要靠右行,并在楼梯台阶上画线,帮助学生形成习惯。 7、教育处负责加强教化教学平安教化。对教化教学中危急性嬉戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。体育老师,每节课必需向学生讲明活动时要留意的平安事项,让学生在老师的指导下进行
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