教师新学期工作计划范文10篇.docx
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1、教师新学期工作计划范文10篇 在当下社会中许多人都是会进行工作安排的写作的,其实写工作安排也是提高我们工作质量的重要方式之一哦 。以下是我细心为您举荐的老师新学期工作安排范文10篇,供大家参考。 老师新学期工作安排范文1 新学期起先了,我希望自己以展新面貌迎接可爱的孩子们,深思熟虑后,我的个人规划如下: 一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。” 为一群可爱的孩子服务,这是我的志向,也是我的目标。其过程是坚辛的!我的实力还有专业水平远远不足,我只能更加努力的学习才能让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教化的基础我已经驾驭,目前我已经报考了<中心广播电视高校小学教化&g
2、t;,并拿到了普能话二级甲,我将努力将自己的琴,画,舞蹈进一步提高,同时为四月底的家长会做好一切足够的打算,把说课完备的呈现在家长的面前。 二、我为胜利而生、不为失败而活。 做为一名老师,应擅长相识自己、发觉自己、评价自己,擅长发觉自己的不足,不怕家长提看法,把每位孩子当成自己的孩子一样来教化来引导,事情发生的时候,要从自身找缺点,不埋怨,不气馁,微笑着去面对一切。当别人否定你时,你肯定要专心接受,虚心改进,争取早日更加的进步。不怕短暂的失败,就怕不敢面对失败,做人肯定要有远见,要有眼光,每天我们都处在一个选择的过程,选择了怎么样的路,就要有志气始终走下去。 三、我为成功而来、不向失败低头。
3、作为孩子们的领头羊,我希望给我的孩子一片青草地,没有一点杂质,没有一点污染,使孩子们强壮的成长,从王楼招生始终到宋庄,看着熟识的孩子们,看着真诚的家长们,我觉得我是骄傲的,一路走来,从起先的不信任到最终的一样好评,我很欣慰,无疑我是胜利的,招生一路走来,看着每个村庄每个真诚热忱的人们,我就下定决心肯定要坚守自己岗位,给我的孩子一片绿草地,要他们在我的这片草地里尽情的享受童年,我也是一个平凡的人,我能做的太少太少了,但是我不低头,就象向日葵一样,微笑着接受阳光与浑浊。在幼儿园里我的年纪最少,但是我从不感到和年纪大的老老师们有代通,她们把我当做自己的孩子一样,给我最真的关怀与帮助,我的成长与她们亲
4、密相关。 四、充溢爱心,教会孩子从小学会换位思索。 “我要用我的真心与爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将八个班级的孩子的心留下。让他们学会爱老师,爱伙伴,爱家人,以及四周的一切。教会他们会换位思索,对全部人充溢一颗和善的心。老师是一个教化家,而不是一个教化匠,教化家敢于创建,能于探新,不断的提高自我,干净自己的灵魂。 五、勤于学习,不断充溢自我。 “辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤,勤于学习,充溢自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,须要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们
5、眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别悲观。所以,老师最重要的任务是学习,是完善自己的学问结构。 七、关注孩子成长,使孩子身心健康全面发展。 我们老师不光是给孩子们学问,而更重要的是培育学生一种主动的生活看法,以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此,作为一位志向幼儿老师,他们对于将来志向的追求。所以,我们的老师要努力培育自己的社会责任感,要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界,带着孩子走向胜利。踏踏实实做人,真真实切的体会华蜜。不做守株待兔,期盼幻想的人。 八、我要欢呼庆祝、不要哭泣哀诉。 对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人
6、也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。在这一学期里,我要重视自己的缺点,加以勤勉,为明天的辉煌洒下沙土,把坎坷的路程铺平。 老师新学期工作安排范文2 一、指导思想 以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立
7、完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色,培育全面发展的学生。 二、工作目标: 1、接着深化教化科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规,提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,主动组织好体育老师对新教材的理解和运用实力,使体育老师领悟新课程标准的精神实质,依据新教材和学生详细状况制定好教学安排,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研实力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度
8、,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐性细致。建立好体育科研小组,有安排,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素养的目的。 2、规范实施学生体质健康标准 严格执行课程安排,按表上足、上好体育课,仔细落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,实行广播操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准,确保成果合格率达市规定指标。 3、主动开展教科研活动 依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用实力,并更
9、好的抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的好用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法,以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。根据体育竞赛安排表,仔细抓好的训练。制定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求
10、各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。 5、做好器材管理 有标准,有安排地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的运用率和平安性。 四、活动支配 九月份 1、制订体育工作安排,召开体育老师会议,部署学期体育工作。 2、制定教学安排,备好课,仔细进行体育教学工作。 3、各训练队制定训练安排,健全梯队建设。 4、一年级仔细训练广播操。 十月份 1、一年级广播操验收。 2、主动搞好体育教学工作与运动队训练。 十一月份 1、做好冬节三项赛测试、上报工作 2、主动组队参与区毽
11、绳竞赛。 十二月份 1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。 2、各训练队仔细进行冬训。 一月份 1、考查学生体育成果。 2、总结体育组学期工作。 3、体育资料归档。 老师新学期工作安排范文3 一.加强学习,提高自身素养。 加强理论学习。仔细贯彻党的.教化方针,学习教化教学理论,学习先进阅历。仔细学习中国教化报报刊、魏书生编写的班主任工作漫谈和孙云晓编写的教化的秘诀是真爱等业务专著,仔细加强学习,刚好驾驭所教政治学科教学发展的动态和趋势。 二.立足课堂,深化教学改革 根据学校领导的要求,本学期本人将从以下几个方面入手: 1.踏实备课 备课是上好课的基础,要仔细备课,做到上课必需备课,充分利用校内
12、网络优势,获得更多的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获得无限的学问。主动参与集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥老师的作用。依据大纲要求分析教材内容的前后联系。详细说明本节课的重难点、教学方法。 2.仔细讲课 课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创建问题情景,老师不能代替学生,老师肯定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习爱好,调动学生的主动性,启发诱导学生有效的学习。通过计算机协助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新实
13、力的培育,从而提高学生解决实际问题的实力。 3.细心听课 虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径,所以要常常随堂听优秀老师的课。 4.做好课后教学反思工作 教学反思是老师由阅历型转变为探讨型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人安排接着做好教学反思工作,写好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。 5.每天对学生进行思维训练。 三.协作班主任做好副班主任的班级管理工作。 1.每天早晨晨检。 2.督促孩子们做好眼操和课间操。 四.出勤 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,听从领导安排,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关切,相互爱惜。作
14、为一名老师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,工作肃穆仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作大局为重,按时完成领导交给的各项任务。 我们的教化教学工作又将在劳碌中充溢、喜悦、收获着。我将脚踏实地,追求卓越,使学生在德、智、体等各方面全面发展。 一、本学期工作目标。 1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成果。 2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学实力。 3加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有肯定进步。 4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书实力。 5加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教化。 二、详细工作措施: 1
15、、教化教学方面: (1)仔细制定好各项工作安排。 在学期初仔细刚好地制定学科教学工作安排、班主任工作安排、培优辅差安排、个人业务提高(读书)安排、学生读书安排、学生预习方案、“三清”工作方案。按安排落实本学期的各项工作。 (2)课堂实践活动。 仔细备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成果更上一层楼。 备课时仔细探讨教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,探讨教法、学法;上课时仔细落实“15+25”的上课模式,教学方法敏捷多样,重点培育学生的探究实力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;主动展示“让新理念走进我的课堂”
16、汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动熬炼自己,提高自己的课堂教学实力;每周至少听课两节课,向优秀老师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行沟通,共同提高课堂教学实力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间刚好辅导,避开学问欠债,对于特长生在数学课上给他们创建更多的探究机会,语文课上激励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培育他们的综合实力,提高综合素养。 (3)课前预习工作。 开学初,结合本册教材内容和学生实际仔细制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生娴熟驾驭课前预习的方法,接着保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经驾驭了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,
17、因此在预习内容上要提高要求。 (4)培优辅差工作。 仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作。接着发展特长生,有针对性地进行培育,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。 2、“新世纪师生读书工程活动”的开展。 本学期学生阅读课外书6本以上,50万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源
18、共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,老师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后沟通。老师做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书状况,评比“读书能手”,举荐到学校参与校级评比。通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读实力。 老师新学期工作安排范文4 一、指导思想 为了“强管理、提实力、出成效”的目标
19、,以“新课程改革”为契机,以课堂教学改革“创新”为动力,加强信息化建设,本着求真务实、团结协作的看法,优化教学与管理过程,促进老师专业化成长,努力提高学校教化教学质量。 二、工作目标 以新课程为载体,以促进每个学生的发展和老师的专业成长为宗旨,改进和完善教学探讨制度和工作方式,形成教学、探讨、师训一体化的教研工作新机制,提升学校的教学质量与办学品位。 三、主要工作 (一)以课堂教学为主线,全面提高教学质量。 本学期,我校将接着加强各学科、各学段教学策略的探讨,体现课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度,主动开展课堂常规抽查制度,实行集
20、中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查,刚好了解每位老师的课堂教学状况。开展全员性听课评课活动,加强特性化学科教学模式的探讨,推动老师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯,提高学生自主学习实力和信念。 (1)备课:组织老师利用网络资源,主动探究教学,探讨教学方法,在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求老师刚好仔细写反思,向40分钟要实效。 (2)接着
21、抓好“说、上、评”和教学反思:深化课堂听课,刚好评课,从听课入手,提高老师讲课水平,突出课堂教学的改革探讨。 (3)加强理论学习,苦练基本功。每周一次集体教研,解决教学中的疑难问题。 (二)以校本教研为重点,不断提升教学探讨水平。 本学期,校本教研活动注意老师讲课、评课及组织教研活动的实力,培育学生语言表达实力、朗读实力。加强教研组的管理力度,充分发挥教研组的作用,主动开展集体备课,同年级组备课,确定集体备课的时间,充分发挥集体才智,取长补短。通过相互沟通、相互切磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体老师的科研意识和教学水平。 (三)以老师培训为纽带,开展丰富多彩的教学活动。 主动组织老师参
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