二年级语文单元检测练习试题-二年级语文一单元试题.docx

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1、二年级语文单元检测练习试题|二年级语文一单元试题二年级网权威发布二年级语文单元检测练习试题，更多二年级语文单元检测练习试题相关信息请访问小学二年级网。通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读实力和学问储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，老师要通过语文试卷引领学生驾驭答题技巧，提高答题实力，适应不断提高的素养教化。以下是大范文网整理的相关资料，望对您有所帮助。 一、给下面的字填拼音。听说 饭店 打算 厨师 妈妈 告知 叔叔 勤快 问题 珍惜 机会 自行车二、好玩的汉字。1.猜一猜它是什么字，快填上吧。一口咬掉牛尾巴。( ) 一物有千口，你有我也有。(

2、 ) 大雨下在横山上。( ) 田字长了长尾巴。( )2.一字开花。(写出带有这个偏旁的字)_。3.汉字加减法。(组字再组词)例；讠+成=(诚)( 诚恳 )( )+( ) =( )( ) ( )+ ( )+ =( )( ) ( )+( ) = ( )( )三、我能用画出带点字的正确读音。1.春天来了，小草发(f f)芽了，小狗的毛发(f f)也该换了。2.一场(chng chng)大雨过后，打麦场(chng chng)上积了好多的水。3.听到妈妈叫你后，你应(yng yng)该抓紧答应才对。四、组词。实( ) 市( ) 纸( ) 拥( ) 亮( ) 落( )五、我的采蜜集。1.成语我会填。( )

3、先恐后 ( )直气壮 ( )( )四海 为( )( )惊2.谚语我能记得清。麦盖三层被，_枕着馒头睡。_贵如油。谁言_，_三春晖。你还能再写一句谚语吗？_。六、阅读短文，回答问题。可爱的小乌龟爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。这只乌龟特殊小，比拇指大不了多少。土*的背上的一些小黑点。小脑袋一伸一缩的，可有意思了。四只小脚只有米粒那么大。我立刻找来一个大口瓶子，装上清水，把小乌龟放了进去。它一到水里，就兴奋得伸着小腿游上游下的。我多么爱它呀！每天我都看它好几次。昨天，我想小乌龟该洗个澡了，就把它拿出来，抓在手上，用牙膏 牙刷给它上下刷洗。可是小乌龟不喜爱牙膏的味道，还被刷疼了，伸出颈项咬了

4、我一口，疼得我大叫一声：“哎哟！”尽管我被咬疼了，可我还是特别喜爱我的小乌龟。1.这篇小短文有_个自然段。2.小乌龟长的什么样子呀？请你用-在课文中划出来。3.“我”喜爱小乌龟吗？为什么？_。七、我有一双管用的大眼睛，有一颗擅长思索的心，还有一双灵活的小手。_。一、看拼音写词语。shn liang nun huo x yn mn xin dn w u fn mn nin yo yun chuan shu d u二、给下面的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“”。忧(yu yi) 剩(shn sn) 横(hn hn) 驳(b b) 些(xi xi) 妹(mi mi) 披(p p) 渠(q q

5、)三、给下面的多音字组词。华( )( ) 钻( )( ) 传( )( )四、比一比，再组词。化( )花( ) 席( )度( ) 且( )目( ) 歌( )哥( ) 摇( )遥( )五、把下列词语补充完整。无( )无( ) 宁折( )( ) ( )( )花开 ( )( )辞严 ( )( )凛然 三五( )( )六、查字典填空。语共_画，音序_，部首_，第三画是_。花共_画，音序_，部首_，其次画是_。理共_画，音序_，部首_，第四画是_。树共_画，音序_，部首_，第六画是_。这共_画，音序_，部首_，其次画是_。现共_画，音序_，部首_，第五画是_。七、按课文内容填空。1.登鹳雀楼：_，_。_，

6、_。2.青松：_，_。_，_。3.丹顶鹤有一身_的羽毛，而颈项和翅膀边儿却是_。他的头顶就像嵌着一颗_，_，怪不得人们都叫它_。八、把下列排列错乱的词语整理成一句通顺的话写在横线上。1.英勇的 大门 保卫着 日夜 祖国的 解放军战士_。2.落 从 下来 黄叶 树上 一片一片的_。3.漂亮的 天空中 彩虹 出现了 一条 吗 了_。九、阅读文章回答问题。一天，一群老鼠在开会。他们要想出一个方法，当猫出现的时候，可以刚好逃走。结果，他们想出了一个很好的方法，就是在猫的颈项上挂一个小铃铛，当猫走动的时候，铃铛一响，他们就可以逃走。这时，一只小老鼠难受的说：“那谁去给猫挂铃铛呢？”1.这段话共有_句。2

7、.一群老鼠想出了一个_的好方法，有了这个方法，它们_。3.一只消老鼠难受，是因为_。4.这个故事讲了_。A.一群老鼠很英勇 B.老鼠想出的方法很好 C.老鼠的方法很好，可是办不到一、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“”。漂移 (pio pio) 硬球 (yn yn) 浇灌(gui gun) 露珠 (z zh) 温柔 (huo h) 雹子 (po bo ) 玫瑰 (gui gu) 庄稼(ji jia) 急躁(zho zo)二、比一比 再组词。玩( )顽( ) 嘶( )撕( ) 惧( )具( ) 堵( )都( )三、选词填空。睛晴伐代眼( ) ( )天 ( )表 ( )木愉偷茵因小(

8、) ( )快 绿( ) ( )为茫芒忙农夫正在院子里( )着收白菜。雾渐渐地散了，太阳才射出万丈光( )来。白( )( )的一片大雾使远处的塔和小山望不见了。四、照样子写词语。例 白(白茫茫) 模糊(模模糊糊) 淡的(淡淡的)_。五、照样子，把句子写完整。例：柿子树上挂了很多大柿子，像一个个红灯笼。1.牵牛花开了，像_。2.太阳像_，渐渐地升起来。3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像_。4.看，天上那圆圆的月亮多么像_。六、连词成句，并加上标点。1.海面上 又大又圆 的 这时候 突然 太阳 冒出了_。2.校内 早晨 喧闹 宁静 起来 的 慢慢_。3.天空 明月 一轮 挂在 高高地 晚上_。4.漂亮

9、 海南岛 花园 的 是 一个_。七、在括号里填上合适的词。( )的音乐 ( )地嘶叫 晶莹的( ) ( )的惩处 ( )的资源 ( )地说明八、阅读短文，完成文后的练习。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条澄澈的小溪边饮水，望见有只蚂蚁不当心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中舍命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农夫从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农夫分神看脚之时，鸽子觉察到危急，扑闪着翅膀飞跑了

10、，农夫的美梦也泡汤了。1.扩词。美( ) ( ) ( )2.找到下列词语的说明，用线连起来。澄澈觉察喜不自禁 兴奋得忍不住清而透亮发觉3.用“_”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。4.用“_”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。雨后彩虹的形成在燥热的夏天，雨过天(晴 清)，当太阳重新照射大地时，天空中会出现漂亮的彩虹，似乎一座桥梁横跨在天顶。彩虹是怎样出现的呢？(元 原)来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充溢许很多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红 橙 黄 绿 青 蓝 紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。1.在括号中选择正确的汉字。2.读短文，填上合适的词语。( )的小水滴 ( )的彩虹 ( )的夏天 ( )的太阳光3.彩虹是怎样形成的？请用“_”划出短文中介绍彩虹形成缘由的句子。4.天空中出现的彩虹很_，似乎_，有_七种颜色。