2022年年中学政教处工作总结.docx

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1、2022年年中学政教处工作总结一年来，xx八中政教处在校领导的领导下，在上级教化主管部门的指导下，仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，扎实推动“激励赏识教化”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、xx县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成果，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：一、加强师德建设，优化过程管理。1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历

2、沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规则并抓牢，不松懈）（2）教化活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。二、加强学生常规教化，做好育人工作。1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的志向和理想，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体

3、等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教化活动，努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评比活动。3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。三、加强校内治安保卫工作，共建和谐校内。学生的平安问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切主动因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立平安责任重于泰山的意识。接着落实政治处年段班主任和政教老师三级平安工作管理责任，在平安管理的工作中，根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强平安教化管理工作，构建学校规范化的平安教化管理模式，加强对各

4、年段、班级及政教老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理台帐、政教老师和科任老师交接班记录等。二是，丰富平安教化内容，主动开展如：防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安教化、公共平安教化。三是，通过各种形式，把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。如：“期初平安教化”周末回家平安教化、期中平安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。五是，加强家

5、校联系，利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识，共同构建家校平安教化平台，合力做好学生平安教化工作。四、加强综治平安教化，构建和谐平安校内。（1）开展平安自查，树立平安意识。平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，老师例会上，都做到次次有探讨部署，次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期和总务处共进行了4次彻底的平安大排查，对灭火器及电线进行更换，做到刚好发觉问题，刚好整改，防患于未然。（2）开展平安宣扬教化。为切实消退校内平安故事的发生，我校政教处以

6、规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，依据我校平安教化的详细要求，摘录了我校日常平安教化主要内容，并印发给每位老师和每个班级。值日老师、值日领导仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。并加强交通平安教化，利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。五、以文化活动为载体，增加德育工作的实效性。校内是学生学习生活的乐园。一年来，我们一方面努力净化、美化校内，给学生供应一个优雅的校内环境，另一方面，我们主动开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教化于学生的活动之中”。1.以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、平安等方面的教化；以每年的母亲节、老人节

7、、父亲节、老师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行酷爱生命、感恩、奉献等方面的教化；2、创新机制，确保创新成果的巩固。近年来我们先后开展了诸如实行高一新生入学教化、全校范围内提倡禁止运用手机以及“做文明学生，建和谐校内活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教化形式，既协作了学校的激励赏识总体工作，又营造了良好的育人环境。3主动开展“慈孝文化”教化进课堂。学校以古代二十四孝故事弟子规、孝德格言等教材为载体，组织学生开展诵读和大探讨活动，引导青少年从小就养成孝敬老人，感恩人，以此弘扬中华民族的传统美德。4.仔细开展体卫艺、科技等其次课堂活动。校田径队训

8、练，一学期从未间断；各种竞赛活动仔细组织，主动参与。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同学在全国中小学“希望之星”和创新杯文学作品大赛中分获国家级一、二、三等奖；xx、xx、xx、xx等同学在全国中学生英语实力竞赛中荣获高三年级组国家级二等奖；xx同学在“我的祖国”读书征文活动中夺得国家级二等奖；xx、xx同学在全国中学生化学竞赛中获省级三等奖。此外，xx同学的科技独创创建荣获省级三等奖；xx、xx同学则在第十届中小学电脑制作活动中分获二、三等奖。我校跆拳道代表队在xx省第11届全运会夺得2金3铜的优异成果。5.为了加强赏识教化的合力，家长学校活动形成多样，不断创新，注意实效；为了赢得上

9、级部门的支持、社会的关注，我校宣扬组利用学校网站、校内广播网等平台，围绕学校赏识教化这一主题，刚好宣扬报道我校开展的各项教化教学活动。七、特色教化特色显明，成效明显。一是，在全校范围内实行了“激励赏识教化”。为了进一步深化教化教学改革，提倡实行以人为本，敬重学生的人性化，追求优质教化，提高学校的办学水平，实现教化的跨越式发展，全面提升学校的教化教学质量，激励学生成人成才。我校自起在全校范围内实行激励8226;赏识教化活动。一年多来，实行多种有效的途径，逐步规范德育工作的科学化、序列化、制度化，取得了良好的教化效果。主要内容有，优化育人环境，创设激励性学校文化；、细心构建“心理询问室”，加强心理

10、健康教化；、建立三级教化潜质生档案，实行德育导向激励政策；、设立“知心书屋激励教化专柜”，大力宣扬读书之风；、组织各班开展系列教化活动；、改革教学理念，实施激励性教学；、抓好系列爱校教化，激励学生立志成才。、用榜样激励学生，激励学生立志成才。此项活动的开展充分调动了潜质生的主动因素，刚好发觉潜质生的闪光点，促进学生的全面发展。活动实施二年多来，大批的潜质生得到了胜利的转化，有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转，高考大捷与XX年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特殊是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成果低于356分的状况下，通过激励赏识教化，无论是自信念与成果都有明显

11、改观，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。二是，切实开展“廉洁文化进校内”的教化活动。为了贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，落实xx县教化局关于开展“廉洁文化进校内”教化活动的实施看法，我校全面启动了“廉洁文化进校内”的教化活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教化专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报，实行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。此外，为进一步推动校内廉洁教化，增加学生的廉洁意识，培育大家对腐败现象的识别实力，我们充分利用

12、家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动”等时机，做好以廉洁为内容的宣扬活动，主动营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校内文化氛围，使廉洁文化深化人心。三是，全面启动“星级平安家庭”评比活动。为动员全校广阔师生深化开展平安建设工作，努力建设“平安”、“和谐”、“发展”的和谐校内，依据县委县政府及县综治委的有关文件精神，校党总支、校工会、校综治委确定，自XX年3月起先，我们协作校工会在全校范围内深化开展“星级平安家庭”建设活动。经过海选举荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评比出xx、xx等“xx八中星级五星平安家庭”6户以及xx、xx、xx、xx

13、等“xx八中星级四星平安家庭”10户，并张榜公布。同时，学校特殊注意校内文化建设，通过举办“国防教化”系列活动、“高一新生入校教化、分年级的德育教化大会和校内艺术节等主题教化活动，努力营造一种主动向上的校内主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。八、存在的问题。1、学生的常规管理工作还有不细致的地方2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。3、工作创新少，思想乏累化，有时遇事不冷静，工作被动。4、在全员做好学生的教化方面，老师的重视程度还需提高，对老师的德育工作抓的不够。5、政教处自身建设不够，力气较为薄弱。九、今后工作思路。1、加强班主任的

14、思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训安排”。制定新的班主任聘任制度，为下一学期做好打算。刚好召开班主任阅历工作沟通会，转变观念，提高班级管理实力。2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点实行有效的措施培育学生的良好的行为习惯。3、改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教化实力。4、加强学生心理健康教化。5、加强学生干部的培育，提高学生的自我管理实力。总之，xx八中的综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成果，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。