梦想主题班会教案【4篇】.docx

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1、梦想主题班会教案【4篇】篇一：幻想主题班会教案 篇一活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美妙幻想，使大家懂得树立志向的重要性。2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现幻想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。主题说明：为了使新同学在入学之初就树立远大志向，得到全面发展，为了自己的幻想而努力奋斗，所以开展本次活动。活动班级：六(3)班参与人员：全班同学打算工作：学生自我介绍，学生说出自己的幻想。主持人：王海波活动程序：（一）主持人宣布主题班活起先在我们步入新的学校后，我们新的学习征程起先了，学习的路照旧是那样的甜蜜。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或醒悟，或迷茫，或信念百倍，或迟疑彷徨。因此

2、为了激发同学们的自信念和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班放飞志向主题班会现在起先。（二）自我介绍每名同学介绍自己的详细状况。（三）谈谈你的幻想同学们，你们有美妙的幻想吗？每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是志向究竟指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清晰。有位名人曾经说过：志向是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的志向又都是什么呢？（学生说出自己的幻想。）（四）那么同学们，你认为你该为实现志向做什么？同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有懊悔的一刻；同学2：树立远大的志向，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦

3、耐劳的精神，不为困难所吓倒；（五）集体宣誓志向属于我们的只有一次，志向就是我们最大的财宝，让我们面对志向大声宣誓吧（全体同学）：我们愿用必胜的信念投入到学习中去！我们愿用全部的精力倾注走过的每一步！我们愿用坚决的毅力战胜征程中的每一个困难！我们能行！我们肯定行！我们能行！我们肯定行！我们坚信志向会因奋斗而漂亮！让我们放飞志向！我们坚信胜利属于六(3)班。（六）班主任总结：本次班会同学们都表现得很主动、主动，能大胆地畅谈自己的志向，树立自己的信念， 你们自信的表情，听你们充溢豪情的语言，我信任，你们的志向肯定能实现。是的，志向是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和希望，这要求我们好好把握今日，

4、努力学习，打下坚实的学问基础，才能拥有美妙的明天，志向的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它须要一个人用一生的时间，须要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培育自己的习惯，坚持自己的原则。而"坚韧的毅力可以折服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在折服的过程中必不行少。命运靠自己主宰，人生由自己把握，为了自己的幻想，同学们起航吧！篇二：幻想主题班会教案 篇二一、活动目的：激发同学们追求志向，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造主动向上的学习氛围。二、活动对象：全体同学三、活动形式：心理测试、探讨四、活动时间：20XX

5、年3月20日五、活动地点：教室六、活动流程：（一）提问：你觉得我们班温馨吗？你生活在这个大家庭华蜜吗？新学期你制定了什么目标没有？有什么准备？（二）谈谈假想生活在这样的环境的感受1、成天生活在吵闹的环境中2、每天被老师、家长唠叨3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是4、上课时想听课而四周讲话，听不到5、学校通报时有805班学生，扣分时也有805班，而发奖时我们同学不多（三）呵护好我们共同学习、生活的环境1、探讨2、代表发言（四）班主任提希望从小事做起，做细心自己为班级建设，出微薄之力（五）定目标地生目标名次目标升学目标座右铭张贴在课桌左上角（六）班主任寄语：做家长放心、老师喜爱的可爱的、听话的孩

6、子。生命的花朵是漂亮的，生命的成长是艰辛的，让我们用激情去燃烧萌动的希望，用才智去打开生命的窗户，用汗水去浇灌干枯的心田。快欢乐乐生活，实实在在做事，认仔细真学习，健健康康成长。 让你、我共同努力，收获胜利，收获希望。让你、让我一起行动起来，为805班增加光彩！篇三：幻想主题班会教案 篇三一、 教学目的：在应试教化下，不少学生埋头于书山题海中，将将来的目标仅仅定位考上某某高校。缺少对自己将来人生目标的精确定位和追求。一些同学有肯定的想法，但大多过于简洁，不能真正做到“向着目标一步步迈进”。开展本次主题帮会的予以就在于让学生们重新谛视自己，明确“我希望成为怎样的人”。了解须要成为这样的人须要具备

7、哪些条件，怎样一步一步地靠近自己的目标。让他们对自己的将来有所追求把握。进而将人生目标转化为学习和生活上的动力。二、 课前打算：1、收集学生们的目标志向“我将来希望成为一个怎样的人”，进行分组，让每组成员推选出本组的组长，并为自己的组起个名字。2、让同学们分头收集有关志向的相关资料。包括：从事的职业，职业的素养和精神，预料会遇到哪些困难，须要具备的专业学问，全国此专业排名较好的几所高校或技术学校，从事此方向上具有哪些出名的人物，他们是如何一步一步试验自己的目标的3、选好及训练班会主持。4、了解一些闻名相识胜利的例子，最好打算成为多媒体素材。5、了解学生所热衷的职业类型。三、活动过程：（一）主持

8、读有关各种闻名人士的胜利案例引入主题。1、主持A列举实例。2、主持B：大家听了有什么感想呢？3、同学们争论，各抒己见。4、主持小结：我们每一个人都有着对将来的美妙期盼，都曾经勾画出脑海中的蓝图。或许这些举例我们还有着肯定的举例，但“千里之行，始于足下”。想要实现自己心中的志向，走好今日的每一步是基础。如何跨出每一步？朝着怎样的方向？我们前进的道路上有着怎样的一个个小山丘？今日就让我们来畅谈幻想，远眺将来。（二）同学发言将班上的同学根据幻想的职业特征分为若干个小组（课前已分好）。每个小组的同学将收集好的资料交给组长，由组长用简明扼要的语言介绍自己的幻想，以及要实现幻想所要经验的路程，并介绍在这个

9、领域你所观赏的任务实际。每个可以采纳ppt、小品等多种方式得以实现。小组发言不超过4分钟。别的小组成员可以对发言小组的说明提出23个问题，发言小组的任何成员可以进行回答沟通。同学们经过沟通可以了解其他行业或职业的信息，为尚未制定目标的同学供应良好的模板；而被提问的同学也可以从提问中找到自己信息的不全面，课下多做了解。（三）了解胜利人士的胜利阅历。观看有关某位胜利人士传记视频，或由班主任介绍某位胜利人士的生平事迹，客观地剖析成就志向的步骤。（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你收获了什么？2、班主任小结：无论你希望将来从事怎样的行业，无论是政界精英还是商界高手，无论从事的是科学探讨还是作家

10、歌手，幻想都会给我们带来动力。同学们，做好每一步是我们迈向胜利的基石。让我们从今日起先，为自己的美妙将来行动起来吧。（五）课外延长同学们对自己要走的路还并不是了解的非常清晰，在班会结束后，利用各种渠道了解关切自己的前途还是非常必要的。在每一位同学的心中都会有一个让你仰慕的人，多去了解他（她），让他（她）成为你将来之路上的动力。篇四：幻想主题班会教案 篇四一、时间：10月31日二、地点：杨浦职校本溪2311三、设计背景：学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特殊是从初中升上中学的学生们。由于青春期的特别心理特点，他们对生活充溢希望与期盼，他们对将来有许很多多的迷人幻想。然而，现实生活中的种种

11、挑战与挫折时常让他们产生担心、迷茫与困惑。如何帮助学生规划中学生活，如何帮助学生确定适合自己的幻想，实现自己的幻想须要哪些品质作为基石，须要哪些行动作为保障？在高一的这个特别而又关键的时期里，班主任要给学生以肯定的指导与帮助！四、目的：1、引导学生合理规划自己的中学生活，树立克服困难的勇者精神，信念百倍的为自己的幻想打好基础。2、帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的幻想。3、通过一些名人胜利的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的幻想供应指导。4、通过同学们的相互沟通，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝合力与荣誉感。五、打算：1、在班会起先前一个星期召开班干部会议确定

12、主题班会课的主题以及班会的形式。班会的主题暂定为“放飞幻想扬帆起航”，班会的形式暂定为“探讨沟通和艺术表演相结合”。2、在班会课主题确定后，做好班会课的宣扬，同时引起同学们情感上的共鸣。3、把班会课起先前一周的周记主题定位我的幻想，收集同学们的相关信息，同时引发同学们对自己幻想的思索，为班会课的开展做好铺垫工作。4、通过宣扬以及同学们自主报名的状况确定好主持人、节目题材、节目的表演人员、后勤人员。5、主持人编写台词、表演人员进行排练。班主任老师做好指导和监督工作。6、后勤人员视详细场地环境布置班会课现场7、主要收集的资料有：背景音乐、歌曲MV、图片、主题班会课PPT课件等。六、班会过程（串词和

13、节目）（在钢琴曲中，男女主持人上场）(合)：十六岁，属于我们自己的年龄。(女)：十六岁，告辞了无趣单纯但非老气横秋。(男)：十六岁，多了份深思熟虑但非老于世故。(合)：各位领导、老师、同学们，11国商1班十六岁幻想的起航主题班会现在起先。（女）：16年前，我们带着父母亲对我们美妙的期盼来到这个世界上，是我们的父母亲用他们的辛苦把我们从嗷嗷待哺的婴儿哺育成今日朝气蓬勃的青少年。（男）：我们带着父母亲的期盼，带着对将来的向往走进了杨浦职校，我们都希望自己能够健康成长，渴望自己在学业上能够胜利，希望自己能够成为国家的栋梁之才。（女）：是啊，我们每个人都有自己的愿望，并希望通过自己的努力实现自己的愿望

14、，下面请观赏歌曲：最初的幻想（女）：志向是个迷人的字眼。（男）：志向是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。（女）：一个没有志向的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。（男）：没有志向，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活；（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星志向。那么，什么是志向，你的志向是什么？让我们来听听同学们的想法。（男）：十六岁的

15、我们不再年幼，困难的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开全部苦恼，冷静思索今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出懊悔莫及的事。（女）：十六岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，假如真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，因为眼泪不代表懦弱，它只能证明不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。请看小品二十年后的我们。（女）：十六岁，是渐渐走向成熟的年龄，我们不能总是依靠别人，要知道伸开双手恒久都能握住的只有我们自己的手。（女）：十六岁，是多梦的年龄，幻想的种子须要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐，要有收获就必需付出，尽管付出了不肯定有收获，但不付出就肯定没有收

16、获。（男）：十六岁的我们须要追求，也要学会开放，大千世界，我们不行能抓住每一样东西，有失才有得，有时候失去也是另一种拥有。请听朗诵十六岁的我（男）：有人说：相逢是种缘；我们说：相逢是首歌。（女）：真挚的友情，是一朵名贵圣洁的鲜花，恒久散发着淡雅的芳香；（男）：纯净的友情，是一棵四季常青的松柏，恒久拥有翠绿的青春。（女）：那么，真正的友情是什么呢？（男）：友情是同学间的一根纽带，它串联着两个字：团结。友情是学习征途上的相互勉励，友情是前进行列中的相互扶持。下面请听小组唱再见小时候（女）感谢同学们的表演。（男）：十六岁的我们，少了一分单纯，那是跌跌撞撞的成熟；（女）：十六岁的我们，多了一分躁动，那

17、是飘飘忽忽的沉稳。（男）：十六岁的我们，该如何谱写属于自己的旋律？（女）：打开光明的心房，让自由的精灵飞越；放开厚实的胸怀，取人之长补己之短。步履蹒跚地远足，沉浮跌宕地航行，让我们相亲相爱，共同扬起青春的风帆。请听诗朗诵：放飞幻想。（男）：我想这首诗歌，肯定点燃了同学们心中的一簇火苗。（女）：是啊，我们必需从今日做起，为自己志向的实现而努力；（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的志向和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的志向，我们更应当从我做起，为中华民族的宏大复兴而贡献自己的青春与才华；（女）：据我所知，我班XXX、XXX同学就是这样的人才

18、呢！（男）：不错，请观赏他们的小品：垃圾大王（女）：感谢同学们的精彩表演，大家掌声激励（男）：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是志向翱翔的翅膀。（女）：我们要紧握勤奋的钥匙，打开学问的宝库，把万物化为黄金，把志向变成现实。（男）：从古至今，又有什么是坐享其成的呢？但很多人却不明白这一点，尤其是现在的年轻人，总以为自己很聪慧，可以找到通往胜利的捷径，而忽视了勤奋。在我们同学之中有这种想法的人也许多，但他们通过反思已经意思到自己的不足，就让我们来听听他们的体会吧，下面请同学们自由发言。（男）：十六岁的我们，应当用青春的承诺，放飞志向的风筝，收获才智；（女）：十六岁的我

19、们，应当用青春的自信，做义无反顾的搏击，收获胜利；（男）：十六岁的我们，应当用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获喜悦（女）：十六岁的我们，用青春拥有的一切，去收获一切吧，没有收获，就没有人生。青春的光彩源于自信，让青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。我们信任，我们的将来肯定不是梦！请观赏大合唱我的将来不是梦。（男）：十六岁，是人生的黄金时间，值得我们倍加珍惜，人生是一杯自酿自饮的酒，不管是苦是甜，我们都要喝下去。（女）：人生是一部自导自演的戏，不管是喜是悲，我们都要看下去；人生是一条自创的路，不管平坦坎坷，我们都要走下去。（男）：这三年对我们来说，是努力奋取、主动上进的两年。（合）：同学们，我们的路

20、已在脚下，那是一条阳关大道，我们已经走好了一小段，只要我们有毅力，接着走好脚下的每一步路，一步一个脚印，将来将是彩虹满天。（女）：11国商1班主题班会到此结束。（男）：感谢各位领导老师的光临指导！感谢大家！七、节目单1、重唱最初的幻想2、谈志向3、小品二十年后的我4、朗诵十六岁的我5、小组唱再见小时候6、诗歌朗诵：放飞志向7、小品垃圾大王8、演讲我爱我的国商1班9、大合唱我的将来不是梦八、小结通过今日的班会，学生明白了道理，畅谈了自己的人生志向，树立了正确的人生观，价值观，学生们对自己以前那种好逸恶劳的思想做了不同程度的检讨，不管将来如何，至少学生们已经起先懂得了一分耕耘一分回报的道理。主题班会的教化目的基本达到，学生参加率高，主动性高，收获颇丰。