为民服务问题清单及整改措施.docx
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1、为民服务问题清单及整改措施第1篇:问题清单及整改措施 序号 问题清单在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个1重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不2严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。3理想信念不坚定4缺乏党员先进性和先锋模范作用的观念5担当意识有待于进一步加强6党性观念薄弱7责任意识不强,担当意识不够8传统保守,创新不强整改措施加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等抵制落后消极的言论,坚
2、决抵制非议、歪曲、抹黑党的言论,努力补足精神之“钙”。逐条逐句通读党章,学习准则和 条例等,学习党的历史,革命先辈和先进典型强化担当意识,树立强烈效率观、质量观,尽最大努力做好本职工作加强学习,在“两学一做”学习教育活动中加强党性修养增强责任感、使命感;认真完成所安排的工作,树立争创一流、敢为人先的信念。运用时代发展的理念,不断总结和完善工作经验,提出新思路,拿出新举措,改变观念,强化责任措施,做到尽心尽责 第2篇:问题清单及整改措施 序号问题清单1在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要2勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存3理想信念不坚定4缺乏党员先进性和先锋模
3、范作用的观念5担当意识有待于进一步加强6党性观念薄弱7责任意识不强,担当意识不够8传统保守,创新不强整改措施加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等抵制落后消极的言论,坚决抵制非议、歪曲、抹黑党的言论,努力补足精神之“钙”。逐条逐句通读党章,学习准则和 条例等,学习党的历史,革命先辈和先进典型强化担当意识,树立强烈效率观、质量观,尽最大努力做好本职工作加强学习,在“两学一做”学习教育活动中加强党性修养增强责任感、使命感;认真完成所安排的工作,树立争创一流、敢为人先的信念。运用时代发展的理
4、念,不断总结和完善工作经验,提出新思路,拿出新举措,改变观念,强化责任措施接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。同时不仅要学习各项神之“钙”。先辈和先进典型措,改变观念,强化责任措施,做到尽心尽责 第3篇:问题清单及整改措施 问题清单及整改措施 一、存在问题 (一)理论学习方面 1.学习认识有偏差。部分干部认为自己本科毕业,平时都能自学,觉得单位组织集中学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。 2.理论学习不主动,自觉性不高。部分同志往
5、往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时光学习,利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级往往是要求学什么学什么,需要什么学什么,急用什么学什么,缺乏系统性和连续性,学习实用主义、功利主义现象比较严重。 3.学用结合还不够。学习理论的针对性和可操作性不强,学习内容大多是规定科目,没有结合本地实际情况拓展学,结合个人专业联系学,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。 (二)调查研究方面 1.还存在走马观花、不够深入现象。少数同志往往为调研而调研、为谈话而谈话,满足于完成工作任务,没有注重工作质量
6、,造成调研质量不高、指导性不强,谈心谈话深入人心少、解决思想问题不够。究其原因,既有工作任务重、头绪多的客观因素,也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。 2.还存在依靠群众不够的现象。部分同志虽然能够广泛听取方方面面的意见,但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求,影响为民办事的效率。例如,自己心存顾虑,调研不够,只是象征性在村社进行了一些基本的调研,调研的全面性、深入性和广泛性还不够,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实情况,从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。 3.还存在深入一线真研不够的现象。有的同志有时习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报、上电脑,了解的很多情况
7、都是纸上、网上的东西,对广大群众的实际情况和需求,存在的问题和愿望,自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策,自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。 (三)服务群众方面 1.政绩观上有偏差。很多同志注重显绩和短期内能出成绩的工作,对群众最关切的民生问题缺少长远思考和统筹谋划,思考工作时大局观不够,只注重自己分管工作,对全局性的工作深入思考比较少,好的建议不多,有时虽然产生了一些新想法,因考虑到怕有越位之嫌,也不敢大胆提出。 2.联系群众不够紧密。习惯在办公室做决策,在电话里听汇报,主动深入到基层督促检查,与基层干部、党员群众面对面了解情况、寻策问计、解决
8、问题做得不到位。 3.科学决策水平有待进一步提高。部分同志在重大决策中充分倾听民意、广泛集中民智不够,对部门和基层干部提要求多、布置任务多,对思想、工作和生活关心少,在工作方式方法上需要改进。 (四)落实工作方面 1.境界不高,要求不严。少数同志自我要求不高,工作追求降低,有时对上级决策部署领会不到位,思考不全面,造成不能完全落实到位。对自己分管的工作,有时存在只满足于开会布置,说过就算干过,要求也提了,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。 2.进取精神不足。部分同志对当前改革中的新生事物认识不到位,工作中有本本主义,决策局限于条条框框,办事过于讲究程序,循规
9、蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,敢为人先、攻坚克难的锐气不足。 3.安于现状,自我满足。还有一些同志干出一点成绩就沾沾自喜、盲目乐观,甚至止步不前,但对工作中存在的不足往往一带而过。突出表现在落实中央、省委和市委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题;还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。 (五)文风会风方面 1.会风不实表现。有的领导干部喜欢开长会、念长稿,短话长说,看似面面俱到,实则离题万里。正如群众所言,“这样的讲话有数量无质量、有长度无力度”。有的领导干部热衷于发文章、出专著,但所言既不触及实际问题,也不回应群众关切。他们之所以要弄出一点动静来
10、,无非是为了显示自己“为官在为”“为官有为”,显示自己有水平、有政绩。 2.文风不实表现。制定下发文件,还存在“依葫芦画瓢”,照搬照抄上级规定,结合单位实际不够的问题;个别时候,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象;个别同志办文办会还有粗疏错漏的问题,等等。这些看起来是表面的现象,但根子还是思想认识不到位,没有把文风会风当成是思想作风问题的一个重要表现,究其原因还是官僚主义、本位主义作祟,工作不上心、不细心,业务不熟悉,研究工作不主动。 (六)担当履责方面 1.存在等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深
11、入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。 2.存在有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”
12、,工作多年面貌依旧。 3.存在有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,不同程度有“船到码头车到站”的消极思想,存在“少踩油门,多踩刹车”,不求“多拉快跑”,只求“安全无事”的现象。 4.存在旁观思想。少数同志感到上有思路清、能力强的领导领着,身边的同志机关资历、经验也都丰富,自己按领导意图做好就行了,谋建设、干工作还打不开思路、放不开手脚、下不了决心,积极出谋划策、主动靠上去、创新工作方法不够,有时有矛盾上交现象。 5.存在本位主义思想。有的
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