关于教师岗位竞聘演讲稿优秀范文5篇.docx
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1、关于教师岗位竞聘演讲稿优秀范文5篇 经过了一段时间的工作之后,信任我们对自己的职业规划确定有了更清楚的相识,为了更好地发展,我们可以参与岗位的竞选为此,让我们写一篇演讲稿吧,以下是我和大家共享的关于老师岗位竞聘演讲稿优秀范文,以供参考,希望对您有帮助。 老师岗位竞聘演讲稿1 敬重的领导、敬爱的同事们: 大家好! 我叫xx,今日,我很兴奋自己能站在大家的面前进行竞聘演讲,这是领导们给我的一次晋升机会,同时也是对我自己这几年教学工作的一次小小检验。我来到咱们学校已经有几年了,在这几年里,我学习到了不少有关教学方面的阅历,这让我体会到了当好一名人民老师是有多么的不简单。现在,我自认为自己的教学阅历已
2、经达到了肯定的程度,所以我才敢来竞聘这个岗位。 在我刚来到咱们学校时,我还是一名刚毕业不久的学生,虽然以前参与了不少的实践活动,但终归时间比较短,没法和正式工作比,所以我是比较羞涩且忐忑的,我胆怯学生们不喜爱我或者不喜爱我的教学方式,但经过这几年不断地摸索后,我也慢慢地驾驭了一种适合自己的教学方法。在刚起先时,我的确有很多的地方做的不到位,例如讲课时不够自信、声音也不够嘹亮、望见学生们说话也不太去管为此,我也接受过不少来自领导的指责,但也正是在一次次的上课后,我对于教学工作有了自己的一些阅历和总结。 首先,作为一名老师,自然要把课给备好,提前为学生们把学问重点给梳理好,这样才能让学生们少走一点
3、弯路,同时在讲课时不能太沉闷,要做到生动自然,不然的话学生们很快就会对自己的课失去爱好,这会导致学生们的成果变差,所以说学生们的成果其实和老师是有着很大的关联的。在这几年里,我从当时的那种生涩转变为了现在的自然流畅,这是我一点点积累下来的,其实当我听到学生们指责我的教学方式时,我迷茫过,也陷入过低谷,但是我挺过来。现在,我的学生们都挺爱听我的课,而且我也情愿和他们打成一片,我和学生们不再只是师生关系了,还是挚友的关系,他们给我起了不少亲切的外号。 这次的竞聘是我对自己的一次检验,要是我能胜利的进入这个岗位,那我肯定会付出更多的时间和精力来帮助学生们,要是没能进入这个岗位,那我也不会气馁,因为这
4、说明我还须要积累更多的阅历。总之,我作为一名老师,必需时刻记住自己的责任,我要把自己的学生教好,不要想太多其它的事情,当我的学生都考出好成果时,那就是对我最好的证明! 感谢大家! 老师岗位竞聘演讲稿2 各位领导、各位老师: 上午好! 我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的老师,大专,小学高级,长沙市骨干老师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势: 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声
5、共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文
6、教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文老师的职责、任务与规范,明白语文老师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成果突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为天心区先进教化工作者,20xx年被评为天心区优秀教化工作者。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和
7、风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。 假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一
8、步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。 领导、老师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。 老师岗位竞聘演讲稿3 敬重的各位领导、各位老师: 大家下午好! 首先,特别感谢领导、老师们始终以来的对我的信任
9、和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。感谢大家! 今日,我特殊的激烈!我激烈,是因为在大伙儿都熟悉的同事面前,我能做好这次演讲吗?今日,我还特殊的兴奋!我兴奋,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加浩大、更加坚实。今日,我还特殊的自信!我自信,不是因为预想今日的竞聘胜利,而仅仅是对自己工作的那份确定! 弹指一挥间,我已从洛师毕业9年了。20xx年-在这三十而立之年,回首工作历程,一路走来,我-怎能不感慨万千? 为了志向,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,-感知了老师的辛苦,责任的重大。 还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场
10、景;还记得为了协作学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大雪送受伤学生看病的情景 我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成果数一数二的高三学生,因为老师一句即使你考上了名牌高校,也没什么用?的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许很多多的同行们。 多少次,我扪心自问,作为一名人民老师,我合格吗?我做到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科,担当过班主任、大
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