2022有关校园演讲稿集合六篇.docx

《2022有关校园演讲稿集合六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关校园演讲稿集合六篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022有关校园演讲稿集合六篇校内演讲稿 篇1演讲人：xxxx班 xxxxxxx年xx月 xx 日敬重的老师、敬爱的同学们，大家好！我演讲的题目是提倡文明新风，共建美妙校内。美妙发展的人像一颗种子，只有在和谐的校内里才能孕育出来。那么，如何建设美妙的校内呢？假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美妙的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，而丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。文明是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合、分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称；是人类在相识世界，改造世界的过程中，逐步形成的思想观念和行为的详细体现。简洁地说，文明就是一种品

2、质，一种修养，一种被大家广泛提倡和推崇的优良行为，也是一个人良好素养的反应。人与环境要和谐，和谐的环境是人、自然、社会相处的期盼。只有和谐,只有那种和谐,我们的四周才会平安、舒适、温馨而充溢着朝气，环境是我们的挚友，个人的文明程度，确定着个人的社会形象。有这样一个故事：1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个宏大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应当多多的

3、去爱惜环境，去维护它们的平衡与和谐。在青少年时代就崭露头角，待人落落大方，言出有信；敬重师长，团结同学，学习成果一流，社会活动广泛。写过文章，擅长演讲，思维灵敏，正是这些良好的素养造就了他的雄才大略。正如罗曼罗兰所说“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。反思我们的所作所为，还或多或少存在着一些不文明的行为，例如我们在校内里随地吐痰，顺手乱扔垃圾，对老师没礼貌，同学之间说脏话，破坏校内公共设施，这些看似微乎其微的行为习惯，潜移默化的影响我们的健康成长，也从另一个方面反映了一个人的思想品质。平常，我们普遍都把文化学问的学习放到首位，而往往忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。英国哲学家培根说过，“美

4、德好比宝石，它在朴实背景的衬托下反而更加漂亮”。所以说，良好的行为习惯，是保证我们健康成长，顺当学习的前提，是树立健康人格的基础。文明礼貌是我们生活的底线，做人的根基，是我们展翅翱翔的翅膀。在9月中旬阳光明昧、秋风气爽的为期10天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们可能感到又漫长，又短暂，充溢了艰辛和欢乐，现在10天已过去，我们依旧会感受更多的是留恋与不舍。是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我们当然也有退缩的时候。但我们坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不

5、得已绝不停止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝告下才去旁边休息的，要知道军训原来就是磨练我们的意志，熬炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我们都会咬咬牙，挺过去。或许坚毅在累酸的腰间堆集，最终将坚实、挺立与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我们受益终生的收获，我们收获的是耐力是坚毅是英勇，是不屈，更是团队精神。无论今后我们做什么，想到今日的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。校内也是我们的家园，我们要像在家里敬重父母一样敬重老师，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，像关切自己的兄弟姐妹一样关切同学，帮助有困难的同学，像爱惜自己家里的物品一样爱惜学校的公共

6、设施，远离有损我们身心健康的东西，共同营造和谐美妙的学习氛围。好的班风能促使我们在良好的环境中学习，好的校风如春风化雨，能滋润我们强壮成长。鲜花因芳香而更加漂亮，校内因文明而更加和谐。 我的演讲完了，感谢大家。 演讲人： xxx xxx年xx月 xx 日校内演讲稿 篇2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是来自年级班的,我演讲的题目是伸出你的双手，共建漂亮校内敬爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们漂亮的校内，艳丽的红领巾在胸前飘舞。我们是傲慢的红领巾。当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培

7、草坪的背影；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑，雪白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位红领巾都应当伸出双手。同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建

8、文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，我们校内会更加的漂亮，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力！感谢大家！校内演讲稿 篇3漂亮校内，文化殿堂，碧树芳草，须要我们的共同呵护；和谐校内，育人摇篮，纯净沃土，须要你我共同守护；文明校内，你我家园，一言一行，须要每个重大人的共同努力。作为当代高校生，作为一名关荣的重大人，严格要求自己的言行，努力把自己培育成现代化建设的高素养人才，是社会的须要、祖国的须要、时代的须要，让道德规范落实到我们每个人的身上，“创建文明校内，做行为文明的学生”是我们刻不待时的义务和责任。为创建文明校内，我们应当增加文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起

9、，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校内贡献自己的一份力气。漂亮源于爱的倾注，漂亮的校内倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。同学们，如此漂亮的校内，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？ 你忍心大声喧哗，去打破它的安静和谐吗？ 你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的漂亮吗？在我们的校内的确还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不敬重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。刻苦学习，努力钻研，按时上课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实驾驭好各科学问和技能，共同营造浓郁的校内学习氛围；注意同

10、学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短；诚恳守信，真诚对待每一次作业、考试，杜绝考试作弊现象；自觉维护教学秩序，教室内不接听电话。教室内不吸烟、打闹、喧哗，杜绝其他不文明行为。仪表端庄，不穿不雅衣装进入教室，塑造中学生良好形象。坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，增加独立意识、竞争意识、学习意识和开拓创新意识；学会主动学习，刻苦学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实地驾驭好各科学问和技能，共同营造浓郁的校内学习氛围；注意与同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短，相互协作；诚恳守信，真诚地对待每一次作业，每一次考试，杜绝考试作弊现象。中华民族绚丽历史长河中我

11、们曾拥有的傲慢，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今日，在社会转型价值观呈现多元发展的今日，在特性凸现的今日，我们没有理由将我们名贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素养是讲文明！一个有尊严的人，一个受人敬重的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。校内是我家，文明靠大家，的确要从我做起，从身边做起，从今日做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美妙校内而做出我们自己的

12、一份贡献。菁菁校内，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。注意个人品德修养，敬重师长，关爱同学，做到明礼诚信，虚心谨慎，仪表端庄，语言文明；从身边的小事做起，爱惜公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔乱倒乱抛废弃物，不乱贴乱画，不损坏花草树木；男女同学交往自尊自爱，不在公共场合有过分密切的举动，在校内内运用文明用语，树立文明形象，营造良好的文明氛围。爱惜公物，不损坏桌椅，爱惜校内一草一木。一句暖和的话语，一声亲

13、切的问候，一副温柔的面孔，一个落落大方的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与美妙的自然环境和谐达到极致的时候，你是否会沉醉其中？沉醉之余正是你做人品尝的提高和人格的升华。让文明成为习惯，让校内成就幻想！用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充溢活力和激情的潺园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进的脚步，主动参加文明校内行动的活动，用才智去谱写我校精神文明建设的新篇章！校内演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位老师：大家好。有朋自远方来，不亦乐乎！首先，特别感谢市教化局和各兄弟单位对我校校内环境工作的青睐与确定，把市直教化系统“创建国家卫生城市”推动工作

14、现场会放到我校召开。本人特别荣幸能够代表xx中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校内环境卫生整治工作。我今日汇报的主题是“变更观念，才能保持校内环境卫生的整齐”。一说起校内环境，特殊是保持校内整齐，大家或许会觉得特别简洁，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括现在，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是相互冲突的，一旦要求学生参与劳动，就会耽搁学生的学习，就会影响到学生的成果。在平常的教化管理之中，只注意教，不注意育，只追求分数的凹凸，不注意德育的培育。当今中国教化的许多突出冲突，我们广阔老师的思想与行为有着不行推卸的干脆关联。这就好比我国近30年来环境爱

15、护与gdp之间的冲突。但学生德育的培育与成果的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。假如没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生？一屋不扫，何以扫天下？所以，要想真正的保持校内环境卫生的整齐，知易行难。为了打好这场创卫工作的长久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校内环境卫生的整齐，我们先后开展了多项工作。下面就校内环境卫生整治部分做如下汇报。一、领导重视，分工合作为了创卫工作的开展和校内环境卫生的整治，学校特别重视，不但

16、对人员分开进行了具体的支配，而且要求全部行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的工作负责究竟，责任到人。凡是与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。二、人治不如法治在学校的领导与支持下，结合我校实际状况，政教处先后制定了xx市第xx中学班级管理操行量化细则与xx市第xx中学班级目标管理考评方案。此二项方案，自20xx年上学期起先执行。方案制定后，在政教处的带领下，由学生会为主体，全体学生为监督，基本上做到一日卫生二次检查及平常监督，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的主动性，很好的培育了学生遵守纪律，保持校内环境卫生整齐的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评

17、优评先的重要依据。依据学校分步实施，分步推动的指导思想，以及结合实施以来的实际状况，在完善上述二项方案的基础上，本学期又制定了xx市第xx中学班级考核加分细则和xx市第xx中学优秀班主任评比方案，并安排于下学期起先实施。我信任，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将取得更加优异的成果。三、真抓实干，防止有法不依，执法不严没有制度不成管理，但假如有法不依，执法不严，全部的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。由于一部分老师，特殊是一部分班主任老师对学生教化目标认知上的错误。认为只要分数高，成果好就好，德育教化可有可无，并没有仔细思索过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生，搞的好不好，要不要保

18、持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与嘉奖又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，心情特别激烈。特殊是由于历史缘由，一部分老师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常，经常不听从学校的支配。诸侯国名义上还有个中心，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中心都没有。因此在我校规章制度刚刚起先制定与实施时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是坎坷的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与实施。四、变更观念，

19、才能保持校内环境卫生的整齐依据我校的上述状况，要想保持校内环境卫生的整齐，首先须要转变的是老师与学生的观念。假如观念不变更，行动就不会变更；行动不变更，习惯就不会变更；习惯不变更，校内环境卫生就不会变更。为此，在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下，我校以“创建国家卫生城市，人人有责，人人受益”，“创卫-从我做起”，“讲究卫生是文明的标记”等内容为主题，先后通过教职工大会，党员大会，班主任会议，班级黑板报，学生演讲竞赛等形式对师生进行思想触动。特殊是常常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话，对学生进行一日一点评，一周一小结，一月一总结，不断的提示，再提示，反复的教化，再教化，学习不单

20、单是分数的凹凸，更须要德智体美劳的全面发展，而搞好卫生，保持校内环境整齐，也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人，可以起到润物无声、潜移默化的教化。因此，在创建国家卫生城市的号召下，经过一年多的实践，虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全变更，学校的卫生工作还有待加强，但我校的校内环境和师生的精神面貌的确发生了天翻地覆的改变。而这一成果的取得，离不开校长、书记的坚毅领导，离不开德育副校长的亲力亲为，离不开教学、后勤等部门的全力支持。敬重的各位领导、各位老师。无论是人生，还是教化，其实并没有那么困难，只要坚持以正确的思想为指导，一切都将变得顺理成章。所以，我校的校内环境卫生工作，其实也没有什

21、么大的秘诀。人生最怕的就是“仔细”二字，最难做到的就是“坚持”二字，只要做到了“仔细”与“坚持”，事情就变得简洁，但这四个字往往是说起来简单，做起来难。敬重的各位领导、各位老师。我们xx中虽然地处郊区，一贯静默无闻，但大家的到来，对我们xx中是莫大的支持与激励。我们xx中全体师生将大家的到来，看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完备，但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情，热情欢迎大家的到来。最终，让我再一次代表xx中全体师生，对大家的到来，表示感谢。我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方，敬请大家指责与指正。感谢大家。校内演讲稿 篇5我喜爱我的学校油田其次小学，她座落在任丘路中段

22、，她给了我无穷的学问和无限的乐趣。一走 进学校大门，是条笔直的小路，红色大理石镶嵌两旁，顺着小路往前走，左边是一个塑胶篮球场。现在因在重建校内，虽然上面有些土，但还是阻挡不了酷爱运动的同学们，他们在兴趣盎然地打球。在篮球场的前面，有一座升旗台。每逢星期一早晨，全校师生都会聚集到这里。同学们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，唱着雄壮的国歌，行着标准的队礼凝视着国旗冉冉升起。每当我看到这迎风招展的五星红旗，心中都会充溢对祖国的酷爱，对美妙将来的向往。升旗台的右边是一棵高大的柳树，它枝叶繁茂。前几天来了几位理发师刚给它理了发，我信任它明年还能为我们遮风挡雨。再往前走，就来到了崭新的教学楼前。这栋教学楼

23、共有四层，也许40多间教室。我的教室在三楼。顺着中间的楼梯往上走，三楼西边其次间教室便是了。教室里，崭新的桌椅摆放整齐，翠绿的吊兰不仅美化了教室环境，还为我们带来了清爽的空气。这就是我漂亮可爱的校内。它是我童年的摇篮，是我成长的乐园我爱我的校内，爱它的一切!校内演讲稿 篇6各位同学们：大家下午好!我是XXX。有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光芒耀眼;飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露;给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。构建和谐校内，都是我们高校生要做的事情。大家想知道怎样的校内氛围才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系

24、和形成良好的校内文化吗?其实我们大家都很清晰，构建和谐校内犹如保持公共卫生一样，都须要公民公德素养的提高。同样，构建和谐校内有待于每个同学人文素养的培育。因此我要说，构建和谐校内要从培育我们高校生的人文素养起先。所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，人文教化是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我相识与自我超越的价值观和做法。人文精神最根本的一点是唤起人逍遥自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。广义的文化，是指人类在相识世界、改造世界和成长的过程中所创建，积累的物质财宝和精神财宝的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。对于我们要努力去构建的

25、和谐校内，人文素养中的制度文化素养，精神文化素养，做法文化素养是我们必需加以提高的。合理的校内管理制度与校内的和谐密不行分，制度作为处理，学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校，日常事务的干脆依据，它的合理与否关系到校内之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公允和谐的心态，对于构建和谐校内，完善校内内的各项规章制度应当成为校内建设的重中之重。假如高校是一棵树，那么滋养它的是学生们的精神文化素养，学生们的精神文化素养的充溢空虚与否，是衡量校内文化是否和谐，是否健康活力富有朝气的依据。一个和谐的校内精神文化，能够增加高校内群体的主动性和主动性。同学们，构建和谐校内须要我们大家一同努力，我们的言行要与我们漂亮的校内相和谐，要与我们校内的规章制度相和谐，要与我们传统的道德文化相和谐。感谢大家，我的演讲完毕!