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1、2022毕业实习报告毕业实习报告1我系xx届毕业生一律要求写。为了保证明习报告的完成质量,现将有关实习报告的要求规范如下:一、实习报告的基本结构1、前置部份,包括封面,毕业实习安排及要求表。(1)封面的内容:学校、系、专业和学生姓名、实习报告题目等(见附件)。由毕业生本人填写。(2)毕业实习安排及要求表由指导老师填写。2、主体部份:实习报告正文。(1)实习报告的题目一律统一格式为:“关于在 单位从事 工作的实习报告”或“关于在 单位开展 业务的实习报告”(2)实习报告正文内容必需包含下面四个方面:实习目的:言简意赅,点明主题。实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍
2、。实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于20xx字。要求内容详实、层次清晰;侧重实际动手实力和技能的培育、熬炼和提高,但切忌或记帐式的简洁排列。实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500字。要求条理清晰、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特殊是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。整体实习报告的内容必需与所学专业内容相关,字数不少于3500字。3、最终是毕业实习成果考核表。二、实习报告文字编写格式和装订要求1、实习报告一律要运用A4纸打印成文。2、字间距设置为“标准”,3、段落设置为“单倍行间距”。4、字号设置为:标题:宋体小二号加粗;正文一级标题:宋体四号加粗;正文二
3、级标题:宋体小四号加粗;其余汉字均为宋体小四号:正文中全部非汉字均为Times New Roman体;5、毕业设计装订的依次是:封面、毕业实习安排及要求表、正文(实习报告)、毕业实习成果考核表。学生请勿装订!6、实习报告的封面、毕业实习安排及要求表、毕业实习成果考核表由教务处规定统一格式。三、时间支配实习时间:10周,2月16日4月30日四、其他要求学生在放假前与指导老师联系,互留联系电话和电子邮箱,并保持常常联系。2月16日前确定实习单位,并告知实习指导老师。从2月16日起先实习起先,每天书写实习日记,每两周必需主动与指导老师联系一次。3月20日前交实习报告初稿,并联系指导老师,征求老师看法
4、后刚好修改;4月10前交实习报告修改稿;4月中旬前应当基本修改完毕。4月底实习报告最终必需定稿,5月5日至7日毕业答辩。毕业生交给指导老师实习报告最好以邮件方式,便于修改。附件1:毕业实习报告详细要求(一)时间支配1、20xx年2月4月收集资料、熟识实习岗位;2、20xx年4月30日前底完成毕业实习报告草稿,发给指导老师;3、依据指导老师的看法修改草稿,5月底完成毕业实习报告正稿经指导老师同意后打印;4、6月初答辩时,上交一份书面的毕业实习报告和6篇实习。(二)毕业实习报告详细内容1、实习企业介绍(图文并茂)内容:企业名称、企业的地位(在行业中);企业的主要产品状况(可包括销售,市场占据状况)
5、;企业的规模;企业的文化等。2、实习内容:本人从事的工作内容(重点内容,最好结合专业基础课内容写)要求:说明实习岗位(也可初熟识,后定岗位);围绕岗位(重点在自己的工作内容上)绽开:产品状况,工艺,设备,设备修理维护状况;工作中遇到的问题如何解决,工作中边工作边学习的状况等。3、实习体会内容:企业工作与学校的差异;在校所学学问在工作中的应用,差距,欠缺,补充学习状况;实习中遇到的问题如何解决,比如工作中,生活中,人际交往关系;其他方面的感受;对企业管理的看法;企业发展的前景。报告中应有自己撰写的内容,图表等要适当运用,不要拷贝拼凑。(三)撰写要求1、实习报告撰写格式参考模板(附件2),用A4纸
6、打印,不少于20页。2、由学校供应统一封面格式,格式见附件3,按要求填写后打印装夹。(四)其它要求1、报告用抽杆夹装夹好上交,抽杆夹自备。2、打印要求(1)用A4纸单面打印;(2)页面设置:上2.5,下2.5,左2.5,右2;页眉1.5,页脚1.75;(3)书目单页打印,页码从正文起先编写。(五)实习时还要留意了解的内容:(1)实习单位全称;(2)本人从事的工种(部门,岗位);(3)企业指导老师的姓名、性别、年龄、工作部门和职务职称或技能等级;(4)训练项目名称;(5)课程性质(模拟、实践或科研);毕业实习报告2毕业接近,而这个是准毕业生实习的最佳时期,是参加工作之前最好的练兵,而我作为今年的
7、应届毕业生,在系领导的高度重视、实习单位的主动支持和实习师生的共同努力,我们的毕业实习进行得很顺当,取得了较好的成果,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习安排,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。下面就是我的毕业实习报告总结。一、实习基本状况实习时间:年月日年月日,共七周。实习地点:实习地点x个。在自治区内x个实习点,区外x个实习点。详细实习地点详见附件一,x届本科毕业生实习状况统计表。实习内容:实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别实习人数:实习学生。x届三个毕业班的名学生全部参与了实习。实习指导老师。共xx人。由于实习
8、点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。实习形式:依据学院教务处的要求,实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参与毕业设计。实习成果数据统计:收到x个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成果全部合格。收到学生实习报告x份。其中毕业实习学生每人一
9、份,共x份;毕业设计每组x份,共x份。实习报告全部合格。收到实习老师每人一份实习总结报告,共份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单位的看法,对自己指导的每个学生给出综合实习成果。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果全部合格。二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获
10、主要体现在两方面。工作实力。在实习过程中,绝大多数同学主动肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习单位的反馈状况表明,我们的学生具有较强的适应实力,具备了肯定的组织实力和沟通实力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务
11、。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一样好评。实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、沟通工作阅历。指导老师们
12、在整个实习过程中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时,老师们深化学生和实习单位,阐明实习大纲及实习安排内容,明的确习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细状况,帮助学生学会详细地分析问题、解决问题,学会深化专业学问,用专业学问指导实践,指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践阅历;检查学生实习工作日记,驾驭实习状况,指导工作刚好有效;督促学生仔细完成实习报告。实习结束后,老师们仔细做好学生的实习成果考核及评定工作,参与实习沟通会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了刚好发觉
13、问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作,还无私的介绍自己的工作与社会阅历。校企关系。实习前后系领导带领实习老师特地探望、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生主动协作企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会,内容丰富、气氛热情,同学们主动发言谈经验,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实习指导老师亲临沟通会,既确定了同学们的成果,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意
14、义。三、实习改进建议增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道限制、广告投放、新品开发及至市场调研,都须要宽泛的理论学问支撑。有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参加出谋划策。极大的激发了大家的学习主动性,很多同学缺憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参与一次实际营销策划活动,以系统地了解企业运作过程,增加实践实力。在我们的教学安排中,虽然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。假如三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践学问。假如增加实际营销策划内容,会
15、加大老师工作量。但是,增加社会实践环节,的确是实现营销专业人才培育目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步安排增加营销策划实践工作项目,使目前学生的参加人数从增加到。建议学校把专业性社会实践纳入教学安排。承认老师指导社会实践的工作量。目前老师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量,所以不能调动老师主动性,也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文须要老师投入肯定的时间和精力,才能收到效果。总结阅历可知,无论社会调查实习、毕业论文的撰写,还是策划活动,每个好成果的取得,都投入了指导老师大量的工作甚至个人的探讨成果。所以,在进
16、一步规范社会实践和毕业论文的同时,应当确定老师的工作量,才能激励老师投入,才不会流于形式,真正达到实践目的。而承认老师工作量最有效和透亮的方法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。加大教学改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会须要大量的市场营销人才,可是,我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般聘请有几年工作阅历的人。其实企业的真正须要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能变更聘请条件,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。首先,要探讨营销人才的内涵,然后以此调整培育目标、课程设置、教学目标、教学安
17、排、学生学问和素养要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,就业率是学院生存的重要基础。毕业实习规范化。以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成果为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,激励老师投入实习工作。毕业实习报告3一、毕业实习的目的毕业实习是交通运输专业学生学完在校期间全部理论课程基础上的最终实践教学环节,是使学生通过深化交通运输单位查阅资料、参加管理,增加理论联系实际的观念,培育解决实际问题的实力,也是青年学问分子与群众相结合的一次实践机会。学生通过毕业实习深化了解我国交通运输业的现状及发展趋势,交通运输行业管理部门的管理内容、程序,以及交通
18、运输客货运企业(含物流企业)的基本作业程序,作业特点,生产、经营管理全过程的运作模式等,深化对所学学问的理解,增加学生独立分析问题和解决问题的实力,进一步培育专业意识和职业责任感,为今后走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础。同时,学生们通过毕业实习,收集交通运输相关政策、法规及与毕业论文写作有关的资料,为撰写毕业论文、进行毕业设计驾驭第一手资料。二、毕业实习的时间支配毕业实习动员:20xx年12月28日,实习动员及实习打算。毕业实习时间:20xx年2月25日20xx年3月20日,共四周,分散实习。三、毕业实习任务学生可参加的实习单位包括马路、水路、铁路、民航等交通运输行业管理部门、水陆民航交通
19、客货运输生产经营企业、交通运输规划单位、交通基本建设施工单位、设计单位、监理单位、建设单位(业主单位)以及与交通运输相关的物流企业等。依据实习单位不同,须要有针对性地进行实习,参加实践。须要熟识实习单位的基本概况与外部环境,了解实习单位的管理体制、主要业务类型与范围、经营管理与生产管理战略(策略)、全过程的经营生产管理、行业管理的运作程序与模式,先进的管理理念以及管理过程中存在的问题和不足,并收集毕业设计(论文)相关的实际资料和数据。四、实习纪律1、在实习打算阶段,学生必需与指导老师反复探讨毕业设计(论文)写作大纲及所需的背景材料,实习期间设法全面收集,并随时向指导老师汇报资料收集状况,接受指
20、导老师的指导;2、参与实习的全体学生必需于下学期开学按时到达实习地点,并于20xx年2月25日27日期间打电话向指导老师汇报到位状况及实习工作的详细支配状况,否则,按开学迟到论处;3、学生实习期间必需坚守实习岗位,深化基层,扎实开展实习活动,严禁利用实习期间外出办理非实习事务或私自离开实习地点,若指导老师及其他人员查询学生不在岗者,每次按旷课四学时论处;4、学生在实习过程中若迟到或旷工累计达十学时或毕业设计(论文)的背景材料收集不齐等,实习成果按不及格论处,并要求自费重新实习,其毕业设计(论文)答辩与毕业时间推迟到20xx年9月份;5、学生在实习期间必需严格遵守实习单位的各项规章制度,听从主管
21、人员指挥、听从管理,努力做好安排的工作;6、学生在实习期间必需特殊留意人身平安,严格遵守实习岗位的平安操作规程;若违反平安管理规定而出现平安事故,则后果自负;7、实习期间,应敬重实习单位职工,虚心谨慎,虚心学习,树立良好的高校生形象,维护学校荣誉。五、毕业实习成果学生在实习结束20xx年3月29日前,必需提交以下3方面的实习成果:1、毕业实习报告全面总结毕业实习过程中:实习所在单位及项目概况;实习主要内容与工作成果;实习后个人思想和业务上的收获和体会,以及对将来毕业实习工作进一步完善的看法和建议。要求内容客观真实;叙述清晰,语言流畅,表达精确,图文并茂;字数在6000字以上,并要求提交A4打印稿。2、毕业实习日记实习每天逐日记录实习状况,含实习工作、工作过程和工作成果,出现的问题以及个人收获等内容; 日记记录要求内容详实、字迹工整、文字简练、逻辑合理、图表清晰;每篇日记字数不少于200字。3、毕业实习鉴定实习结束后,每位学生进行个人实习鉴定,小组鉴定;并请实习单位指导人给出书面鉴定看法,同时加盖实习单位公章。
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