2022年柳中庸《听筝》诗歌鉴赏唐诗.docx

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1、2022年柳中庸听筝诗歌鉴赏唐诗听筝 柳中庸抽弦促柱听秦筝， 无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？ 何处空楼思月明？更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。筝是一种拨弦乐器，相传为秦人蒙恬所制，故又名“秦筝”。它发音凄苦，令人“感悲音而增叹，怆憔悴而怀愁”（汉侯瑾筝赋）。这首诗，写诗人听筝时的音乐感受，其格局和表现技巧，独具匠心，别有情韵。首句“抽弦促柱听秦筝”，“抽弦促柱”点出弹筝的特别动作。筝的长方形音箱面上，张弦十三根，每弦用一柱支撑，柱可左右移动以调整音量。弹奏时，以手指或鹿骨爪拨弄筝弦；缓拨叫“抽弦”，急拨叫“促柱”。那忽疾忽徐、时高时低的音乐声，就从这“抽弦

2、促柱”改变奇妙的指尖端飞出来，传入诗人之耳。诗人凝神地听着，听之于耳，会之于心。“听”是此诗的“题眼”，底下内容，均从“听”字而来。诗人听筝最突出的感受是什么？“无限秦人悲怨声”。诗人由秦筝联想到秦人之声。据秦州记：“陇山东西百八十里，登山巅东望，秦川四五百里，极目泯然。山东人行役升此而顾瞻者，莫不悲思。”这就是诗人所说的“秦人悲怨声”。诗人以此渲染他由听筝而引起的感时伤别、无限悲怨之情。下面围绕“悲怨”二字，诗人对筝声绽开了一连串丰富的想象和细致地描写。“似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。”筝声象柳条拂着春风，絮絮话别；又象杜鹃鸟围着落花，啁啁啼血。诗人奇妙地把弦上发出的乐声同大自然的景物融为

3、一体，忽然使悲怨的乐声，转化为显明生动的形象。那柳条摇荡、柳絮追逐、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景，仿佛呈现于我们的眼前；春风、杨柳、花、鸟，情怀逼露，更加渲染出一片伤春惜别之情。随着“抽弦促柱”之声的改变，又唤起诗人更加奇异的联想：“谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？”上一联写大自然的景物，这一联则写人世的悲欢，更加真实感人。那低沉、幽咽的筝声，好像谁家的白发老母枯坐灯前，为游子不归而对影抽泣；又好像谁家的红颜少妇伫立楼头，为丈夫远出而望月长叹。“独”、“空”两字，尤使画面显得格外凄清，增加了盼子思夫、离愁别恨的重量。“愁灯影”、“思月明”，含蓄蕴藉，耐人寻味：灯前别无他人，只看到自己的影子，可

4、见何等孤独，怎能不“愁”？楼头没有亲人，只见明月高悬，可见何等空荡，怎能不“思”？这两处倘如写作“愁灯下”、“思离人”，就索然无味了。这一联用暗喻，且用“谁家”、“何处”疑问句式，不仅显得与上一联有参差改变之美，而且更能激起读者想象的翅膀，让各人按自己的生活体验，从画面中去品尝那筝声所构成的奇妙动人的音乐形象。以上两联所构成的形象，淋漓尽致地描摹出筝声之“苦”，使人耳际仿佛频频传来各种惜别的悲怨之声。筝声“苦”，假如听者也怀有“苦”情，筝弦与心弦同声相应，那么就愈发感到苦。诗人柳中庸正是怀着苦情听筝的。“更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。”意思是说，筝声原来就苦，更何况又掺入了我的重重离别之恨，岂不特别引起对远方亲人的怀念！“江南歧路洛阳城”，指南北远离，两地相思。诗人的族侄、闻名文学家柳宗元因参加王叔文集团的政治改革，失败后，被贬窜南陲海涯。这末二句或许是有感而发吧！这首描写筝声的诗，着眼点不在表现弹奏者精湛的技艺，而是借筝声传达心声，抒发感时伤别之情。诗人绽开联想，以新奇、贴切的比方，集中描写筝弦上所发出的种种哀怨之声。诗中重点写“声”，却又不干脆写“声”，没有用一个象声词。而是着力刻画各种必定发出“悲怨声”的形象，唤起读者的联想，使人见其形似闻其声，显示了“此时无声胜有声”的艺术效果。（何庆善）