七年级英语下册Unit6Topic1导学案（仁爱版）.docx

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1、七年级英语下册Unit6Topic1导学案（仁爱版）七年级下Unit6Topic1预习导纲 七年级下Unit6Topic1预习导纲七年级（下）Unit6预习导纲Topic1Isthereasofainyourstudy?一重点词汇与短语：1.infrontof在的前面（外部）behind在的后面比较：inthefrontof在的前部（内部）Thedriversitsinthefrontofthecar.司机坐在小车的前部。Thereisahouseinfrontofthecar.在小车的前面有一座房子。比较：behind在的后面atthebackof在的后部Thereisariverbehin

2、dthehouse.在房子的后面有一条小河。Ourclassroombuildingisatthebackofourschool.我们的教学楼在学校的后部。 2.nexttomyfamilyphoto靠近我家的全家福underthebed在床下behindthedoor在门后3.goupstairs上楼godownstairs下楼4.havealook看一看haveawalk漫步haveabath洗澡haveaswim游泳haveatalk谈话havearest休息5onthesecondfloor在二楼onthefirstfloor在一楼onthethirdfloor在三楼6.putaway

3、把收起来putawayyourkeys=putyourkeysawayputthem/itaway注：it/them只能放中间comein进来7.lookafteryourthings照看好你的东西；照看lookat看着looklike看起来像lookfor找寻lookthesame看起来一样8.playwithhispetdog与他的宠物狗玩playonthecomputer玩电脑talkaboutsth.谈论某物/某事talkwith/tosb.与某人交谈9.onthewall在墙上ontheshelf/shelves在书架上10.inthestudy在书房inthediningroom在

4、餐厅inthebedroom在卧房inthegarden在花园inthekitchen在厨房inthetree在树上(外来物)onthetree(本身树上长出)11.amomentlater=afteramoment一会儿后，过了一会儿12.somemodelplanes一些模型飞机13.getaletterfrom收到某人的来信14.tellsbaboutsth告知某人关于某事 二重点句型:.elcometomynewhome.欢迎来我的新家。2.Whynotgoupstairsandhavealook?=whydontyougoupstairsandhavealook?为什么不上楼看一看？

5、Whynot+动词原形=whydontyou3.Youmustlookafteryourthings.你必需照看好你的东西。4.Dontputthemhere.Putthemaway,please.不要把他们放在这儿，请他们收起来吧。代词作宾语时应放在put和away的中间，假如是名词作宾语，可放在中间，也可放在后面如putawaytheball.puttheballaway类似的短语还有puton,tryon,5.Iloveplayingonthecomputerinthestudy.我喜爱在书房里玩电脑。Love/like+V-ing6.Letsgoandhavealook.让我们去看一看

6、。Lets=Letus后接动词原形：让我们havealookatsth.看某东西7.Mydogisplayingwithmycomputer.我的狗正在玩我的电脑。playwith其后接人时，意为“与玩”其后接物时，意为“玩（单纯地玩耍） 三、经典句子Is/Arethere?Whatsin/on/behind/under? 四、语法聚焦Therearetwobedroomsonthesecondfloor.Thereisastudyonthesecondfloor.Therebe句式表示“有”时，它表示一种存在关系，某地有某物或某人,通常带有一个地点状语，意为“什么地方（时候）有”。句式中的主

7、语只能为表泛指的名词词组， Thereisabookandtwopensonthedesk.桌上有一本书和两支笔。Therearetwopensandabookonthedesk.桌上有两支笔和一本书。1.确定式：Thereis/are+主语+介词短语。 Thereisntabookonthedesk.桌上没有一本书。Therearenttwopensonthedesk.桌上没有两支笔。2.否定式：Thereis/are+not+主语+介词短语。 Isthereabookonthedesk?Yes,thereis./No,thereisnt.桌子上有书吗？是的，有。不,没有Aretherean

8、yflowersonthedesk?Yes,thereare.No,therearent.桌上有一些花吗？是的，有。不，没有。3.疑问式：-Is/Arethere+主语+介词短语？-Yes,thereis/are.-No,thereisnt/arent Whatsonthedesk?4,物体的提问：Whats+介词短语 Therearesomebooksonthedesk.-Therearentanybooksonthedesk./Arethereanybooksonthedesk?Yes,thereare/No,therearent.桌上有一些书吗？是的，有。不,没有Arethereanya

9、pplesonthetree?Yes,thereare.No,therearent.树上有一些苹果吗？是的，有。不，没有。Isthereanyriceinthebowl?Yes,thereis./No,thereisnt.碗里有米饭吗？是的，有。不，没有。5.therebe结构在改为否定或疑问句时，一般将some改为any. Thereisacomputerinmystudy.Thereissomewaterinthebottle.Therearesomekeysonthewall.Thereisanapple,fourglassesonthetable.=Therearefourglasse

10、sandanappleonthetable.6、该句式中be动词的单复数形式取决于以下两种状况：（1）该句式中只有一个主语，主语为单数或不行数名词时，be动词用单数；主语若为复数，be动词也用复数。（2）该句式中有几个并列主语，则按就近原则处理，即与靠近be动词的第一个主语保持一样。 Thereisawatchonthetable.桌上有一块手表。Therearesomeflowersinthebox.盒子里有一些花。Ihaveacomputer.我有一台电脑。Aclockhasthreehands.表有三个指针。Doyouhavearuler?你有一把尺子吗？Shedoesn”thaveaw

11、atch.她没有一块手表。7“therebe”与“have”有区分Therebe“存在有”，基本意思是“某地（时）有某人（物）”，所指的是“存在”，而不“所属”，常用到的句型结构是“Thereis/are+某物（人）+某地（某时）”，句中的be要与其后第一个名词的数保持一样。have“所属有”与第一、其次人称单复数、第三人称复数连用。has，只与第三人称单数连用，基本意思是“有、拥有、占有”，表示一种所属关系，主语往往是人，不过有时也可以是物。therebe与have在用法上虽有不同之处，但当表示“（某物本身）拥有”时，两者是可以互换运用的。 所以，Therebe句型的确定式，一般疑问句及其确

12、定与否定回答：Therebe句型:某地有某人或某物Therebe名词某地is可数名词单数或不行数名词are可数名词复数变一般疑问句把be动词提前；确定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisnt/arent.牢记，否定或疑问句时，一般将some改为any. 五、功能项目1.Arethereanycomputersonthestudentsdesks?A.Yes,thereare.B.No,therearent.C.Wedontknow.2.Whatsontheteachersdesk?A.Acomputer.B.Books.C.Pictures. 六课堂精练1词汇(

13、A)依据短文内容和首字母提示，在空白处填入适当的单词。Tomsbedroomisverysmall.Thereisaniceguitarn1thewindow.Thereisadesknearthewindow,too.Itsbigandnice.Aclockisonthedesk.n2totheclockthereisalamp.Thebedisinf3ofthedesk.Thereisachairb4thedesk.U5thechairthereisasoccerball.Helovesplayingsoccerverymuch.1._2._3._4._5._(B)依据句意，从方框中选择合

14、适的单词,并用其适当形式填空。chair,two,put,watch,be6.Wheresyourstudy?Itsonthe_floor,nexttomybedroom.7.Therearetwo_inthehouse.Wealwayssitonthemandreadbooks.8.Childrenlike_TValot.Butitisnotgoodfortheireyes.9.There_aknife,apenandtwopencilsinthebox.10.Ourmathteacheroften_hiskeysinthedrawer. 2单项选择()11.Arethere_bookson

15、thedesk?A.aB.someC.any()12.There_atableinthediningroom.A.areB.isC.beD.have()13.-_gotothesupermarketwithme?-Goodidea!A.WhynotB.WhataboutC.Whynotyou()14.Thekeysareonthedesk.Please_.A.putthemawayB.putawaythemC.putthemon()15.Wheredoesyourneighborlive?Helives_thesecondfloor.A.onB.inC.at()16.There_twodogs

16、andahorseunderthetree.A.isB.areC.have()17.Wheredoyouusuallydoyourhomework?Iusuallydomyhomeworkinmy_.A.studyB.washroomC.kitchenD.livingroom ()18.-Whatishedoing?-He_thecar.A.cleansB.cleanC.iscleaning()19.-Whatisyourmomdoing?-Sheiscookinginthe_.A.bedroomB.kitchenC.livingroom()20.Therearesomepictures_th

17、ewall.A.inB.atC.on3完型Hello,everyone.MynameisJim.Imastudent.Ourclassroomisbigandnice.Thereare21picturesonthewalls.Wehavethirtydesksandchairs22theroom.Theyareforthe23.Thereare24Chineseandsciencebooksinmydesk.Therearecoloredpictures25thesciencebooks.Icometoschool267:30a.m.I27threelessonsinthemorningand

18、threeintheafternoon.Ilikehistory,scienceandsomeothersubjects.I28myhomeworkonthecomputer.Imgood29sports.AndIlove30basketballverymuch.Ilikemyschoollifeverymuch.()21.A.notB.aC.someD.any()22.A.inB.atC.onD.near()23.A.teachersB.girlsC.boysD.students()24.A.aB.theC.anD.some()25.A.forB.inC.withD.of()26.A.atB

19、.onC.inD.from()27.A.haveB.getC.studyD.give()28.A.makeB.playC.doD.work()29.A.atB.inC.forD.to()30.A.playingB.playsC.playD.playthe4阅读(A)LiQiangandLiGangaretwins.Buttheirlivinghabits(习惯)arequitedifferent.NowletsgotoLiQiangsroom.LiQiangcleanshisbedroomeverydayandputseverythingintherightplace.Look!Thereis

20、acomputeronthedesk.Therearetwoballsunderthebed.Aguitarandakiteareonthewall.Somebooksareontheshelf.Sohemustbeacarefulboy.NowletsgotoLiGangsroom.Theroomisinamess.Canweseehisclothesonthedesk?Oh,yes.Wecanseeafork(叉子)andaknifeonthedesk,too.LiGangneverdoesanycleaningonweekends.Sohisroomisinsuchamess.Whatd

21、oyouthinkofLiQiangandLiGang?LiQiangisagoodboy.LiGangshould（应当）learnfromhisbrother.依据短文内容，完成下列各题。31.Theguitaris_.32.LiQiangsbedroomisalways_andtidy(整齐).()33WhatcanweseeonLiGangsdesk?A.Hisclothesandacomputer.B.Akite,aforkandaknife.C.Hisclothes,aforkandaknife.()34.Whatdoes“inamess”meaninChinese?A.杂乱无章B

22、.整齐C.美丽D.拥挤()35.WhichofthefollowingsentencesisNOTtrue?A.LiQiangandLiGangarebrothers.B.LiGangdoesnotcleanhisbedroomonweekends.C.LiGangisacarefulboy.D.LiQiangdoessomecleaningeveryday.(B)MynameisChenLan.MyhomeisinGulangyu.WhereisGulangyu,doyouknow?ItisinXiamen.Itisnearthesea(海).Gulangyuisasmallplace,bu

23、titisveryniceandclean.Therearenocars,nobusesandnobikes.Peopleonlywalk.Soitisveryquiet(宁静的).MyhouseisinthemiddleofGulangyu.Behindmyhousethereisabigoldtree.Mygrandfathertellsmethetreeisveryold.Therearemanybirdsinthetree.Wecallit“birdtree”.Myhouseisnearthesea.Theseaisbigandblue.Therearealotoffishinthes

24、ea.Afterschool,Igothereandcatchfishwithmyfriends.Itisveryinteresting.Ilikeeatingandcatchingfish.依据短文内容，回答问题。36.WhydopeopleonlywalkinGulangyu?_37.Whereisthe“birdtree”？_38.Whatcoloristhesea?_39.Arethereanyfishinthesea?_40.WhatdoesChenLandoafterschool?_5、书面表达41.我的卧房在一楼。Mybedroomis_floor.42.为什么不和我一起去游泳？

25、_swimmingwithme?43.箱子里有一个苹果和很多香蕉。_anappleandbananasinthebox.44.你最好照看好你的宠物。Youdbetter_yourpetdog. 6提示作文关键词：study，therebe,photo,computer,nextto,onthewall 答案：.(A)1.near2.Next3.front4.behind5.Under(B)6.second7.chairs8.watching9.is10.puts2单项选择11C一般疑问句，否定句中用“any”不用“some”。12B考查therebe结构的就近原则，即be的单复数取决于离be最

26、近的名词的单复数。本题离be最近的名词是atable，属单数名词，故选B。13A考查whynot+动词原形“为什么不”的用法。14B考查固定搭配putaway将收起来的用法。假如宾语是代词，必需放在中间，故选A。15A表示在第几层时，用介词on。in常用于表示处于某个空间中的意义。at常用于一个点上的强调，如时间：at7:00。故选介词on.16B考查therebe结构的就近原则，即be的单复数取决于离be最近的名词的单复数。本题离be最近的名词是属单twodogs,是复数数名词，故选B。17.A依据句意，做作业应在书房，故选Astudy。washroom洗手间;kitchen厨房;livin

27、groom客厅。18C考查现在进行时态答句，结构为相应的be+V-ing.19Bcook单词提示是在kitchen厨房里煮饭。20C在墙壁表面用onthewall.3完型填空21.Cpictures是复数名词，不行用a，又是确定句式，故用some,any用于疑问句和否定句中，故选C。22.A在封闭的一种空间内部，常用in，故选A。23.D桌椅是为学生而打算的，故选D。24.Dsome修饰可数名词复数books，并用在确定句中，故选D。25.B书本内部的彩图要用介词in，故选B。26.A在详细的时刻前用介词at，故选A。27.A上课的表达方式要用动词have，故选A。如:haveaclass/h

28、avealesson/haveanEnglishclass。留意：have这个动词在英语中很敏捷，有多种含义，肯定要熟识。28.Cdooneshomework中，动词do随主语的人称与数的改变而改变。本题I是主语，所以用动词原形do，故选C。29.A考查固定搭配。begoodat在方面做得好，故选A。30.A考查love+doing形式，喜爱做某事，故选A，故选A。4阅读（A）31.onthewall由Aguitarandakiteareonthewall.可知。32clean由其次行可知：李强每天打扫卧房，东西都放在恰当位置。这说明他的房间干净、整齐。故应填clean干净的。33.C由第一自

29、然段倒数其次行和第三行便可得知。34.A由于在李刚的桌上有衣服、叉子和小刀，说明他不爱整齐，东西乱丢乱放。因此他的房间“杂乱无章”。35.C李刚将东西乱丢乱放，周末从不打扫卫生。由此推断他不是细心的人。故C项不正确。(B)36.Becausetherearenocars,nobusesandnobikes.37.ItsbehindChenLanshouse.38.Itsblue.39.Yes,thereare.40.Hegoestotheseaandcatchesfishwithhisfriends.5.书面表达41.onthefirst42.Whynotgo43.Thereis44.look

30、after Thisismystudy.Itisawonderfulone.Look,thereisasofainthestudy.Itsnearmydesk.Couldyouseewhatisonmydesk?Thereisalamp,acompurter,somebooksandsoon.Theclockisnotonthedesk,butthereisonenexttomyfamilyphotosonthewall.Ihaveaniceroom. 七年级英语下册Unit6Topic1学问点汇总七年级英语下册Unit6Topic1学问点汇总重点语法Therebe句型和方位介词短语。重点句型

31、Therearetwobedroomsandaasmallstudy.Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.-Isthereacomputerinyourstudy?-Yes,thereis.Dontputthemhere.Putthemaway.重点讲解1Itsonthesecondfloor.在哪一层楼，用介词on。on表示在上面。second是序数词，前面要用定冠词the,意为其次(的)。巧辩异同two与secondtwo是基数词，second是序数词，其次或其次的，指排列依次。2in在里面，是方位介词。intheboxintheclassroo

32、mIsthere?表示某地存在吗?其确定回答是:Yes,thereis.否定回答No,thereisnt.它的复数形式为Arethere?其确定回答是:Yes,thereare.否定回答No,therearent.3巧辩异同therebe与have(1)therebe有，指(某地)存在有。(2)have有，指人或某物拥有。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.注:therebe遵循就近原则。be用is还是are，取决于离该动词最近的那个名词。假如该名词是单数或不行数名词就用is，假如是复数就用are。4havealook看看。后面接名词时要用at.

33、如havealookatyourwatch.5talkabout谈论，争论，后接名词或动名词。talkwith/to与某人交谈6用来询问某地有某物，其结构为:Whats+介词短语，回答时应用therebe句型。7playwith和玩耍，玩playwithsb.与某人一起玩8putaway把放好9lookafter保管，照看，相当于takecareof.lookat看looklike看起来像lookfor找寻lookthesame看起来一样10巧辩异同inthetree与onthetree(1)inthetree指外来物体在树上。(2)onthetree树木本身长出来的花、树叶等。11巧辩异同l

34、ikedoing与liketodolikedoing表示经常常性或习惯性的爱好、爱好。与lovedoing相像。liketodo表示间或的、一次性的喜爱。与lovetodo相像。12Imverygladtogetaletterfromyou.我很兴奋收到你的来信。getaletterfromsb.收到某人的来信=hearfromsb.Topic2重点语法Therebe句型Wh-questions重点句型Whatsyourhomelike?Whatsthematter?Sorry,Icanthearyou.Illgetsomeonetocheckitrightnow.Thereissomethi

35、ngwrongwithmykitchenfan.重点讲解1housewiththreebedrooms.有三间卧房的房子。with有，带有。With还可以意为和(某人/某物)在一起2apartmentforafamilyoftwo.适合两口之家的公寓。(1)for表示给表示目的或功能。后接物主代词或名词，但通常带s.或者后接表示无生命物体的名词。Hereisaletterforyou.(2)of的含义为属于某人/某事物。SheisafriendofLilys.=ShesisLilysfriend.3Whatsthematter?怎么了?该句常用来询问某或某物出了什么什么问题或毛病;询问详细某人

36、或某物出了什么问题时，还可以表达为:Whatsthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。Whatsthematter?=Whatswrong?4Ihearyouplayingthepiano.我听见你在弹钢琴。heardoingsth.听见在做某事，强调正在进行的动作。heardosth.听见做了某事，强调全过程。hearaboutsth.听到关于某事物的消息hearfromsb.接到某人的来信、电话等hearofsb./sth.听到或知道某人或某事物的状况5alotof=lotsof很多后接可数名词，相当于many;后接不行数名词，相当于much,用于确定句中;但是留

37、意:假如是否定句，刚常用many或much.6befarfrom离远(抽象距离)beawayfrom离远(详细距离)Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。8Illgetsomeonetocheckitrightnow.我立刻派人去检查。getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人rightnow=atonce=rightaway立刻，立即语法讲解Therebe(表示有)用法1.T

38、here+be+主语+地点状语表示某处有某物;地点状语也可放在句首，有时可用，与后面的部分隔开。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.2.它的疑问形式是将be提到there之前。Aretheryanybooksonthedesk?3.它的否定形式是在be后加not.4.Therebe假如后面接两个名词作主语，那么be的人称和数与邻近的名词一样。Topic3重点语法特别疑问句和问路、指路的方式。重点句型-Excuseme,howcanIgetto-Goalongandturnleftatthefirststre

39、et.Becareful!Dontplayonthestreet.重点讲解1goup沿着走与它相近的词有goalong/down2getto到达，后接地点名词getto=reach=arrivein/at与get有关的短语:getin收获geton上车getoff下车getout出去getoutof从出来getup起床3acrossfrom在对面4Itsgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.帮助孩子和老人过公路是一种助人为乐的行为。Itsgoodtodosth.做某事是助人为乐的行为。5onthecornerof=atthecornerof在

40、拐角处，表示在某一地方或建筑物外面的拐角处。inthecornerof表示在某一建筑物内的拐角处。6有关come的短语cometo来到comeform来自于comeon加油，赶快comein进来comeout出来comedown下来comeback回来2022中考七年级Unit6Topic1复习学案 2022中考七年级Unit6Topic1复习学案 Unit6Topic1 试验中学 一、学习目标： 1、学问与技能： A：学习并驾驭本话题生词：secondpencilbox通过复习达到会读、识记要求，上课时默写，要求在听写本上做好打算，标 清序号（15个），条理清楚，每行4个，成果计入个人周成果

41、表。只要你肯下决心并付诸行动，你肯定会赢在起跑线上的！ B：复习Therebe句型：如Thereisalamp,acomputer,somebookandsoon. C：复习介词的表达法：在沙发上：onthesofa;你来试一试： 在左边_在的后部_在.的前部_在的前面_在 的中心_隔壁_门后_在二楼_在树上_ _ 以上词组要求熟背，课堂上个人，小组进行竞赛展示，期望你是最棒的！更期望你是小组的傲慢！ 2.过程与方法 课前做好预习，预习中做好预料，标出不会的内容，寻求同桌、小组帮忙，倾听别人的见解，专注于老师的总结。 二、重点难点 单词.短语 Therebe句型和have的区分 三、学问链接：

42、 默写下列单词 1.在的前面 2.收到某人的来信 3.靠近 4.归还 5.一会儿 6.上楼 7.看一看 8.把收起来 9.玩球 10.在其次层 四.学习内容： Step1:理解并翻译下列词组或句子 1.infrontof 2.hearfromsb. 3.nextto 4.giveback 5.forawhile 6.goupstairs 7.havealook 8.putaway 9.playwithaball 10.onthesecondfloor 11.lookafter Step2句型: 1.Whynotgoupstairsandhavealook? (1)goupstairs上楼god

43、ownstairs下楼 (2)havealook看 havealookat看 haveawalk漫步 haveabath洗澡 haveaswim游泳 haveatalk谈话 havearest休息 (3)Whynot+动词原形?句型是提建议的一种表达法，形同“Whydont+人称代词+动词原形上+？”。这样的句型 常用来启发或建议某人做某事。回答常用Ok,lets/Allright./Thatsagoodidea. 2.Pleasegiveitbacksoon.请尽快地把它还给我。 giveback:(=return)归还：代词作宾语时应放在give和back的中间，假如是名词作宾语，可放在中

44、间，也可放在后面。例 如： givethebookback;/givebackthebook. giveitback/givethemback 类似的短语还有putaway,puton,tryon,takeoff, 3.Letsplaycomputergamesforawhile.让我们玩一会儿电脑吧。 (1)playcomputergames玩电脑嬉戏 (2)Lets=Letus后接动词原形：让我们 4.Mypetdogplayswiththeballeverywhere.我的宠物狗在家里到处玩球。 (1)everywhere=hereandthere到处；到处 (2)playwith其后接

45、人时，意为“与玩” 其后接物时，意为“玩（单纯地玩耍）” playfootball,playbasketball,playvolleyball指技术性较高的运动 5.Thereisawatermelonandlotsofapplesinthebox.箱子里有一个西瓜和很多苹果。 (1)lotsof=alotof很多的；大量的，用来修饰名词 Therearealotofstudentsinthatschool.（=many） Therewasalotofsnowlastyear.(=much) Theresalotofriceinthebag.(=much) Step3:语法： Therebe句型和Have的区分 类型TherebeHave 涵义不同侧重存在关系，表示某地或某时间存在某人/某物，there只是引导词，无意义。 如：Thereisaboatintheriver.河里有一条船。侧重所属关系，示属于所拥有的东西，第三人称用has。如： Ihaveanicewatch. 我有一块好看的手表。 Shehasanewcomputer.