2022精选小学教研工作计划范文合集4篇.docx

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1、2022精选小学教研工作计划范文合集4篇小学教研工作安排 篇1基本状况六年级数学教研组由3位数学老师组成，担当六年级6个班的教学工作，每位老师都有着十几年丰富的教化教学阅历，班级教学开展得绘声绘色。数学教研组工作在各位老师的共同努力下，形成了良好的沟通氛围，组内教研气氛深厚.指导思想接着以党的教化方针为指导，以教化政策、法律法规为依据，依法执教，进一步转变教学教化观念，改进教化教学方法。紧紧围绕学校本期开学工作会上提出的常规落实，质量为首，主题探讨，专业提升的指导思想绽开本期的教研工作，主动完善教化教学工作，在规范教学的基础上，进一步关注教学中的各个微小的环节，从严执教，通过提高课堂教学质量来

2、减轻学生的课业负担，激发学生学习主动性，培育学生的创新意识。使年级组数学教学、教研质量更进一步提高。目标任务1、搞好毕业班工作。2、接着完善作业布置与批改的实践、创新。3、加强对小组学习的指导，进一步完善小组学习的体制。4、组织好数学竞赛活动。5、加强理论学问的学习和更新，以新的教化思想来引导教学工作的绽开，提高教化教学水平。6、以数学组为单位，开展组内学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教化之风，共同提高教化教学水平。7、按要求完成月考工作。8、做好后进生和优生辅导和记录工作。主要措施1、搞好开学的打算工作，包括教具、素材、备课等的打算。2、教研组长依据学校的主题绽开数学教学的指导和

3、管理，从教学的第一个环节备课入手，大力加强对教学中各个环节的锤炼，以完善促进各位老师的风格的建立。3、仔细开展组内数学老师的公开课活动，在前期的打算中发挥组内老师的个人素养，通过听课、评课，让活动的意义落在实处。4、帮助教育处深化开展集体调研活动，结合课堂教学检查常规执行状况，包括备课质量、作业批发和辅导学生的状况检查，尤其收集好老师在课堂中生成的精彩片段，为本期的教研重点积累丰富的第一手资料。5、本期教研组长听课不少于15节，老师相互听课不少于10节。6、协作教育处组织好各级数学教学观摩、赛课活动。7、各位数学老师要仔细拟定教学安排和辅导学生安排。在教学中，要特殊重视对学生的学习方法指导和良

4、好习惯培育，激励学生大胆创新，关注学习困难学生，供应胜利机会，树立他们学习的信念。8、与上、下两个年级组建立互助，借鉴上个年级已有的阅历，少走弯路，也把自己的阅历留给下一个年级组，共同促进教学质量的提高。特色科研活动1、接着绽开作业的布置与批改的探讨实践工作。2、结合区教研室课堂视察课题绽开探讨。3、重视高年级学生的数学思维训练，结合教材内容绽开趣味数学活动。4、主动参加专家听课日活动。组内教研课xxx-圆的周长xxx-圆的面积xx-比的相识组内教研第一次xxx探讨组内安排，通读教材其次次xx探讨一单元重难点第三次xxx探讨二单元重难点第四次xxx探讨三单元重难点第五次xx探讨四单元重难点第六

5、次xxx参与集体调研活动反思第七次xxx探讨五、六单元重难点第八次xx拟订期末复习安排第九次xxx全期教研组工作总结现代课堂教学探讨(1)主动运用现代信息技术，争取在60%课堂上运用多媒体技术。(2)每位老师在组内展示一节相关探讨课。(3)组内老师结合实例和教学阅历，从典型课例入手总结提炼出相关模式。小学教研工作安排 篇2一、指导思想：本组新学期以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校和教育处工作安排为依据，以课程改革为中心，仔细学习课改理论，主动参与课改培训，开展课题探讨等活动，更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标：1提高

6、英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2接着以课改为中心，抓实英语学科教学常规。3加强理论学习，推动教学改革。4主动开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。三、工作措施：（一）加强理论学习，更新教学观念1.接着学习基础教化课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读等专著；开展教学改革实践，依据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。2明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好，培育他们学习英语的主动看法，建立初步的学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简洁日常沟通的实力，为终身发展服务。（

7、二）抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益1接着学习常规，比照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。2充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组老师共同提高。3加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。（三）仔细搞好课题探讨，推动教学改革通过理论学习，不断总结教化、教学阅历，主动撰写论文和阅历总结，组织好已有课题的探讨，提出新的课题设想，真正做到

8、以科研推动教学改革的发展，以课题探讨促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。（四）开展英语各类竞赛活动，激发学习爱好通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的竞赛活动，如：英语书法、唱歌、演讲朗诵竞赛，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育他们的学习爱好。通过学以致用的活动方式，使英语生活化，好用化，寓教于乐，将同学们带入欢乐的英语世界，激发学生学习英语的热忱和主动性，为学生学习英语供应不竭动力，培育学生的听、说、读、写的英语综合运用实力。四、每月详细工作支配：二月：1学习新学期教育处工作安排,制定教研组工作安排及各年级教学安排和进度；2、完善班级英语角营造环境布

9、置的氛围。3、打算各年级英语摸底测试的评卷及分析工作。4组织教研组探讨落实营造学习氛围和培优工作的有效形式与措施。三月：1组织学生观看英语优质课录像,及评课研讨学习活动。2、组织三至六年级学生参与英语听力竞赛。3、各年级备课及作业布置批改状况检查。4、级总结近阶段的日常教学状况，也进行英语教学阅历沟通。四月：1组织四至六年级学生英语开展书写竞赛。组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。3、教研组成员探讨探讨期中复习安排与措施，并按年级段分析沟通复习的重点题型及学问点。4、组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。五月：1全校三至六年级学生英语口语竞赛，以各班为单位组

10、织实施。2.各年级备课及作业布置批改状况检查。3、各年级英语优秀作业展览观摩活动。4、英语老师理论上论坛反思沟通活动。六月：1、教研组探讨并结合现有培优补差工作的落实状况提出改进举措且加以仔细落实。2、打算迎接期末教学工作常规检查。3、教研组成员探讨期末复习安排与措施，抓好期末英语复习工作。小学教研工作安排 篇3一、指导思想本学期，音乐教研组依据教育处的.工作安排要点，遵循教化事业要“面对现代化，面对世界，面对将来”的重要指导思想，并在新课标的指导下，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，接着加强创新教学，创新学习、创新管理，转变教化观念，学

11、习新的教化理念，以新的方式培育全面发展的合格人才。以全面实施素养教化为目的，紧密结合教化局中心工作，联系音乐教学和老师的实际须要，开展各项教研活动，不断改进工作方式和教学内容，为老师业务实力、和老师专业化发展，为学生的全面发展和我校音乐教化的发展做好指导、引领、服务工作。以此来不断促进教研组每位老师的成长，全面高效地提高我校的音乐教学质量。二、学情分析我校学生学习主动性强，其中有少部分学生在课外接受过系统的音乐训练，具有较好音乐基础。但大部分学生对基本的音高、节奏、拍子和曲调的驾驭缺少系统学习，还须要加强音乐基础学问的强化学习。三、教学任务和目标在新的学期起先后，音乐教研组要在新的理念指导下开

12、展工作。本学期将开展各项教研活动，教学目标和工作任务如下：（1）组织音乐组全体老师开展学习活动，共同学习和探讨新课标，备课时与新课标结合，仔细上好每一节课。（2）因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。面对全体，用观赏的眼光看待每一位学生，擅长发觉学生的优点，在各自所教的班级培育音乐特长生，如“小歌手”，“小指挥”等，给他们表现才能的机会，主动做好我校文艺人才储备。（3）加强音乐老师队伍建设，发挥骨干老师在课题探讨中的引领示范作用。四、教学方法和措施（1）主动导入课外与音乐相关的学问，培育学生的爱好，提高学生的学问面，用形象化的方法引导学生记忆乐理学问和音乐常识。（

13、2）课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表现性。最大限度地调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。（3）加强网络学习，仔细建立自己的博客，主动开展“互听互评”活动，并刚好提出问题、解决问题，刚好写教学反思，并发觉缺点和总结阅历，相互学习，相互提高。四、活动支配时间内容备注2月份1、召开音乐教研组安排会议，学习学校工作安排，探讨和制订音乐教学安排;2、音乐教研组确定本学期探讨课题。3月份3、开展“互听互评”活动;4、参与网络学习，仔细建立自己的网络博客，相互学习和沟通;4月份5、组织期中成果检测;

14、6、开展音乐教学探讨活动，总结前半学期工作;5月份7、音乐教研组接着按学校的要求，做好网络博客建设，促进网络技术应用;6月份8、组织期末成果检测;9、撰写本学期音乐教学总结。小学教研工作安排 篇4XX年下半年白旄镇小学教研室工作思路是：引领全镇小学教干老师以全面推动素养教化、提高小学生综合素养为中心，仔细贯彻执行党和国家的教化方针政策，仔细落实上级教化会议精神及有关工作要求。以精致化管理、规范化管理为抓手，深化探讨，强化管理，深化课程改革，创新教学管理，努力提高课堂教学效益，强化教研员责随意识、探讨意识、团队意识，发挥教研室在课程改革中的探讨、指导和服务的职能，全面推动我镇教学探讨工作稳步发展

15、。（一）抓好常规教研，促进教学进一步规范。1、进一步落实山东省一般中小学管理基本规范，促进小学教学工作的进一步规范化，不断完善监督机制，将规范贯穿到教学常规的每一个环节，用规范来要求老师的常规工作。完善教学评价体系，加强教学评估，促进老师树立教学中心愿识，不断提高教学质量。2、加强教研员对常规业务的指导实力，加大检评指导力度，擅长发觉问题，刚好整改。仔细学习市教学策略，领悟策略的精神实质，指导老师，使之提高敏捷运用策略的实力；充分利用教研活动时间，广泛开展学科研讨活动，以解决老师教学中的实际问题；充分利用我镇网络沟通平台，对教学中出现的问题施行网上沟通，实施网上“问题教研”；开展实践性作业创新

16、活动，规范作业设置，创新作业形式，使之更具有实践性，让学生乐于实践，欢乐创新。3、接着开展示范课、公开课、探讨课、指导课等活动，加强老师互动评课活动，发挥活动的最大效益；督促老师加强专业理论学习，仔细进行教学探讨，不断增加教研活动的实效性；仔细开展校本教研，把教研活动落到实处。4、做好教学质量的调研和检测工作。本学期教研室将接着加大对全镇小学的教学质量监控力度，开展教学质量检测和调研活动，刚好分析检测结果，对出现的问题与学校、老师共同研讨，制定方案刚好整改，进一步提高教化教学质量。利用好晨读和学生课外活动时间，抓好学生蓓蕾读书和特性特长发展培训 （写字、英语口语、试验、信息）等工作。（二）全面

17、推动“高效课堂”，大面积提高教学质量。1、接着深化课堂教学改革，促进教学过程优化，全面推动“高效课堂”。本学期接着在语数两科中开展“高效课堂”教学，加强对“高效课堂”教学的方式、方法、取得的成果及存在的问题进行调研；仔细组织老师科学的设计预习提纲，使预习提纲成为指导学生自学的好帮手；变更老师观念，学生能自行获得的学问放给学生，老师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点，加大对学生的检查力度，关注学生的学习效果；多探讨学生的学法，指导学生自主学习，让学生会学习；关注学困生的学习，帮扶与激励共施，使学困生觉得学习更简单。2、教研员要坚持深化课堂，加大对高效课堂的探讨力度，要多上实践课、示范课和探讨课

18、，通过互动评课，相互沟通，发觉问题，刚好订正，主动发觉典型，刚好推广先进阅历。（三）加强师资队伍建设，致力于建设一支素养优良的教研队伍。1、通过开展一系列的业务讲座、示范课、外出学习、理论学习和考核等培训活动，多渠道对青年老师、骨干老师进行不同层次的培训培育，提高老师专业化水平，打造名师队伍，增加全镇教学探讨实力。2、接着开展双周教化故事沟通活动。通过一个个生动鲜亮的教化故事让每一位老师都共享着其中的阅历，引发老师的思索，体会着对教化事业的酷爱，碰发出教化才智的火花。教干和青年老师在博客发表的教化故事，老师撰写教化故事上交镇教研室，教研室择优在网站公开发表，供大家沟通。同时每月由教研室牵头向全

19、镇老师举荐一例学习材料，由各单位组织老师仔细学习，撰写学习体会，促进老师的成长。3、借助“农远工程”平台，提升音乐、体育、美术、英语等弱科老师的教学实力，着力解决这些弱科老师专业性不强的问题，刚好将教研信息、先进理念、优秀课堂等农远资源传送给一线老师，促进老师专业成长。4、发挥网络优势，开展网络教研活动。本学期将接着加强对教干和青年老师的博客运用管理，刚好总结通报，定期实行优秀博文评比活动，编写博客文集。开展丰富的网络教研活动，主动引导老师参加县市网络教研活动，最大程度的发挥教化博客平台的主动作用。5、接着加强老师理论学习，提高老师教学理论水平。开展老师读书活动，每学期向老师举荐部分经典名作或教化教学类书籍供老师阅读。合理支配理论学习内容，督促老师进行理论学习，撰写学习体会，把理论学习搞扎实，变更过去为了迎检而进行应付的现象，让理论发挥作用。同时定期进行老师理论学问考核，考核成果纳入老师综合量化评估，对参与县理论学问竞赛中成果突出的老师进行表彰嘉奖。6、加强对科研课题探讨的过程管理，对开题的课题负责人进行专项培训，强化课题探讨人员的理论学习，不断增加科研意识，提高科研实力。仔细组织课题探讨人员科学试验，刚好反思，总结阅历，做到探讨出成果。杜绝课题探讨走形式做法。