七年级历史《昌盛的秦汉文化》教案分析.docx

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1、七年级历史昌盛的秦汉文化教案分析昌盛的秦汉文化(三) 教学目标 通过本课的学习，要了解和驾驭史学家司马迁和史记；史记的价值和影响；乐府和乐府诗；秦始皇陵兵马俑的艺术成就等学问 通过对司马迁写史记的史实学习，培育学生严谨治学的学习看法和实事求是的治史看法。 通过观赏和想象秦陵的地下军阵，感受当年秦始皇灭六国、一统天下的威猛，树立起开拓进取的精神。通过观赏秦始皇兵马俑的艺术成就，相识到这是中华祖先对世界文明的贡献，是中华民族的傲慢，从而产生民族骄傲感。同时培育学生的文物鉴赏力，增加文物爱护的意识。 产生民族骄傲感。 教学建议 地位分析：秦汉时期在史学、文学、艺术方面取得了突出的成就，这在我国文化发

2、展史上也是一个重要的里程碑，同时它也是秦汉时期文化极度其重要的一个组成部分，史学方面的史记，文学方面的汉赋、乐府诗，雕塑艺术秦兵马俑，在中国，乃至世界历史上占有相当重要的地位。 秦汉时期，我国史学、文学、艺术的大发展主要表现在：西汉闻名史学家司马迁著有不朽的史学名著和文学名著史记，它是我国第一部纪传体通史。乐府诗的名篇孔雀东南飞、十五从军征。气概磅礴的秦始皇陵兵马俑是世界艺术史上的一颗明珠。 重点分析：1司马迁与史记 司马迁写史非常注意史料的真实性，文笔生动，体例完备。司马迁严谨治史的精神也为后世的史家所效法。史记是我国第一部纪传体的通史，具有很高的历史和文学价值。成为我国历代王朝编写史书的典

3、范。 2秦皇陵兵马俑 这组大型艺术群像，气概磅礴，艺术表现手法超群，人物形态逼真，是迄今为止世界上发觉的最大的地下艺术宝库，是世界艺术史上的一颗明珠。这些文物古迹也反映出我国古代劳动人民具有很高的艺术修养、超群的科学技术、分析水平。学生应当重点驾驭。 难点分析：1、对纪传体这种史书体例的理解 主要是因为学生对于史书的接触较少，没有完整地读过几本史书，很难体会其中的差别；甚至连这些名称都没有听说过，理解起来有肯定的困难。 2、司马迁写成史记的主观客观因素 汉武帝时，国力强盛，政治稳定，文化也有新发展，为司马迁编写史记供应了有利的客观条件；另外，司马迁出身于史官家庭，从小耳闻目睹，对他后来成为一个

4、宏大的史学家有肯定的影响，加之他本人具有坚韧的意志品质。为了写成史记，司马迁忍辱负重，经过几十年的努力，最终完成了史记一书。通过分析，有助于培育学生的成才意识及坚韧的意志品质。 教法建议一、司马迁和史记 1老师讲解纪传体体例和通史的含义，并留意其与编年体体例和断代史的区分。 2学习运用教科书中的有关内容，通过小组探讨“为什么司马迁能写出这样一部史学巨著”，说出从中受到的启示和感想。 3史记的价值和影响，要从史记的写作特色入手，并引用鲁迅的话：史记为“史家之绝唱，无韵之离骚。” 二、秦兵马俑 1建议运用一些图片或音像资料展示，使学生感受到地下军阵的壮丽，并通过语言描述出来，激发起学生的民族骄傲感

5、。 2提问：“秦始皇为什么把如此规模巨大的军阵埋在地下、他的陵墓旁边呢？”学生发挥想象，提出自己的看法。 教学设计示例 昌盛的秦汉文化（三）-史学、文学和艺术的大发展 教学重点：司马迁和史记；秦兵马俑 教学难点：纪传体史书体例 教学用具：多媒体教学设备 教学过程： 导入提问：1.唯物主义思想家王充的著作？2.佛教传入的时间？3.道教兴起的时间？总结引入史学、文学和艺术。 一、司马迁与史记 司马迁，西汉人，杰出的史学家和文学家，著作史记。其体裁纪传体，纪指皇帝的传记，传指将相和名人的传记。这是我国第一部纪传体通史，叙述了传闻中的黄帝到汉武帝时二三千年的历史。鲁迅称其为史家之绝唱，无韵之离骚。 司

6、马迁为什么能写出这样一部史学巨著？（让学生阅读书上内容，然后进行总结。）司马迁编写出史记这样一部巨著是多方面缘由促成的。要深人探究司马迁著史记胜利的缘由。时代的呼喊。西汉从汉高祖的养精蓄锐政策，经文景之治，到汉武帝统治时期，经济旺盛，国力强盛，进入极盛时期。这是汉朝几代人共同努力的结果。怎样才能长治久安，避开秦亡的悲剧重演，成为一个非常严峻的问题。时代呼喊一部能总结前人阅历，为今后的发展供应借鉴的历史巨著问世。家庭的影响。司马迁的父亲是汉朝的太史令，即汉朝的史官，很想写一部历史著作，缺憾的是他的愿望还没有实现就病逝了。司马迁著史记，也是为了完成父亲未竟的事业。丰富的历史学问。司马迁20岁时，到

7、全国各地游历，收集到大量流传在民间的宝贵史实，为他著书立说供应了丰富的资料。发愤著书。司马迁因为得罪了汉武帝被处以重刑，面对严酷的现实，他不仅英勇地活了下来，而且以惊人的毅力完成了著作。 在史书体例中，最常见的是纪传体、编年体和纪事本末体，它们的特点是纪传体以人物为中心，编年体以时间为中心，纪事本末体以记事为中心。留意区分通史和断代史。 二、乐府诗 乐府为汉武帝时期始设的音乐机构，搜集各地民歌，经加工配乐，称为乐府?quot;，其特点是形式朴实，语言清爽活泼，感情真挚。西汉时乐府搜集各地民歌共有138篇，流传至今的只有三四十篇。代表作有孔雀东南飞、十五从军征。 三、秦兵马俑 秦汉时期艺术成就中

8、的雕塑以秦始皇陵兵马俑为代表。 让学生阅读教材，找出以下的内容：第一，秦陵兵马俑的发掘；其次，秦陵兵马俑的壮丽和宏大；第三，秦陵兵马俑的价值和发觉意义。秦始皇陵位置：陕西省临潼县；规模：大（骑、步卒俑7000多件，陶马600余匹，战车100多辆） 考古工作者先后在这里发掘了三个兵马俑从葬坑，其中都有真人真马等同大小的陶制彩绘兵马俑和当时实战用的多种兵器，出土文物达万件之多。陶俑平均身高178米，逐个捏制而成。其装饰、表情各具特色，无一雷同。秦陵兵马俑表现了极高的雕塑艺术水平，是世界艺术史上的一颗明珠，被誉为世界第八奇迹，1987年被列入世界文化遗产名录。 板书设计： 昌盛的秦汉文化（三）史学、

9、文学和艺术的大发展 一、司马迁与史记1司马迁写史记2史记的内容及对后世的影响 二、乐府诗1乐府2乐府诗及其名篇 三、秦后马俑1兵马俑的艺术成就2兵马俑的历史、文化价值 昌盛的秦汉文化教案1 18昌盛的秦汉文化（一） 一、教学目标： （一）学问与技能 通过学习，使学生了解纸的独创和改进、华佗和张仲景的成就， 从而培育学生正确分析问题和解决问题的实力。 （二）过程与方法 引导学生思索与探究纸的独创对人类文明史做出哪些贡献？ 培育学生从特定的历史条件去视察问题和分析问题的实力。 （三）情感看法和价值观 使学生相识到秦汉时期文化的旺盛昌盛是我国古代劳动人民和科学家的聪慧才智和非凡的创建力。 二重难点及

10、解决方法： 1、重点：（1）造纸术的独创和改进 （2）地动仪 2、难点：涉及到科技名词和物理学原理，而初一学生没有学习物理，对于利用物体惯性来对地震波进行远距离测量的原理难以理解，因此是本课的难点。 3、解决方法 （1）这一课的重点问题学生比较熟识，可学生熟识的只是一些零碎的学问点，老师应引导学生参加，形成完整的概念。 （2）采纳直观教学法，利用幻灯、挂图等帮助学生理解有关内容。 （3）地动仪的构造原理和一些特地的科技名词，以老师讲解并描述为主，但必需做到概念精确。 （4）用归纳法，让学生多做、多读、多讲，最终在老师的帮助下，概括秦汉时期的科技成就。 三、课时支配：1课时 四、教具打算：多媒体

11、、纸、竹简 五、过程 1导入新课 （请同学们一起读本课的引言，然后老师概述）我们已经学过的秦汉时期的政治经济方面的状况，这个时期，国家统一，经济旺盛，正是文化大发展的有利条件。从18、19课，我们都来学习秦汉时期的文化。 2讲授新课 （提问）我国古代的四大独创是什么？ （板书）（一）、纸的独创和蔡伦改进造纸术 1、从竹简到纸的独创 前面我们讲过甲骨文。后来人们又把文字写在竹木简、帛上。帛是丝织品，比竹木简轻得多，可又太贵了。使学生了解纸的独创的迫切性和重要性。接着出示两个问题让学生思索： 1）纸是怎样独创的？2）纸的出现对人类有哪些贡献？。 （板书）2蔡伦改进造纸术 公元105年蔡伦改进了造纸

12、术。后来为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫做蔡侯纸。 接着又让学生思索第2个思索题：造纸术对世界文化的巨大贡献？ （请同学们回答后老师归纳）：造纸术是由我国干脆或间接传到世界各地，有利于人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。 （板书）（二）、九章算术 九章算术成书于东汉时期，总结了春秋战国以来的数学成就。有许多数学成就在当时世界上是先进的。并且传到了十几个国家被当作教科书。 （板书）（三）、地动仪 请同学们思索：在发生地震时,我们怎样才能感知？ 东汉科学家张衡又独创了地动仪。 （板书）（四）、华佗和张仲景 首先向学生点出：中国医药学是我国古代绚丽文化的重要组成部分。它独具特色，而且有

13、着悠久的历史。秦汉时期，中国有许多闻名医学家，其中成就最突出、影响最大的是张仲景和华佗。 华佗：“麻沸散”世界最早的麻醉药剂，“五禽戏” “医圣”张仲景（东汉）著有伤寒杂病论，在书中全面阐述了中医理论和治病原则。 五、课堂小结 秦汉时国家的统一、经济的旺盛，使得这一时期创建出辉煌绚丽的文化成为可能，这是秦汉人民留给后人的一笔宝贵遗产，也是我国对世界文化的重要贡献。 六、课堂练习见课件制作。 附：板书设计 一、造纸术： 1、中国是世界上首先独创纸的国家（西汉前期） 2、东汉蔡伦改进造纸术，称“蔡侯纸” 二、九章算术成书于东汉的一部数学著作。 三、医学成就： 1、华佗：“麻沸散”世界最早的麻醉药剂

14、，“五禽戏” 2、“医圣”张仲景（东汉）著有伤寒杂病论，在书中全面 阐述了中医理论和治病原则。 张衡（东汉）地动仪：世界上最早的测定地震的议器七年级上册历史昌盛的秦汉文化学案 海留中学人教版七年级上册历史昌盛的秦汉文化学案秦汉时期的科学技术成就和医学成就学问目标：造纸术的独创和改进、九章算术和地动仪、张仲景和华佗实力目标：了解造纸的工序；分析地动仪的原理情感目标：相识当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发爱国主义情感。造纸术的独创和改进；地动仪张衡的地动仪一、自主学习，自我检测（在自学基础上,完成下列表格）科技人物朝代成就影响 造纸术数学天文医学二、沟通展示，

15、合作探究（一）分组探讨（阅读87页导入框和正文3段）,思索:1.纸独创以前的书写材料有哪些? 2.以上这些书写材料各有什么缺点？这些缺点纸都能克服吗？ 3.早期生产的纸有什么缺点？ 4.蔡伦怎样改进了造纸术？ （二）看图学史(看本88页汉代造纸示意图)5.简要描述造纸的过程。说说纸的广泛运用有什么意义？ （三）发觉探究6.假如将地动仪放在北京博物馆，测量新疆南疆地区发生的地震，内布铜柱导向哪个方位? 7.结合当时的社会环境，试分析地动仪的独创有何意义? 三、拓展延长，感悟历史1.纸广泛用于人类生活得各个领域，你能说说有哪些方面吗？ 2.随着时代的发展，如今人们提倡用“再生纸”又有何重要意义?

16、3.当今信息技术飞速发展，电子信息借助网络传播成为必定，请对纸张用途的前景作一番预料。 四、学问整合五、巩固练习1.以下关于造纸术独创的叙述，不正确的是（）A中国是世界上最早独创纸的国家B东汉蔡伦独创了造纸术C西汉前期就已经出现了用于书写和绘画的纸D这是中华民族对世界文明的贡献2.下列历史人物中，对人类文化的传播贡献最大的是（）A张衡B蔡伦C张仲景D司马迁3.下列著作，奠定了中国古代数学以计算为中心的特点的是（）A九章算术B周髀算经C伤寒杂病论D缀术4.在科技高度发展的今日，哪里发生地震，人们很快就会知道，而东汉人也能很快知道地震发生的方向，他们靠的是（）A烽火传报B飞马传报C地球仪显示D地动

17、仪显示5.在汉代假如有人要做全身麻醉的外科手术，你认为选择下列哪位医生更让人放心（）A扁鹊B华佗C张仲景D李时珍6河南省南阳市区有一闻名景点“医圣祠”，这是为纪念我国古代一位杰出的医学家而修建的。这位医学家的著作是（）A本草纲目B千金方C伤寒杂病论D唐本草7东汉名医华佗对医学发展的最大贡献是()A.开创了“四诊法”B.创制了“麻沸散”“五禽戏”C.最早采纳分科治病法D.奠定了中医治疗学的基础8秦汉时期科技文化快速发展的缘由是（）国家统一生产发展各民族之间的交往科技成就处于世界领先地位ABCD9.阅读材料:勤求古训，博采众方-张仲景（1）这句话什么意思？ （2）这段话时张仲景写哪本书的宗旨？该书

18、在中国医学史上有何地位？ （3）他被后人尊称为什么？ 六、中考链接1（2022年，聊城）下列对中国古代科技成就的叙述不正确的是（）A华佗制成“麻沸散”B蔡伦改进造纸术C李春独创地动仪D宋应星写成天工开物2（2022年，佛山）据东观汉记载：公元2世纪初，蔡伦曾得到当时汉和帝的赞扬，因为他（）A改进和推广造纸术B出访西域归来C完成历史巨著史记D东渡日本胜利3（2022年，宜宾）世界各国的造纸术，大多是从我国干脆或间接传去的。下列人物在造纸术的改进方面做出突出贡献的是（）A司马迁B蔡伦C张衡D张仲景4（2022年，海南）医术高超，擅长外科手术，研制成全身麻醉的药剂“麻沸散”，他是（）A扁鹊B张仲景C

19、华佗D李时珍5(2022年，日照)三国演义中有个华佗给关羽“刮骨疗伤”的故事，下列哪一项不行能是华佗的行为?（）A用“四诊法”为其号脉B运用了外科手术C运用“五禽戏”帮助康复D参考了本草纲目6（2022年，南阳）每年的农历正月十八，在南阳市，总有大量的各界群众在医圣祠自动参与祭拜活动，表达对一位医德高尚、学术造诣深厚且对我国医学发展做出杰出贡献的医学家的深爱和怀念。这位医学家是（）A黄帝B张仲景C华佗D李时珍7（2022年，重庆）汉朝是中国古代文化大发展时期。汉朝文化辉煌绚丽，领先世界，造福后世。（1）列举汉朝文化方面的五项成就。（2）指出汉朝文化发展的主要缘由。 第16课昌盛的秦汉文化（一）

20、参考答案一、自主学习，自我检测答案见课本二、沟通展示，合作探究1.龟甲兽骨竹简丝帛等2.价格昂贵不便于大规模运用能3.又薄又软不便于书写4.总结西汉以来的造纸阅历，用树皮、破布、麻头、旧渔网作原料造纸5过程略意义：有利于文化的传播发展促进了社会进步6.发生地震的一侧7.张衡独创的地动仪是人类历史上的首创，开创了地震科学的新纪元，他是世界人类从事地震科学探讨的先驱和世界公认的地震学的鼻祖。他的这一独创创建，比欧洲早1700多年。张衡以独创震惊世界的地动仪，又一次登上了科学的顶峰。三、拓展延长，感悟历史1.书写绘画包装可以制作纸质生活用品如纸杯纸巾等2.爱护环境，节约资源，削减污染。有利于推动循环

21、经济。有利于塑造具有时代特征的城市精神。五、巩固练习1.B2.B3.A4.D5.B6.C7.B8.A9.（1）常常总结前人的阅历，广泛接受民间的药方（2）伤寒杂病论全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础（3）医圣六、中考链接1.C2.A3.B4.C5.D6.B7.（1）成就：独创了造纸术；数学专著九章算术成书；张仲景编著伤寒杂病论；华佗采纳全身麻醉方法；司马迁写成史学著作史记；出现草书、楷书和行书字体；道教兴起；张衡独创地动仪。（2）主要缘由：国家统一；经济发展；各民族共同创建；中外沟通频繁；继承、发扬前代传统等。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页