小学学校工作计划2022春季7篇.docx

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1、小学学校工作计划2022春季7篇 在常规工作起先时，信任大家肯定都有制定一份完备的工作安排，工作安排能提升大家的工作效率，会使我们的工作如虎添翼，以下是我细心为您举荐的小学学校工作安排2022春季7篇，供大家参考。 小学学校工作安排2022春季1 以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务实力培训，学生良好学习习惯的培育。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作主动性，激发学生学习爱好，营造和谐、健康、主动向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障。 一、工作目标 细化教

2、学常规管理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特色。 二、主要工作及措施 1、修订完善各种制度，为教学工作的开展供应有力保障。 为使教学工作能正常、有效地进行，就必需有科学、规范的管理制度，本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善教学常规管理制度、老师教案检查评比制度、作业批阅检查评比制度、集体备课制度、等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联系实际，在实施过程中力求创新，发扬民主，主动引导，为制度落实及教学工作的有效开展创建和谐、健康的氛围。 2、加强教学常规管理，提高教化教学质量。 （1）全体老师严格根据课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天保质保量批改学生作

3、业。 （2）对老师的备课、讲课、批改等工作，实行集中检查与抽查相结合，定期检查与不定期抽查相结合，全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别抽查相结合，本学期进行三次常规教学检查，刚好总结通报，并将检查结果纳入老师工作考评之中。深化班级推门听课，刚好了解老师的教学状况。通过检查促进每一个老师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持每天清，周周清，段段清，月月清。 3、做好教学质量检测。 强化质量意识，充分相识教化教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，结合上年度考试状况，教育处在本学年会每月组织一次学业质量检测。命题质量要高，做好保密工作，检测过

4、程做到肃穆仔细，评卷做到公允公正。通过表彰，嘉奖，激发老师的干劲和学生学习的主动性，每次检测完都评出各科的冠军班，综合第一的评为状元班，要在国旗下进行表彰，发奖。各班都要评出本班的冠军、亚军、季军，总之通过质量检测，不断提高各年级各学科的教学质量。 小学学校工作安排2022春季2 工作目标：以教化信息化推动教化现代化，打造“平安校内、文化校内、精彩校内”，达到学生有特长、学校有特色、工作有亮点。 办学策略：质量立校、教研兴校、特色强校。 一、加强老师培训，切实提高老师专业素养 1、以信息在教学中的应用为重点开展校本培训，切实提高老师信息技术的应用实力。每期组织一次课件制作竞赛（分老中青三组），

5、着力推动教化信息化。 2、仔细组织“一师一优课、一课一名师”活动，晒市、省、国家级优课。 3、加强课题探讨，以研促训，不断提高专业素养。 二、抓好养成教化，培育学生良好的行为习惯和学习习惯 1、完善少先队组织机制，提倡学生自治，落实日常行为规范，培育学生有礼貌、讲卫生、爱劳动的习惯。开通校内广播站，注意正面引导。 2、结合学科学习特点着力培育学生提前预习、主动思索、仔细倾听、主动合作的学习习惯。 三、构建适合学生学习的课堂，全面提高教化质量 1、大力提倡数字教化资源的整合与应用，促使教学方式和评价方式的变更，促进教化信息与教学深度融合，提高课堂教学效率。 2、推行小组合作学习法，构建适合学生学

6、习的有效课堂。以学定教、先学后教、因情定时，当堂训练当堂检测，切实提高课堂教学质量。 3、接着推行术科跨校兼课，重点抓好生命平安、健康教化课的网络教学，促进全面开科，统筹管理术科老师。接着抓好“2+1”工程（每一名学生会一项艺术技能、两项体育技能），阳光体育活动，大家唱、大家跳”活动。每年春季举办学生乒乓球赛，秋季举办校内文化艺术节。 4、成立学前教化联盟，指导家庭教化，规范学前教化，切实抓好幼儿园、学前班的平安管理。 5、仔细组织学生竞赛活动，有旗必夺，有一必争。 四、创新工作机制，促进内涵发展 1、大力推动“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教化资

7、源公共服务平台、教化管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教化信息化基础设施建设新突破、优质数字教化资源共建共享新突破、信息技术与教化教学深度融合新突破、教化信息化科学发展机制新突破。 2、引进社会力气参加学校管理。成立家长委员协作学校教化管理，引导社会了解和支持学校教化工作，逐步做好家庭教化。 3、改进学校考核方法，突出工作业绩在学校考核中的比重，通过考核促使工作目标的落实，养成严谨务实的工作习惯。 4、建立中心学校电子档案库，建立网络探讨沟通平台，实现信息资源共享，提倡低碳高效的办公方式。 小学学校工作安排2022春季3 一、指导思想 以和融理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，仔细学

8、习新课程标准，主动、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的探讨、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。结合当前的形势，注意培育老师和学生的环境素养，促使社会可持续发展，和谐发展。 二、总体目标 1、围绕语文课程改革，在三维目标的制定、教学内容建构和信息技术的应用等方面，深化领悟学习，做好研讨与落实。 2、落实课堂教学改进安排。仔细落实学校教化工作会议关于课堂教学实效性的指导看法，从教学管理、教学设计的细微环节入手，利用教研活动的整块时间，确定主题内容，组织有效的学习、研讨，努力提高课堂教学效益，改善课堂教学面貌，提高老师反思

9、教学、改进教学的实力。 3、抓好“电子备课”“网络教研”。保证教学质量的提高。 三、重点工作 搞好单元备课，充分利用网络资源，实现资源共享，教研实践相结合，提高课堂实效性，教研组老师同心同德共同提高。 四、特色工作 1、晨读午练体现三年级特色。 2、亲子共读突出实效性。 3、教研课约课改革初探。 五、详细措施 1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析，理好所得。组织全组老师网上学习、探讨，处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，提倡自主、合作、探究的学习方式。 2、把握“探讨”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕

10、“提高课堂实效性”开展“探讨”活动。结合假期的单元备课，仔细组织再学习，进行内化、反思。仔细组织听课、评课。开展青年老师赛课活动，以赛促教，促进课堂教学探讨，促进老师的发展。 3、注意“活动”：教研组活动有内容，有质量，就课堂时效性的落实开展研讨。说课评课形成联系，有问题。有延长。 4、协作“检查”：谨记教学常规。上好晨读午练，有内容讲质量，注意老师的指导。做好作业批改，有评价，有评比。 5、开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项活动，主动组织学生参与校外、网上作文竞赛。有效利用学校网络资源的优势，人人参加。激励学生和老师将自己的习作、作品发表在

11、网上。 6、围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有安排的背诵新课标里小学生必背古诗，同时有所拓宽。 小学学校工作安排2022春季4 送走冬日的寒冷，我们又起先了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求，总结不足，吸取阅历，反省不足，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作，培育全面发展的学生。 一、指导思想以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。 2、以素养教化全面深化教化改革。 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。 二、总体目标逐步探究科学的管理

12、体系，全面实行条例 2、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教化。 3、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的学生。 三、详细工作不断健全科学的管理体系 今年我校将接着去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长分管教育体育教研组长体育老师各班班主任和学生。实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓“六仔细” 今年将接着开展体育教学工作“六仔细”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格比照教学工作常规十条和师德规范以及体

13、育老师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。 3、抓好课外活动 （1）今年接着抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于5月份实行全校广播操竞赛。 （2）做好一年一次学生的身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。 （3）学校召开一年一次的春季田径运动会。 （4）依据学校的特点与老师的特长，学校组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必需训练1.5小时，在5月份的区田径运动会竞赛中成果要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，老师应刚好发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应刚好与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 四、重

14、视体育课平安问题 体育课的平安问题是我们每个体育老师必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地和器械是否坚固平安，在课堂中应细致视察学生活动状况，在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。 小学学校工作安排2022春季5 一、指导思想 本学期，我们根据强化责任抓管理，旗帜显明抓质量，夯实基础创特色的工作思路，以深化责任教化、推动教学改革、打造特色德育、发展阳光体艺为重点，全面提高教化教学质量。 二、工作目标 1、发展校内文化。优化育人环境，培植高雅的校内精神文化，提升学校的软实力，形成讲责任、构和谐、树正气、创佳绩

15、的工作氛围。 2、提高管理水平。提高管理人员的责随意识和履职实力，加速制度化建设，形成规范化、人文化的管理机制，最大化提高管理效能。 3、加强师资建设。加强校本研训工作，搭建老师成长平台，提高老师的华蜜指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的老师团队。 4、落实有效德育。以养成教化为重点，以实现人人文明、到处亮丽为目标，提高学生的文明素养，为学生的华蜜人生奠定良好基础。 5、打造高效课堂。改革课堂教学模式，落实先学后教，少教多学的教学理念，提高课堂教学效益。力争六年级教学成果在全县名列前茅，其它年级教学质量达到城区强校水平。 6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教化，作为推动素养教化的重要组成部

16、分，打造体艺教化特色，使之成为学校的亮校品牌。 7、加强幼儿教化。加强幼儿的师资培训、评价改革、课程建设，发展优质化幼儿教化，以此为突破口，扩大办学规模。 8、创建平安校内。坚持平安无小事、责任重于泰山的思想，落实平安责任，严防平安事故，创建平安校内，实现师生意外损害零发生。 三、详细工作 (一)管理工作责任兴校 1、落实班子责任。 加强班子建设，落实工作责任，细化工作目标，提高管理水平。学校主要领导要坚持四强化、四淡化工作原则：强化责随意识，淡化职务意识;强化大局意识，淡化本位意识;强化服务意识，淡化功利意识;强化创新意识，淡化守旧意识。做到四好:管好一条线，蹲好一个点，带好一个级、值好一天

17、班。达到四不:分工不分家，补台不拆台，建功不居功，听从不盲从，为重塑二小新形象做出主动的贡献。 2、用人文凝合责任。 坚持人文立校的办学理念。努力在舆论上引导人，业务上锤炼人，体制上激活人，生活中关切人，提高老师的华蜜指数，打造华蜜二小.详细做好以下工作：一是把培训作为最好的福利，启动老师外培安排，力争三年内实现全员外培。二是实行宽松管理，在管理中坚持观赏优秀、接纳平凡、宽容失误的思想，营造宽松和谐的氛围，做到严爱相济。三是进行老师心理健康教化，减轻职业压力，培育老师良好的心理素养。四是丰富节日生活，集体过好三八节、老师节。五是进行生日祝愿和红白喜事慰问，让老师感受到集体的暖和。六是启动老师健

18、康工程，设立健康奖、提倡老师主动参加健身活动。七是加速民主化管理进程，广开言路提高决策水平，完善临督机制。 3、用激励激发责任。 让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏,强化绩效管理，完善嘉奖制度，提高嘉奖标准，增加嘉奖项目。一是整体提高统考年级嘉奖标准，达到或超过城区平均水平。二是嘉奖团队，才能形成团队，实现捆绑式评价。通过与城区参照学校对比，分两个年级段各嘉奖一个先进年级团队。三是分中期、期末两次对应试学科教学成果优秀个人进行嘉奖。四是对幼儿老师、非应试学科进行教学效果验收评价，嘉奖先进教化工作者。五是对各类活动做出突出贡献，取得优异成果的指导老师予以表彰嘉奖。六是制定好老师评比细则，形成显明的导

19、向，引领老师。七是探究老师综合评价方法，作为评优树模、绩效工资发放的重要依据。 4、用制度规范责任。 依据教化行规和省市县教化工作会议精神，传承学校一贯的好作法，删繁就简，形成规范简洁、易于操作、富有人文关怀的各类岗位职责及规章制度，使各项工作有章可循，增加管理的实效性。依法治校，依法治教，实行四个一票推翻：三乱一票推翻，体罚学生一票推翻，平安出问题一票推翻，教学成果连续落后一票推翻。 (二)德育工作养成教化 1、加大宣扬力度。 构建全方位的宣扬体系，让双十养成教化内容深化师生心灵。即制作展板在校内展出、印发资料进行班会宣讲、通过校内广播和电子屏进行宣扬、升旗仪式组织班级诵读、进行专题手抄小报

20、展评等方法。 2、实施主题教化。 依据学生实际，结合双十养成教化主要内容的有效落实，实施月主题教化制度，形成有效德育。在实施过程中做到六个结合：主题教化与培育文静学生相结合，与促进教学相结合，与创建平安校内相结合，与打造亮丽校内相结合，与发展阳光体艺相结合，与节日教化相结合。德育处要形成方案，确定每月教化主题，通过升旗演讲、主题班会等途径强化教化，确保工作落到实处。 3、加强队伍建设。 树立全员育人的德育观，重视德育骨干队伍建设。制定德育主任工作职责、少队辅导员工作职责、班主任工作条例、值日领导工作制度，使骨干队伍建设有章可循。重视班主任业务培训，定期召开班主任工作会，设立班主任节，提高班主任

21、待遇，增加班主任工作的主动性。实行值日生竞争上岗制度，定期进行值日生培训，提高履责实力。试行小校长聘任制，帮助值日领导开展工作。 4、强化监督评价。 一是值日领导要仔细负责，从微小处入手，发觉亮点与不足，刚好矫正不良习惯和突出问题，全方位对班级进行检查评价，确保良好的学校秩序与亮丽的校内卫生。二是做好文静学生 、模范班主任 、 先进德育工作者评比活动，大张旗鼓地进行表彰与宣扬，进行榜样带动，提高育人水平。 (三)教学工作模式改革 1、思想上引领。 开学第三周组织老师去辛店中学、县五小去实地考察学习、感受课堂教学模式改革的可喜改变。每月组织老师进行一次专题学习，让先学后教、少教多学、当堂训练的教

22、学理念深化人心。第三，争取机会，做好试验老师与业务领导的外出培训工作。第四，严格学习制度，每一老师每学期整理学习笔记不少于5000字。 2 课堂上实践。 四五年级作为主要试验年级，实行围坐式座位，按定向自学互动探究精讲点拨检测训练四环节实施教学，从学习目标学习提纲展示形式精讲点拨课堂检测五个环节备课。学校通过外聘专家、课堂调研、二次备课等形式服务好课堂教学改革。其它年级亦逐步尝试新的课堂教学模式，就先学后教、少教多学进行课堂实践。 3、教研上促进。 制定校本研训制度，实行教研活动签名登记制度。加强教研组建设，实行教研组长负责制，学校班子成员帮助参加制。创新教研形式、提高教研质量，开展集体备课、

23、同课异构、示范课、教学论谈等活动。建立听课与反思制度，每个老师每学期至少听20节课<业务领导为40节>,每学期每一老师书写教学反思不少于20篇。 4、平台上展示。 为老师达建展示科研成果的平台，发挥典型的引领作用，提升老师的科研实力，稳步推动教学模式改革。教育处要组织好示范课、专题论文、学习提纲、精品教案、学习体会的评比与展示活动。 5、管理中保障。 突出年级实际。 六年级管理：一要进行课堂调研，召开座谈会，发觉存在问题，制定详细方案，鼓舞师生士气;二要坚持抓两头，促中间，从后10名抓起，让每个学生有较大的进步;三要注意质量监控及命题探讨，进行日清月测;四是保持适当进度，不过份抢进

24、度，一味追求速度，确保六年级取得激昂人心的教学成果。 幼儿班管理：重视课程建设，开设幼儿艺术课，制定各类课程的指导性看法及教学目标;加强课堂调研，分中期、期末两次就幼儿各学科进行观摩验收;进行师资培训，争取上级培训指标，提高幼教的育人水平;主动探究幼儿老师的评价方法，试用课堂验收、满足度调查、案头资料检查等形式，对幼儿老师较为客观地评价。 其它年级管理：一二年级重视学习习惯的养成，以学会倾听、学会合作、学会书写作为教化的重要内容，接受性学习仍旧是其主要学习方式，实施欢乐教学,胜利教学,主动进行少教多学及零作业课堂的探究。三年级要尝试进行 学一点、教一点、练一点分散式的四环节教学模式探究与实践，

25、切实提高学生的自学实力与合作实力。 突出要点工作。 备课管理。功夫在课前，精彩在课堂，轻松在课后这是我们教化人的共识，各老师必需备超前的课，备自己的课、备真实的课、备心中纲的课、备目中有人的课，以实现课堂的优质高效。 作业管理。作业布置要体现两多两少:多布置预习性作业，少布置重复性作业;多布置实践性作业，少布置机械性作业。做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠. 学困生管理。老师提问，学困生打头阵;课堂巡察，走进学困生;激励性评价，不忘学困生。提倡课间辅导，提倡优生 一帮一,切实帮助学困生解决实际困难，让他们在关爱中驾驭学习方法，端正学习看法。 质量监控。实行三查四考教学管理。每学期组织好

26、三次大型教学常规检查，发觉亮点及不足，在全校范围内通报。做好四次教学质量抽测与评价，每次考试完毕，按两头与整体成果(前10名、后10名、全班平均成果)进行统计分析，使教学评价更趋合理。加强随机检查力度，进行走课、推门听课、随机抽测案头资料的方法，落实教学常规，规范老师的教学行为。 (四)、特色创建阳光体艺 1、建立组织机构。 由工会主席任组长，由教育主任、少队辅导员、综艺组组长、体艺专长老师组成领导小组，为阳光体艺的开展供应组织保障。 2、加强课程管理。 切实上好体育、美术、音乐、健康课，制定体艺课堂管理指导看法，确保课堂效益最优化，做好每学期的质量验收。 3、重视师资培训。 主动争取上级的培

27、训名额，保障体艺老师的培训经费，为体艺工作的顺当开展供应师资保障。 4、注意特长培育。 对体艺特长生在课堂教学中倍加关照，并协调家长关系，利用社会力气进行辅导培育，为学生的特长发展起到主动作用。 5、开展体艺活动。 提高课间操、大课间质量。举办好体育节、艺术节，进行手抄小报、美术作品征集，开展眼保健操展示等活动，做到活动育人。 (五)平安工作责任重于泰山 1、落实工作责任。 从课前、课堂、课间、设施、纠纷、门卫、疾病防控各方面落实平安责任，确保每一时段、每一环节要有平安责任人，签订平安责任书，保障管理到位。 2、制定应急预案。 制定因自然灾难、设施设备、群体性感染、暴力事务等突发问题发生的应急

28、预案，进行各类逃命演练活动，提高师生应急避险实力。 3、加强平安教化。 把平安教化纳入学校的教化教学之中，至少在全校范围内进行一次平安学问教化，以班为单位，组织两次平安教化班会。 4、加大检查力度。 分管平安领导、值日老师必需坚持进行平安专项检查，排查平安隐患。实现平安问题报告制度，谁在岗谁报告，做到报告刚好、整改刚好。 5 、抓好薄弱环节。 按时开关大门，不得让学生提前进入校内;早午第一节课，科任老师必需盘点学生;放学、两操时间平安护导员，必需到位，疏导学生平安上下楼梯;重视用电学问教化，刚好整改用电线路，确保用电平安;教化学生不能去河边耍水，防止溺水事务发生。 ( 六)规范办学从严治教 1

29、、规范师德行为。 坚持从严冶校，要求老师进一步加强师德修养，严禁三乱、体罚学生等状况发生。解决制止随意脱岗脱堂、干私活、玩嬉戏、不按常规施教，等有损于师德的行为。 2、加强财务管理。 实行校内零收费，严格执行上级规定的选购制度及财务管理方法，严格审批制度和资金运用制度。 3、提高服务水平。 后勤人员要树立为师生服务的理念，提高服务水平，提高教学设备及功能部室的运用率，做好固定资产的 登记及清查工作，健全财产损坏赔偿制度和责任追究制度。 4、创建节约型校内。 总务处要细心设计、出台政策、规范管理、加强教化与监督，切实做到开源节流。 5、做好保学工作。 完善学籍管理，做好转入转出学生的登记工作;实

30、行校领导结对帮扶贫困学生方法，帮助其主动接受义务教化;对非正常转出学生肯定要调查其缘由，深刻反思学校工作及老师中存在的问题。 6、坚持民主治校。 完善集体领导、民主集中的管理原则，虚心接受来自各方的看法和建议，广开言路，同心同德，让广阔老师成为教书育人的主子和学校管理的主子。 小学学校工作安排2022春季6 我校的教化教学、学校管理和办学发展，将紧紧以党的十八大精神为指导，以国家教化方针和素养教化思想为指南，进一步深化实施素养教化、优化教学特色的办学思路和工作重点，努力促进教化成效和办学发展的不断提升。本学期，校历时间比较短，教学任务比较重，当抓紧珍贵时间完成上级任务、落实学校工作，促进办学发

31、展。我们仔细贯彻市教化局的工作部署和镇教委办的学期工作思路，全面开展教化教学和主题活动，努力完成创建平安校内、实施素养教化、促进学生发展的工作任务。 在20xx秋季，我校接受实施素养教化工作新一轮督导评估，从评估反馈看法和整改方案中，我们确立深化实施素养教化、强化学校管理、优化教化理念特色的办学思路，自20xx春天就必需在教化教学和学校管理工作中，端正办学思想理念、强化学校发展意识，进一步落实“以人为本、以德育人”的办学思想、学校文化和教化行动，完成教化教学的常规工作任务，加强平安校内的管理和创建，现将本学期的工作规划如下。 一、创建平安校内。 1接着完成综治平安责任制考评的整改工作。在20x

32、x春的开局学期，我们树立学校综治平安目标管理责任制考评的意识和目标，必需仔细贯彻学校平安工作的考评要求，完成平安管理细则任务，创建平安校内，履行一岗双责的职责任务。接着整改20xx年考评的反馈看法和整改方案，仔细完成平安管理制度和责任，留意平安管理过程性材料的整理归档。注意校内消防、食品卫生等平安，严格规范校内消防器材管理，整顿老师食堂食品的卫生，加强食堂平安的管理。 2努力完成镇教委平安卫生管理目标100分常规工作。仔细执行学校平安管理常态工作，比照要求注意细微环节落实过程，把平安管理工作落实在行动。仔细参与平安会议和培训，健全制度明确职责，加强分工完成责任，注意过程积累材料，把校内平安管理

33、强化于心、实践于行。 3加强平安校内和平安发展学校的达标创建。长期以来我校重视平安工作，取得良好的平安管理成效，必需在现有成果的基础上努力提升平安管理标准。在整改的基础上努力创新，遵照标准要求，常抓平安管理，完成校内平安四位一体的管理标准精神，创建XX市平安校内、平安发展学校、平安行动提升工程。 4加强校内及周边环境的平安管护。 （1）树立平安意识，强化主动宣扬教化的观念，注意校内平安隐患排查，注意细微环节行为的管理。建立学前班的家长接送制度，与家长签订接送约定；强化平安管理职责，与家长签订学生平安责任书；节假日，加强平安宣扬教化，提示家长尽职管护注意平安。 （2）加强平安宣扬，充分利用各种渠

34、道和形式让平安防范意识深化人心，变成家长和学生的自觉行动。加强平安责任书、宣扬单、电话短信家访、led显示屏、板报广播的平安宣扬；开展平安早会、五分钟平安、主题班队会、主题活动、家委会、家长会的平安宣扬。开展平安演练活动，在实践中提高平安意识和实力。如开展防水防火、防震减灾、消防逃命、防骗防拐等演练活动，开展平安防范、卫生防控的宣扬教化管理。 二、追求教学质量。 1加强学科教学，追求教学质量。教学质量是办学的追求和目标，是学校提升的基础，是老师和学生发展的表现。本学期教学时间短，但是任务重，必需保证课程时间和教学任务，讲究教学方法和效果，专心教学和辅导，争取让学生学有所得、学有所进。可利用作业

35、检查、案例沟通、教研探讨、集体备课、课堂磨课、随机听课等形式，加强课堂的管理和监控。 2加强毕业班质量的监管。老师和家长的共同愿望，希望学生成长成才，关注毕业班学生的质量。学校必需注意学生学习效果和毕业班质量，本学期加大力度强化教学、复习、辅导、考试、监测等环节，努力提高教学效果。实行教学沟通、考试练兵、考试分析、家长会等形式，提高协作力度，多管齐下抓教学质量。 3加强教学常规管理和实践。落实教学常规，细化教学管理，仔细执行教学的规范行为，全面完成课程安排，深化课程实施力度，强化学校教学常规管理夯实教学质量。 （1）完成课程安排的制定，抓好课例设计，抓好课堂调控，抓好教学反思，抓好案例实施，抓

36、好作业规范。引导老师学习教化理论和课程标准，分析探讨教学案例，提升教化教学的效果。 （2）完成班队管理、主题活动、减负工作、心理辅导，重点抓好对外来学生的关切辅导，抓好对学困生、后进生的转化，抓好对学生心理问题的引导，抓好平安管理和班 级常规。 （3）建立综合评价机制，科学考量老师的德、识、才、能、教、研、责任、方法、看法、成果荣誉等绩效。全面考查学生学习成果、行为习惯、爱好爱好、身心素养、道德品质等素养。 三、深化校本教研。 1接着开展课题探讨。立足于校本实际，加强立项课题的深化探讨，是本学期校本教研的重点任务。以数学教研组为基础，以课堂教学问题为导向，以老师的教学案例和反思分析为重点，以课

37、堂研讨专家引领为策略，集中典型形成资料深化成果。 2开展课堂校本研讨。制定校本教研常规制度，开展课堂探讨和磨课活动，带动语文教研组的研讨活动，带动新老师的课堂掌控。对于教学中的重点问题、疑难困惑进行研讨沟通；对于校本小专题、期中考试、期末考试进行研讨；对于老师专业成长、课堂汇报、集体备课、课例设计进行探究。 3拓展教研平台渠道。主动参与教委办和各名校开展的教研活动，主动参与老师专业学习和岗位培训，提倡老师阅读书报、学习教化理论、参训培训进修，开展校本学习培训和研讨活动，激励老师撰写教学案例、反思、论文、随笔，以促进老师的专业发展。 四、加强老师管理。 1完善老师工作制度和绩效考评细则。进一步规

38、范老师管理和师资队伍建设，以促进教学和办学的发展。为了规范老师的管理，激发老师的工作主动热忱，确定老师的工作责任和成效，我们将修正和完善工作制度和绩效考评。如老师的考勤制度、护导护校制度、教学考评机制、师德规范、平安管理、教学常规、教研成果、班级管理等工作任务和要求。结合老师的工作责任感、方法、看法、成效等，制定老师绩效考评实施细则，以激发热忱体现公允规范管理。 2贯彻老师职务考评管理机制。为了连接上级对老师的人事管理，我们组织老师重点学习领悟人事管理文件的精神，组织老师根据规定执行，并建立相应的工作要求和管理机制。如，刚建立的合同制老师管理，新老师三年试岗期的培训和考核，老师职务评聘的管理方

39、案和要求等。 五、精化主题活动。 1突出教化重点、精选活动主题。为了更好的实施素养教化，优化学校的教学特色，对于学校的主题活动、校本课程，进行优化整合，以教务组、少先队、德育为牵头，精选教化主题、活动主题，让活动的开展更具主题化、系列化、教化化、特色化，这是我们努力整改的方向。 2开发校本教材、开展校本活动。为了贯彻学校的办学理念，深化教学特色，要立足于校本实际，合理的开发校本教材。在原有德育主题、艺术主题的校本教材基础上更行充溢和完善。在综合实践活动和爱好小组活动中，增加校本课程、校本活动的内容和重量，以强化校本课程的实施。 六、优化校内文化。 1教化文化的营造。结合少先队、德育组、教务组的

40、活动支配，优化主题活动的开展，选择校内读书、演讲、书法、绘画、美工、阳光体育、大课间活动等形式的文化活动，要彰显德育和艺术的主题。在校内环境建设中，以德育宣扬、平安宣导、书香校内、素养活动、艺术成果为主题，来营造校内文化。 2校内艺术节的开展。为彰显学校教学特色，弘扬校内书香文化，培育学生的特长爱好，增加六一儿童节的氛围，我们结合校内文化节、艺术节，开展文艺活动庆祝六一节。将发动校董会、村委会、家委会主动参加共同关切少年儿童的健康成长。 七、规范学前教化管理。 1重视平安管理。学前班必需重视平安教化和管理，严格要求家长履行接送责任，期初与家长签订接送责任书、平安责任书。在每天的教学时段必需重视

41、平安教化和管理；在接送时段，老师和护导师必需仔细完成门岗执勤职责；在节假日和周末，重视平安宣扬让家长高度重视与尽职监护。 2规范管理机制和教学行为。学前班必需规范办学、规范管理，本学期就招生行为、教学方法、教学内容等方面加强管理，让附设园班的教化和管理规范化。严格上下学时间和离校管护，严格班级学生行为和平安的管理，严格老师的教学方法和内容的规范。 八、完善办学条件。 1完成校内环境绿化美化。在现有校内环境，完成绿化美化的项目，因为须要补充植树和植草，拟定在春天季节进行。为呈现校内文化环境，呈现书香校内，拟定更换和补充文化宣扬板块，进一步美化文化书香化。 2利用“改薄”契机，完善办学条件。对于体

42、育室不断运用而破损的用具器材，进行更新和补充；对于综合实践室设备和桌椅进行更新和扩充；对于科学室、音美室的设备进行补充。 3不断改善办公条件。因为办公耗材耗费多，本学期有意增加几台办公电脑、几台打印机电视机、一套广播话筒，以便利办公和活动的运用。 4完成校内篮球场地的塑胶化。校内环境虽然经过改造。但是校内面积狭窄有限，篮球场地粗糙，我们申报在20xx年镇政府办实事的项目中，完成篮球场地的塑胶化，以净化美化校内环境。 总之，“培育品德营造书香校内、陶冶艺术形成文化校内、优化教学打造特色校内、强化平安创建平安校内”是我们追求的教化理念和教学特色。全力以赴追求教学效果的最优化，细心设计和完成具有特色

43、的校内主题活动，努力开展庆祝六一的校内艺术节活动，不断优化学校的教化理念和办学特色，努力深化实施素养教化和均衡教化的学校办学发展之路。在上级教化主管和领导的关切和指导下，我们将端正办学思想、树立明确办学发展思路，立足学校的实际和发展规划，脚踏实地、求真务实、协作共进，求得学校的稳定和提升，努力创办让人民满足和放心的学校教化。促进学生和老师的有效发展和共同成长。“毓德树仁以人为本，艺术书香以德育人，平安欢乐成长身心，德智体美发展素养。” 小学学校工作安排2022春季7 上学期的教学成果，因为雪凝灾难，没有进行期末考试，不过从平常各班测验结果来看，教学成果不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下

44、滑。但是应当说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特殊是常规工作方面，的确已经基本达到要求。本学期我校将仔细做好各项工作安排。 一、学校食堂建设及养分午餐方面 1、学校食堂在去年建设的基础上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强老师食堂值日力度。 2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关平安预案。试行后再进行修改完善。 二、德育工作详细安排 1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和德育工作管理力度，详细拟出德育工作安排，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。 2、接着坚持每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强老师职业道德教化，提高老师

45、思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高老师依法执教、依法治教水平。 3、在x月份定好20xx年“六一”活动的实施方案，仔细组织开展“六一”庆祝活动，丰富少年儿童其次课堂生活，并借此机会给三好学生、优秀班干，成果优异的学生进行表彰，从而树立学习的榜样。 4、接着坚持每周一升国旗制度，学校值周老师轮番作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。 5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操，并实行检查制度，将检查结果计入班级每天的日评比。 6、加强绿化工作，详细为：操场前的4个花池改种宝贵花草；校舍后面过道添置花池，并种上女真树；还要因地制宜，将本地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。 7、重新更新公开栏。 8、校内环境、教室卫生：实行日汇报、检查、评比、公开制度，做到校内环境卫生每天有