小学学校教学工作计划2022年7篇.docx

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1、小学学校教学工作计划2022年7篇 现在工作安排是一项长期性的打算工作，一份合理的工作安排，都是经过我们反复思索和修改后得出的，我今日就为您带来了小学学校教学工作安排2022年7篇，信任肯定会对你有所帮助。 小学学校教学工作安排2022年1 20xx学年度是我校坚持科学发展，接着深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本年度学校工作安排。 一、指导思想 深化学习贯彻党的十八大精神，深化实行科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。推动精细管理，强化队伍建设，突出抓好教化科研，扎实抓好平安稳定工作，推动特色学校建设。根据教体局确定的工作思路、工作重点，充

2、分调动一切主动因素，同心同德，开拓创新，努力提高学校办学水平。 二、工作目标 1、队伍建设：深化师德师风教化，加强老师志向、信念教化，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的老师培训活动，培育具有专业特长的老师队伍。 2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教化，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教化，狠抓德育教化阵地建设，主动组建各类爱好小组，落实特色活动课和综合实践活动。 3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探究与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。 4、教化科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研

3、活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题试验工作。 5、学前教化工作：防止和订正学前教化“小学化”，强化学前老师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。 6、平安工作：健全学校平安管理制度，落实平安管理责任，深化学生平安教化，层层签订平安目标责任书，抓好维稳工作。 7、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。根据规划完成各校点的修理建设工程。 三、工作重点及措施 （一）加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。 1、深化学校干部队伍建设。 加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。 加强教化理论的学习（特殊是新课标的学习），做教化管理的行家

4、理手，本期每名班子成员轮番对全体老师开展一次以上的专题（讲座）培训。 管理要突出实效性。既有分工，更注意合作，形成管理合力，增加各项工作落实的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落；二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事；三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注意公开和反馈。 2、狠抓学校老师队伍建设。 狠抓师德师风，要做到步调一样。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核方法，开展学习先进、评比先进活动，组织校级标兵、先进评比，引导每个老师树高尚形象。 狠抓业务培训。仔细落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、沟通、写论文等形式的反馈，并纳入老师业务考核。 狠

5、抓老师考核。依据教体局相关文件精神，结合学校的实际状况，广泛征求老师看法，完善考核方案。 （二）以德育工作为首位，努力培育学生良好行为习惯。 1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培育学生自我管理的实力。 2、扎实开展德育教化活动。 上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教化活动。 开展多彩的德育活动。 一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教化活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教化活动。三是充分利用阵地建设，开展德育教化活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。 3切实抓好

6、学生行为习惯的养成教化和良好品德教化。以大课间活动为抓手，接着坚持流淌红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝；坚持全员参加、逐项培训、定期评比的管理方法。 4. 强化其次课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生爱好小组， 坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于详细活动。 5.开展学校艺术节、读书活动，主动参与上级各项学生竞赛活动。 6.仔细开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。 （三）以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。 1狠抓教学常规管理工作。 抓好课程安排的落实，开足开齐课程，合理支配，排足课时。 狠抓教学常规管理

7、。强化教学检查指导，对老师钻研教材、仔细备课（备教材、备学生、备方法）、设计教学、仔细上课（向40分钟要质量，打造高效课堂）、精选作业、仔细批改（批改作业要刚好发觉问题，当面订正）等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查老师教学常规工作，记录在案，纳入考核。 切实抓好教研教改。 坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体老师要统一思想，形成共识，全神贯注在“研”字上做文章。 营造教化科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教化科研指导，

8、引导老师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教化科研工作。组织老师学习现代教化理论，尤其是新课程改革的理论，提高老师的思想相识，切实转变老师的教化观念，调整老师的教化行为。教学领导轮番定期举办专题讲座，强化教化科研的指导。 抓好教研组建设，主动开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“教案”，变更上期部分老师被动备课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参与教研组集体备课活动。 仔细开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探究各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定探讨方向和恰当的探讨主题，要通

9、过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、阅历沟通等形式，推动高效课堂的探究实施。校本教研要仔细组织，扎实开展，取得实效。 深化学前教化工作。做好学前老师的专业培训，防止和订正幼儿教化“小学化”，仔细开展幼儿教化探讨活动，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平，根据现有幼儿园标准加强管理。 （四）以校内平安为重点，狠抓学校平安维稳工作，保障学校健康发展。 1.完善平安管理制度，落实平安目标责任，签订平安目标管理责任书。 2. 深化平安教化。深化推动平安教化“三进”工程（进教材、进课堂、进大脑），深化开展“五防”（防溺水、防火灾、防自然灾难、防交通事故、防食物中毒）教化，加强平安应急演练，提

10、高师生应急处置实力。 3.强化校内周边环境治理，主动开展校内周边环境整治，营造良好学习环境。 4.做好卫生防疫和食品卫生平安工作。一是仔细落实晨检、午检制度，发觉学生异样状况刚好报告处置。仔细开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教化课，普及相关卫生防疫学问。三是做好校内环境卫生，坚持校内定期消毒制度。四是加强对食堂的监管，严格执行学生养分餐管理制度。 （五）抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。 1.规范学校账务管理，探究创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理，严格学校经费、校产、物资的处置和管理。 2.规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。 3.

11、渐渐改善配置好设备设施，刚好做好修理保障工作，保证学校教学工作的须要。 我们深信，学校工作在县教体局的正确领导下，全体老师深化实行党的十八大精神，以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取，全面推动学校教化内涵发展，肯定会让我校的教化更上一个新的台阶。 小学学校教学工作安排2022年2 依据中华人民共和国传染病防治法和学校卫生工作条例的要求，依据学校实际状况，全面贯彻和落实以促进学生素养全面健康发展为目标，努力做好学校的卫生工作，进一步增加学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我爱护实力，抓好常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保障师生的身心健康，协作完成学校的

12、各项教学任务。 一、加大宣扬力度，通过广播、宣扬栏及挂图等，对学生进行常见病及传染病、运动损伤等的预防宣扬教化。亲密视察流行病的动态。培育学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高卫生质量。 二、协作学校组织好学生体检工作，建立学生健康档案，依据体检结果，做好六病的防治工作。 1、加强近视眼的防治工作 (1)学校保证每天两次眼保健操时间，加强对眼保健操的检查，保证眼保健操的质量。 (2)做眼保健操要穴位精确，手法适当，达到效果。 (3)班级对前排座位有肯定要求，第一排距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字留意左侧采光。 2、加强对沙眼、龋齿、贫血、肥胖、肠道蠕虫等病进行相关防治宣扬教化，刚好指

13、导有病学生进行治疗。 三、接着做好晨检工作，落实学生因病缺课的检测及跟踪。对传染病做到早发觉，早治疗及隔离并刚好向上级通报疫情。严格执行传染病隔离及返校的制度。 四、协作学校做好运动会及各类考试期间的保健工作。 五、做好日常工作及每周各项统计工作，刚好补充必备药品，保管和运用好卫生器械。 六、不断加强业务学习，不断提高业务实力，为全校师生服务。 小学学校教学工作安排2022年3 一、工作指导思想。 为了做好20_20_学年度第一学期我校的教学工作，更好地完成教化局、教研室、进修学校等上级部门的工作支配，全面贯彻党的教化方针，围绕“提高教化教学质量，办人民满足的学校”这个目的，进一步规范我校教学

14、常规管理，努力提高我校整体教化教学质量，为我校的发展奠定基础。 二、工作思路。 1、正视成果，面对现实，仔细分析我镇教学工作中存在的不足，刚好整改。 2、制定较合理的教学工作任务和目标，加大安排的落实力度，保证安排的实效性。 3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题探讨、校本教研、科组活动等努力提高老师的教化教学实力和整体水平。 三、工作重点。 抓好教研室工作。 全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用，由教研室主任董世杰负责，教研室副主任杨贤锋帮助教研室工作。教研室主任要在开学前做好本学期的工作安排，包括全镇的教学常规检查，全镇的赛课活动，各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。

15、教育主任刘莉兼任语文科组长，主抓中心学校语文教学工作；由吉翔老师任数学科组长，主抓中心学校数学教学工作；由中心校英语老师麦世燕任英语教研组长，主抓全镇英语教学工作；由中心校体育老师李平任综合科组组长，主抓全镇综合科教学工作。要求各科组长要在开学第一周制定好实实在在的活动安排，支配好活动内容、方式、时间、地点，并做好活动记录。两周要开展一次主题教研活动，重点解决一、两个问题。并按制定的安排进行实施。组长负责组织及材料的收集。各成员必需在开学一周内制定好本人所任学科的工作安排并上传到中心校博客。 （一）、加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范老师教学行为。 1、接着完善教学常规管理制度，让每位老

16、师都明白，并仔细落实。 严格按课表上课，不得随意调课。 严格执行上课制度，按时到达课堂，不拖堂。 按体育活动总表支配组织活动。 2、加强对老师备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与评价、课后反思等的常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。 备课：坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重、难点、教具打算、教学过程、作业设计、板书设计、有教后反思等。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进行重点复查，期中抽查部分老师教案。由教育处和教研室进行教案检查与抽查，每学期一至两次。 上课：课堂上语言要精练、规范，学问精确。上课期间做到“六不”不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚或

17、变相体罚学生。上课前老师要检查学生的出勤状况，上课时要维持正常的教学秩序，师生都不能随意离开教室。合理运用教学协助手段，按时上课、下课。严禁老师上课无打算，无教案，克服课堂教学的随意性，要求老师做到，课前备课，课后反思，学校教育处加强检查监控力度。 作业布置与批改：课堂作业、家庭作业、练习等适量，批阅反馈要刚好、规范、正确。统一用“ABCD”评分，并标明批阅日期，多写激励性批语。低年级不布置课后书面作业，中高年级语文、数学可布置适量的课后书面作业，其他学科一般不布置课后书面作业。中高年级作文每学期不少于8篇。作业检查由各科指定老师负责，每两周一次，时间定于双周周四进行，教育处和教研室每学期在期

18、中和期末考试前一周进行检查与抽查。 辅导：科任老师要做好培优辅差安排。提倡面对全体学生，兼顾两头的科学辅导原则，加强对优秀学生的重点培育，重视对学困生的个别辅导，各学科老师都要对学生实行针对性方法进行培育帮助转化，并要有实效。 考试与评价：要求科任老师尽量做到每单元测验一次。 课后反思：反思的方式有“课后记”“教后感”“教学札记”。每位老师每周要写不少于1/4新授课时的教学反思，每位老师每学期至少写一篇800字以上有肯定深度和质量的教学反思，在科组或校内沟通。 3、加强课堂教学，提高教学质量。课堂教学是主渠道，因此，全部老师必需扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量。 维持正常的教学秩序。课

19、堂不能吵吵嚷嚷。 课堂结构要完整，首先回顾上节课内容（一般35分钟），其次提出本节课目的（如了解或驾驭），给出思路；然后进行讲授，最终应对课程内容进行总结及布置作业、提出思索等。 课堂板书要事先设计好，板书要仔细，留意少而精；画图要规范、完整，将严谨治学的教风传递给学生。 板书、语速应留意不要太快，有急有缓，把握节奏，声音凹凸应有起有伏，给学生留有思索、接受的空间。 讲授中多采纳不同的教学手法，如启发、对比、提问等，调动学生主动性，增加师生互动。 运用多种教学手段，特殊是要发挥一体机的优势，增加教学效果。每次运用一体机都要进行登记，不运用或者很少运用的老师要追究缘由。教育处要加强检查的力度。

20、（二）实施校本培训，切实提升老师素养。 1、由学校组织全体老师利用专用时间进行业务学习（周一16：3017：30）。 2、落实科组工作，由科组长干脆负责；做到有安排、有活动记录（时间、地点、参与人、活动内容）、有总结，仔细落实听评课活动。公开课结束后要刚好组织老师进行议课，做到反馈刚好。各教研组要以组为单位，利用网络资源组织老师收看优秀老师录像课。 3、组织老师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务沟通，每月在自己博客上发表4篇文章以上，评论40篇以上。 4、充分利用一体机，做好教学资源的建设与应用专题课题的探讨，使信息技术与常规教学有效整合，边探讨，边总结并撰写论文。 5、加强骨干老

21、师、青年老师队伍建设与管理。让他们出去听课、学习、参与教学竞赛等。不断提高他们的教化教学实力，真正起到学校教学中坚力气的带头作用。 6、老师要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。仔细落实好学习归来的汇报工作。 （三）关注学生差异，切实做好帮带工作。 1、关注学困生，耐性进行学困生的帮助，转化工作，各班做好“一对一”的帮带工作。 2、语文、数学、英语等主课老师坚持个别辅导，实行因人而异、因材施教的方法，使得每一位学生得到发展。 做好基础年级和毕业年级的管理工作。 依据学校的实际状况合理进行班级配置，充分运用科学的教学方法、其次课堂活动和体育活动调动学生学习各学科课程的主动性，杜绝学生的厌学心理

22、的产生。一年级要抓好良好的行为习惯、学习习惯的养成，六年级毕业班的管理，实行老师目标责任制，毕业班要参照去年中考成果制定中考责任目标，非毕业班制定期中、期末考试目标，并提出达到目标的各种措施。明确了对任课老师的要求。 做好期中考试后的家长会工作。 班主任与科任老师在平常的教化教学工作中要做好学生的思想及外在表现的记录，对班级里的每一个学生状况都要了解清晰。在家长会上，班主任不仅要向家长传达国家及上级教化主管部门的各项相关教化政策法规，同时要和家长们对学生的家校表现进行沟通，要与家长商讨如何从思想、学习上关切孩子，使孩子更加健康地成长。 四、各月工作支配。 八月： 1、教育处做好课程支配及老师晚

23、修支配。 2、教育处及教研室做好全镇教材的分发。 九月： 1、教育处做好学生报名注册工作。 2、教育处做好开学典礼工作。 3、各班主任进行班级常规管理及文明、礼仪、卫生、平安、纪律、德育等方面教化，并制定出本学期班主任工作安排。 4、各教研组制定教研安排，教学进度，教研组活动两次以上。制定出本学期探讨主题。 5、各科任老师制定培优辅差安排，并发在博客上。 6、教育处和语文组要结合一般话活动周开展“读书”活动。 十月： 1、各教研组进行教学常规检查。 2、教育处组织全校老师开展“家访月”活动。 3、加强老师培训，提高老师的整体素养。 （1）加大新课改理论方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物，

24、阅读远程教化资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，变更教学方法，积累丰富的教学阅历，以此不断提高老师的课堂教学水平。 （2）目前，我校老师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施运用及作用的发挥，因此对老师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定安排，定时、定任务地进行培训，培训采纳集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重运用，使老师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。 4、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益。 （1）分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上试验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使老师的

25、课堂教学水平得到提高。 （2）组织年青老师主动开展课题探讨工作。要求老师利用网络资源主动学习课题探讨方面的学问，包括课题探讨的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，一方面提升老师的教学科研实力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。 （3）要求老师主动参与学校及上级教化部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，激励老师主动撰写教学论文、教学反思、课例，并主动投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师，学校将在考核中加分，并给于嘉奖，同时在评优评先中学校将优先举荐。 （4）结合学校实际，探讨、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理

26、论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探究、确定本校的校本课程。 5、充分发挥学习小组的作用，督促各学科老师主动组建各班的学习小组及校外学习小组。并在教化教学工作中充分发挥学习小组的作用。 6、做好每月的汇总工作，并刚好向老师公布。 7、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平常就留意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。 十一月： 1、教育处及教研室做好期中质量检测、分析。 2、教育处做好家长会工作。 3、教研室做好全镇教学常规检查。 十二月： 教研室组织全镇赛课活动。 一月： 1、教研组进行常规检查。 2、教育处及教研室做好期末复习、考试、评卷

27、工作。 3、教育处做好期末质量检测和质量分析。 4、各科组做好个人及科组期末总结。 5、教育处做好期末总结、评优、各种材料的回收。 6、召开期末总结大会。 小学学校教学工作安排2022年4 一、指导思想 以创建省教化强镇为契机，以全面提高老师的综合素养为重点，以学生良好行为习惯的养成和课堂教学为突破口，勇于改革，大胆创新，切实加强学校内部管理，全面提高学校教化质量，以优良的班风，校风迎接新校的落成运用。 二、详细内容，措施 （一）加强师资队伍建设，全面提高师资队伍的综合素养 “师资强，学校强；师资差，学校差”。优良的师资队伍是一所学校办学的根本保证。因此，我们要以全面提高师资的综合素养为工作重

28、点，以实际行动来培训老师队伍，使老师能适应现代教化的需求，并为我校的全面提升供应了优良的人才基础。 1、建设一支强而有力的领导班子。 学校的领导班子，是一所学校的核心，是一所学校的灵魂，这就要求班子成员作风硬，业务精，实力强，敢负责，勇创新，做到团结协作，行动一样。 (1) 加强学习，提高自我，做好领头人。 (2) 尽职尽责，多想方法，敢于担当责任。 (3) 健全学习制度，开展自我指责。 (4) 虚心、广袤，集体利益高于个人利益。 2、建设一支主动负责的班任（中队辅导员）队伍。 班主任是学校联系学生的桥梁和纽带，是班级实行学校精神的关键所在，是班级的组织者和领导者。一个主动负责的班主任，就是班

29、级打造优良班风的有力保证。因此，我们要留意加强对班主任的培训，力求使每个班主任都是学生的知心人、爱惜人。使师生关系融洽、相互信任。切实提高班级管理的实力，从而更好地形成良好的班风、校风。 （1） 落实班主任工作责任。 （2） 召开班主任阅历介绍座谈会。 （3） 加强班主任培训。 3建设一支主动向上的青年老师队伍。 我校现有青年老师21人，占全校70，但这些青年老师还没有真正成熟起来。加紧对青年老师的培训，使青年老师成为学校的骨干、栋梁，是我们工作的当务之急，工作重点。 (1)、给青年老师压担子。多给机会、创建条件，驾驭先进的教学手段，领悟新课标理念、精神，使其尽快成长，形成特色。 (2)、组成

30、一对一，相互学习，共同提高。一老一青配对，以老带新，共同探讨，共同探讨。 (3)、创建机会、外出学习。走出校内，学习校外先进阅历，充溢自我。 (4)、结合培育“名师”的契机，组织参与镇“名师”培训班，以“名师”效应促进共同提高。 4. 强师德修养，确定师表形象。 接着以“立高尚师德，树教化新风”来加强老师的师风师德教化。同时组织学习东莞市的中小学老师职业道德规范的内容，并结合本校实际制定学校的老师规范。用以规范约束老师的一言一行，真正做到为人师表，言传身教。 (1)、加强学习，相识师德修养的重要性。 (2)、利用工会组织，通过学习、教化，确立良好的师表形象。 (3)、制定措施，严格执行。 （二

31、）、加强学生德育教化，做文明有礼的现代人。 接着以科研课题从小学生行为规范教化入手，培育现代人的探讨为突破口，深化贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，结合我校的状况，加强对学生的德育教化，使他们成为遵纪遵守法律、文明有礼的现代人。 1.充分利用班会课、品德课、队活动课等学科加强教化。 各班要依据学校不同时期的中心工作和结合本班学生的状况，并针对各学科的特点，做到文道合一。 2.利用老师节，国庆节等节假日加强教化。 老师节：尊师教化 中秋节：亲情教化 国庆节：爱国主义教化 重阳节：缅怀先烈教化 圣诞节：信仰教化、 元 旦：集体主义教化 3.落实班风量化评

32、比 进一步规范、完善班风量化评比制度，刚好总结、反馈，使之更有效地对每个班级、每个同学加强监督，达到学风浓，班风纯的效果。 4.组织学习新中小学生守则小学生日常行为规范 新中小学生守则和小学生日常行为规范是新时期下对学生新的要求。要求各班要对新中小学生守则、小学生日常行为规范进行有安排、有组织的实行，以使学生符合现代人的要求。 5.加强学校、家庭、社会三结合的教化合力 要充分发挥三结合的教化作用，更好地加强对学生的管理。 (1)成立组织机构，按安排分步实施教化。 (2)发挥家长学校的作用，达到共同教化的目的。 (3)完善定期家访制度，与家庭组成强有力的教化网。 (4)借助镇、村的关工委组织，定

33、期对学生开展教化讲座。 (5)协作上级部门，清除学校四周的网吧等严峻影响学生的消遣场所。 (6)以少先队为教化阵地，加强教化。 要充分发挥少先队的教化阵地作用，依据少先队的教化特点，围绕中队主题会这一中心环节，实施教化活动。 (三)、深化课堂教学改革，努力提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们要不断加强学习，领悟教材、大纲的精神，坚持课堂教学改革，向四非常钟要质量。 (1) 仔细学习新课标、新教材，把握、领悟教学动向。 组织老师参与市、镇、校学行的新课标学习培训。使老师清晰地领悟新课标的理念，驾驭新课标的教学要求、方法，以便组织教学，提高学生的实力，提高教学质量。 (2) 落实集体备课、集

34、体上课、集体评课的“三个一”教学活动。 学校以“三个一”为教研活动重点，语文、数学、英语三科要依据本科状况制定教研安排，落实“三个一”教研工作活动，以点带面，促使学校教研的开展，提高老师的业务水平和工作实力。 (3) 抓好学生的预习工作，养成良好的预习习惯。 各级科依照自身的状况，定出预习要求，设立预习笔记本，要求学生按规定完成预习工作，并做好督促检查。养成良好的预习习惯，培育了自学实力。 4.加强对青年老师的“压”“促”，对老年老师的“传”“帮”“带”。 我校现有青年老师21人，占70，他们还没有完全成熟，不能独挑重担。因此，要多对青年老师多加“压”，多创建机会，让他们在艰辛中快速成长，成为

35、校之栋梁，镇之栋梁，市之栋梁。 同时，也要相识到老年老师接受簇新事物的实力较弱，应对老年老师多“传”“帮”“带”使他们能适应时代步伐的要求，搞好教化教学工作。 5.完善作业格式，规范作业管理 在原来作业格式的基础上，进一步加强完善，第六周重新审定。学生要严格根据学校制订的作业格式进行书写，并定期组织检查，发觉问题刚好订正，达到统一规范，养成良好书写的好习惯。 6.支持毕业班工作，努力提高毕业的教学质量。 毕业班是学校的代表，是一面镜子。我们关切支持毕业班工作，帮助毕业班解决疑难问题。使毕业班的老师、同学能形成合力，共同把教化质量搞好，为学校争光，为其它年级树立榜样。 7.加强差生辅导，全面提高

36、及格率。 我校学生差生面广且特殊差。老师必需要进行全面调查模底，找出差的缘由 ，然后对症下药，制定有效措施， 实施组织辅导 ，尽全力提高学生的及格率，达到市的要求。 (1)落实辅导时间，提高辅导效率 (2)多从正面教化， 避开指责、讪笑 (3)加强与家长联系，组成教化合力 (4)偏爱差生，关切差生 (四) 完善、健全学校资料档案管理 学校资料档案管理的规范化、制度化，是学校工作正常开展的有力保障。我们要按省一级学校资料档案管理的要求，逐步完善，在本学期里完成。 (五) 抓好后勤工作，保证学校工作的顺当进行。 1.财务工作 财务管理规范化，手续清晰、齐全，定期公布财务状况。要留意节约，预防铺张奢

37、侈。 2.校内文化 尽量完善校内文化，让学生拥有一个深厚的学习氛围环境，多学学问，发展实力。 小学学校教学工作安排2022年5 一、指导思想 围绕学校工作安排，主动协作区教化技术装备中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展教化技术装备工作。围绕规范中小学办学行为、深化实施素养教化等重点工作，以强化管理为基础，以优化服务为保障，以深化学习探讨为动力，大力推动我校现代教化技术应用，努力提升效益，主动创建区域教化现代化学校。 二、工作目标 1、主动启动教学楼新建工作。 2、发动广阔老师大力开展资源库建设，为我校教化教学服务。 2、丰富校内网的内涵，提升校内网的作用。 3、开呈现代教化技术应用探讨于课

38、堂教学的教研活动。 4、主动进行信息技术课的教学探讨工作，提高教化质量。 三、工作措施 1、设备运用有新成效。接着做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作，做到会用、多用，重点在用足、用好上做文章。计算机教学要按规定开足课程。图书室全部实行网络化管理，图书流通量学期生均不少于10本。加强试验教学，试验开出率达100%。试验室、打算室不得挪着它用。 2、资源建设有新内容。接着发挥省配优质资源作用,组织老师利用集体备课时间集中观看,学习名师的教学思想与方法。接着充溢学校资源库，为学校课堂教学优化工程供应有力的资源保障与支撑。 3、学科整合有新突破。开展信息技术与学科整合的研讨和会课活动，实现信息技

39、术与学科整合，实现到面普及，由学科骨干老师到全部老师推广，由示范课、探讨课、公开课到常态课应用。进一步做好电教探讨课题的过程探讨与指导工作，提高课题探讨的针对性和实践性。接着开展教化技术论文、图书、试验管理论文、多媒体教学软件评比活动。 4、做好电子校务公开。督促对学校网站管理，网站要不断更新，对学科专题网站要不断充溢。充分利用好办公允台，对老师工资发放、学校有关通知、常规检查等材料将在学校瑞博平台公开，进一步提高老师知晓率。 5、保证学校经费投入。学校在公用经费中要划出肯定比例用于试验仪器、药品、图书及计算机的添置与维护,根据教化现代化创建标准,添置所需仪器设备。 6、业务培训有新成果。加快

40、网络环境下的人才培训，提高老师、专业人员的素养和技能，完成老师教化技术实力培训，男50周岁、女45周岁以下老师没有取得教化技术实力证书的，今年都要参与培训并取得合格证书。 7、创建工作有新飞跃。本学年度创建目标是区域教化现代化，要围绕目标，快速启动创建工作，尽快成立机构，弄清家底，争取资金，搞好材料，上下沟通，确保创建目标任务的完成。 8、队伍素养有新提高。建立一支会管理、懂技术、素养好的队伍是搞好电教装备工作的组织保障。因此，各学校要成立组织，成立以分管校长为组长的领导小组，定期探讨和检查电教各项工作开展状况。要加强学习，仔细学政治，提高政治理论水平，自觉执行教化法规，学业务，提高工作实力，

41、自觉服务教学工作，要落实责任，将各项工作目标、工作任务分解，做到事事有人做，做事有责任。要督查考核，要建立健全各项规章制度，定期检查评比，奖惩兑现。 小学学校教学工作安排2022年6 一、指导思想： 以推动素养教化为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，结合全国科技周活动，培育学生的创新精神与实践实力。开展丰富多彩的校内科普系列活动，培育学生爱科学、学科学、用科学的爱好!我校今年的科技工作的口号是：人人参加科技活动，在参加中增长科技学问，以科技学问引导我们的学习和生活。 二、整体思路： 1、结合新课改的要求和学校科技教化规划的制定，主动推动科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容

42、丰富、形式多样的科技普及教化，面对全体，主动推动科普活动的创新;广泛发动，形成合力，提高本校科技教化的效率。 2、加强领导，健全学校科技教化工作机制;依托课堂，发挥课堂教化的主渠道作用。探究课堂教学与科普教化一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并驾驭更多的科技学问，领会科技前沿的风景。 3、充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好，但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶，形成多点开花的局面。创建自己的品牌老师，激励老师主动参与科技教化的理论和实践探讨，能以先进的教化理念引领科技教化的实践。 三、详细工

43、作： 1、开展全校性的科技普活动。 结合市、县的科技竞赛和大规模的科普活动，采纳紧密型的管理方式，由校和班级两个层面绽开。 2、搞好校内宣扬活动。 学校利用橱窗，定人定期更换宣扬资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣扬;班主任利用午会课、班队会、欢乐的非常钟等时间让学生以自主竞赛、有奖问答等形式驾驭和巩固科技学问;搞好日常卫生、科技学问的教化，要求每班在黑板报上特地开设一个科普栏目;与学生秋游、春游相结合，与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教化。 3、主动参与镇、县级的科技竞赛。 我们将依据本校自身特点，选择性地参与镇、县级竞赛项目。对于学校原来的重点项目、强项，小制作、建

44、筑模型、航模等项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技爱好小组。科技小组要做到五个定，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。 4、建章立制、创建条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。 为科技指导老师创建条件，主动支持并保障落实他们参与各类学习活动的时间。进一步加大投入，保证活动经费及活动必需设备的到位。在现有的嘉奖机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成果显著的科技指导老师的嘉奖力度。 5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。 注意校内科学文化的积淀，注意校本创新精神与实践实力培育体系的构建，注意科技教化的基地建设，努力营造校内科技文化氛围。科技教化基地的建设要以点带面，推动全校的科技教化工作。结合探究性活动，开展一次科普小作文竞赛，并赐予必要的嘉奖;激励学生的小独创、小创建，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的状况下开展一次学生作