全国科普日活动总结8篇.docx

《全国科普日活动总结8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国科普日活动总结8篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、全国科普日活动总结8篇全国科普日活动总结篇1 根据中国科协开展20_年全国科普日活动的统一部署，为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好_年全国科普日活动的组织工作，山水文园社区文教委主动行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下： 一、组织支配方面。 在接到任务的第一时间，刚好挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，依据社区实际状况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 二、活动支配方面。 在科普日期间，先后组织支配了三次活动，分别是： 1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣扬点，制作宣扬板报和家庭节水小常识，向

2、居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣扬。累计宣扬人数40余人次。 2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确相识和预防艾滋病。参会人员40余人。 3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘，在通过感受自然地漂亮景色，进一步激发广阔居民志愿者爱惜自然，爱护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果选择的常识，引发居民对科学的极大爱好。 三、活动反响方面。 依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣扬和学习活动，以及在活动后期对参加者的看法回馈

3、表明：广阔居民群众非常乐于接受与自身生活休戚相关的科学学问，并希望以各种能够自身参加实践的方式进行学习和领悟。 科普工作作为社区文教委的一项主要工作，干脆关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探究、不遗余力的主动开展各项工作，尽全力满意受众全体的需求。 全国科普日活动总结篇2 为加强白泥镇科学技术普及教化，提高民族科学素养，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动，活动时间为年9月16日，地点选在了人流量较大的三角花园。 此次活动经过了细心的筹划，并得到了领导的重视。9月16日，活动如期开展。活动期间，白泥镇工作人员细心、耐性的给群众讲解相关的科普学

4、问，并仔细负责的把宣扬资料发到每一位前去观看活动的群众手中，甚至有的群众连声感谢，群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众，群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。 白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动，在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展，全民行动”的良好氛围，主动地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下，此次全国科普日活动进行得特别顺当，通过此次活动，白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏，争取以后不遗余力的主动开展各项活动，尽量满意受众群体的精神文化需求，让我

5、们的政府和群众一起携起手来，为创建一个充溢科学之风的白泥镇共同努力。 全国科普日活动总结篇3 日前，由仁化科协主办，县经信局、质监局、科技局、县妇联等相关部门协办的“全国科普日”活动走进扶溪镇圩镇和董塘镇高宅村，为广阔基层群众送上了一场形式多样、内容丰富的“科普大餐”。 活动当天，来自全县相关部门的科普志愿者们围绕主题，通过展出“食品平安与公众健康”、“网络平安”等科普图展，供应学问产权维权学问、专利申请、法律法规等专业学问询问，悬挂横幅，科普学问有奖竞答，发放数千份宣扬资料等多种形式，向广阔群众广泛宣扬科普学问。活动中还向到场群众免费发放农作物新品种、化肥等助农农资，到场的群众纷纷表示科普活

6、动用贴近生活的方式让他们增长了见识。 在扶溪镇圩镇，由丹霞曲艺社和县关工委共同带来了的文艺表演，更是让到场的数百名群众享受了一场丰富的“视觉盛宴”。表演中舞蹈、表演唱、手语表演、采茶小戏、太极等一个个精彩纷呈的文艺节目获得了群众的阵阵喝彩。 据了解，该县科协将在“全国科普日”活动期间接连组织开展科普学问进校内、进社区、科普惠农、科普开放日等各类科普宣扬教化活动。 全国科普日活动总结篇4 广州市绿翠中学结合实际，紧紧围绕“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣扬橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣扬节约能源的必要性和重要性，告知全体师

7、生在日常生活中可以为环境爱护做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒攻击校内，保证全体师生一方平安，同时培育师生的节能意识和忧患意识。 1、9月14日，利用国旗下讲话，向全体师生宣扬以“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”活动主题的全国科普日，真正实现普及科学学问。国旗下讲话内容包括激励学生节约用水、节约用电;提倡全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子;提倡家庭运用节能灯;削减运用塑料袋等。 2、全校七高校科组，结合本学科特色，利用宣扬橱窗，向全体同学普及科学学问，提倡节约用水、用电，宣扬亚运学问。 3、利用学校教学楼以及综合楼的宣扬画框，传播预防H1N1流感病毒的学问和爱护地球的意识

8、。 4、为确保校内平安，加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师，务必检查班级是否有发烧个案，并刚好向校医汇报状况。 全国科普日活动总结篇5 依据省科协、省教化厅、省科技厅、省经信委关于组织开展_年全国科普日活动的通知的有关通知精神，_图书馆从9月19日至25日以“万众创新，拥抱才智生活”为主题，深化组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动，向公众全面普及了科学学问，激发了广阔公众的创新创建热忱，营造了全国科普日深厚的宣扬氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下： 一、领导重视，细心组织 馆领导高度重视科普日活动，把全国科普日活动作为当前工作的重中之

9、重，做了周密的支配部署，成立了科普宣扬领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作供应了强有力的组织保证。全体馆员主动行动，制定活动方案，主动争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。 二、强化宣扬，营造氛围 举办了关于“万众创新，拥抱才智生活”的专题展览。9月20日，_图书馆展出科普挂图20余幅、宣扬版面6块，散发宣扬资料1000余份，宣扬、询问、服务群众600余人，全面普及生态环境相关学问，提高市民环保意识，促进生态文明建设，并充分发挥示范引导作用，带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。 三、结合实际，开展活动 (一)利用科普类图书专柜，组织了专题

10、书展和专题图书举荐，针对青少年的成长特点，选择吸引力和参加性强的科普作品，如3D立体图书太阳的九个好挚友、人类的家-地球、无穷无尽的宇宙等。 (二)组织图书馆分馆、科普大篷车，深化农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣扬活动，将科普图书，科技信息资源送到基层，重点宣扬了与群众亲密相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学学问，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。 (三)举办了关于“万众创新，拥抱才智生活”的科普讲座、询问服务等多种形式的科普宣教活动，加强中、小学生对环保的认知度，提高老年人利用科技保健的学问水平，针对青少年、社区居民及广阔公众开展科普宣扬工作。

11、 全国科普日期间，_图书馆加大科普宣扬力度，充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力气开展科普活动的主动性，进一步增加科普活动的吸引力和公众的参加度，_年全国科普日活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而，进一步在全县营造了良好的科学文明氛围，为国家级文明县城给予了科学的内涵。 全国科普日活动总结篇6 9月18日，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展示，科普视频播放，科普专题讲座等。 科技辅导员崔老师特地为四年级学生作了生活中的光现象科普讲座，他以幽默风趣

12、的语言和生动形象的例子给同学们讲解并描述了生活中一些常见的科技奇妙，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒独创创建的种子。这场生动、好玩的科技讲座持续了一个多小时，学生在倾听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技变更生活的全新生活理念。 学校还组织学生观看了科普视频自然界中的趣味数学及相关图片展示，让孩子们明白了生活中到处是数学，只要专心发觉，就会发觉它给我们带来不一样的乐趣。 科技展示活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探究精神，科学文化素养得到进一步提升，推动了学校素养教化的深化发展。 全国

13、科普日活动总结篇7 为了贯彻国务院全民科学素养行动安排纲要精神，全面实施素养教化，提高学生的科技素养、科学创新精神，依据太全科办发_2号文件精神，结合我校教化特色活动，确定了我校的科普宣扬日主题“节约能源资源，共建绿色太仓”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影，科普学问讲座，手抄报，科普试验，科普宣扬材料展示等。通过活动，让广阔师生通过参加科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创建、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校内氛围，以此来促进我校的科普教化工作。现总结如下： 一、提高相识，创设科普文化氛围 学校于9月19日实行的“国旗下讲话”，教化学生很多大科学家都是在这个时期就树立了献

14、身科学的志向，从而在以后的科学探讨中做出了宏大的贡献。或许我们的同学不肯定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学看法、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教化，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天，复原行走和活动的自由，来体会安静生活的欢乐。地球只有一个，资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。 晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普学问介绍，告知学生能源资源是珍贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年奢侈的能源资源却是特别严峻的。因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不行推卸的责任。同时在

15、黑板上进行了科普学问角宣扬活动，课间同学们都主动地学习，相互沟通，普及了彼此的科普学问。 学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣扬，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素养的提高，很受学生欢迎。 二、搭建活动舞台，培育学生实践实力 学生对科学有着深厚的爱好，对新生的科技产品有着剧烈的新奇心。为调动学生学科学，用科学的主动性，我们组织了一系列的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创建力。 (一)普及型科学活动 1、观看科普电影 9月22日，我校组织学生观看了科普影片2012。2012讲解并描述了太阳活动异样，地球内部的

16、能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的预言即将实现，人类将遭受灭顶之灾。最终，仅存的人们用互爱和对生命的敬重渡过了难关。 2、组织开展常规性课外科技活动。 学校每周设立常规性课外爱好小组活动时间，活动指导老师在爱好小组活动时间为学生供应设计、指导和服务。 9月20日，我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”竞赛。这项科普动手试验活动，让孩子们欢快无比，让更多的学生在科普动手活动中感受科学的奇妙。 3、实行科普学问竞赛 为了让全体学生了解科普学问，参加科普活动，学校于9月21日中午胜利实行了科普学问竞赛。通过富有学问性、趣味性的竞赛，学生们不仅了解并驾驭必要和基

17、本的科学学问，增加学习科普学问的深厚爱好，提高自身科学素养;同时进一步增加了敬重科学、学习科学、运用科学的意识，活动取得了预期效果。 (二)技能训练型活动 学科教化渗透科普教化，不但有利于学生增长学问，而且也有利于发展学生特性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培育学生动手实力和解决实际问题的实力及独创创建才能。 我们紧紧把握科学课这个进行科学教化活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学看法、科学学问、科学方法的教化，这些都是有效进行科普活动的基础。 (三)创新作品制作活动 “节约能源”手抄报制作活动 由于前面几个层面活动的开展，很多学生的科学探究实力得到提高、爱好得到激发。为让每一个想

18、做科学探讨的孩子都能得到指导，并照看学生发展的个别差异，让对科学有特别爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作竞赛，在竞赛中，部分学生的作品脱颖而出，瞧瞧! 学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技实力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。 本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将接着结合学校实际状况，开展形式多样的科技教化和科普活动，同时，我们要接着从爱好入手，在科技活动中不断促进学生创建性思维的发展把科学教化渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教化提高到一个新的水平。 全国科普

19、日活动总结篇8 为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣扬栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普学问宣扬，通过主动开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够主动参加科普活动。科普活动总结如下： 一、社区开展地震应急疏散演练科普教化活动。 望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教化活动。通过模拟灾难预警，让学生们都能够参加其中，科学的驾驭地震灾难逃命技能。此次活动开展参与人员三千余人。 二、社区实行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普学问进社区讲座。 我社区实行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普学

20、问进社区讲座，促进公众合理养分，提高广阔人民群众的健康意识和自我保健实力。此次讲座以卫生健康科普学问为主要内容的健康教化宣扬活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣扬材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教化问卷120人份收回108人份。 三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培育孩子们的阅读爱好，从而更好的科学的助孩子们欢乐的成长。此次活动参与社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广阔社区居民的欢迎。 在今后，望湖社区将进一步加大科普学问宣扬力度，多元化开展科普教化实践活动，让科普理念能够深化每个居民心中，能够进一步践行全民创新发展必需依靠科技进步和创新等科普理念。