幼儿园安全培训心得体会简短2022年8篇.docx

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1、幼儿园安全培训心得体会简短2022年8篇 心得体会是一种把我们心里见解用文字表达出来的文字载体，我们能在写心得体会的过程中提高自己的思维水平。下面是我为您共享的幼儿园平安培训心得体会简短2022年8篇，感谢您的参阅。 幼儿园平安培训心得体会简短2022年1 从8月3日起先，变电检修工区全面开展了平安生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了平安生产的概念、组成要素、担心全行为产生的缘由以及对策，让我们对平安生产有了一个概括的理解，对如何去平安生产有了深一层的相识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，

2、也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“刚好雨”，调整了大家的状态，安静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对平安生产的一点心得和体会。 我认为要在生产中搞好平安工作必需树立下列几种正确的观点： 人本观以人为本抓平安 方主任在课堂上给我们讲道，担心全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素 、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人限制的，可以说在平安生产中人是最重要的主体。 平安生产以人为本就是通过推动平安生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人主动作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立平安新理念，养成平安生产良

3、好习惯，创建平安生产优良环境，增加职工保平安的内动力，这是探究立体保平安的新渠道，提高平安治理的有效手段。 预防观一切事故都是可以限制和避开的 孔子说过“ 凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好平安工作的指导思想和工作方针。 一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的平安意识方面。人总有疏忽的时候，平安意识的建立就是尽量地削减其产生的频率。我们要把平安意识融入心灵中，严格遵守平安生产的有关规定和落实平安责任制，打牢思想基础，提高相识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、平安措施到位、确保平安生产。 一切事故可以预防，还体现在平安管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度

4、都是用来约束人的某些详细行为的，而有关平安生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的阅历，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必需确保“ 平安第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必需遵章遵守法律。 美国杜邦公司十大平安信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治”，与我们电力的“平安第一，预防为主”的方针不约而同。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提示大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家相识到事故的严峻性，帮助大家树立平安意识。 责任观平安源于责任心 既然一切事故都是可以限制和避开的，

5、那为什么会有典型和非典型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的平安意识，也不去遵守相关的平安法规呢? 方主任把担心全行为发生得的心理因素大体分为: 侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、新奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。 增加平安生产责任心，首先树立平安防范意识。其次，制定平安责任制，以增加每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提高业务技能素养。 效益观平安是最大的节约、事故是最大的奢侈 “100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，假如在众多犯人里逃掉一

6、个，便是恒久的失职。在我们看来，这个纪律好像过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。 同样的道理，电力平安涉及到各行各业，千家万户;电力平安影响到人民群众的生命和财产平安，影响到社会的安定团结，影响到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作平安执行所产生的效益。 亲情观一人平安，全家华蜜 马斯洛认为，人的须要可以归纳为五大类，即生理、平安、社交、敬重和自我实现等须要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满意后，下一层的需求才变为迫切的主导须要，他指出要有依次地按着层次进行激励才会获得好的效果。在

7、须要的各层次中，平安须要处于仅次于生理须要的较为基础的位置，由此可以看出平安工作的重要性。须要层次理论对企业平安生产管理工作具有肯定的指导意义，在实际应用时，要注意调查分析本企业职工须要层次结构的状况，留意职工须要层次结构的改变，为平安管理供应科学的依据。 在生理须要，即人类生存的最基本、最原始的本能须要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等须要被满意的状况下，就产生了平安的须要，包括生命和财产的平安不受侵害，身体健康有保障，生活条件平安稳定等方面的须要。工作在生产一线的工人平安责任重大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的华蜜，我们的平安，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着华蜜家庭的纽带! 最

8、终，我想提的一个建议就是，希望能实行“平安阅历共享”这样的活动：“平安阅历共享”是将本人亲身经验或所闻、所见的平安和健康方面的典型阅历、事故事务、担心全行为、担心全状态、好用常识等总结出来，从而使教训、阅历、常识得到共享和推广。通过进行平安阅历共享，营造了全员参加的平安文化氛围，也使员工受到了启发。大家相互学习借鉴，提倡正确做法;订正担心全行为，遵守平安准则，增加平安意识。同样这也不失为帮助新进员工在平安生产方面快速成长起来一个有效的手段。 以平安保稳定，用平安促发展，靠平安增效益。平安就是我们电力系统恒久的主旋律! 以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多指责和指正。 幼儿园平安培训心得体

9、会简短2022年2 xx年4月1日，由我园严雪芬老师组织全体老师进行了校内平安学问培训。通过本次培训，我学到了全面的平安学问，对校内平安工作的开展有了更深的相识，领悟到校内平安对整个社会，对学校教化的重要意义。自身对校内平安思想相识得得到进一步提高。对平安培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到仔细做好校内平安培训工作的重要性、迫切性。 学校平安，无小事;平安责任，重泰山。通过学习培训感受最深的一点是学校的平安管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的平安教化。而三防相对于学生的平安教化还相对简单，而对学生有效的平安教化不甚简单。这也

10、是我今后在学校平安工作中重点须要思索的问题。 作为一个幼儿园老师，我再一次谛视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的平安事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿平安问题，而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身损害事故诸如：丢失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。 如出现这些事故时,作为老师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而当心谨慎地留意和关切任何和孩子平安相关的事物，专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操劳和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以到处能防范于未然，孩子的平安

11、于是更有保障。也正是到处挂虑着孩子，所以幼儿老师在带班中是不行能无忧无虑，自自由在的，我个人的感受就是，从教愿全部的家长、幼儿园和幼儿老师共同努力，正确相识和对待幼儿园平安问题，用专业的关爱和不懈的平安教化，来最大限度地爱护孩子稚嫩的身体不受损害。 幼儿园平安培训心得体会简短2022年3 xxxx年5月9日，我有幸参与了xxxx区组织的“中小学幼儿园老师平安与应急管理专项培训”。培训之后，我的心情久久不能安静。一个个鲜活生动的案例，一串串骇人动目的数字，一件件平安事故的事例，使我深刻感受到加强中小学学生平安工作刻不待时。血淋淋的事实让我再一次谛视了自己的工作性质，也让我明白了每一位一般教化者的

12、责任，再一次理解了平安在人们心中的重要意义。 通过这次培训，我收获颇多。一是提高了对学校平安工作重要性的相识，增加了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数急剧上升，令人焦虑和伤心。为我们每个培训人员敲响了警钟，更变更了过去对于平安工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校平安管理的方针，那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。二是系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：曹永川校长告知我们如何

13、做好中小学平安工作，提出了详细方法和要求;张成武律师告知我们发生与校内有关的学生损害事故如何处理。 校内平安事故的发生，其实许多都是由于老师和当事人平安意识淡薄、老师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。假如老师对平安的相识程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和老师对平安的相识程度，提高随时、随地防范不测的实力。学校的教化教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生平安，家长放心，学校顺心，政府安心;学生担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的老师队伍，平安的教化教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校内建设

14、起着重要的作用。 其次，应提高社会的协调实力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。 再次，要加强平安宣扬教化，不断提高学生的平安意识、思维、习惯、平安防护、应急和自救的技能和学问;做到平安教化“每天讲、月月讲，平安教化常挂心、大家生活才安心”;应从孩子抓起，使平安教化影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律平安的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。 结合培训学习，我觉得我们学校平安教化工作应当特殊留意以下几点： 一、加强门卫的管理，严格值班老师工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校内，谨

15、防意外损害事故的发生。 二、每周要对校内内的全部设施、场所检查，消退一切平安隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的平安隐患排查，努力为广阔的学生、教职工创建一个平安的学习、工作环境。 三、常常对全体学生进行平安学问讲座，使广阔学生树立“平安重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念，并驾驭简洁、基本的自救学问。 四、高度重视学生交通平安，在校内外马路旁设醒目的交通警示牌，放学时老师必需组织学生有序过公路;每时每刻提示学生随时留意平安，提高警惕。 五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识，记住几个重要的报警电话：“119”火警、“110”报警、“120”急救、“122”交通事故

16、报警、打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、此外，生活中的平安防范学问也应告知学生，如：怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康，如何防溺水等等的平安常识。 总之，平安工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣;这是一项长期的、困难的系统工程，必需从讲政治的高度相识并做好这一关系到千家万户的工作;学校平安文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还须要作艰苦的努力方能实现!为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐、安康的蓝天，让我们一起努力吧! 幼儿园平安培训心得体会简短2022年4 通过学习中小学幼儿园平安管理方法，我深深体会到：平安是一切工作的首要条件和基础，家长们把孩子送

17、到学校学习与生活，就是把孩子送到我们这些园丁手上，希望这一颗颗花朵在我们的悉心呵护与浇灌下平安，欢乐地成长。因而，作为老师的我们对待每一位学生的人身平安问题都担当着高度的责任。 中小学幼儿园平安管理方法从平安管理职责，校内平安管理制度，日常平安管理，校内周边平安管理以及平安事故处理等各方面规定了中小学幼儿园平安管理的制度与方法，使我们老师对校内的学生平安管理有了非常清楚深刻的相识。作为一名一线老师，我从以下几点谈谈在校内如何做到爱护学生平安，关注学生身心健康。 第一、在校期间，我有责任阻挡一切可能因疯逗打闹引起的危急行为。学生在追逐，打闹的过程中，难免会发生磕磕碰碰，假如学生摔到某些物体上，可

18、能产生无法预料的严峻后果，因而我有责任阻挡这些存在平安隐患的行为，并对学生进行平安教化。 其次、作为一名副班主任，我要全力协作班主任做好学生的平安教化和管理工作，在打饭，做操，列队，外出游玩，运动会等活动中全面照看每一位学生，将意外损害事故的发生率降到最小程度。 第三、作为一名学科老师，我要按时进课堂，并刚好清点班级人数，对缺席学生的去向要尽快调查清晰，并在课堂上随时视察学生的行为，关注他们的发展，对一些细微环节问题进行必要的说明和教化，让学生了解与相识平安的重要性。 第四、与家长沟通，向家长们说明校内平安的必要性，希望家长能主动协作学校的平安管理工作。 总之，我们老师不仅仅要教给学生学科学问

19、，更要向学生灌输平安学问，让这些幼苗在我们的苗圃中平安地成长。 幼儿园平安培训心得体会简短2022年5 通过学习中小学幼儿园平安管理，看到了国家致力于校内平安管理矢志不移的决心和力气，作为分管幼儿园平安工作的我受到鼓舞和推动。在学习中，阅读了中华人民共和国教化部令第23号和听取了吴校长关于“动用国家七大部门联合制定出台中小学幼儿园平安管理方法此事非同寻常”的话语后，从中看到了党和国家对少年儿童人身平安特殊关切、并实行有力措施坚决不移地推行校内平安管理的决心。关爱生命，情系校内，平安举措，拳拳之心，激烈民心，更激励着我们每一个教化工作者。“谁言寸草心？报得三春辉”。我想：党和国家关注民情，顺乎民

20、意，对少年儿童平安的人文关怀所实行的重大举措，肯定会受到全国民众的拥护和赞扬；国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心，带动幼儿园各教职工之心和家庭各成员之心，使之心心相印，形成动力，就能有力推动中小学幼儿园校内平安管理工作的顺当进行；全国各部门都仔细履行中小学幼儿园平安管理方法规定的管理职责，齐心合力，依法治校，定能开创中小学幼儿园平安管理工作的新局面。 其二，通读中小学幼儿园平安管理方法，了解其内容，领悟其精神实质，觉得它的内容很详细，条款很分明，操作性极强，的确是幼儿园平安管理工作的指南。统观中小学幼儿园平安管理方法全文，觉得关于校内平安管理制度、平安教化的内容是重点。围绕这个重点内容绽开

21、深化的学习和探究，通过学习探讨，明确了幼儿园平安管理职责，驾驭了幼儿园全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸；我们教化工作者必需牢记平安管理职责，绷紧平安观念之弦，忠于平安管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。 在对学生进行平安教化中，“点化”最为关键。要做好“点化”工作必需抓好两点：一是要不失时机地找好“点”教化切入点，二是要讲究“化”教化方法的艺术性，将二者有机地结合起来，才能取得“润泽”的效果。 其四，通过学习和思索，进一步明确了新学年我园平安管理工作的思路： （一）、组织师生学习中小学幼儿园平安管理方法，提高执行教化法

22、规的自觉性； （二）、结合本校实际，制定平安管理工作安排，以指导平安管理工作有序而顺当的开展； （三）、根据中小学幼儿园平安管理方法的规定建立和完善校内平安制度； （四）、落实平安管理工作责任制，激发师生主动性； （五）、根据平安制度规定进行检查，提高平安管理的效益； （六）、抓好“平安教化活动月”等一系列活动，带动全年平安管理工作的开展。 幼儿园平安培训心得体会简短2022年6 前段时间，仔细学习了中小学幼儿园平安管理方法，随后又上网查阅了有关资料，感觉学有所得，很有收益。 其一，通过学习，看到了国家致力于校内平安管理矢志不移的决心和气力，作为分管束育平安工作的我遭到鼓舞和推动。在学习中，阅

23、读了中华人民共和国教化部令第23号后，从中看到了党和国家对少年儿童人身平安特殊关切、并实行有力措施坚决不移地推行校内平安管理的决心。关爱生命，情系校内，平安举措，惓惓之心，激烈民心，更激励着我们每个教化工作者。谁言寸草心？报得三春辉。我想：党和国家关注民情，顺乎*，对少年儿童平安的人文关怀所实行的重大举措，肯定会遭到全国民众的拥护和赞扬；国家之决心肯定能带动社会各阶层人士之心，带动教化系统各教职工之心和家庭各成员之心，使之心心相印，构成动力，就可以有力推动中小学幼儿园校内平安管理工作的顺当进行；全国各部分都仔细履行中小学幼儿园平安管理方法规定的管理职责，同心协力，依法治校，定能首创中小学幼儿园

24、平安管理工作的新局面。 其二，通读中小学幼儿园平安管理方法，了解其内容，领悟其精神实质，觉得它的内容很详细，条款很分明，操纵性极强，的确是教化系统平安管理工作的指南。统观中小学幼儿园平安管理方法全文，觉得关于校内平安管理制度、平安教化的内容是重点。围绕这个重点内容绽开深化的学习，我明确了教化的平安管理职责，把握了教化系统平安管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食品中毒、防火、防外来犯法、防触电、防爆炸；知道了可实行的平安措施详细有： 1、将平安管理工作纳入教化教学安排。 2、出台有关保证教学活动平安的措施。 3、落实平安工作责任制。 4、绽开平安教化日和平安教化月活动。 5

25、、每周进行平安工作检查。 6、制定平安工作预案，绽开平安演练活动。 7、绽开专题整治活动；知道了处理平安事故的方法步骤。 在此基础上，对中小学、幼儿园平安工作的熟识又得到进步，能够想到：国家高度重视学校幼儿园平安管理工作，社会各部分尽力投入学校幼儿园平安管理工作，给学校幼儿园平安管理工作创建了良好的外因条件，那末，作为学校幼儿园平安管理的内因条件校内平安管理必需牢牢跟上。要牢牢跟上当今平安管理的时代步伐，我们教化工作者必需牢记平安管理职责，绷紧平安观念之弦，忠于平安管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。 幼儿园平安培训心得体会简短2022年7 中小学幼儿园平安管理方法是学校管理的法规性文

26、件，是第一个以10部委部长令的形式发布的有关中小学平安管理工作的文件；是第一个与新修订的义务教化法配套的法规性文件。长期以来，党中心、国务院对中小学生的平安健康成长非常重视，全社会也赐予了高度关注。 中小学幼儿院平安管理方法的基本特点体现在几个方面： 一是内容全面。既规定了校内平安管理制度与管理要求，也规定了校内周边平安管理职责与管理要求；既规定了教化部门与学校的平安管理职责，也规定了其他部门的平安管理责任，内容比较全面，涵盖了中小学平安工作的各个方面。 二是注意制度建设。规定了有关部门关于学校平安管理的联席会议制度，设专章规定了校内平安管理制度。 三是针对性很强。方法仔细总结近年来新出现的学

27、生平安事故的缘由和特点，力求进行有针对性的规范。 四是规定特别详细，可操作性很强。方法对学校的平安管理措施作了详细的规定，比如，针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏的事故，方法提出“学校应当合理支配学生疏散时间和楼道上下依次，并支配人员巡查”。 中小学幼儿园平安管理方法较好地体现和贯彻了义务教化法关于学校平安的规定，主要表现在以下几个方面： 第一，校内周边平安管理。义务教化法第23条规定，各级人民的政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，为学校供应平安保障。方法专设“校内周边平安管理”一章，有针对性地对政府有关部门应当履行的校内周边平安管理职责作出明确规定，有利于平安管理中依法管理、各负其责方针的落

28、实。 其次，校内平安管理。结合义务教化法第24条第1款关于加强校内平安制度建设和平安管理、以及对学生进行平安教化等规定的精神与要求，方法分设“校内平安管理制度”、“日常平安管理”、“平安教化”三章，以比较多的条款，对校内平安问题作出全面详细的规定，为落实关于校内平安的法律规定供应了较好的工作基矗 第三，校舍平安管理。校舍是保障义务教化实施的重要的、基本的条件，校舍平安也是比较突出的实际问题，亟需解决。义务教化法第24条第2款以及法律责任一章中的第52条对政府保障校舍平安的义务作出了明确规定。方法则主要从学校加强平安工作的角度，对进行校舍平安检查和危房报告作出了规定，有利于各有关义务主体全面实行

29、法律的规定，共同保障校舍平安和师生生命平安。 作为战斗在教化工作最前线的老师，我会依法履行自己的平安管理职责，与其他老师一道，共同做好学校平安管理工作，仔细为学生服务，切实保障学生的平安，让家长放心。 幼儿园平安培训心得体会简短2022年8 前段时间，仔细学习了中小学幼儿园平安管理方法，随后又上网查阅了有关资料，感觉学有所得，颇有收益。 其一，通过学习，看到了国家致力于校内平安管理矢志不移的决心和力气，作为分管教化平安工作的我受到鼓舞和推动。在学习中，阅读了中华人民共和国教化部令第23号后，从中看到了党和国家对少年儿童人身平安特殊关切、并实行有力措施坚决不移地推行校内平安管理的决心。关爱生命，

30、情系校内，平安举措，拳拳之心，激烈民心，更激励着我们每一个教化工作者。“谁言寸草心？报得三春辉”。我想：党和国家关注民情，顺乎民意，对少年儿童平安的人文关怀所实行的重大举措，肯定会受到全国民众的拥护和赞扬；国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心，带动教化系统各教职工之心和家庭各成员之心，使之心心相印，形成动力，就能有力推动中小学幼儿园校内平安管理工作的顺当进行；全国各部门都仔细履行中小学幼儿园平安管理方法规定的管理职责，齐心合力，依法治校，定能开创中小学幼儿园平安管理工作的新局面。 其二，通读中小学幼儿园平安管理方法，了解其内容，领悟其精神实质，觉得它的内容很详细，条款很分明，操作性极强，的确

31、是教化系统平安管理工作的指南。统观中小学幼儿园平安管理方法全文，觉得关于校内平安管理制度、平安教化的内容是重点。围绕这个重点内容绽开深化的学习，我明确了教化的平安管理职责，驾驭了教化系统平安管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸；知道了可实行的平安措施详细有： 1、将平安管理工作纳入教化教学安排。 2、出台有关保证教学活动平安的措施。 3、落实平安工作责任制。 4、开展平安教化日和平安教化月活动。 5、每周进行平安工作检查。 6、制定平安工作预案，开展平安演练活动。 7、开展专题整治活动；懂得了处理平安事故的方法步骤。在此基础上，对中小学、幼儿园平安工作的相识又得到提高，能够想到：国家高度重视学校幼儿园平安管理工作，社会各部门尽力投入学校幼儿园平安管理工作，给学校幼儿园平安管理工作创建了良好的外因条件，那么，作为学校幼儿园平安管理的内因条件校内平安管理必需紧紧跟上。要紧紧跟上当今平安管理的时代步伐，我们教化工作者必需牢记平安管理职责，绷紧平安观念之弦，忠于平安管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。