儿童趣味手工剪纸 团花的折剪.docx
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1、儿童趣味手工剪纸 团花的折剪儿童趣味手工剪纸 八瓣花的折剪 剪纸深受孩子们的宠爱,剪纸不仅易学,而且趣味性强,通过学剪纸还可以培育孩子的想象力、创建力,促进孩子手部肌肉的协调性,灵敏性,使孩子变得心灵手巧。 学剪纸要从最基础的折剪方法起先,由简到繁,按部就班的学习,比如:对称图案折剪、上下左右对边折剪、连续图案折剪、三瓣花折剪、四瓣花折剪、五瓣花折剪、六瓣花折剪、七瓣花折剪、八瓣花折剪等等,今日就示范一下八瓣花的折剪方法。 工具/原料: 1、一张正方形的纸。 2、剪刀、笔。 方法/步骤: 第一步 首先打算好剪纸材料,一张正方形的纸,一把剪刀,一支笔,如图所示。 其次步 把正方形的纸对角折,如图
2、所示。 第三步 然后再左右对角折一次,如图所示。 第四步 再对角折一次,如图所示。 第五步 然后画上你喜爱的图案,如图所示。 第六步 剪去图案以外的部分,如图所示。 第七步 绽开,一幅八瓣花图案就剪好了,如图所示。 儿童趣味手工剪纸 各种雪花的折剪 剪雪花一般都采纳了六瓣花的折叠方法,然后再依据雪花的形态,大胆创建出各种各样美丽的雪花剪纸作品。 工具/原料: 1、一张正方形的纸。 2、剪刀、笔。 方法/步骤: 第一步 首先打算好剪纸材料,一张正方形的纸,一把剪刀,一支笔,如图所示。 其次步 首先按六瓣花的折剪方法折叠,把正方形的纸对角折两次,如图所示。 第三步 把这个三角形分成三等份,然后一边
3、向上折,一边向后折,如图所示。 第四步 画上雪花的形态,如图所示。 第五步 剪去外部轮廓,如图所示。 第六步 打开,美丽的雪花就剪好了,如图所示。 第七步 用这种折叠方法,还可以创建出好多美丽的雪花,下面有三种不同的雪花图案,如图所示。 第八步 剪去外部轮廓,如图所示。 第九步 绽开,三种不同样式的雪花就剪好了。是不是很美丽? 儿童趣味手工剪纸 六瓣花的折剪 剪纸深受孩子们的宠爱,剪纸不仅易学,而且趣味性强,通过学剪纸还可以培育孩子的想象力、创建力,促进孩子手部肌肉的协调性,灵敏性,使孩子变得心灵手巧。 学剪纸要从最基础的折剪方法起先,由简到繁,按部就班的学习,比如:对称图案折剪、上下左右对边
4、折剪、连续图案折剪、三瓣花折剪、四瓣花折剪、五瓣花折剪、六瓣花折剪、七瓣花折剪、八瓣花折剪等等,今日就示范一下六瓣花的折剪方法。 工具/原料: 1、一张正方形的纸。 2、剪刀、笔。 方法/步骤: 第一步 先打算好剪纸的材料,一张正方形的纸,一把剪刀,一支笔,如图所示。 其次步 把正方形的纸对角折两次,如图所示。 第三步 然后这个三角形分成三份,如图所示。 12 第四步 左边上向上折,右边向后折,折完后,边角要对齐,如图所示。 第五步 六瓣花的折叠方法就完成了,然后用笔画出你喜爱的图案,如图所示。 第六步 图案你可以随意创作,然后剪去外部轮廓,剪去下面一部分,如图所示。 第七步 剪好后,打开,一
5、幅美丽的六瓣花图案就剪好了,如图所示。 第八步 你可以大胆发挥想象,创作出更多更美丽的折纸作品。 12儿童趣味手工剪纸 蝴蝶窗花的折剪 春天到了,万物复苏,到处充溢朝气,你瞧,小草发芽,桃树开花,好看的蝴蝶在花丛中飞来飞去,今日我们就学习剪一幅蝴蝶飞在花丛中的窗花。 工具/原料: 1、一张正方形的纸。 2、剪刀、笔。 方法/步骤: 第一步 首先打算好剪纸材料,一张正方形的纸,一把剪刀,一支笔,如图所示。 其次步 把正方形你给的纸,对角折,如图所示。 第三步 再向左对折,如图所示。 第四步 打开,上面的角向下面的边对折,如图所示。 第五步 再打开,左角向中心对折,如图所示。 第六步 再打开,右边
6、的角从中心向折痕对折,如图所示。 第七步 再向右边对折,如图所示。 第八步 翻过来,右边向左边折,对齐右边,如图所示。 第九步 然后再向右边对折,如图所示。 第十步 画上蝴蝶窗花的纹样,如图所示。 第十一步 先剪去纹样以外的部分,如图所示。 第十二步 再镂空左右两边的纹样,如图所示。 第十三步 中间镂空部分,可以先打开折叠纹样部分,剪出一个小口,在把剪子伸进去镂空图案,也可以用刻刀把中间镂空,如图所示。 第十四步 这样中间镂空部分也完成了,如图所示。 第十五步 打开,一幅美丽的蝴蝶窗花就剪好了,如图所示。 儿童趣味手工剪纸 四瓣花的折剪 剪纸深受孩子们的宠爱,剪纸不仅易学,而且趣味性强,通过学
7、剪纸还可以培育孩子的想象力、创建力,促进孩子手部肌肉的协调性,灵敏性,使孩子变得心灵手巧。 学剪纸要从最基础的折剪方法起先,由简到繁,按部就班的学习,比如:对称图案折剪、上下左右对边折剪、连续图案折剪、三瓣花折剪、四瓣花折剪、五瓣花折剪、六瓣花折剪、七瓣花折剪、八瓣花折剪等等,今日就示范两个四瓣花折剪方法。 工具/原料: 1、一张正方形的纸。 2、剪刀、笔。 方法/步骤: 第一步 先打算好剪纸材料,正方形彩纸一张,剪刀一把,铅笔一只,如图所示。 其次步 把正方形的纸,对角折,形成三角形,如图所示。 第三步 再把三角形左右对角折,如图所示。 第四步 再次左右对角折,一共折叠了三次,如图所示。 第
8、五步 然后用笔画上你喜爱的图案,如图所示。 第六步 剪掉图案以外部分,如图所示。 第七步 打开,一幅美丽的四瓣花图案就折剪好了,如图所示。 第八步 你可以发挥想象,创建出更多更美丽的四瓣花图案,如图所示。 儿童趣味手工剪纸 五折窗花折剪(2) 剪纸是中国民间一种很普及的艺术,千百年来深受宠爱,因为大多是贴在窗户上的,所以一般称其为窗花。我国民间有春节贴窗花的习俗,人们喜爱在窗户上贴上各种各样的剪纸窗花,不仅烘托了喜庆的节日气氛,还为人们带来了美的享受。窗花的折剪方法多种多样,儿童学剪窗花大多数以四折、五折、六折的折剪方法居多,随意性比较强,能创建出意想不到的剪纸作品。 工具/原料: 1、一张正
9、方形的纸。 2、剪刀、笔。 方法/步骤: 第一步 首先打算一张正方形的纸,一把剪刀,一支笔,如图所示。 其次步 把正方形的纸,上下对角折,如图所示。 第三步 再左右对边折,如图所示。 第四步 打开,上角向下对折,再打开,留下折痕,如图所示。 第五步 然后左角向中心折痕对折,打开留下折印,如图所示。 第六步 右边从中心向折痕斜折,如图所示。 第七步 然后再向右对折,边角要对齐,如图所示。 第八步 右边向后折,对齐左边,如图所示。 第九步 再向右折,边角对齐,如图所示。 第十步 画上窗花纹样,如图所示。 第十一步 先剪出外部轮廓,如图所示。 第十二步 再剪去两边镂空的部分,如图所示。 第十三步 最
10、终剪去顶部,也就是窗花的中心,如图所示。 第十四步 打开,美丽的五折窗花就剪好了,如图所示。 大班艺术:漂亮的大海(折剪画) 活动目标: 1、尝试将三种单色混合为复合色并压印在纸上的过程,体验用手做画的乐趣。 2、能利用废旧材料运用折剪画等各种方法表现漂亮的大海。 3、有良好的卫生习惯,保证衣服和画面的整齐。 活动打算: 1、范画一幅、海浪手偶一个 2、各色的广告色若干、彩纸、胶水、泥工板、颜料、湿巾、塑料小勺、黑板、等。 3、各种图形的彩纸。 活动过程与指导: 一、出示手偶“小浪花”,引出范画,激发幼儿动手制作的愿望。 “小挚友,今日我们班来了一位小客人。看看它是谁?它来自哪儿?”(出示手偶
11、)你去过大海吗?大海是怎么样子的?我们一起来看海吧!老师播放课件幼儿讲解并描述。 小浪花的口吻说:“大海真美呀,今日我还给小挚友带来一幅美丽的画(出示范画)。你们知道我是用什么材料,怎样画出大海的吗?” 二、老师边讲解边示范绘画过程,激励幼儿一起参加尝试。 1、老师:“小浪花把这个小隐私告知我了,你们想不想知道?” 2、老师操作、示范并激励幼儿共同制作:边念儿歌边示范,先用不同的小勺分别将三种颜色放在操作板上,再用手将三种单色混合在一起变成复合色(丰富词汇:复合色)。 3、老师:“怎样才能画出波浪纹呢?”(手指肚、指甲、四个手指一起、单个手指、),请幼儿进行尝试,发觉并说说哪一种方法画出的波浪
12、更快、更好看。 4、请幼儿用湿巾把手擦干净,把湿巾放回盘子里。提问:怎样能让泥工板上的图案跑到我们的纸上? 5、老师边印边说留意事项:将纸平铺在操作板上,用手压平,轻轻揭开。 6、幼儿一起操作,印好后放在一旁凉干。 三、播放大海的课件,请幼儿观赏。想一想漂亮的大海是谁的家?请幼儿依据自己的爱好及实力制作漂亮的大海,装饰画面。 1、激励实力强的幼儿可选择不同的方法装饰。 2、实力弱的幼儿可干脆剪画拼贴小鱼等。 3、提示幼儿留意整个画面的色调搭配。制作完毕后, 请幼儿将图画贴在印画上。 四、幼儿作品展出,老师和幼儿共同观赏、沟通、评析。 1、和幼儿一起将作品贴在黑板上,激励幼儿相互沟通。 2、老师
13、小结,自然结束。 中班创意手工教案 剪窗花 活动目标: 1、乐意参加到剪纸活动当中,体验剪窗花带来的乐趣。 2、驾驭剪窗花的步骤,并能依据图案来剪出窗花。 3、能平安的运用剪刀,并能养成良好的习惯。 活动打算: 剪好的窗花成品一张、粉色纸若干、剪刀若干。 活动过程: 1、老师出示已经剪好的窗花,激发幼儿爱好。 这是什么?美丽吗?(老师介绍窗花的代表的特别意义)。 你知道它是怎么变出来的吗? 2、老师边讲解边示范剪窗花的方法,引导幼儿仔细的看、细致的听。 3、老师发放材料、工具,交代要求。 4、幼儿沿着画好的形态剪窗花,老师指导。 5、展示,结束活动。 6、整理整理嬉戏材料。 活动延长: 幼儿回
14、家与父母一起动手剪窗花。 活动评价: 幼儿动手剪纸时很当心,剪了一点就打开看看,再剪,很有探究精神。也有几个幼儿不当心剪断了,老师打算了两份操作材料,大胆让幼儿尝试见窗花,体验胜利的欢乐! 小班趣味美术教案:花围巾 设计意图: 小班孩子年龄小,认知发展水平有限,生活阅历少,操作实力和中大班孩子有很大的差异,往往只对熟识的事物感爱好。因此在选材上,我经常选用孩子生活中所熟识的美术材料,来激发孩子从事创作的爱好。本次活动,我就采纳了孩子平常看到、用过和吃到过的几种材料,通过压印的方法来装饰围巾。最终,通过“送围巾”这一环节,来增进孩子关爱他人的情感。 活动目标: 1、学习运用各种印章印画的方法来装
15、饰围巾。 2、激发幼儿参加创作活动的爱好,体验胜利的欢乐。 活动打算: 各种用白色绒布自制的围巾(三角巾、方巾、长方巾)若干,各种颜色的水粉颜料,自制印章若干(稻草印章、蔬菜印章、布团印章、雕刻好花纹的萝卜山芋印章)、电脑、音箱、磁带,抹布等。 活动过程: 一、激发爱好 1、宝宝们,你们看我今日和平常有什么地方不一样啊?为什么? 2、天气越来越冷了,我就自己用白绒布,做了一条花围巾围在颈项上,这样既可以让自己温煦,还可以把自己装扮得更加美丽,我真喜爱这条美丽的围巾。(展示围巾)宝宝们,你们喜爱我的围巾吗? 3、围巾上这些美丽的花、五角星、圆球是怎么来的?你们知道吗?(孩子自由讲解并描述。) 4
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