七年级下册第八章《食物的消化与吸收》教学设计.docx

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1、七年级下册第八章食物的消化与吸收教学设计七年级生物下册第八章备课教案 七年级生物下册第八章备课教案 第八章人的生殖和发育第一节精卵结合孕育新的生命你从哪里来?新生命的诞生，由哪个系统来完成？生殖系统分哪两种？各有哪些器官组成？各器官的功能是什么？视察图8-1图8-2你能够设计一个表格来区分男、女生殖系统吗？什么是第一性征？哪些属于其次性征？太监是怎么回事？人妖是怎么回事？变性手术又是怎么回事？精子和卵子卵子的形态精子的形态这两者的区分什么是受精？在哪里完成？标记着什么？胚胎发育过程胚胎发育的起先场所？胚胎什么时候有点人形？什么时候能够区分性别？什么时候基本发育完成？胎儿是如何获得养分和排出废物

2、的？胎盘和脐带（肚脐眼）胎儿和婴儿有什么区分？什么是分娩？介绍安排生育结扎的部位板书：第一节精卵结合孕育新的生命第一节人的生殖系统的组成和功能男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等器官组成。女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。主要生殖器官男性睾丸（产生精子，分泌雄性激素）女性卵巢（产生卵子，分泌雌性激素）2、受精过程精子和卵子结合形成受精卵叫做受精作用。受精卵或精卵结合是新生命诞生的起点。场所：输卵管结扎输卵管或输精管，能有效阻挡生殖细胞精子和卵子的结合，但不会影响人的生殖器官的正常生理功能。3、胚胎发育受精卵起先细胞分裂的场所输卵管人的胚胎发育的主要场所子宫（十月怀胎：28

3、0天左右）胎盘的作用：胎儿通过胎盘从母体吸取养料和氧气，并排出二氧化碳等代谢废物。其次节人的生长发育和青春期人的生长发育，你是怎样理解的？人的生长发育，有哪几个时期？各个时期有哪些特点？、青春期的发育身高和体重的显著改变性器官的生长发育人的其次性征，男女其次性征的区分什么是遗精？如何正确对待什么是月经？如何正确看待和处理？青春期的卫生板书：其次节人的生长发育和青春期1、人的生长发育（起点：受精卵）阶段：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等。2、青春期发育的特点青春期身高和体重快速生长生殖器官的生长发育青春期的性发育其次性征的发育雄性激素和雌性激素男性其次性征：胡须生长，喉结突出，声音变粗，

4、声调较低女性其次性征：乳房增大，声音变细，声调较高。第三节人体概述人体系统的组成人有哪八大系统？其组成器官分别是什么？各自的功能是什么？设计表格区分八大系统运动组成器官功能板书：第三节人体概述1、试验：骨的成分与骨的特性之间的关系骨的煅烧烧掉的是有机物，剩下的是硬脆的无机物结论：骨中含有无机物骨的脱钙溶解掉的是无机物，剩下的是松软的能打结的有机物。结论：骨中含有有机物无机物（钙盐）使骨脆硬骨的成分有机物（蛋白质）使骨柔韧骨的特性既有肯定的硬度又有肯定的弹性2、人的各个系统是在神经系统和内分泌系统调控下，成为一个困难的、协调、统一的整体。 七年级下册地理第八章复习提纲 中东1.位置：中东位于西南

5、部和东北部，沟通两大洋联系三大洲，是重要的两洋三洲五海之地，二、丰富的石油资源1、中东石油主要分布在_及其_，所产石油绝大部分通过海洋运往_、_、_。2、波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运输河和所到达的国家和地区。经过的主要海洋、海峡和运输河到达的国家和地区航线a航线b航线c 三、淡水资源匮乏:1.地形以高原为主的中东地区气候以_为主,特点_。而地中海沿岸_气候,特点是_。2.主要河流的分布_、_（位于_平原），世界上最长的河流_.（四）民族、宗教、文化差异：1、伊斯兰教、犹太教、基督教三教圣城_。2.伊斯兰教的创始人的诞生地是，被教尊为圣城。 欧洲西部1、位置：纬度位置：大部分在

6、之间；海陆位置：位于洲的西部，北邻、南临、西临2、这里是国家最多的大洲；3.、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，欧洲人的这种饮食结构与这里发达的有着亲密的关系，而发达的畜牧业又深受的影响。4.、总结本区的地形特点及对气候的影响从图中的垂直比例尺可以看出，本区大部分地区地势比较，南北多，中部面积广阔，故本区面积广阔，且山脉多为走向；大部分位于纬度的大陆西岸，属于五带中的带，又由于本区盛行西风，所以这种地势和山脉的走向有利于洋暖湿气流的深化，使得本区西部全年有较潮湿的气候。，中部和西部主要为气候，这种气候的特点为，适合多汁牧草生长，畜牧业发达撒海拉以南的非洲1、撒哈拉以南的非洲的地理位置海陆位置：撒海拉以

7、南的非洲位于洲的以南，东临洋，西临洋。90%以上属于人种，.纬度位置与气候分布从撒哈拉以南的非洲跨越的纬度范围看，撒哈拉以南的非洲绝大部分处在五带中的带，所以气候类型以带为主，主要有、，其气候特点是气候类型以气候为主，以为中心，呈对称分布。2.地形A.撒哈拉以南的非洲地形区主要有沙漠、盆地、高原、高原和高原，所以地形以为主，因此被称为大陆。3.河流：世界第一长河，最终注入4.矿产资源本区矿产资源，不仅种类，而且储量。其中和的储量、产量都居世界第一位。5.生物资源：这里是、和的原产地。6.人口、粮食与环境非洲人口的自然增长率极世界各大洲的，撒哈拉以南的非洲其自然增长率更，又由于这里农牧业落后，所

8、以粮食产量的增长速度远远于人口的自然增长率，因此成为本区各国普遍遇到的问题。 澳大利亚1.地理位置A.半球位置澳大利亚位于半球和半球。B.海陆位置澳大利亚位于洋和洋之间，面环水，独占大陆。C.纬度位置从澳大利亚跨越的纬度范围来看，澳大利亚绝大部分位于带和带，季节和北半球正好。2、气候：澳大利亚以气候为主，主要的气候类有、。呈状分布3、地形:澳大利亚主要分为三大地形区：东部是贯穿南北的，中部是，西部是。4、领土组成:澳大利亚由、和四周的岛屿组成。5、城市澳大利亚的首都是；全国最大的工业中心和港口城市6.20世纪70年头，澳大利亚大力发展，目前已经大大超过了农牧业和工矿业，成为澳大利亚的主导产业。

9、 检测1、在撒哈拉以南的非洲分布最广的气候是（）A热带沙漠气候B热带雨林气候C热带草原气候D地中海气候2、下列人口增长最快的地区是（）A.西欧B.中东C.撒哈拉以南的非洲D.日本3、与撒哈拉以南的非洲相符合的是（）A.殖民统治已经过去，因此这不是导致本区经济落后的一个缘由B.扩大耕地面积是解决本区粮食问题的唯一出路C.北非和撒哈拉以南的非洲一样主要是黑种人D.人口增长太快是阻碍本区经济发展的重要缘由4、羚羊在狂奔，长颈鹿伸着颈项吃树梢上的嫩枝绿叶，成群的斑玛向水草地迁移，猛烈的狮子和豹紧追其后，赶上落后的斑马，饱餐一顿。这种景观出现在撒哈拉的南非洲的（）A热带沙漠中B热带草原上C热带雨林中D温

10、带草原上5、在撒哈拉以南的非洲，各国普遍遇到的问题是（）A.能源供应不足B.粮食供应不足C.油料供应不足D.肉类供应不足6关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是（）A.是白种人的家乡B.地形以平原为主C.单一商品为主的经济D.人口自然增长率世界最低欧西巩固练习一、选择题(每小题只有一个正确答案)1对欧洲欧洲西部位置范围的叙述,正确的是()A欧洲西部大部分位于西半球B欧洲西部只有西面面临海洋C欧洲西部主要位于北温带和亚热带D欧洲西部面积约500万平方千米,2既临大西洋又临地中海的国家有（）A意大利和罗马B西班牙和葡萄牙C法国和西班牙D法国和葡萄牙3不属于欧洲西部的地形区是（）A波德平原B阿尔卑斯山脉

11、C西欧平原D乌拉尔山脉4欧洲西部没有的气候类型是（）A温带季风气候B温带海洋性气候C地中海气候D高山高原气候二、综合题10读“欧洲西部图”，回答问题。（1）填出图中字母所代表的地理事物名称：A_国，B_海峡，C_海，D_半岛，E_洋。（2）既是岛国又有0度经线穿过的国家是_国，中东1被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是（）A麦加B耶路撒冷C巴格达D开罗2中东的居民主要为（）A黄色人种B黑色人种C白色人种D混血种人3水资源匮乏是引发中东国家之间冲突的重要因素，造成水资源短缺的主要缘由是（）A气候干旱，降水稀有B污染和斗争的破坏严峻C人口多，经济发展快D流经多个国家的国际性河流多4.据中东

12、位置请你推断下列说法中正确的是（）A.中东地处亚、非、欧三大洲，沟通五海及大西洋和印度洋的枢纽地位。B.中东地处亚、欧、美三大洲，沟通太平洋和大西洋枢纽地位。C.中东地处南、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。D.中东地处亚、欧、大洋洲三大洲，沟通太平洋和印度洋枢纽地位。2、中东地区地跨亚、非两洲的国家是_A、沙特阿拉伯B、土耳其C、埃及D、俄罗斯3、波斯湾的石油从海上运往西欧，运量最大的航线经过_A、好望角B、苏伊士运输河C、马六甲海峡D、霍尔木兹海峡4、波斯湾沿岸石油运往日本，必需经过_A、苏伊士运输河、直布罗陀海峡B、霍尔木兹海峡、英吉利海峡C、霍尔木兹海峡、马六甲海峡D、苏伊士

13、运输河、马六甲海峡5、中东（西亚）的石油资源主要分布在_A、地中海及其沿岸地区B、阿拉伯海及其沿岸地区C、波斯湾及其沿岸地区D、印度洋及其沿岸地区6、世界石油储量最大、生产和输出最多的地区是（）A.北美洲B.中东C.欧洲D.日本7、波斯湾沿岸主要产油国有（）A.伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国B.伊朗、也门、阿曼、伊拉克、科威特C.沙特阿拉伯、伊拉克、科威特、约旦、叙利亚D.土耳其、科威特、阿拉伯联合酋长国、埃及、也门 七年级下册第八章第一节中东教学设计 第八章东半球其他的国家和地区第一节中东教学设计一、教材分析本节内容是第八章中的一个重要组成部分，主要介绍二战后世界的热点地

14、区中东，围绕中东之所以成为世界焦点的缘由逐一绽开。本节课主要讲重要位置和石油资源两个缘由。通过本节课学习，旨在引导学生关注世界上的热点问题，培育学生读图、析图、分析和解决问题的实力，进一步驾驭学习区域地理的方法，为后面章节的学习打下基础。二、教学目标1学问目标（1）能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。（2）能看图比较中东与西亚范围的不同之处。（3）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。（4）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。2实力目标通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响，培育对地理信息分析、归纳的实力。3情感目标培育学习地理的爱好，关注时事的意

15、识、酷爱和平的看法，正确看待和运用资源，初步形成可持续发展的观念。三、教学重、难点（1）重点：中东的战略性地理位置、丰富的石油资源。（2）难点：分析中东成为热点地区的缘由、中东石油对地区经济和国际政治的影响。四、学情分析本节内容的教学对象是初一学生，他们对新事物易产生爱好，新奇心强，但不稳定。因此，在教学中需创设情境引起学生的留意和爱好，从而主动参加到课堂中来。学习本节内容之前，学生已学习过日本、东南亚等区域地理学问，对学习区域地理的方法有肯定了解，且具备基本读图和分析、归纳地理信息的实力，但由于初一学生的阅历浅、学问面较狭窄等因素，看问题的层次还有待进一步提高。五、教学方法多媒体协助法、问题

16、探讨法、启发式谈话法、读图分析法、讲授法。六、教学打算：多媒体课件等七、课时支配：一课时八、教学过程 教学流程教学内容设计意图导入新课师用深情生动的语言导入地球母亲的孩子许多，却有一个孩子倍受灾难，常见的冲突、斗争，再有自然灾难的侵扰，原来干枯的身躯，又千疮百孔，被割被抢更是灾难深重，它就是母亲最关注的孩子中东地区!(展示课题)课题质疑通过深情生动的语言导入并引导学生对课题进行质疑，激发学生爱好，为本课一个良好开端。承转问题这个地区在哪里？为什么把这个地区叫做中东呢？课件展示中东在世界中的位置、名称来历文字简介。中东包括这样一些国家和地区，请大家和西亚比较一下，有什么区分？课件展示中东地区图和

17、中东与西亚比较图结论中东比西亚多了个非洲埃及，少了一个阿富汗。中东包括除阿富汗的西亚国家，北非的埃及和土耳其的欧洲部分。请留意看图上哪些国家是跨洲的？分别跨了哪两个大洲？(土耳其跨亚洲和欧洲，埃及跨亚洲和非洲)巧制中东与西亚比较图课件，使学生很快明白中东的范围。长期的热点地区请同学看这样一组关于中东地区的新闻报道(请男、女播音员播报)课件展示新闻报道内容再看摄影师在中东大地上拍下的几幅照片。课件展示斗争画面图这些报道和图片说明白什么问题？(说明这里斗争频繁，所以成为世界的焦点，并且受到美国等大国的关注。)说话练习假如你是中东的一名中学生，你有何感想？假如给你向所在国的领导人或世界人民说几句话的

18、机会，此时你最想说什么？报道中都提到哪些斗争？(两伊斗争、中东斗争、海湾斗争、巴以冲突)课件展示中东世界热点地区一湾两洋三洲五海之地老师转承：我们来看看其中的中东斗争是怎么回事？课件关于两次中东斗争的介绍师提问：为什么中东的斗争会有英国和法国插手？他们在争夺什么？(苏伊士运输河)师追问：为什么要争夺苏伊士运输河？(因为这里具有重要的地理位置)课件展示中东地区图(一湾、两洋、三洲、五海)指导学生读图。师提问：你怎样来描述中东地区的海陆位置?位于亚洲西部，欧洲的东南，非洲的东北(地跨三大洲)。师提问：这一地区有哪些主要水域？(五海，一湾)师追问：这些水域当中，哪些是相通的？通过哪些水道相通？(里海

19、和地中海通过土耳其海峡相连，地中海和红海通过苏伊士运输河相连，阿拉伯海和波斯湾通过霍尔木兹海峡相连)师追问：除了内部相通外，哪些水域还和外面的大洋相连？(地中海与大西洋，阿拉伯海和印度洋相连)活动完成第52页第1题第(1)小题。课件展示1、表格图答案2、里海介绍土耳其海峡和苏伊士运输河有什么重要性？课件展示土耳其海峡图简介是里海通往地中海的桥头堡。课件展示苏伊士运海图和简介师转承：看来，中东地区地跨三大洲，又通过五海一湾连接了两大洋，它的地理位置的确很重要。其实，它在历史上就曾经起过特别重要的作用。(如“丝绸之路”、“阿拉伯数字的传播”、“阿拉伯帝国的建立”都与这儿有关。)师小结：看来重要地理

20、位置的确给中东带来了深远的影响。丰富的石油资源刚才我们还提到了海湾斗争，我们一起来看看这场斗争是怎么回事？课件展示海湾斗争资料美国插手中东问题的关键性缘由是什么？(石油问题)课件展示1、世界最大的石油宝库2、四个主要石油生产国3、石油运输航线图探讨1、中东石油在世界的地位；2、中东石油的分布状况；3、中东石油的主要输出路途。学生代表回答：1、中东石油储量、产量、出口量均居世界第一位。2、中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。课件展示波斯湾图文介绍角色扮演假如你是日本、美国、英国石油公司的总裁，要从中东进口石油，最短航线须要经过哪些海峡、海洋、运输河？课件展示航线A、B、C图师小结：由此可见，这

21、些发达的资本主义国家须要中东的石油资源，以美国为首的这些国家在中东有着很大的利益可图，因此，他们要干涉中东事务。课件展示美国发动海湾斗争的深层目的。探讨石油是一种不行再生资源，用一点就少一点，据估计，按目前的开采速度，其它地区的石油储量只够开采15年，中东的石油储量可开采80年。假如中东石油用完，其经济将如何发展？课件展示“石油美元”(发展旅游业，发展信息产业，发展交通运输业，振兴民族工业)总结今日我们分析了中东地区优越的地理位置和丰富的石油资源。请大家留意，从我用的形容词来看，这两点都是这个地区发展经济的优势条件，但是我们必需清晰的看到，这些优势条件在给它带来利益的同时，也给它带来了麻烦，因

22、此，大家今后肯定要客观的看待一个地区的自然条件。作业：1.完成课本中活动题空格填充。2.搜集中东水资源和文化方面的资料。3.给联合国秘书长写一封关于协调解决中东事宜的信。中东地区除了具有地区优势以外，也有阻碍其经济发展的不利方面。水资源和文化差异同样使其成为世界焦点，详细怎么回事？请听下节分解。设置悬念，引起学生再学习的欲望。 九、板书设计 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页