八下英语Unit6第2课时SectionA（3a-4c）导学案-新人教版.docx

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1、八下英语Unit6第2课时SectionA（3a-4c）导学案-新人教版八下英语Unit1第2课时SectionA（3a-4c）导学案(新人教版) Unit1Whatsthematter? 其次课时SectionA(3a-4c)? Giveadvicetoastudentwhoisill. 1.学习并驾驭下列单词：passenger,save,happen,expect,trouble,herself 学习并驾驭下列短语：getoff,toonessurprise,agreetodo,falldown 2.学习并驾驭下列重点句子： 1）-ShouldIputsomemedicineonit?

2、-Yes,youshould.No,youshouldnt. 2）Hegotoffandaskedthewomanwhathappened. 3)SomepassengershelpedMr.Wangtomovethemanonthebus. 3.Grammarfocus:接着学习should表建议的用法。 4.能口头与他人对话健康问题并给出合理建议。 一、写出下列短语和句子： 1.下车2.让某人惊异的是 3.同意做某事4.摔倒 5.他身旁的一位妇女正在大声喊救命。 6.多亏了王先生和乘客们，医生刚好地挽救了这个人的生命。 二、交际用语 A:Whatsthe_？Didyouhurt_playi

3、ngsoccer? B:No,I_. A:Didyou_down? B:Yes,Idid. A:You_gohomeandgetsome_. 一、自主学习： 1.限时听写，小组内默写检查上节课所学的重要短语和句型。 2.自读3a课文，完成3b练习。 3.大声朗读课文，小组探讨3c。 4.结合关键词对课文进行复述。 At9:00a.m.yesterday,busNo.26wasgoing1._ZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.Awomannexttohimwas2._forhelp. Thebusdriver,

4、WangPing3._thebuswithoutthinkingtwice.Hegotoffandaskedthewomanwhat4._.Shesaidthatthemanhadaheartproblemand5._gotothehospital.Hetoldthe6._thathemusttakethemantothe7._.SomepassengershelpedMr.Wangto8._themanonthebus.9._toMr.Wangandthepassengers,thedoctor10._themanintime. 5.小组活动：一人表演几种常见病痛动作，其它人猜病名并给出建议

5、。 6.总结几种“病痛”和“建议”。 二、合作探究、质疑解惑： 1.“to+ones+情感名词”是英语中一个非常有用的结构，主要表示某人由于某事的发生而唤起其内心的某种情感，通常译为“令某人的是”“使某人感到的是”。 Tomysurprise,heisourteachershusband. 若要加强该结构的语气，通常有两种方式： (1)在名词前加great,deep等形容词修饰。如： Tohisgreatsurprise,hegotthefirstprize. (2)在整个短语前加副词greatly,much等修饰。如： Muchtomysurprisethedoorwasunlocked.

6、2.thanksto为习语介词，thanks不行以改为thankyou,to后也不接动词原形，这个短语表示缘由，意为“由于”“多亏”，to表示感谢的对象。 ThankstotheEnglishlanguage,wecanlearnalotfromothercountries. thanksfor是客套用语，thanks相当于thankyou,意为“因.而感谢”，for强调为何而感谢，其后可接名词或V-ing. Thanksforyourhelp. 3.学习向别人提建议的几种句式： （1）Ithinkyoushould （2）Well,youcould （3）Maybeyoushould （4）

7、Whydontyou? （5）Whataboutdoingsth.? （6）Youdbetterdosth. 三、精题演练: ()1Mymotherisillinhospital . AWhatsthematter? BImsorrytohearthat CImnotfeelingwell DShellbeallrightsoon ()2Ifyouhaveatoothache，youshould AseeadentistBdrinkalotofwater CgotoschoolDliedownandrest 3.翻译多亏了糟糕的天气，我们没有去踢足球。 依据汉语提示，完成句子，每空一词 1你怎

8、么了？我喉咙痛。一Whatsthe_withyou？一Ihavea_throat 2我喜爱喝热蜂蜜茶。Ilike_hottea_honey 3我希望你立刻好。I_you_bettersoon 4那是个好办法。Thatsa_ 5你应当躺下休息。You_liedownand_. 八下英语Unit10第2课时SectionA（3a-4c）导学案(新人教版) Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears.? 其次课时SectionA(3a-4c)? Talkaboutayardsaleinyourgroup. 1.学习下列单词：railway,certain,honest,tru

9、thful,camera,hometown 2.学习下列短语：nolonger,tobehonest,growup,clearout,giveup,asfor,sometime,eventhough, 3.能娴熟驾驭下列语句： 1.Astheygetbiggerourhouseseemstogetsmaller. 2.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse. 3.Heplayedwithitalmosteveryweekuntilhewasaboutseven. 4.Mydaughterwasmoreunderstanding,al

10、thoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys. 4.重点语法：现在完成时 一、通读课本3a-4c,翻译下列短语： 1.nolonger_2.tobehonest_3.growup_ 4.clearout_5.giveup_6.asfor_ 7.sometime_8.eventhough_9.atfirst_ 10.partwith_11.Tobehonest_12.Forawhile_ 13.raisemoney_14.overthere_15.Oneofthe最高级+名词复数 二、词汇 1.big(比较级)_2.seem(单三)_3.Child(复数)_

11、 4.lose(过去式)_5.feel(过去式)_6.sleep（过去式）_ 7.get(现在分词)_8.old（比较级）_9.build(名词)_ 一、自主学习 1.首字母填空 1)Howlonghashissono_thetrainandrailwayset? 2)Ihaveac_totakephotos. 3)WeboughtthepianofromtheLifamilywhentheym_totheUSlastyear. 4)Thismuseumisoneoftheoldestb_inthissmalltown. 2.用所给词的适当形式填空 1）He_(own)atrainandrai

12、lwaysetsincehis_(four)birthday. 2)He_(sleep)nexttothemonkeyeverynightwhenhewasachild. 3)Imustaskhimtogiveup_(smoke) 4)I_(neverbe)toBeijingbefore. 5)Haveyou_(think)about_(have)ayardsale_(sell)yourthings. 6）Ihope_(visit)theplacenextyear. 二、合作探究，质疑解惑（小组探讨以下学问点，并分别造句运用） 1.nolonger=notanylongernomore=not

13、anylonger 2.although与but 3.notuntil 4.最之一.句式构成beoneofthe+形容词最高级+名词复数。 5.“借入“与“借出”的英语表达。 6.小结现在完成时用法构成意义（请列出表或画学问网络图） 单项选择题与完成句子 1.7.Whyareyouworried? Imexpectingacallfrommydaughter.SheNewforthreedays. A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasbeeninD.hascomein 2.28.Lookatthesestamps.Ithemforfiveyears. Wow,theyarew

14、onderful. A.keptB.havekeptC.havebought 3.36.IdlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia. Imsorry,butneitherJacknorI_there. A.havebeenB.hadbeen C.havegoneD.hasgone 4.33.IsTomathome? No,he_totown. A.hasbeenB.hasgoneC.goesD.willgo 5.24.Juliaisntgoingtothecinemawithusbecauseshe_thefilm. A.seesB.sawC.will

15、seeD.hasseen 6.虽然她病了，但她仍旧去上学。 7.昨天晚上李明直到做完了作业才睡觉。 8.这本书我可以借多久？ 9.我可以借一下你的自行车吗？ 对不起。我借给我的弟弟了。 熟背3c英语说明同义词。 八下英语Unit9第2课时SectionA（3a-3c）导学案（新人教版）Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?其次课时SectionA(3a-3c)?Whichisthemostinterestingmuseumyouhavebeento?1.学习并驾驭下列单词：unbelievable,progress,rapid,unusual,toilet,encoura

16、ge,social,peaceful,performance,perfect,itself,collect.2.学习并驾驭下列短语：insucharapidway,beableto,inthefuture,encouragetodo,3.学习并驾驭下列重点句子：1）ThemostinterestingmuseumIvebeentoistheAmericanComputerMuseum.2）Itsunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!3)IjustcouldnotbelievemyeyeswhenIsawsomanydiff

17、erentkindsoftoiletsthere.4)Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.一、写出下列短语：1.去过的最好玩的博物馆_2.用如此快的方式_3.beableto_4.无法信任自己的眼睛_5.激励做_6.asas_二、英汉互译1.我去过的最好玩的博物馆是美国的计算机博物馆The_museumIve_toistheAmericanComputerMuseum.1.难以置信科技以如此快的速度进步。Its_thattechnologyhas_in_arapidway2.Theteaperform

18、ancesshowhowtomakeaperfectcupofteawithbeautifulteasets._.3.我最终意识到我的祖父为什么宠爱喝茶和收集茶具了。Ivefinally_whymygrandpaloves_teaand_teasets.一、自主学习：1.理解文章，并回答问题。2.熟记英文说明重点单词。improve_unusual_progress_rapid_peaceful_invent_二、合作探究、质疑解惑：1.invent(名词)_/_2.such与soso和such都有“如此、这么、那么”的意思，可进行同义改写，但用法不同。so是副词要用来修饰形容词和副词，suc

19、h是形容词用来修饰名词。他们后面接单数可数名词的用法如下：so+形容词+a(n)+名词such+a（n）+形容词+名词这两个用法可以进行同义改写。另外，somany/much/few/little是固定搭配，such不行替换，反正，只要一旦看到这些词（many/much/few/little）出现，若两者相连，则前面必定用SO!1)Todayis_badweather.2)Iknow_acleverboy3)Thereare_manyflowersinourschoolgarden4)YoullfindEnglishabridgeto_muchknowledge5)Ihave_littlemo

20、neythatIcantlendyouany6)Ihaveneverseen_abeautifulplacebefore.7)LasttimeIsawhimhewas_fat!3.Encourage-aged,-aging激励；怂恿AencourageBtodosth否定encouragesb.nottodosthIencouragedher_hardandtotryfortheexamination.我激励她用功并为这次考试做努力。4.Itisthefirst/secondtimethat结构中的从句部分，用现在完成时。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthec

21、ity.Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.It/this/thatisthe+最高级+名词+that.结构，that从句要用现在完成时.ThisisthebestfilmthatIve(ever)seen.这是我看过的最好的电影。Thisisthefirsttime(that)Iveheardhimsing.这是我第一次听他唱歌。(1)-Doyouknowourtownatall?-No,thisisthefirsttimeI_here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming(2)-Haveyou_beentoourtownb

22、efore?-No,itsthefirsttimeI_here.A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecomeI.首字母填空1）Itsu_hecandothishardjob.2）Myteacheroftene_metostudyhard.3）Iwanttoap_placetoretired.4）Ir_Ivemadeamistake.II.单项选择1.Listen!Someofthegirls_aboutHarryPotter.Letsjointhem.A.aretalkingB.talkC.weretalkingD.talked2.S

23、hewillhaveaholidayassoonasshe_theworknextweek.A.finishesB.doesntfinishC.willfinishD.wontfinish3.WheresJim?He_totheshop.Hellbebackinanhour.A.goesB.goC.hasgoneD.willgo4.Ourteacher,MissChen,encouragedus_Englishthedaybeforeyesterday.A.learnB.learnsC.tolearnD.learning5._TVtoomuchisbadforyoureyes.A.WatchB

24、.WatchesC.WatchedD.Watching6.Isyourfatherin?No,he_forthreehours.A.wasnotB.hasbeenoutC.wentoutD.hasgoneout7.There_afootballgamethisafternoon.A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.aregoingtobe8.What_you_whenIrangyouup.A.are;doingB.were;doingC.do;doD.have;done9.Idontknowhow_next.A.todoitB.todoC.hastodoD.doing10.Hehas_beentoShanghai,hashe?A.alreadyB.neverC.everD.still熟读课文并背诵重点句子。组长检查。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页