最新农村小学学校工作计划2022春季10篇.docx
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1、最新农村小学学校工作计划2022春季10篇 工作顺当完成,的确离不了一份工作安排,工作安排是对即将开展的工作的一种设想,要高瞻远瞩,深思熟虑,我今日就为您带来了最新农村小学学校工作安排2022春季10篇,信任肯定会对你有所帮助。 最新农村小学学校工作安排2022春季1 一、指导思想: 我校以提高师资整体素养为核心, 以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校老师专业化发展,有效提高我校教化教学质量。 二、工作重点: 1、组织骨干老师参与新课程学科语文、数学备课会,不断增加培训活动的针对性和实效性。 2、围绕 课程、课堂、课外 ,加强课程建设,聚焦课堂教学,活跃课外生
2、活,加强教材研读和学生探讨,强化课型创新,力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。 3、针对新课程学科教学探讨的重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。 4、主动抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施工作。结合实际课程,更好地促进学生综合素养的提高。 5、加强、深化校本教研工作。以变更教研活动过程的监督和指导为突破口,变更教研活动的形式,强化老师的参加意识,进一步提高校本教研的实效性。 三 、 重在教学常规管理 1、90%以上的老师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参与规范活动等方面达到评估标准,学会撰写教学案例 论文、叙事和反思
3、,提高老师的专业水平。 2、进行两次教学常规检查, 并予以详细化、数字化。 3、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范,开足开齐课程,提高教化教学质量,促进学生全面发展 。 4、 加强对老师的过程评价和教学质量的监督,使学校教化教学质量有明显的提高,每位老师要编拟试卷一份。 5、加强新老师和中老年老师的培育培训,造就一批骨干老师和学科带头人。 6、加强德育工作和校内文化建设, 创设学生全面发展的良好环境。 7、大力推动老师“教化博客”建设,创建个人工作室。 四、做好师资提升文章,重在素养培训 1、读书活动。全校老师进行阅读教化名著活动,每位老师每年阅读不低于3本名著,每本理论书籍名著要
4、有1000字以上的读书评论或读后感。 2、博客开设。学校激励老师建立个人博客网页,主动撰写教学日志,将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教化博客,老师每月平均发表日志不少于6篇。 3、校本培训。组织校本培训,每位老师培训时间不少于20学时 。 4、校本教研。学校教研组备课组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要刚好记录教研活动状况。 6、中老年老师基本功升级。我们要对中老年老师基本功进行培训,注意过程的真实性和实效性。 7、骨干示范。激励中青年老师不但举办大课堂,还努力上示范课,充分发挥了骨干作用。每学期至少要上两节示范课。 五、做好
5、校本教研文章,重在教研组建设 1、加强教研组建设和管理,开展敏捷多样、讲求实效的教学探讨活动。 设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组,周二下午(语文)、周四下午(数学)、周三下午(英语)、周三上午(英语)为半日教研活动时间。依据各教研组、老师取得成果参与 教研组和教研组长以及课改先进老师的评比。 2、组织利用教学开放周或开放日,上好常态课、探讨课、示范课,促进教研活动百科齐放、百师争鸣,让每个老师都有展示的舞台。 3、接着开展作文和数学应用题教学探讨活动,不断提升老师作文 教学水平和应用题教学实力。 4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到探讨课堂、探讨学生上,促进学生主
6、动、全面、充分地发展。 5、举办1至2期较大规模,上档次的学科教学探讨活动,扩大我校的影响力和知名度。 六、做好“各项评比”制度,重在提高师生素养 1、接着组织老师参加优秀教学论文评比活动,提倡诚信教研,严防并杜绝论文抄袭现象,不断增加实效意识和精品意识。 2、仔细做好二、四年级学生规范汉字书写竞赛、小学生英文书写竞赛、小学生科学试验技能操作设计竞赛,促进学生书写水平和实践实力的提高,不断丰富学生的校内文化生活。 3、举办校级各类竞赛活动,丰富学生课余生活: (1)、中年级作文竞赛竞赛; (2)、四年级学生英文书写竞赛; (3)、小学二、四年级书写竞赛; (4)、一、二年级口算竞赛; (5)、
7、小学三、四年级学生试验操作、试验设计竞赛; (6)、清明节祭扫烈士墓活动; (7)、六一文艺汇演。 最新农村小学学校工作安排2022春季2 本学期,我校把“规范管理为基础,制度建设为保障,提高效率为目标”作为工作思路,对存在的问题不回避,对发展的特色不放松,对改革的决心不动摇,坚持以人为本,诚信办学,原则办事,努力把我校建设成市内享有崇高威望的优质化学校。 一、双高双普工作 1、成立领导小组:组长,XX,副组长,XX 其他校委会成员为领导小组成员,各负其责,各司其职。 2、推动“改薄”工程。争取上级部门的支持,做好会议室的改造工程,修理各功能部室,新建体育器材室、微机室。 3、加强部室管理,落
8、实部室管理员工作职责,提高部室管理员的服务水平,发挥好功能部室的运用率。 4、重视各项工作文档收集和整理,做好各类数据的填报工作。 二、德育少队工作。 5、抓好三大创建。德育处要将创建靓丽校内、创建模范班集体、创建红旗小组作为学校的重点工作,形成实施方案,召开特地工作会,完善督导评价体系。 6、强化两个校本课程。保证每一班级家长讲堂开课达到四节。美德课堂要用好资源库,实行分年级教材运用方法,以校组织好美德课堂系列教化活动。 7、加强两操两放学管理。落实两操两放学管理责任,德育校长和值月领导是第一责任人,班主任和上课老师是干脆责任人。建立明细的考核登记方法,实行责任人缺席问责制度。 8、加强五个
9、主题教化。本学期的月主题德育教化内容是规范教化、“小组”教化、“说写”教化、礼仪教化、生命教化。为确保五个主题教化的有效性,德育处要落实好个“七个一”工作:一份实施方案、一堂主题班会、一次高质量的升旗演讲、一份学习资料、每周一次的校内广播、一次活动风采展、一篇新闻报道。 9、重视班主任及班级文化工作。庆祝第五届班主任节,做好班主任的外培工作;加强班级文化建设,创建亮丽高雅、主动向上的班级文化氛围。 10、保证“三会三查五测评”工作质量。开好德育工作会、小组建设沟通会、班务工作总结会;做好三个阶段的班级管理文档检查;做好每月一次的班级评价工作。 三、高效课堂工作。 11、教学管理规范有序。精细做
10、好“12345”教学管理工作,进一步补充完善教学常规管理要求,形成明细的工作要求和评价标准,每一工作做到有支配、有落实、有反馈。 12、专题研讨保证质量。本学期月专题研讨内容:校本教学模式的操作运用(高效课堂中老师应有的意识)、如何加强学习小组建设、如何编写高质量的学案、如何提高课堂展示的有效性、如何让课堂活而有序。 13、教研活动真实高效。落实每月一次的教学研讨活动,实行主题研讨首席发言人制度;最低教研活动制度(8次以上);教研会、公开课考勤管理制度;首席评课人制度。 14、薄弱班级精准帮扶。实行薄弱班级调研视导制度,取消双落后老师学期综合性嘉奖,努力在业务上帮扶,施教行为上规范,精神上鼓劲
11、,进一步提升学校整体教学质量。 15、高效课堂全面覆盖。落实好现有四个教学模式的运用,其他科目和一二年级的课堂要定准目标、用好小组、有序展示、高效检测,实现课堂的少教多学,主动探究课外零书面作业的有效途径。 16、常态管理规范推动。进一步规范常态课的管理,实行不定期进行巡课、走课、预约听课、教学案头检查等形式,使四个教学模式常态化执行,进一步规范老师的施教行为。 17、把听课作为最真实的校本研修。落实全员公开课制度,实行示范课、竞赛课、验收课嘉奖制度;落实校长5场报告制度(家长、学生、每一教研组);规范听课管理,校长、教育主任每学期听课不低于50节,其他老师不低于20节。 详细嘉奖范围及方法:
12、县级以上示范课嘉奖300元,校际沟通课嘉奖200元,校内示范课、竞赛课嘉奖100元,非考试科目验收课嘉奖60元。此嘉奖以工作支配表兑现嘉奖,除此之外的各类调研、诊断、视导听课,考试科目参加的验收课等形式的公开课不列入嘉奖范围。校长如期落实五场工作报告,教育主任完成50次听课任务,参照验收课嘉奖标准。 18、确保六年级再创佳绩。通过召开六年级家长会,向学生选配学习资料,进行模拟性考试,实行过程性嘉奖,适当进行课时微调,适当降低备课及改作要求,重视学习状况的抽查,学习问题的补救等方法,提高六年级教学成果,使六年级为学校赢得荣誉,使师生更有尊严。 19、确保“课改大视导”圆满胜利。每一老师必需做好“
13、四个一”打算:一堂精品课,一份优质学案,一篇“我的课改收获与困惑”专题论文,一篇主题性反思,保证文档齐全上乘,课堂全开放圆满胜利。 20、努力创建市级语言文字示范学校。成立领导小组,由教育处统一负责,德育处、少队部、校工会各司其职,组织好“全国推普周”活动和“规范汉字书写大赛”,科学支配“书写”专题教化。 四、艺术体育工作。 21、推动素养教化“三个一”工程。建立和完善“22111”项目工作制度,形成明细的设施方案,成立领导小组,分管校长、德育处、少队部、教育处明确分工,形成合力 22、加强体艺课程管理。教育处、体艺组依据师生实际,指导科任老师制定体艺课程、围棋课、书法课的可测性强的课程目标,
14、规范课堂管理,实行课堂验收管理制度,提高艺体类课程质量。新建体育器材室,补充适量的的健身器材。 23、创新升旗仪式。紧紧围绕月主题教化内容及“美德课堂”的五条育人途径,设计升旗演讲内容,采纳喜闻乐见的展演形式,进一步扩大展示面,让升旗仪式既是一堂大德育课,又是学生才艺展示的舞台。 24、实施活动育人。举办汉字书写竞赛(成语大赛)、学生书画作品展、“六一”文化艺术展示活动。提前做好学生运动会、足球赛的打算工作,筹划好第六届校内文化艺术节展示节目。 25、适当扩大嘉奖面。学校将表彰嘉奖一批“小书法家”、“小画家”、“体育小明星”、“最美小天使”,接着实行各类标兵的认定和挂牌表彰,进行“红旗小组”评
15、比等活动。 26、做好健康教化。做好疾病预防和爱国卫生活动的各项工作,刚好进行学生体质监测的上报工作。 五、师资建设工作。 27、抵制师德失范的十大顽疾。依据教化部关于建立健全中小学师德建设长效机制的看法,结合当前学校存在的突出问题,形成实施方案,加速制度建设,组织承诺活动,形成强有力的解决对策,进行十大问题的专项治理。 解决抵制电子垃圾现象、备课虚拟现象、缺课缺会缺岗现象、乱举荐教辅资料现象、问题不纠现象、课堂无序现象、排斥课改现象、教学效益连续落后现象、体罚学生现象、推辞工作(学生支配)现象。 28、接着实行老师月主题教化制度:分别进行规范教化(十大问题专项治理)、转型教化、礼仪教化、责任
16、教化、“四有”教化(有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心) 29、开展六项技能大练兵活动。在全体老师中深化开展“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等6项技能大练兵活动,组织开展 “作” 和“说”两项技能竞赛。 30、加速青年老师的培育。做好新任老师岗前培训和课堂教学指导;进行青年老师公开课后的预约听课,增加培育的针对性和实效性;做好县级教学能手评比选手的培训和服务工作。 31、加强老师岗位管理。严格执行上级规定的老师请假制度,严格落实考勤管理制度,严格执行最低周工作量制度,顺当完成岗位设置工作。 32、开展全员读书活动。仔细落实市县全员读书专项活动,把师生共读与规范语言文字
17、结合起来,实行集体购书、师生借阅、轮换阅读等方法,保证全员读书成效。 六、现代学校管理 33、推动现代学校制度建设。 (1)制定“十三五”学校发展规划。 (2)科学制订学校章程。 (3)扎实开展“三评一访”活动。 (4)做好学校管理“新标准?大规范”视导应验工作。 (5)完善老师沟通轮岗制度。 (6)探究教代会工作制度。 (7)进一步完善学校管理制度。 34、创新学校发展共同体工作。双方校长在对方学校做一场报告;组织好五六年级质量检测工作;支配好德育研讨活动;保证一次老师共同外出培训活动;拓展双方的沟通空间。 35、搭建家校共育平台。成立家长义讲团,保证家长讲堂的质量;召开家长委员会,汲取合理
18、化建议;做好家长的培训工作,提高家长的教化力;进行优秀家长评比,形成尊师重教的良好氛围。 36、完善评价制度改革。进一步完善学生综合素养评价方案、一班一策,探究学习小组捆绑式评价方法、修订老师学期综合评价方法,以评价助推学校、老师、学生的发展。 七、平安后勤工作 37、维护校内平安。支配好开学第一课,强化平安隐患排查,完善各类平安应急预案建设,加强部门联动,落实两到校平安责任,实行幼儿进出教室平安护理制度,进行课间平安轮番值班制度,做好电子监控的修理维护工作。 38、规范财产财务管理。落实管理责任,严格选购管理,差旅管理,加班误餐管理,账务及财产管理;实行财务公开制度,财产登记管理制度;学校课
19、桌、电子设备不得外借,烟草不得入账,一般不进行公务款待。 在新的学年里,困难与希望同在,挑战与机遇并存,我们面临着严峻的挑战和巨大压力。让我们以饱满的热忱,精细的管理,扎实的作风,凝合力气,迎接挑战,再创绥德二小新的辉煌。 最新农村小学学校工作安排2022春季3 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教化方针,主动推动素养教化,努力实现以德育教化为首,以艺术教化为特色,以提高学生综合素养为根本的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂,体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操,集队,集会纪律,做好出操,集队,集会常规训练,做好武术队、足球队跳绳毽子队、塑身操队的选材与训练工作,切实提高体训队员体
20、能,运动技能,竞赛实力和心理素养;以德育教化为核心,在体育教化教学中注意思想教化,培育学生树立远大志向,留意加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦,不怕累,坚韧拼搏,主动进取的特性,提高学生克服困难,战胜困难的实力,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1,抓好两课两操一活动,增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养。 两课两操一活动是学校体育工作的重点,两课两操一活动质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好两课两操一活动的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材,努力提高业
21、务水平,做到写好学期安排,授课教案,多花时间备课,不打无打算之仗,向四非常钟要质量,切实提高教学质量;第三是协作学校抓好课间操操,眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大志向,营造良好校风,学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育老师在训练期间保证课外活动时间,仔细支配好课外活动内容,主动发放体育器材,充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。 2,抓好体质健康工作,注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生实际状况进行教学改革,确保达标率,优秀率稳步提高,切实提高我校学生身
22、体素养。 推行体质健康工作是我中心刚进行的体育教学改革,目前我校已按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化,更谈不上对新教材的探讨,更缺乏新教材的教学阅历。因此,本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生实际状况进行教学改革,探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。 3,抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳,
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