2022最新小学教案：小学生感恩主题班会教案三篇.docx

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1、2022最新小学教案：小学生感恩主题班会教案三篇2022最新小学教案：小学生消防平安主题班会教案大全（3篇） 【导语】消防学问我们肯定要牢记，平常预防为主，因为生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你自己的手里，教案网打算了以下内容，希望对你有帮助! 【篇一】小学生消防平安主题班会教案 活动目的： 通过本次班会，使学生在快乐的活动中驾驭防火平安学问，增加学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救实力，削减火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。 活动打算： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火平安学问。 活动过程： 班长：敬爱的同学们，

2、火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们打算了这次消防平安主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来驾驭消防平安学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利！ 主持人：我宣布“消防平安”主题班会现在起先！ 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结。 二、图片的观赏“漂亮的大自然” 三、看小品，议一议： 1、着火了，怎么办？ 发生火情，同学们

3、肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警？ （1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5）报警后要支配人到街道口等候消防车，指

4、引消防车去火场的道路。 （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于新奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。 留意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 3、运用火炉要留意什么？ （1）在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村运用的砖炉土灶，要远离柴草。 （2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 （3）烘烤衣物要有专人看管。 （4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在平安地方，特殊留意不要带着红火倒炉渣。 4、点蚊香时须要留意什么？ 夏日的夜晚，蚊子经常令人难以入

5、睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但运用不当也简单引起火灾，所以入睡前肯定要检查。 【篇二】小学生消防平安主题班会教案 【班会目的】 1、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。 2、知晓发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法。 【班会打算】 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。【班会过程】一、谈话引入 红彤彤，一大蓬，见

6、风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象） 师生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。（谜底：火） 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 二、生活中的防火 1、家庭用电 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 （1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 （3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。 （4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源

7、开关，停止运用。 （5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 （6）不要用老化的电源。 2、平安运用煤气 （1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 （2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 3、校内防火平安 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题， （1）禁止在校内内玩火、放炮。 （2）上试验课要留意老师的要求，不要随意乱动药品。 （3）定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加

8、到校内平安防范的活动中来。 三、防火技能 1、火警电话“119”拨通后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口恭候并引导消防车辆。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。 四、灭火器运用方法 1、干粉灭火器：运用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。 2、1211灭火器：运用时，先拔掉保险销，然

9、后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。 3、二氧化碳灭火器：运用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。 五、逃命技能 假如发生火灾时应当如何做才能地快速脱险？ 1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲； 2、浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命； 3、若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭； 4、遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命； 5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上

10、，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境； 6、若逃命之路被火封锁，在无奈的状况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水； 7、充分利用阳台、天窗等进行自救； 8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。 六、儿歌：平安学问小结 发生火灾不用慌， 分清火情找主见。 油锅着火不用水， 锅盖盖上火灭光。 衣物着火快浇水， 电器着火拔电源， 同时拨打119， 消防官兵帮大忙。 七、小结 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 【篇三】小学生消防平安主题班会

11、教案 一、教学目标： 1、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、相识各种灭火设备，驾驭一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高学生的自救意识，培育应变实力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法与科学道德。 二、教学过程： （一）图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通。） 2、展示另一系列图片关于消

12、防员救火的场面。（包括森林、楼房等） 3、师：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样驾驭一些自救逃命的方法。 （二）引导研读，归纳整理。 1、老师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、激励，并于适当的时间在校内内展示。 （三）竞赛活动，嬉戏激趣。（设立主持人，四小

13、组记分竞赛。） 1、抢答题。（老师供应部分问题，学生可适当补充。） （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。 2、推断题。（学生也可补充题目。） （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起

14、火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 3、运用自己已经驾驭的各种灭火设备学问及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。） 4、引领学生在校内内考察逃命路途，并制作逃命路途图和逃命路标。评比出路途图加以记分。 （四）逃命体验，增加意识。 1、逃命演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。 2、在体育委员带领下做好打算活动。 3、放置火灾道具。 4、查看逃命路途。 5、在老师带领下分组疏散逃命。 6、小结，评价。谈谈收获与体验。 2022最新教案：小学生元旦主题班会教案大全 【导语】在这辞旧迎新之际，开展元旦主题班会，让孩子们短暂走出惊慌的学习活动，放飞自己的心情

15、，畅想自己美妙的将来，团聚一堂，尽情高歌，同时给学生一个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。以下是教案网为大家细心整理的小学生元旦主题班会教案大全，供大家参考。 小学生元旦主题班会教案大全（1） 一、活动目的： 给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验胜利，感受欢乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动熬炼学生的实力，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬一（4）班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间 四、活动过程 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的欢乐成长留下了多数的欣喜。此时此刻，我们团聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才

16、艺大比拼，热喧闹闹过元旦一（4）班才艺大比拼元旦主题班会正式起先。 甲：出旗，敬礼。唱儿童团团歌 乙：新的一年，每一天都充溢了簇新。新的一年，希望的焰火在向我们挤眼。 甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美妙的明天就在眼前。 乙：有好多小挚友用五彩的画笔描绘了一幅幅漂亮的图画，请他们上来讲讲他们的画。 （黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云） 甲：他们的画真美丽！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。 乙：除了这些小挚友能画出一幅幅漂亮的图画来，还有许多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。 甲：首先请看乐器连奏。 （郭*：电子

17、琴独奏、吉*：小提琴独奏、王*：古筝演奏、李*：小提琴独奏、陈*：电子琴独奏） 乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（吴*、金*：舞蹈表演） 甲：何*和朱*想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。 乙：蒋*可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。 甲：虞*和顾*可是我们班级的朗读小能手，她们有好玩的故事想讲一讲。 乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的嬉戏。（嬉戏：两人三足） 甲：新的一年就要到了，我们心里确定有许多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。 （说说祝愿语，写下祝愿语，互赠礼物） 乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜

18、蜜。 甲：我愿敬爱的老师工作顺当，我愿小挚友们每天高兴。 合：祝福每一位小挚友在新的一年中学习进步，欢乐成长。全班合唱新年好 甲：五彩缤纷，童心飞扬一（4）班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。 乙：退旗，敬礼。 小学生元旦主题班会教案大全（2） 一、活动目的： 通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二、活动打算： 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆

19、元旦迎新年”主题班会现在起先。 乙：全体起立、出旗、敬礼 合：唱团歌。 甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚丽时间。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请观赏歌舞表演迎新年 合：我们小挚友们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏中国少年先锋队队歌 甲：在这喧闹的节日里，小鸟在歌颂，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了。让我们一起观赏乐曲江南小曲 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们华

20、蜜地闪亮在老师的身边 乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声： 合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。 甲：请听歌曲祝你平安掌声欢迎。 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵新年的愿望 甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。 乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。 甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。 乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！ 合：请听女生表演唱杨柳青青 甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。 乙：在

21、这阳光绚丽、无比快乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首欢乐的节日。 甲：敬重的各位老师，敬爱的同学们！ 合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20*送走，迎面走来的是崭新的20*年！回首这一年我们留下的串串踪迹，每人都深感激昂。 合：六年（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。 小学生元旦主题班会教案大全（3） 一、活动目的： 1、让学生感受新年的快乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 二、活动地点：本班教室。 三、活动打算：布置教室，

22、体现节日气氛。打算好活动中须要的东西。 四、活动过程： 1、中队报告人数。 2、队长（老师）“庆元旦迎新年”主题班会现在起先。 全班齐读新年好 3、班主任致新年贺词。 敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 4、新年习俗学问小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）过新年有哪些习俗？ （3）了解别的国家是怎样过新年的？ 5、嬉戏：击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。请观赏歌曲祝你平安。 7、我们是那么的可爱，我们

23、的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 老师总结： 师：敬爱的同学们！我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新的201x年！回首这一年我们留下的串串踪迹，每人都深感激昂。纸条送祝愿。 最终，让我们在国旗国旗真漂亮的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。庆元旦主题队会到此结束！ 小学生元旦主题班会教案大全（4） 一、活动目的： 1、让学生感受新年的快乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各

24、种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往 二、活动地点：三（3）班教室 三、活动打算： 布置教室，体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝愿卡片，学生打算礼物互换，并在里面装上祝愿卡片 四、活动过程：（回首篇收获篇展望篇） 1、新年回首，渲染气氛 播放：新年好，营造元旦气氛。学生齐唱。 甲：沐浴着20*年最终一缕慵懒的阳光 乙：哼唱着奇妙悠扬的新年曲调 甲：我们的心儿像怒放的花朵 乙：荡起一片快乐的海洋 甲：20*年，是

25、我们国家荣耀的一年 乙：20*年，是锦园学子欢乐的一年 甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的旺盛盛世 乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴 甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈 乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿 甲：20*，是奋进的一年， 乙：20*，是欢乐的一年 甲：我们是欢乐的天使 乙：我们是华蜜的一代 合：华蜜伴随着我们成长，让我们合着华蜜的节拍唱起来吧！ （歌曲表演：假如华蜜你就拍拍手） 甲：听着同学们欢乐的歌吟，我们忍不住华蜜地微笑。 乙：让这种华蜜的表情始终荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。 甲：转瞬间，就到了20*年的最终一天！在这辞旧迎新的时刻，我

26、们感到无比欢乐！ 乙：展望20*年，新的起先，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年！ 甲：听，20*年的钟声即将敲响 乙：瞧，20*年的日子正在呼唤 合：时间老人领着我们又敲响了新年的大门。 甲：当日历又翻开新的一页 乙：当小树又增加一个年轮 甲：当春天又拥抱着大地 乙：当冬天又翱翔着矫捷的雄鹰 甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。 乙：新年带着和煦的阳光，带着诚心的祝愿向我们走来了。 合：让我们共同迎接20*年的到来！ 现在宣布：三（3）班20*年辞旧迎新庆元旦主题班会现在起先！ （音乐：新年欢乐） 2、新年进行时（收获篇） （一）新年致辞 甲：哇哦，多么欢乐的气氛 乙：

27、是啊，多么祥和的感觉 甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们欢乐的生活 甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄 合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热情的掌声欢迎班长来讲话。 （班长讲话） （二）成长才艺展示 甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的消逝！ 乙：新的一年是个问号，勾画着美妙的明天。 （甲单独主持） 甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成果喜人。 今日，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧！掌声欢迎第一位表演者林圣壹。 他给我

28、们带来小提琴独奏一闪一闪亮晶晶。 甲：多么奇妙的旋律，同学们都被你的音乐沉醉了。掌声再次送给他。 甲：（评价）看来我们班级真是藏龙卧虎啊！各个都有自己的拿手绝活，林*用他的双手演奏出了奇妙的音乐，粱*同样拥有灵活的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请！ 甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏接着上演，再请张*给我们带来下一个精彩！ 甲：热情而长久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张*带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了！ 甲小结：这么多好玩丰富的节目真是让人纷繁芜杂。这离不开同学平常的努力和细心的打算，让我们把更加热情的掌声再次送给他们。 （三）欢乐

29、嬉戏 （乙单独） 乙：刚才同学们观赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热情的掌声表示了赞扬，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们打算了好玩的集体嬉戏。抢椅子嬉戏，击鼓传花嬉戏，以及数学口诀嬉戏。 乙：看看看，有些同学光听嬉戏名称就起先猴急了，心急吃不了热豆腐哦。 请听嬉戏规则：8把椅子，9个人轮番转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次接着，最终一个成功者将得到免作业卡一张。 配乐，起先，学生嬉戏 小九九嬉戏，规则如下： 比如，站上一圈人，从其中一个起先说，49，下一个抓紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最终一个成功者获得免作

30、业卡一张。 （四、团结友爱） 甲：嬉戏好玩吗？看看最终的成功者都是那些反应灵敏，平常学习仔细的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊！所以，其他同学，在平常的学习生活中，也要养成这种好习惯哦！ 乙：是啊，平常生活中，我们遇到一些事的时候，可不能跟抢椅子嬉戏一样争先恐后，正因为有了这个嬉戏，我们更应当要留意同学之间相互礼让，先人后己。 合小结：我们在活动中，收获了欢乐，增进了同学之间的友情。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。 甲：虽然，有时候我们会闹别扭 乙：虽然，有时我们会有不开心 甲：虽然，我有时候会惹你生气 乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰 合：但是，我们如丁*所说的，我们从不计较，不

31、放在心上。 还记得吗？我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不欢乐的事写在沙子上，让海水带走。 那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些苦恼，总是风过无痕。 因为，我们深知：退一步，海阔天空。 合：（主持人手指黑板，生齐读）因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。 （演唱歌曲：相亲相爱的一家人） 3、新年展望篇 （一）、展望将来（说准备） 甲：今日，我们相聚在这里，享受班会带给我们的快乐，享受这美妙时间。 乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冬天的寒冷。 合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。 甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线， 乙：又长一岁，责任在肩，

32、每年的这一天都是一座加油站。 在新的一年，我们有什么准备呢？ （指名学生说准备） 甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就肯定能够收获勤劳的果实。 （二）、互动祝愿 甲：或许我们每个人都满载一船愿望，都急迫地想把自己写好的祝愿保藏好，送给别人，接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝愿吧！ 音乐：新年好 （互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码依次，背对盒子拿一个礼物。） 乙：在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。我们用这种特殊美妙的方式在一起

33、迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。 合：接下来用热情的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词： 应老师致辞内容： 敬爱的同学们！ 我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20*送走，迎面走来的是崭新的20*年！回首这一年我们留下的串串踪迹，每人都深感激昂。 幸运之神总爱光顾那些情愿踏踏实实从小事做起的人；那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人；那些在别人迟疑、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总情愿光顾那些有所打算的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做打算的

34、人！ 最终老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。 甲：感谢应老师带给我们的祝愿，我想我们肯定能脚踏实地地去做每一件事。 乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗？ 合：是啊，20*年，我们已经做好打算了，我们来啦！ 合：三（3）班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成！ 小学生元旦主题班会教案大全（5） 活动目的：在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用主动向上的看法迎接新年的到来。 活动过程： 一、班主任致新年贺词。 敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长

35、大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 请全体小挚友齐唱歌曲新年好 二、元旦学问大放送 1、元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和起先之意，“旦”则是一轮红日从地面起先升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。 2、公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年是春节，中国人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。 3、1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采纳公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区分农历和阳历两个新年，又鉴于农

36、历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的快乐节日 4、了解中国人怎么过元旦。 5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法（介绍给大家）元旦是庆贺新年的起先，欢庆元旦是世界各国各地区的普遍习俗 6、介绍元旦相关趣俗。 丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平常打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至挚友家的门前。元旦的早晨，假如谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的挚友越多，新年肯定很幸运。 意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，假如你在路上行走是很担心全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出

37、门外砸碎，以示除旧迎新。 法国人在新年到来之前，各家肯定要把家中的余酒全部喝光，以致很多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时假如家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。 西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必需吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺。 7、你也有一天假期，元旦你是怎么过的？要怎么过才会有意义？ 三、回顾20*，展望20*新年愿望 1、新的一年你肯定有许多愿望吧，或许是希望家人能平平安安，或许希望自己能长得跟高，或许希望提高成果对于我们的班级，又有什么祝愿呢？能把你的愿望说出来吗？并制作心愿卡让大家一起共享吗？ 2、在新年来临之际，

38、我们自制贺卡，给最喜爱的人送上最美妙的祝愿。 制作心愿卡（打算好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后沟通） 3、大合唱：新年好！ 四、小结 最终，让我们在新年好的乐曲中互赠新年贺卡，把美妙的祝福送给同学。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们班在新的一年中更加团结！ 庆元旦主题班会到此结束！感谢大家！ 小学生元旦主题班会教案大全（6） 一、班会目的： 几次考试下来，信任大家已经心神乏累，在这“庆圣诞、迎元旦”的欢乐时刻，让我们彻底放松，大快朵颐地玩吧！ 二、班会时间：12月28日（星期五）下午班会课 三、班会地点：XX区试验小学五（6）班教室 四、参与人员：班主任、全体学生 五、班会

39、形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等 六、主持人：过*、朱* 七、班会程序： 甲：大家好！几次考试下来，信任大家已经心神乏累。 乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的欢乐时刻，我们团聚一堂，尽情地快乐; 甲：踏着圣诞安静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生气勃勃的20*年。 乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。 甲：看，阳光绚丽，那是元旦绚丽的色调； 乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的嘹亮铃声，白色的圣诞节属于我们童话般的节日！ 甲：在这欢乐的日子里，我们的同学们打算了许很多多的节目。牛仔很忙这首

40、歌最近很火，首先让我们一起来观赏金*的牛仔很忙 乙：还记得小品昨天、今日和明天吗，那可是一个足够让你乐开怀的小品，那今日朱*带给我们的相声倒霉的病人会是怎样的呢，有请朱*。 甲：可怜的三毛不停地流浪，而我们的同学给可怜的三毛创建了新的环境，让我们看看今日的三毛又流浪到哪儿了呢，下面由吕*、吴*、骆*为大家献上小品新三毛上学记 乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。（请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦！） 甲：what question is that to which you must alaways answer yes? 乙：who works on

41、ly one day in a year but never gets fired? 甲：why do birds fly south? 乙：what letter is a question? 甲：what letter is an animal ? 乙：why is the letter e so important? 甲：which month has 28 days? 乙：刚才的脑筋急转弯是不是很好玩呢，接下来让我们换个口味，下面请观赏蔡*、浦*的搞笑小品，比一比谁的小品演得更好呢！ 甲：听，黑夜里来了一个小偷，他是谁呢？让我们洗耳恭听唐*的童话剧神奇窃贼的故事。 乙：小歌手来了，让我们来听一听杭*的歌声铃儿响丁当 甲：圣诞礼物会是什么呢，我想吕*、吴*、李*会为我们揭密的！ 乙：雨中的世界是美的，下面由我和过*为大家朗诵雨中的树林 甲：“杀手”，一听就是阴森森的，怪吓人的，不知道歌曲是怎样表现的，听一听许*的歌曲杀手 乙：“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式敏捷，我我我我我我我我活着生命就该完整渡过”，霍元甲这首歌是不是很独特呢，听蔡*唱霍元甲 甲：下面由华*为大家朗诵诗歌 乙：扯会是一首什么样的歌呢，让我们听一听沈*的歌曲扯 甲：