2022美术教学工作总结(精选15篇).docx

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1、2022美术教学工作总结(精选15篇)美术教学工作总结1小学教学工作总结,本学期我担当一年级两个班的美术教学工作，比较顺当地完成了教学任务。为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结如下：1.学期初，仔细学习学校工作安排和教育处工作安排，明确本学期工作的目标和任务，根据课改美术教学的要求和精神，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。2.仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各

2、种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3.依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，激励学生参与绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。4.本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。仔细学习美术课程标准，驾驭教材特点，用好教材。依据学校和学生的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。

3、教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以刚好确定。美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和创建实力。5在教学之余，我也注意自身发展进步。主动参与校内外听课，评课以及区教研活动。向老老师学习教学阅历，

4、同时课外看了许多教学理论方面的书籍。美术教学工作总结2在全部组员的仔细协作下，我们顺当完成了一学期的幼儿美术教学观摩研讨活动。“案例分析表”是继上学期的“范例教学论观摩研讨反思表”后的，又一个可以帮助老师视察、分析、反思的一种作业形式。包括了对目标定位的分析、对幼儿已有阅历和学习方式的分析、对老师引导支持策略的分析以及对活动的建议。通过完成“案例分析表”，可以引导老师进一步关注幼儿已有的学习阅历，关注幼儿的学习方式，关注老师的引导策略，学会更为理性的剖析一个美术教学活动，从而提升老师设计和实施美术教学活动的技能。本学期进行了四次教学观摩研讨，和一次简笔画培训。简笔画培训让老师们在短短两小时内受

5、益匪浅，从房屋到大桥，从海洋到宇宙，吴茵乔老师的讲解示范给大家留下深刻的印象，现场的简笔画练兵也着实收效很大。这学期区里教研活动较多，再加上手足口病的防控形势的严峻，我们美术组教研组活动多次受阻，没有方法按既定时间进行，但是，在我们几番协调下，我们最终还是完成了四次八个美术教学的观摩和研讨活动。在此，特殊感谢全部组员，是因为有了你们的热切期盼，才有了我们组织活动的动力，是因为有了你们的仔细对待，才有了那么丰富的收获：奥体一幼谭梅玲老师执教的图腾柱，把我们带入了原始部落的神奇氛围，孩子们的大胆表现，老师别有专心的作品布置，让我们领会到大班儿童水粉装饰画的气概美；江心洲幼儿园柯园园老师执教的我爱运

6、动，让我们更加关注老师的引导要留意有效性和针对性，以及表现方式与幼儿前期阅历的连接；春晖幼儿园王君老师执教的漂亮的小草中，奇妙地运用多媒体的优势轻松解决遮挡关系的难题，同时也让我们看到了同一绘画题材在不同年龄班的拓展，充分挖掘了绘画题材中丰富的表现手法和发展技能的空间；奥艺幼儿园秦晴老师细心打算了写生画活动可爱的毛绒玩具，说细心，是因为许多细微环节考虑的特别周到，评价部分的嬉戏针对了教学目标，设计合理；五幼李敏老师花儿的舞蹈，为孩子创设了田园空间，让孩子在更为宽松、艺术性更浓的情境下进行绘画创作，为我们拓展了更多艺术活动组织阅历；育英幼大班我的自画像范例合理介入，重难点突破的也很自然、有效；沿

7、河幼儿园孙丽老师房子与树把如何进行遮挡技能的教学方法引入更深一层次的思索，通过幼儿参加嬉戏体验遮挡，通过幼儿操作模板视察遮挡，通过添画的表现遮挡在最终的研讨里我们一样认为，“添画”是最简单最简便最干脆的理解和表现遮挡的教学方式；金色家园王薇老师煎鸡蛋活动是主题里的延长活动，它让我们意识到主题中的美术活动与特定的美术活动的联系与区分，最终作品呈现的方式很新奇独特，给观摩老师以深刻的印象和启发在每次观摩研讨的过程中，我看到，老师们仔细的听，仔细的记，仔细的思索；我听到，老师们对美术教学个人的见解、心声，思维的碰撞；我感受到，老师们对美术教学的热忱和执着还有什么比这更有动力，驱使我、督促我把教研活动

8、更有意义地组织下去呢？让我们一起期盼下学期的精彩吧，信任只要我们努力，肯定会有更多的收获！美术教学工作总结3本学期由于学校实际工作须要，我承当了二年级三个班的美术教化教学工作。现对这一学期二年级美术教学工作总结如下：一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索、想方法解决。一、加强理论学习提升自身素养1.学习美术新大纲，驾驭教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教化思想，提高熟识，驾驭教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教化中的重要内容。2.仔细学习教化理论。学生通过课堂上的学习，课余时间经常钻研、

9、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3.在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到老师和家长的一样好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1.我在本学期初便定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常经常比照检查，督促学生带好学具。2、这学期二年级运用江西教化版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3.课后，我主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱

10、好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。三、建立新的课程理念1.新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摒弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。2.激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步熟识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。3.我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着

11、亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。美术教学工作总结4这学年本人加强自身政治素养和道德修养建设，敬重领导，团结同志，关爱学生，踏踏实实完成教化教学工作。一、参加学校管理帮助支部顺当完成党员年报、一图一表一信息、三会一课、党员发展、党费收缴、党建信息宣扬等工作。此外，尽力做好工会教职工文体活动和女工等工作。二、教化教学工作1.主动参训，提升专业素养。一年来按要求参与了市老师发展中心组织的一系列活动：如镇江市初中学生艺术测评培训、共同体成员句容写生、镇江画

12、院画家走进基层等活动。按要求参与美术备课组活动，上传相关预案和公示。此外，参与了校级的业务学习、公需科目接着教化、远程网络培训和师德师风竞赛等活动，顺当获得接着教化学时。2.立足课堂，教学效果显著。本学年，执教九年级四个班及八年级十个班。在日常教学中深化钻研教材，提高课堂教学效果。指导高浩凯同学参与第六届中小学生艺术展演活动，作品送镇江参与竞赛。同时，担当了七年级“民俗剪纸”校本课程。个人博客在镇江市教化教学软件评比中荣获一等奖。3.投身课改，提高科研实力。申报的课题基于乡土资源的生活化美术教学的探讨正在探讨中；参加扬中市小课题美术教学中的信息技术运用的新探讨的探讨；一篇文章发表于“今日镇江”

13、。4.勤于训练，提升专业技能。通过观看视频，走进美术馆，外出写生，创作作品等进一步开拓视野，提高绘画专业水平。作品石寨古刹、军嫂在市美术老师绘画竞赛中获奖或展出，获镇江画院画家好评。回顾自己一年来的工作，感到自己还有很多不足之处，在今后的工作中，我将进一步加强学习，不断增加师德修养，强化责随意识，发挥骨干老师、党员老师辐射作用，为促进学校和自身发展做出努力。美术教学工作总结5转瞬间，又到了该放寒假的时候，一学期的教学工作即将结束了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我将会用于下个学期的工作中，我所遇

14、到的问题我要仔细思索想方法解决。今作一番总结，以便择优汰劣，取长补短。一、教学安排贯彻状况学期初，仔细学习学校工作安排和教育处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据初中美术教学课程标准的要求，本期新课起先之前即已制订了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学标准要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。二、教学状况：1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学

15、生都是非常关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2、本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上。任劳任怨，扎扎实实地做好本职工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际

16、。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；3、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际，要按1020的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德

17、情操；提高学生的视察实力，想象实力、形象思维实力和创建实力。4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动、政治业务学习外，我还留意到要自学。订阅了教化教学刊物从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作。三、阅历和教训1老师要仔细贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。2老师应加强美术教学的示范特点，充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像

18、片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。3学业考核可实行多种方式，尽可能以平常成果为主。4、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。美术教学工作总结6这学期以来，我根据期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。相互听课，仔细听取同年段老师的看法，不断改进教学方式。定期做好工作总结，不断地把点滴阅历投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在视察、揣测、探究、探讨、沟通等过程中，获得所应驾驭的语文学问，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有特性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。一年级是学生从幼儿

19、园到小学的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观相识。通过这一学期教学，使我明白了对于一年级的学生应当多用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，这样才能让学生快速接受学问。当学生把老师当成一位良师益友对待时，他的思维就像草原上的野马天马行空，于是，沟通的火花拼出了特性的思想;可是当学生的沟通成了断线的风筝时，老师也要刚好遏制，这时老师的权威也是不容置疑的。在本学期的教学过程中，在学生开展自主学习的过程中，在学生心情激扬、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，常常会出现“我想我要我能我来做我还有我认为”。这是，我都尽量不轻易否定学生的思维成果，不把自己的看法强加给学生。

20、于是学生都能自始自终心情昂扬地参加整个教学过程，感受到学习的欢乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，假如讲得有道理，我都赐予确定，让学生有机会坦陈自己的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在仔细思维的基础上的答案。同时在学生进行发散思维的基础上，引导学生相互鉴别，把发散的思维再回笼起来，这样就有利于培育学生思维的系统性、严谨性和深刻性。每个人都渴望着别人用赞许的眼光来对待自己，当老师一句“嗯，同学读得极为流利，假如他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了!”或同学们的一片热情的掌声，会让他觉得上课是一件开心的事情。评价机制的建立和敏捷运用，能充分调动学生的主动性和学习热忱，活化课堂，让

21、学生的情感得到认可，在评价中促进成长。因为“爱好是最好的老师”，只有学生想学爱学主动学了，那么，老师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。总之，在这学期的教学过程中，我尽量做到坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教化理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开拓了课程学习的广袤天地。不过还应当说的是在取得成果的同时，也出现了教学上的很多不足，众多的学生是可以接受新课程的教化方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教化的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还

22、会在教学中不断改进，以适应教化改革的新浪潮.美术教学工作总结7这一学期，我时时刻刻以一个人民老师的标准严格要求自己，做到听从领导，能够以大局为重，听从安排，出满勤，干满点，圆满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成果，详细总结如下：思想上主动要求进步，我能够仔细学习党的各项政策，特殊是与教化工作有关的法律法规，同党中心保持高度的一样。忠诚于人民的教化事业，酷爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热忱和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。在平常工作中，还利用各种机会加强业务学习，用先进的教化思想充溢自己的大脑，用科学的教学方法充溢课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新

23、性运用到课堂中去，依据学生特点、教学资源，大胆重组教学课程，让学生去组织、创新，老师起到指导作用。1、备课：主动参与教研室组织的教研活动，集体备课，细致听，仔细记。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。尤其是用电子教案以后，就更便利，从查阅资料、组织教学各个环节、老师和学生协作等都能达到很默契、出效果。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师探讨，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具，使美术课更直观、好玩、有效。2、上课：在学期起先的第一节课，就把新教材和同学

24、一起探讨，重点、目标让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际动身，依据教材学问，运用多种教学方法、多种开场白，调动学生学习的主动性和创建性思维，通过声、色、音、型等美术的特点，培育、调动学生对美术课的学习爱好，并充分利用网络资源，开拓学生的眼界，提高学生的观赏、评述、动手各种实力。总之，这一学期，我把握好了操作课、观赏课之间，新课、旧课之间，专业课和普及课之间的联系与区分及其特点。尤其是有关绘画专业学问，是这学期的重点，因为有的学生明年要考美术专业，所以给学生做好学问铺垫。3、作业辅导：依据减负的要求，我把每次的作业细心地设计，尽量当堂完成，不但有利于我了解学生的当时创作的灵感，并且能够刚好的

25、顺着学生的灵感思路，是创作表现更加到位。这样特别有利学生实力发展，发挥学生主动性、创建性的培育，所以今年学生们创作的蜡染画作业效果很好。4、学科渗：社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。这一学期下来，应当是两年了，我带这一届学生有两年了，对他们、各班都比较了解，上课时的确遇到个别比较有特性的学生，我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关切理调整、学习看法、思想波动的方法，在我遇到“难题”是我就搬出来，这一年里，我用的最多的词就是“坚持”，信任坚持，只要你坚持了，确定有收获。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，我有责任引领他们走进学问的

26、殿堂，学到更多的学问；我有责任引领他们张开志向的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，翱翔在无尽的天空。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。美术教学工作总结8在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术爱好为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创建性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝合力的美术教研组。现本学期工作总结如下：一、加强理论学习，把握教改动向，主动开展教学探讨。我们美术组成员主动开展教研活动，把握教改动向，仔细撰写教化案例，对教化实践中的教化行为进行反思，找寻新的理解和追求，并在教

27、学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，主动撰写教化教学论文，参与各级教学论文竞赛，并取得了肯定的成果。二、强化集体备课，仔细开展各项公开课本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短。尤其是上公开课，开课老师几次试教，其余组员能够仔细听课，赐予实施性的建议，使教学进一步完备。本学期，戴西洋老师主动打算，参与了一师一优课活动。沈晨丽老师虽然在平望小学沟通，但是仍主动参与本校活动，参与校级青年老师优质课评比，获得三等奖。此外，还参与了

28、苏州市劳技基本功竞赛，获得了三等奖的好成果。三、上好每一堂课，切实提高教学质量。我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注意“学生在课堂上的生活”。我们每一位老师都能仔细备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培育学生的创建性思维。只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完备。四、开展美术爱好小组，主动参与各项竞赛活动我们美术组利用社团小组活动，提高学生的绘画实力、创作实力及观赏实力。本学年主动组织学生参与各级各类绘画，获得了优异的成果。在今后的工作中，我们组成员将接着共

29、同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热忱投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新！美术教学工作总结9因为我们是在祖国最贫困那端，美术教化和素养教化还没有完全连接好，至少还在过渡期吧！所以美术教学工作艰难，同时对孩子们来说，也燃眉之急！我在教学中的对象因为是小学生，最主要是激发孩子对美术的剧烈爱好，比什么都要重要，画画的基本功之类的渐渐来，爱好有了什么都不再是困难，因为爱好是最好的老师。所以，我的教学中对孩子的爱好培育是极其重要的，多数时候都是给学生更多的激励，因为他们在我的心中很棒！有些同学画得特别好，完全没有老师的指导，都是自己想象画出来的，内容丰富好玩！想象丰富是孩子们打动我的

30、地方。因为我觉得他们已经超出我的想象，所以不要轻易否定一个人，特殊是还在学习的孩子，一切通过学习是可以变更的，一切因学习而可能！我在批改作业的时候，给学生的分值都很高，刚好批改和表扬，甚至有许多个100分，一是本身画得相当不错，二是贫困山区孩子的美术爱好须要老师的激励！作为低年级的学生，能有这样的表现已经相当惊讶！绘画是孩子们孩子们表达他们想法的一种方式。因为对文字理解和运用的局限性，用图画这个特别的符号来呈现他们的所思所想，绘画是最佳的方式，回想起儿时的自己不难理解，在教学中我激励孩子大胆想象。得到学生的极大回响，同时也得到孩子的喜爱，美术学习爱好得到了极大的激发，因为一般我不会在课堂上规定

31、画什么题材之类的，给孩子留有足够大的发挥空间，我在学生的边上时常赐予一些指导，孩子在我渐渐的诱导下，有了一些基本的审美意识，对简洁的可以自己处理了。上学期，我接到的是六年级的美术教学，那班的孩子给我极大的爱好，我觉得有些方面我们真的不如他们，40几个学生当中，基本上对美术的学习抱着深厚的爱好，每次我到班上都会引起热情的掌声，我和孩子们都乐在其中，有些同学的画画功底很扎实，完全是自学的结果，有些同学的想象很丰富，我给他们要求的是只要做到以上两点的同学，我都会赐予高分，确定你的作品，赞美你的作品，所以孩子们很喜爱我，也喜爱每一次的美术课。其中的乐趣真的不少，印象深刻的地方也有许多，孩子们的技艺正逐

32、步在提高。因为年轻阅历的不足，或许许多方法不是很科学，对美术教学的理解还够深刻，由于学校的设备不是很齐全，导致教学工作还有些呆板，假如学校能把多媒体设备配好的话，教学工作将有力地推动，因为学校没有地网，一些视频资料是我在家拷贝过去的，在播放时学生的新奇心和欣喜程度我至今难以遗忘，教学更加直观，老师也受到了启发。配置多媒体设备，也迫在眉捷！望学校加以高度的重视！当然，我的业务水平将会在我不断学习中得以提高，请同学们和领导放心，我们肯定不会辜负你们寄予的深切希望！我将多看书籍和实地观看课堂教学，学习他人的优点，逐步完善自己的不足，业务实力的成长是有肯定时间的，我恳切希望大家赐予信任和支持！在以后的

33、教学工作中，我将接着探究怎样更大程度地激发学生的学习爱好，使更多的学生能感受到画画中的无限乐趣。都喜爱上画画！我在前面讲过，我讲用一生去呵护它，吸取它那甜蜜的养分，滋润着我和孩子们的心灵。只有不断地勤学苦练，我的教学阅历才会有新的突破！希望各位期盼！美术教学工作总结10随着元旦的脚步接近，我们一学期的工作也将接近尾声了，年年都一样，年年又有不一样。这学期的工作特别充溢，只能用繁忙来形容，下面对本学期的各项工作做如下的总结：一、思想表现严格要求自己，为学生树立良好的师德形象，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化，主动参与学校组织的各项活动，

34、注意政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。协作组里搞好教研活动，虚心同组内老师请教，吸取他人的先进教学阅历，仔细做好集体备课记录的整理工作。二、教学方面要想让学生重视自己所教的学科，老师首先要重视自己的课堂教学，对任何一节课都要一丝不苟，仔细负责，使学生无形中受到感染和影响。针对那些不爱上音乐课的学生，我首先了解他们的特点，把握他们的心理，然后再进行教学设计，一旦发觉有学习看法不端正的学生，我就利用上课几分钟的时间让大家探讨：音乐课究竟有什么作用？没有音乐课会怎样？通过这一环节，学生们更进一步了解了老师工作的意义，也使他们更多更好地知道学好这音乐课的意义，从而自觉自愿的完成学

35、习任务。这种教学方法特别有效，使我的课堂教学收到了较好的效果。三、其他方面本学期参与了许多活动，通过自己的努力和同事的帮忙，也取得了一点成果。在学期初和组里的另一位老师编排了话剧，参与省里的评比活动，由于是初次排练话剧类的节目，没有什么阅历，很焦急，在外聘老师的帮助下，最终完成了任务，虽然还不知道结果怎样，但在这次活动中，我又学到了许多新的阅历。10月份参与了全州中小学音体美老师教学竞赛活动，经过近半个月的努力最终最终获得了第一名的好成果，其中付出的辛苦只有自己才知道。年末我还参与了全省的音乐老师基本功竞赛活动，为了这次基本功竞赛，我放弃了声带手术，虽然每天哑着嗓子，嗓子也常常疼，但我很珍惜这

36、次机会。通过这个竞赛，使我的专业技能有了很大的提高，这次基本功竞赛我获得了第一名的好成果，同时获得钢琴十佳优秀老师，希望自己能够再接再厉，争取取得更好的成果。新的20xx年，我将会迎接更多的挑战，希望自己不论在工作上还是生活中都能更成熟，能够收获的更多。美术教学工作总结11转瞬间又过了一个学期了。这个学期我担当高二级10个班的美术教学工作。同时，还担当学校美术高考班的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教化、教学工作状况作一个简洁的总结：一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪遵守法律，酷爱教化事业，坚持正确的教化思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受

37、学生欢迎的老师。在这学期，我严格遵守职业道德，听从学校支配，刚好精彩的完成各项任务。二、在教学实力上，我仔细钻研教化、教材，探究新教法。上好高二年级10个班的美术教学工作。面对不同的班，不同的学生，我的授课激情高涨，应用生动、风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份欢乐。成为各学科的惊慌学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的美术学习热忱有更大的改观，进步明显。除了上好高二的美术课外，还抓好美术高考班的课程。为他们打下坚实的基础。三、工作中我严格遵守各项制度，工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还加强自身素养的学习及提高，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。四、经过一学

38、期的努力，各方面取得优异成果。一学期下来，辅导学生参与市第十届快乐杯书画展获一等奖和优秀组织奖。在校内内举办学生美术绘画作品展和美术课外活动作品展，撰写的论文获国家级一等奖。在我的努力下，高二年级的学生来美术高考班人数达16人，是历届之最。希望今后接着努力，在教学教研方面加大探讨的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更精彩的美术老师。美术教学工作总结12在学校领导和总课题组的关切指导下，我组美术课题工作以“为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习爱好为动力，面对全体学生、注意特性发展、重视艺术实践、培育创新精神、提倡综合学习和探究学习、参加美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教化理念。在

39、本学期开展的课题工作中，我们努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教化观念，理清思路，进入新的课程环境中去相识美术教学，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，在实践中老师与学生共同进步，共同成长。现将这学期课题工作总结如下。1、加强理论学习，把握教改动向，主动开展课题探讨。作为课题组长，我主动组织开展每月的教研活动，收集各种资料和图片，仔细做好体会和收获的记载。组织老师仔细学习美术课程标准，进一步提高相识，把握教改动态，仔细撰写学习笔记，对教化实践中的教化行为进行反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到课题实践中。从学习中提高了自身的理论修养。2、强化集

40、体备课，协同攻关本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短，廖艳冰编纸条和王小蓓线的隐私、潘昱霏藏书票在开放日上的美术开放课，获家长好评。从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。为课题的实施奠定基础。3、开展课题实践，在美术课堂上渗透多元互动的有效性探讨我们仔细抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注意发展学生的创新实力，强化他们的新奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的看法，引发学生的创建主动性，指导学生自主学习独立思索发觉问题，以培育创新精神和实际

41、实力为目标，使学生学会主动学习，实现创建性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素养。让美术学习更加贴近学生生活，激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。4、开展美术爱好小组，主动进行展示老师每周组织开展三次爱好小组活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力。“六一”期间，并将学生绘画手工作品展示在校内，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。取得特别好的效果。起到特别好的沟通互动作用。5、仔细完成学校布置的各项工作任务为了帮助学校的宣扬工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务

42、，如家长开放日王小蓓帮助黄校长、吴主任设计邀请函，我们帮助政教处、教育处设计、喷绘多块板报。如：“小手拉大手倡议书”、“交通平安板报”、“城乡清洁工程板报”、“学校走廊文化建设”等等。6、利用网络进行沟通不断完善美术网站，更新信息。刚好将学生的优秀作品上传网站，一学期共上传作品400多幅，让孩子们能够资源共享，很好地收集了作品和资料。存在问题：不擅长总结阅历，在教学工作中，有很多好阅历，好方法，应当仔细总结形成文字材料。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业做出更大的贡献。美术教学工作总结13依据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下：下学期的谋划是如何提高学生对绘画的爱好和创新实力

43、。它是我我下学期工作的侧重点了。一、钻研教材，细心设计。常言说：功在课前，效在课内。课前的功夫，我们肯定要做足、做充分。现在很多的学生都喜爱在自己的画面上添上一些什么，只要学生能说的出你添的是什么，没有太大的错误老师都是允许的。这样一来学生创新的意识起先得到了培育，在得到老师的确定后自信念也会增加，爱好那也会随之增加的。二、调动孩子的主动性课堂上我结合手工活动激发学生对绘画的爱好。学生除了喜爱乱涂乱画以外，还喜爱剪剪贴贴，折折拼拼，因此今后应抓住学生的这一个特点，接着开展一些剪剪粘贴画的活动，这样的活动虽然在时间上长了一些，但从对学生的康复作用上会起到和大的作用。三、精选内容，丰富形象。下学期

44、大力开发各种美术资源，利用多媒体，实行各种方式，努力让学生接触大量优秀的美术作品，以满意学生的审美需求，丰富学生审美形象的贮存，积累并提升学生的审美阅历，以促进学生逐步向高层次的审美活动过渡。总之，本人力争在下学期更进一步。美术教学工作总结14本人于xxxx年xx月诞生于xx市xxx镇,xx年毕业于xxxx美术系,xx年x月取得xxx本科文凭。xxx年被评为中学美术一级老师，现申报中学美术高级老师职称。一、思想政治方面忠诚于党的教化事业，酷爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，有剧烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，静默奉献。以宽容、友爱之心与同事相

45、处，同事间的关系相处特别融洽。二、教学教研方面(一)教学方面在教化教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能

46、在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外仔细辅导爱好小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。20xx年在丹阳市元旦作品展览中获优秀辅导老师，20xx年在中国关切下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区最佳辅导老师奖。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在美术教化杂志上，20xx年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡xxxx上。20xx、20xx年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，20xx年被评为镇

47、教学骨干，20xx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教化特色学校，20xx年绘画作品在丹阳市中小学教工书画竞赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。20xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为文明教研组。教案xxxx获市三等奖，20xx年在丹阳市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇先进老师，20xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。(二)教科研方面主动参与教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。20xx年，负责并参加的省级课题九年一贯制美术教学的连接和优化;有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的六度发表于当代教化探讨，艺术的灵感-生活发表于美术教化杂志。三、德育教化工作调入华校之后我始终担当副班主任工作，我深深意识到，教化的过程是创建性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教化教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管