第3课古代政治制度的成熟.docx

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1、第3课古代政治制度的成熟第3课古代政治制度的成熟教案 第3课古代政治制度的成熟教案 一、三省六部制的确立及其演化1、秦汉的中枢权力机构（秦三公九卿，西汉中朝）师：在上一节课里我们已经了解从秦朝起先，皇帝位于全国权力金字塔的顶端，拥有至高无上的权力；这时的中枢决策机构是三公九卿制度，三公之间相互协作，相互牵制，避开了大权旁落局面的出现。从秦朝起先，中国建立了君主专制的中心集权制度。、在这一体系中，始终存在着皇权与相权的冲突，这冲突处理得好，就能使国家安定，百姓安乐，处理不好政局就简单出现动荡。在秦朝以后，中枢权力体系随着皇权的不断加强而不断改变。汉承秦制，西汉时一起先接着沿用三公九卿制度，但到了

2、汉武帝时，为了提高皇帝的权威，于是起用一些级别比较低的官员作为他身边的办事人员，这些官员干脆对皇帝负责，形成宫内的决策班子，号称“中朝”，这样就使得以丞相为首的中心政府机构“外朝”，沦为了执行一般政务的行政机构。（展示图片）东汉的尚书台取代了三公，魏晋南北朝时期，尚书台改称尚书省，另外设立了中书省和门下省，但还没有规定各自详细的权力和职务，因此它还不是正式的中枢权力机构的组成部分。在这一时期，是三省六部制的萌芽阶段。（展示图片） 2、隋唐三省六部制的确立师：到了隋朝时，三省六部制得以正式确立。隋朝和秦朝都是结束分裂、建立统一的王朝，结果也同样相像，都是二世而亡。但这两个朝代在历史上所起做的贡献

3、都同样不行磨灭，汉承秦制，唐承隋制，都是明证。隋朝的创制是围围着中心集权的统一帝国的重建而绽开的，三省六部制就是一个宏大的创举。唐承隋制，到了唐时，三省六部制得到进一步的完善。（展示图片）内容：中书省、门下省、尚书省；尚书省下设六部吏、户、礼、兵、刑、工。中书省的中书令、门下省的侍中，尚书省的左右仆侍都是宰相，他们的办公地点就在政事堂，在政事堂工作的人，除了这些宰相外，还有其他官员也会参与政事堂会议，如参知政事、参知机务等，他们也是宰相。三省六部的职权及运行程序：中书省是决策机构，就军国大事，重要官员的任免等事项替皇帝起草拟旨（这就相当于我国现在的全国人民代表大会及其常务委员会）；门下省负责审

4、核中书省起草的诏旨，有认为不当者可以驳回，甚至将其封还，因此一道诏书的颁发或执行，需由中书省和门下省在政事堂上达成协议才成；尚书省就是接受决议的最高执行机关，其下六部的职能大致与我国现今政治制度中的国务院类似。（举例）假设唐朝时，黄河出现了水患，皇帝认为有必要兴修水利以绝后患，于是令中书省的官员在政事堂会议上对此进行探讨，确定出来后，通过中书令的审核裁定，送给皇帝画敕，皇帝都同意了，那就可以起先动工了吗？当然不是，还要送到门下省去复审，同意了，这时才能交由尚书省去贯彻实行；假如不同意，那就得退回重拟了。作用：1）三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率；2）（更重要的是，此时皇

5、帝不能独裁，宰相同样不能独裁）完整的相权被分割，避开了权臣独揽大权，有利于加强皇权，专制主义中心集权制度得到完善；对后世影响深远。 3、宋的“二府三司”和元的一省制师：经过唐末五代的激烈社会变动，贵族政治彻底崩溃，到了宋朝时，新的的官僚政治体制取而代之。在唐朝时，相权虽然受到了牵制，但仍旧“事无不统”，拥有行政、军事和经济权，这样一来，简单动摇或威逼皇帝的地位，因此到了宋太祖赵匡胤时，实行一系列措施来分割相权。（展示图片）三省长官基本不参加政事，增设了同书门下这个部门，其长官中书门下平章事也是宰相，参知政事为副宰相，这样一来，相权就被分得很散；在军事权力上，宋太祖一手策划了“杯酒释兵权”的喜剧

6、，用高官厚禄作为交换条件，让石守信等将领交出兵权；另外，设置了枢密院，剥夺了宰相的军事权。宰相的政事堂和枢密使的枢密院合称“二府”。财权由“三司”（度支、盐度、户部）驾驭，三司号称计相，意思是主管财政的宰相。这样我们就不难得到这样的结论：宋朝时进一步减弱相权，形成了君主独裁体制。政事堂管政治，枢密院管军事，三司管财政，三权分别，互不相知，一切都要通过皇帝，这就意味着皇权这次在与相权的博弈中，又取得了成功。师：从课本的材料可以看到元世祖接受了高鸣的建议，在中心实行一省制。（展示结构图）依据材料总结出：缘由：这跟元朝的统治疆域非常宽阔有关，统治地区一广，自然政务也就繁杂，为了提高行政效率，加强对国

7、土的管辖，因此缩减三省为一省，保留了中书省，六部也归入了中书省。设问：元朝的一省制加强了皇权吗？生：没有。通过一省制，相权得到加强，皇权和相权的这次博弈中，相权取得了成功。设问：在中心集权体系中，哪一体制下的宰相权力最大？生：元朝师：影响：到了中后期，相权过重，时常卷入统治内部的斗争，甚至左右皇位的继承，引起政局动荡。设问：不同时期的中心集权体制的改变，说明白什么？生：说明在皇权与相权的激烈的争夺过程中，皇权渐渐取得上风，皇帝越来越成为中枢权力体系的核心。师总结：四个时期中心集权制度的改变，其实质是：皇权与相权的争夺；总的趋势是：皇权逐步加强。 二、选官制度西周：世卿世禄战国：军功爵秦、汉初：

8、沿袭军功授爵的制度汉武帝：举荐模式察举、征辟魏晋南北朝：九品中正制隋唐：科举制度 1.西周魏晋南北朝的选官制度过度：同学们听过“公务员”这个词吗？他们是国家正式的政府官员，现在想在政府担当个一官半职，都要通过公务员考试，经过笔试、面试、体检等层层筛选，才有可能成为政府里的一员。说不定哪天我们在座的同学也有这样的经验成为我们的公仆。那么古时候的政府官员又是如何产生的呢？师：现在我们就从西周起先，回顾官员是如何产生的？（演示图片）生：就是与宗法制、分封制相应产生的“世卿世禄”制度，到了礼崩乐坏的时期，宗法分封制渐渐崩溃，世卿世禄制度也渐渐被破坏了。师：在战国的变法和混战之中，产生了新的选官制度，秦

9、国的商鞅变法中就有一个嘉奖军功的措施（演示图片）。秦始皇建立统一的帝国以后，主要还是沿用传统的军功选任制。但是，“立刻夺天下”，能“立刻治天下”吗？很明显，战场上骁勇善战的军人未必是治国的良才，在亮剑里边的李云龙明显就是这么一个人物。秦朝就是吃了这个亏，从军人中选官，甚至发展到剧烈排斥学问分子的地步，发生了历史上骇人听闻的“焚书坑儒”事务。师：西汉初也还是沿用军功授爵的方式，经过“文景之治”，到了汉武帝时期，更是出现了我国古代的第一个盛世，在选官制度上汉武帝采纳了适应和平年头的选官制度察举、征辟。这是一种举荐模式的选官制度。课本上有说明。大家可以画起来。师：但是察举简单造成用人权的下移，随着时

10、间的推移，举荐人和被举人简单结成小集团，出现“门生故吏遍天下”的局面，严峻冲击中心集权统治。到了魏晋南北朝时期，形成了“九品中正制”，这样就更简单形成私人势力集团。（演示图片）2.隋唐的科举制过渡：隋朝统一以后，为了变更长期以来士族限制地方政权的局面，隋文帝废除了根据门第凹凸选用官员的九品中正制，改创科举制，开创了通过文化水平考试选拨人才的制度，后为唐朝所继承和进一步完善。（1）科举制的产生、完善和发展师：1）隋文帝时，废除了九品中正制，起先采纳分科考试的方法选拨官员；到了隋炀帝时，设立了进士科。科举制正式形成。2）贞观年间，以明经和进士为主；开元年间，起先任用高官主持考试，以后成为定制。3）

11、宋朝时，科举制进一步发展，分为三级（乡试、省试、殿试），大大增加了录用名额，为更多读书人进入仕途开拓道路，既进一步扩大了宋朝的政权基础，又使得选官过冗过滥。4）明清的科举制，实行八股取士，严峻束缚了读书人的思想。（2）科举制的影响：1拓宽了政府选拨人才的基础，为处于社会中下阶层的文人进入仕途开拓了道路，是一种相对公允的人才选拨制度，胜利笼络了读书人，有利于巩固统治，对维持政治和社会的稳定起了相当大的作用；2.科举制具有发掘、培育人才的作用，为官僚队伍提高了素养较高的人才；因此，科举制度是中国古代国家长期旺盛稳定的制度保障之一。 三、监察与谏议（一）监察：针对官僚而言。包括监督和弹劾。师：为了维

12、护国家统治机器的正常运转，中心政府必需对各级官吏实行有效的限制，监察制度就是限制各级官吏的基本制度，1.监察制度的必要性（这是由于君主专制集权的须要，君主一方面大权独揽，另一方面又必需依靠百官进行限制）：一是提高行政效率；二是防范官员胡作非为、贪赃枉法的劣行。2.监察制度的形成过程：源于西周，初步形成于战国，秦汉时期基本定型。西周在诸侯国设“监国”，代表周天子监视各诸侯国，三监之乱战国国君的秘书御史渐渐兼有监察的职能秦汉三公中的御史大夫东汉设置御史台，成为相对独立的监察机关；在地方的13分设12名刺史和一名司隶校尉（管理王畿地方）。（二）谏议：针对皇帝而言。监督皇权是否能做出正确的决策。师：谏

13、议制度的历史也许可以分为两个阶段：建立和发展汉至宋，元朝搁置到明清败坏变质了隋唐的三省六部制的门下省就负责谏议和封驳，对皇帝的做法可以提出不同的看法。明清时，随着皇权高度加强，对官员的监察达到顶峰，可是对皇帝的谏议机构就已经消逝了。明朝的监察机构名目众多，在中心设有都察院，充当皇帝的耳目；都察院下设立监察御史，负责各方面官员的监察；另外还有六科给事中六科与六部相对应，对应吏部就叫吏部给事中，兵部就叫兵部给事中，等等。在地方上还有负责司法、监察的按察使司。设问：古代历史上，君主权利至高无上，缺乏健全的、有充分权威的法律背景，监察和劝谏能否充分有效地发挥作用？局限性和主动性（课本相关内容）造成谏议

14、和监察制度局限性的根本缘由在于专制制度和人治社会。 四、总结师：中枢行政体系、选官制度、监察制度一起构成了一个完整的政治制度体系，这个体系的形成和运行是中国古代政治制度高度成熟的体现。其主动意义在于：首先，这是对大一统的中心集权国家进行有效管理所必不行少的；其次，能够对古代历史上客观的社会变迁作出必要的反应和调整，不断地整合和吸纳新的统治力气，巩固统治基础，保证统治和社会的稳定。 古代政治制度的成熟 第一单元中国古代的中心集权制度第3课古代政治制度的成熟测试1.闻名历史学家钱穆在其史学名著国史新论中写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，对此论断理解最精确的一项是()A.汉代宰相权倾

15、天下B.唐代宰相轮番坐庄C.宰相权力不断集中D.宰相权力走向分散2元朝时，全国最高行政机构是A中书省B行省C尚书省D宣政院3.宋代对三省六部制多有调整，其核心是（）A.重新划分部门职能，提高办事效率B.加大各部权限，发挥官员的主动性C.充分分割军队指挥权，防止将领反叛D.消解相权，强化皇权4.隋唐时期实行三省六部制，下列关于该制度的评述正确的是（）分散相权以加强皇权形成严密的封建官僚机构有利于削减中心政令的失误三省六部制基本上被后世历朝沿袭”ABCD5.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是()A.尚书省中书省门下省工部B.中

16、书省门下省尚书省工部C.中书省门下省尚书省户部D.尚书省门下省中书省工部6.汉武帝加强中心集权的措施有()建立中朝设置剌史推恩子弟强化三公九卿制A.B.C.D.7明代在省级最高行政机构特地舍友的负责监察的机构是（）A.都察院B.监察御史C.“科道”D.按察使司8下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述，正确的事（）汉朝选举人才的选官制规定以考试成果确定是否录用一种由下而上的选官制度一种监察检举不法官员的制度A.B.C.D.9.就加强中心集权而言，科举制的作用主要体现在（）A冲破了世家大族垄断仕途的局面B扩大了各级官吏的来源C扩大了封建统治的社会基础D把选拔任用官员的权力集中到中心10不属于古代中国

17、政治制度特点的是A.皇权至上B.高度中心集权C.发展稳定，一成不变D.深受宗法、等级观念影响11阅读下列材料：材料一宰、相之名分别出现于商周及春秋之时，宰相连称始于战国。当时的所谓宰、相或宰相，地位均相当于丞相。后来，宰相始终沿用于整个封建社会。不过丞相是正式官名，地位很高，而除辽代设置“宰相”外，宰相一般只是一个习惯用语，用以指辅佐皇帝行使权力、处理国家政务的主要官吏，而不是一个正式官名。材料二三省制由于三省分职，在一些问题的处理上不免各执己见，争吵不下，奢侈时间。于是，唐太宗在门下省设政事堂，便于宰相合议军国大事。参与政事堂会议的，起先只有三省长官，后来又接连增加了一些官员，以“参知政事”

18、等名义参决朝政，这些人也是宰相。政事堂的创立，增加了三省制的功能。材料三宋朝对地方实行极端限制的措施，“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷”。这种运行机制虽然可以消退地方权重的弊端，却严峻影响了地方政权的工作效率。请回答：(1)宰相名称始于何时?它与秦朝的丞相有何不同? (2)唐朝和宋朝为完善和加强中心集权，各实行了哪些措施? 答案(3)唐朝和宋朝加强中心集权的措施有什么特点?产生了怎样的影响?DADDBBDBDC11.(1)战国。宰相一般只是习惯用语，用以指辅佐皇帝行使权力、处理国家政务的主要官吏。秦朝的丞相是正式官名，地位很高，“一人之下，

19、万人之上”。(2)唐：实行三省六部制并设政事堂。北宋：在中心设参知政事、枢密使、三司使分割宰相权力；在地方减弱节度使的权力，派文臣做地方官，防止武将专权。(3)唐：三省六部制加强了中心统治力气，完善了专制主义中心集权制度，提高了行政效率。宋：严格限制地方，消退了地方割据的隐患，但影响了地方政权的工作效率。 第3课古代政治制度的成熟（岳麓版学案） 第3课古代政治制度的成熟（岳麓版学案）列举从汉到元政治制度演化的史实，说明中国古代政治制度的特点。留意把握中心决策机构的改变与地方行政机构的改变两条线索。详细内容应包括汉代中枢机构的改变和郡国并行制、魏晋南北朝中枢机构的改变、唐朝的三省六部制和地方节度

20、使制度、北宋从中心到地方加强中心集权的措施、元朝的兴盛制度。教材中对七国之乱、藩镇割据、五代十国、北宋的极贫积弱的讲解并描述，是对上述问题的深化，应分析理解。汉到元政治制度的演化一、中枢权力体系的改变-三省六部制的确立及其演化（一）确立：隋唐1内容：三省是指、。省下设六部，即六部。2职权及运行程序：是决策机构，就军国大事、重要官员的任免等事项，替皇帝起草诏令。负责审核起草的诏旨，有认为不当者可以驳回。是最高行政机构，下设六部。3作用：三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避开了权臣独揽大权，有利于加强皇权。封建中心政治制度成熟。请思索1：三省六部制的

21、确立有何历史影响？ （二）演化：宋元1宋朝：二府三司制三省长官基本不参加政事，又另外设置“”作为宰相办公机构，其长官为宰相，但相权已被分割：军政归掌管，财政则归度支、盐铁、户部掌管，三司的长官又称为“计相”；宰相只保留。2元朝：废除三省，只设，长官为元代。二、选官制度（一）目的：补充，保证这个队伍的。（二）发展：1西周：实行制。2战国：实行制，秦和汉初基本沿袭。3西汉：汉武帝时，实行制和制（1）内容：制是让郡国每年向国家举荐人才；制是中心和地方官府向社会征聘人才。（2）影响：肯定程度上满意了的须要，但易任人唯亲，和易形成小集团。4隋唐时期：实行科举制（1）形成：时分设各种不同科目推举人才，时设

22、进士科，以试策取士，科举制形成。（2）完善：唐代，统一分科，定期考试，和两科最为人重视。（3）影响：扩大了统治的；促进了的进一步成熟，为供应了高素养人才；成为长期保持旺盛的制度保障之一。请思索2：隋唐时为何废弃废弃汉代以来的察举制和征辟制？科举制的实行有何历史作用？ 三、监察制度（一）目的：为了保证官僚队伍的。（二）发展：1官员监察制度（1）确立：秦汉时期秦朝设，汉武帝时设。（2）顶峰：明清时期在中心既设及，又设“科道”，在地方设。2谏议制度（1）含义：对的言行和决策进行监督。（2）发展：隋唐时期：三省六部中的负责谏议和封驳，不仅有权对作出的决策提出异议，也可以对的做法提出不同看法。宋代：出现

23、独立的谏官机构。明清时期：特地的谏议机构已经没有。（三）作用：1主动作用：在整顿，打击势力，维护，谏正皇帝过失、防止等方面发挥了重要作用。2消极作用：不能从根本上约束皇帝的，也不能杜绝官僚队伍中的和现象。1.三省六部制是怎样完善中心集权体制的三省六部制在形式上确立三省为中心最高权力机构，分工合作，掌管朝政。中书省掌制令决策；门下省审核政令；尚书省掌行政，下辖六部处理日常军事政务，凡军国大事，必由中书省决策，门下省审议复奏。然后始付尚书省颁下执行。凡中心、地方各部门呈上奏章，重要的也必需通过尚书省交门下省审定，转中书省呈请皇帝批阅。门下省有“封驳”权，对不行行的政令和认为不妥的奏章，都可驳回修改

24、。中书、门下两省地位非常重要。这种完整严密的封建官僚体系，有利于提高行政效率，削减决策失误，防止个人权力过分膨胀，加强了中心统治力气。三省的分工，使宰相的权力一分为三，这就减弱了相权，加强了皇权，三省六部制的确立和完备，使封建中心集权制度更加完善，此后，历朝基本沿袭。但随着专制主义中心集权恶性发展或朝政腐败，权力失去制约与平衡，三省六部制也就丢失了维护封建统治的主动作用。2汉至元政治制度演化的特点（1）特点：专制主义中心集权制度不断发展，成为中国古代政治制度的核心部分。君权和相权、中心和地方的冲突贯穿始终。下级听从上级，地方听从中心，最终听命于君主。皇帝有从决策到行使立法、司法、行政等独断权力

25、，皇权至高无上和不行分割。中心对地方实行多层次、多渠道的管理，牢牢限制地方官吏。（2）弊端：地方官对中心和君主肯定依靠，难免人浮于事，影响地方工作效率。地方缺乏自主权，难以实施有效管理。例1.（2022上海）有网友发表帖子探讨科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价是完全正确的B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制的史实和评价都有问题D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误会析：C科举制在隋唐时期形成和完善，为官僚队伍供应了源源不断的高素养人才。明清时期，科举制的八股取士方式

26、成为束缚人们思想的工具。例2.（2022江苏单科）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商议，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主见A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡C.中心权力重心应当下移D.君主不应实现专制统治解析：A题干中唐太宗的话的意思是发挥宰相和诸位大臣的聪慧才智，全盘考虑，以防止决策的失误。因此应选A项。例3.(01广东31)阅读下列材料材料一（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，斗争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家许久之计，其道何如？”普曰：“此无他故，方镇太重

27、，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”续资治通鉴长编材料二（宋太宗）因谓近臣曰：“国家若无外忧，必有内患。外忧（指辽、西夏掠夺）不过边事，皆可预防；惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王专心，常须谨此。”续资治通鉴长编材料三太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下动兵兵无常帅，帅无常师；内外相维，上下相制，等级相轧，是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。文献通考材料四本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。朱子语类回答：结合上述材料，说明北宋初期统治者制定了什么治国方

28、略，（2分）并分析其背景（2分）和利弊。（6分）答案：（10分）方略：加强中心集权，防止内患。（2分）背景：前代藩镇割据、君弱臣强，导致社会动乱。（2分）利弊：保持社会的安定，有利于经济发展；使得机构重叠，财政拮据，地方贫弱，导致对辽、西夏斗争连连失利。（6分）一、单选题：1（08山东文综）唐朝中心政府具有较高的行政效率，主要缘由在于A增设机构，独立施政B分工明确，相互协调C一职多官，相互牵制D简化机构，总揽于上2（08天津文综）我国古代中心机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化A专制皇权B中心集权C检察权力D对农夫的限制3（08海南单科）下列

29、各项中，分割宰相军权的官职是A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使4(03春季)关于科举制度在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是A打破了门第限制B减弱了皇权C有利于选拔人才D促进了文化教化事业的发展5（2022全国文综二）隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是A尚书省和中书省决策，门下省执行B中书省决策尚书省和门下省执行C门下省决策，中书省和尚书省执行D中书省和门下省决策，尚书省执行6（2022天津卷）减弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施是A秦朝设立御史大夫和太尉B隋唐实行三省六部制北宋设立枢密使和通判D元朝设立中书省7（2022宁夏文综）北宋前期接着

30、设置三省六部，但其职能发生了很大改变，其中仍与唐代相同的是A三省长官均为宰相B设置“中书门下”为宰相的办公机构C由中书省草拟诏令，门下省审议D尚书省统领六部，为全国最高的政务部门8（2022广东卷单科）下列选项中，通过干脆变革宰相制度来加强君主专制的措施西周实行分封制西汉设置刺史唐朝实行三省制宋朝设立参知政事ABCD9（04全国三）科举命题内容仅限于“四书五经”始于A北宋B.元朝C明朝D清朝10（2022年江苏卷）明朝的科举取士制度发生了某些改变。主要表现为A起先采纳分科考试的方式选拔官员B科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题C首创了武举和殿试D在考试方法上起先实行糊名法11隋唐三省六部中制定完

31、善了自秦朝以来的中心集权制度，其主动意义在于A.分清了中心与地方机构的不同职权B.有效地解决了君权与相权的冲突C.中心机构分工明确，行政效率提高D.有利于选拔人才，保证了政治清明12.北宋时期，并称“二府”的是A三省长官和枢密院B中书门下和枢密院C三司使和枢密使D平章政事和枢密使13.“三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部。”这段引文描述的是哪一朝代的财政官制？A汉代B唐朝C宋初D元朝14.唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，根据制度规定其运作程序是A.尚书省中书省门下省工部B.中书省门下省

32、尚书省工部C.尚书省门下省中书省工部D.门下省中书省尚书省工部15.汉武帝为加强对地方官僚的监察、限制而实行的措施是A.实行察举制B.设置刺史C.取消封国D.创设御史大夫二、非选择题16（1999年上海高考题）有位史学家说：“科举制的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参加了国家的政治”。清末维新人士认为：科举制度“锢才智”“坏心术”“滋游手”，造成了“破坏人才，国家贫弱”的后果。据此回答：(1)这两种看法是否相互冲突？为什么？ (2)请就科举制从隋唐的产生到明清以后衰落的历史，谈谈你对其作用的评价。18.中心集权制度的确立、完善和加强，反映出封建专制统治加强的轨迹。中国古代封建帝王

33、对专制主义中心集权制度的发展所起的作用不尽相同。请回答：(1)中国古代专制主义中心集权制度的核心和本质是什么?(2分) (2)在专制主义中心集权制度发展的过程中存在着哪两对基本冲突?其发展趋势怎样?(4) (3)你如何评价这一制度的进步作用和消极影响?(8分) (4)唐太宗、宋太祖、明太祖在加强专制主义中心集权制度方面各有何突出特点?(4分) (5)概括指出上述特点对封建专制主义中心集权制度发展所起的不同作用。(4分) (6)上述专制主义中心集权制度的发展过程，反映了中国封建社会怎样的发展趋势?(2分) 第3课古代政治制度的成熟一、选择题15BADBD610BBDCB1115CBCBB二、非选

34、择题16.解析：解答该题首先要搞清两段引言的含义，前者是确定科举制的主动作用，后者是抨击其消极作用。在早期阶段，其主动作用是主要的，而随着封建社会的衰落，特殊是到了明清时期，其消极作用日益显现出来。解答该题要紧紧把握住历史发展的时代特征，从主动和消极两个方面评价科举制。答案：（1）并不冲突。这两段话是分别对科举制度前期和后期所起不同作用的评价。（2）这两段话是对科举制在不同时代所起作用的评价。隋唐建立科举制度，适应了士族衰落，庶族兴起的客观形势，为庶族参政开拓了途径；扩大了地主阶级的统治基础，为旺盛古代文化作出了贡献。明清时期科举考试内容限制在“四书五经”范围内，八股取士使很多学问分子不讲实际

35、学问，束缚了学问分子的思想。清末，科举制度严峻阻碍了科技文化的发展，限制了新型人才的成长，不利于社会进步。17.(1)核心：皇权至上和地方听从中心。本质：专制政治(或君主专制制度)(2分)(2)基本冲突：皇权与相权的冲突，中心政府与地方割据势力的冲突。(2分)发展趋势：相权逐步减弱并最终废除，皇权不断加强；地方权力越来越小，中心集权不断加强。(2分)(3)进步作用：在明清之前，专制主义中心集权制度具有进步性，表现在：适应了农业社会发展的要求，(能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和救灾行动，)有利于封建国家的统一与社会安定；有利于先进的生产技术和文化在较广袤的范围内传播，有利于生产

36、力的发展；有利于民族融合。消极作用：明清时期(封建社会后期)起，消极作作日益显著：助长了官场唯上是从、因循守旧之风和官僚作风造成了官僚机构臃肿，加重了人民负担；助长了官僚作风和贪污腐化之风；八股取士、文字狱等文化专制禁锢了人们的思想，压抑了人们的创建性，阻碍了科学的发展与社会进步；阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展，束缚了社会生产力发展，阻碍了中国社会的进步。在明清时期，我国社会发展快速落后于西方国家。(4)唐太宗实行三省六部制，分相权为三，相互牵制；宋太祖从兵权人手，减弱地方权力；明太祖废丞相，亲自掌管六部，君权极端加强。(4分)(5)唐朝：形成了严密的中心集权体系，提高了行政效率；宋朝：铲

37、除了地方割据的基础，但埋下了积贫积弱的祸根；明朝：使专制主义中心集权制度全面走向腐朽。(4分)(6)趋势：由盛而衰。(1分) 高一历史古代政治制度的成熟教案 高一历史古代政治制度的成熟教案 列举从汉到元政治制度演化的史实，说明中国古代政治制度的特点 一、三省六部制的确立与演化 1、简述从汉到元中枢权力体系的演化过程。 2、隋唐时期的三省六部制 （1）、创立于，完擅长。 （2）、三省的各自职责？三省之间是什么关系？这种关系有什么作用？ 3、宋朝时期，三省六部制发生了怎样的改变？财权、行政权、军权是如何划分的？ 阅读了解：宋朝的“二府三司”制 “二府”指中书门下和枢密院，盐铁、户部、度支为三司，其

38、长官称“三司使”，掌管统筹国家财政之事。 4、元朝时期的三省六部制发生了怎样的改变？ 5、三省六部制对中国古代政治体制有什么影响？ 1、唐大明宫是唐长安城中最大的一处皇宫，是唐太宗李世民为其父李渊营造的消暑“夏宫”。这项工程的实施涉及众多机构，根据制度规定，其运作程序是怎样的？ 2、隋唐、北宋时期，丞相制度的改变体现出了怎样的共同特点？这些改变说明白什么问题？ 3、从课本P10最终一段小字中提炼出元朝为什么要实行“一省制”？ 4、如何理解：三省六部制的确立标记着中国古代政治体制发生了深刻改变？ 二、选官制度 1、统治者制定选官制度的目的是什么？并概述中国古代选官制度的发展历程。 2、察举制、九

39、品中正制、科举制分别的选官标准是什么？分别评价一下这三个制度。 3、简述科举制的形成和发展过程。 隋文帝：起先采纳的方式选拔官员 隋炀帝：设，以取士，科举制形成。 唐代：日臻完善，成为中心统一分科、定期实行的考试选官制度。 唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。 但是，明末清初思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 唐宋时期的很多诗人官员出身与进士，而明清时期的很多文化名人却不是状元或进士而是落第秀才，你能举例说明吗？ 结合以上材料和设问，谈谈你对科举制的评价。 重点理解：相识中国古代选官制度的发展演化 1、缘由

40、： （1）从根本上说是秦汉以来经济和阶级关系变动的结果。 （2）世家大族袭断仕途，且具有很强的割据一方的政治经济实力，不利于中心集权的加强和封建国家的巩固稳定。 2、趋势： （1）由以家世、门第为选拔标准，渐渐演化为以学识才能为选拔标准。 （2）由地方评议举荐的方式渐渐演化为以考试作为选拔的主要依据。 3、实质：将学问分子纳入皇帝的限制范围中来。 4、作用： （1）把选拔人才和任命官员的权力，从地方豪门士家大族后里集中到中心政府，大大加强了中心集权，有利于政局的稳定和多民族国家的巩固。 （2）把读书、考试和做官紧密联系起来，推动了中国古代教化事业的发展和官员文化素养的提高。 总之，中国古代选官

41、制度的发展演化，反映了中国古代君主专制政体不断强化的趋势。封建官僚制度作为中心集权制度的一部分是与封建专制相适应的。 阅读:科举制的兴衰 开创于隋。完擅长唐朝。发展改革于北宋，北宋初期发展，中期王安石变法加以改革。僵化于明清，形式上僵化八股取士，内容上僵化四书五经内命题。改造于戊戌变法，形式上改造废八股，内容上改造改试策论，设经济特科。结束于1905年 三、监察与谏议 1、简述监察与谏议制度演化的历程？如何评价它？ 监察制度：谏议制度： 秦朝：隋唐： 汉代：宋代： 宋代：通判有监察地方的职责。明清： 明清： 2、说明“科道” 易混点：谏议官员可以对皇帝的做法提出不同看法，却没有约束皇帝行为的权

42、力。 1、如何相识：P12小字提到的：孙中山五权分立学说中的“弹劾及考试两权”？ 2、监察机构的发达、完备，是我国古代官制的一个重要特点。监察机构及职能愈来愈强化，而明清时期特地的谏议制度却没有了。说明白什么问题？ 1、中国古代政治制度高度成熟的体现有哪些？ 2、汉唐以来中国古代政治制度的基本特点是什么？ 1.按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁）不服兵役，成男（男丁22岁以上）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不愿签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于（） A.尚书省B.中书省C.兵部D.门下省 2.元朝在中心设置中书省

43、，其职能相当于唐朝的（） A.尚书省B.吏部C.门下省D.中书省 3.唐朝中心政府具有较高的行政效率，主要缘由在于（） A增设机构，独立施政B分工明确，相互协调 C一职多官，相互牵制D简化机构，总揽于上 4.下列各项中，分割宰相军权的官职是（） A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使 5.中国古代崇尚道德治国，孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载，郭巨“家贫，有子三岁，母减食与之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是（） A.察举制B.科举制C.征辟制D.剌史制 6.“学而优则仕”、“鱼跃龙门”、“金榜题名”等术语

44、打上了中国古代哪种制度的烙印（） A.科举制B.宗法制C.谏议制D.三省六部制 7.中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的须要，主要是因为（） A.拓宽了官吏选拔途径B.扩大了统治基础 C.君主限制了用人权D.实现了选贤任能 8.有网友发表帖子探讨科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是（） A.对科举制的评价是完全正确的B.仅从追求功禄评价科举制是片面的 C.关于科举制的史实和评价都有问题D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误 9.监察制度是古代政治体制的重要组成部分，对其表述正确的是 秦朝

45、时御史大夫负责监察谏议制度是对地方官员进行监督 宋代出现独立的谏议机构谏院三省六部制下负责监察的是门下省 A.B.C.D. 10、材料一：（唐太宗）以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商议，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！ 贞观政要论政体 材料二：隋唐时期正式确立了三省六部制，其中门下省就负责谏议和封驳，不仅有权对宰相作出的决策提出异议，也可以对皇帝的做法提出不同看法。 请完成： （1）据材料一指出唐太宗认为“稳便”的方法是什么？ （2）唐太宗认为宰相的主要作用是什

46、么？ （3）唐朝宰相的权力主要受哪些因素的制约？ 1、中书省门下省尚书省工部 2、以增设丞相的方式，分割丞相的权力。（通过分权加强集权） 说明在皇权与相权的激烈争夺过程中，皇权渐渐加强。 3、缘由：元朝统治面积空前扩大，事务繁杂，蒙古贵族文化水平相对落后。为了更便捷、高效处理全国事务，改三省为一省。 4、三省同为宰相，决策、审议、执行权力的分解，既明确了行政分工，又使三生活上相互牵制，对后世的国家体制产生了深远的影响。 杜甫、韩愈、欧阳修、苏轼；李时珍、曹雪芹、宋应星、蒲松龄等。 主动： 科举制作为一种考试选官制度，打破了世家大族垄断官场的局面，它的创立为不具有贵族身份的士人供应了参政的机会，不仅扩大了统治的社会基础，也促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍供应了源源不断的高素养人才，成为中华帝国长期保持旺盛的制度保障之一。 消极： 但是，随着时代的变迁，这种制度日益僵化、固定化，禁锢了学问分子的创建性，使其致力于钻研四书五经，脱离实际，尤其是压抑了科学技术的发展。 君主专制的加强 事实上就是中国古代的科举选官制度和谏议制度。孙