有关竞聘学校演讲稿范文汇编六篇.docx

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1、有关竞聘学校演讲稿范文汇编六篇竞聘学校演讲稿 篇1 此时此刻，我之所以英勇地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着XX中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清楚地看到了我校过去德育工作的胜利与不足。我愿为班主任呼喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。 首先我认为德育干部应正确相识班主任工作。在我们这类一般中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，假如把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任成天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必

2、定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不情愿看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的安排要有重点，讲艺术。 二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避开不了小小的磨擦，这是我知道他们最须要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“刚好雨”，而不是劈头盖脸地训斥、冷眼旁观的木讷，更不是敌我冲突上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有实力做到几分钟后让学生俯首听命地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。 三、爱护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防

3、。当一个班主任工作偏离轨道时，你应当拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信念时，你应当让她感到整个队伍和他同舟共济。假如在他最乏累的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。假如德育工作深化人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。 四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视老师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不自命不凡，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当老师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的才智为靶子，

4、弹无虚发，为XX中学射出一个个光辉绚丽的德育硕果。 五、应留意和教学、总务部门的工作协调。完成工作安排应有一个按部就班的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能经常醒，假如人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，XX中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个擅长自省的人。 六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已驾驭学问的多少比的是驾驭学问接受信息的速度，速度确定效率，效率确定业绩。德育主任

5、应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋俗，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校内媒体正确引导，规范校内文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消逝，不合时宜的必将过去，让我们满怀信念，迎接X校长谈到的的网络时代吧！ 竞聘学校演讲稿 篇2 各位领导、各位老师： 大家好！ 我叫xxx，大专学历，小学高级老师，中共党员。xxx年参与工作。近二十年来，我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广阔师生们的信任，曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任，区优秀辅导员等光荣称号，从一名一般的

6、小学老师，在领导 的培育和同事们的帮助下，经过自己的拼搏与奋斗，一步一个脚印地走过来，不断成长。曾担当过光福中心小学教育处助理，德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务，常年工作在教化教学第一线。 今日，我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这个机会参与竞职演讲。说实在的，确定参与这次竞聘前，我也曾迟疑不决，思想斗争激烈。常言道：三十而立，而我早已过了而立之年，在充溢朝气与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日，我好像已失去了最佳的年龄优势，一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗？但我又不甘心白白失去这可遇而不行求的好遇，给自己的人生路上留下恒久

7、的缺憾。于是，我思虑一再，最终鼓起志气站在了今日的竞聘台上。因为我明白机遇恒久只会光顾主动主动，勇于进取的人！我希望通过这次竞聘的机会，和大家沟通思想，熬炼自己的实力、呈现自己的才华，接受领导和老师们对我的选择。我要抓住青春的尾巴，用我满腔的热忱与干劲，找寻适合自己的那一方天地。 今日，我参与竞聘的职位是德育处副主任，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 第一方面：我认为自己具备担当德育处副主任的素养 首先，我是一名中共党员，有肯定的政治素养和思想觉悟。我酷爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神；我思想比较活跃，接受新事物比较快，又勇于实践，具有肯定的开拓精神；我信奉“诚恳待人、严于律己”的处世之道

8、，以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，多年来得到了领导、同事的确定，学生的爱戴，家长的口碑。 其次方面：我认为自己具备担当德育处副主任的才能。 一、我有比较过硬的教学业务实力。我认为，作为一名学校中层领导，首先要站得住三尺讲台。从教近20年来，我牢牢把住了课堂教学这块主阵地，所任教的语文学科，在各级各类的调研测试中，成果总是数一数二。和管理实力。今年我参与吴中区第四届青年老师说课竞赛获得了一等奖，在上课竞赛中获得了区二等奖的好成果。 二、我有肯定的教化教学管理实力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理阅历。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是

9、名列前茅，年年都在优胜班级之列。一年好不算好，始终好才是有实力的象征，而我做到了。能管理好一个班级，再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理实力得到的熬炼。我信任自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。 三、我有肯定的创新实力和合作协调实力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担当大队辅导员，全面负责这项工作以后，两年来，红领巾小广播工作从无到有，从有到新，从新到兴，开展得绘声绘色起来，得到了大家的认可与好评。我还胜利策划了20xx年学校庆六一系列主题活动，并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年，献爱心”义卖活动等多次全校性

10、大型主题活动，收到了令人满足的教化效果和良好的社会效应，这一切都很好地体现了我的创新实力和合作协调实力。 四、我有肯定的心理健康询问实力。今年暑假中，我有幸参与了吴中区教化局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中，我受益匪浅，不仅学到了有关切理健康方面的基本理论，让我更了解了学生，也更了解了自己，而且我还学到了很多与学生和家长的沟通技巧，有了肯定的识别解决学生常见心理问题的基本实力。我想这些学问与技能在我今后的工作中肯定会发挥它非同一般的作用的。我情愿不断地学习，实践，积累，提升，为培育好健康的下一代而努力。 假如我有幸竞聘胜利，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促

11、为”。 我深知班主任是学校德育工作的骨干力气，是提高学校德育工作质量的先决条件。假如我竞聘胜利，我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平，建设一支素养高、有科学管理方法的班主任队伍。 我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程，我在这里工作了将近二十年，清楚地看到了我校过去德育工作的胜利与不足。在我们这类一般小学，班主任是兼职而不是专职，既是班主任又是辅导员，除此之外还有一个完整的学科教学工作量，而且大部分班主任都是担当主要学科的教学。他们工作繁琐，劳神费心，即使成天疲于奔命，依旧有顾此失彼的状况出现，也就谈不上育人工作的艺术

12、性。我将极力主见推行班主任和辅导员的分工合作制度，把班主任与辅导员工作职责加以区分，以此来尽可能地减轻一些班主任的工作，是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建设，关注每个学生的思想动态。尽管这是一项全新的工作，吴中区尚无先例，但事在人为，我将不 断摸索，调整，在专家的指导下争取走出一条新路来。除此，我将加大对班主任队伍的培训力度，强化班主任的角色意识和对工作职责的相识，定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素养为目的的培训教化活动，并通过以老带新，师徒结对的方式充分发挥有阅历的老班主任的“传帮带”作用，培育年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、

13、勤、绩”进行考核，完善一年一度的评比制度。 我想德育干部不仅是个管理着，更应当是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中，当一个班主任工作偏离轨道时，我应当拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，我应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信念时，我应当让他感到整个队伍和他同舟共济。人非草木，孰能无情。假如德育工作深化人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。 假如我竞聘胜利，我要做的其次件事就是把我们学校的心理健康教化工作高起来。作为德育干部，我认为必需能紧跟时代脉搏，刚好汲取新信息，针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反

14、应，刚好疏导，防患于未燃。针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象，我将建议我们学校开设学生心理询问室“心语小屋”，为学生供应一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件，使我们的学生能更好地健康成长，使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛学问，但我情愿尝试，情愿做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生供应力所能及的服务。我还打算在校成立一个“邓尉心语少年班”，把各班中存在肯定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来，定期给他们做心理辅导教化和各别疏导，通过开展各种团体心理辅导活动，是他们在活动中感受，在活动中体验，在活动中成长，渐渐使他们从阴影中走出来，

15、培育他们主动乐观、健康向上的良好品行。 当然，德育处副主任的工作还远不止这些。假如竞聘胜利，我将帮助德育处负责人做好以下工作： 1、规范老师考评制度以及各种评比制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公允、公正，同时要尽量体现对老师的人性化管理。 2、留意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的工作安排时要和其他各部门先做一协调，看看有些活动是否可以联手开展，比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等，使德育活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部，当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，应自省，当教育主任为学习风气不浓而满目愁云

16、时，应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性。长自省才能经常醒，假如人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个擅长自省的人。 3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校，鼓号队活动等发扬光大，让学生会自我管理。 4、充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教化功能，让全社会多来关切少年儿童工作。 最终，我想说的是，假如竞聘胜利，我将摆正位置，当好配角。在工作中我将敬重上级领导，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的特长和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。使自己更加胜任本

17、职工作。“敬业乐群，踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的主动性和热忱，用人所长，发挥群体才智，共同做好工作。教化人的力气有两种，一种是真理的力气，一种是人格的力气。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，相互信任，相互学习，相互促进，团结合作，就肯定能够做好工作，做出不平凡的事业。 参加竞争，我不敢奢求什么，只想让大家相识我、了解我、帮助我，抑或喜爱我、支持我。假如这次竞聘失利，将会使我更加醒悟地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报

18、学校和社会。 竞聘学校演讲稿 篇3 各位领导： 你们好！ 我叫xxx，xx年诞生，xx年考入xx专业，在高校期间加入了中国共产党 ，95年毕业安排到xx学校参与工作，现任xx处长 我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教化科学探讨工作。98年参加市级课题xxxxxxx的探讨，三年后顺当结题，xx年我作为全国教化科学“九五”规划国家级重点课题子课题xxxxx的试验探讨的主要成员，深化实际，带领我学校老师主动开展探讨工作。xx年我参与了中心教化科学探讨所“十五”课题子课题xxxxx的探讨工作。我撰写的论文xxxxxx被中心教化科学探讨所评为优秀论文，我本人被评为德育先进工作者。作为先进试验校的

19、代表到无锡参与了全国教化科学第六届学术研讨会。xx年我参加探讨的全国教化科学“x”规划课题xxxxxx的分课题探讨项目也圆满结题。在这次xxxxxx职位竞聘活动中，我申报了xxxxxx一职，我认为我有信念、有实力做好这项工作。 第一，我注意理论学习，能够刚好了解、驾驭党和国家的教化方针、政策。具有坚决的政治信念。 其次，注意业务学习和实力提高，不断学习教化教学新理念，了解教化发展新动向。擅长发觉问题，情愿探讨问题。 第三，酷爱教化科研事业，了解教化科研工作的性质，驾驭教化科研工作的基本方式、方法。 第四，全国教化科学“九五”、“十五”课题的探讨使我具备了肯定教化科研工作的阅历。 第五，具有创新

20、精神和吃苦耐劳精神。 假如我竞选xxxxxx职务胜利，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。 一、主动主动开展工作，做好所长的助手，协作好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。 二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创建力。 竞聘学校演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 特别荣幸能参与学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx，来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的其次次中层干部岗位竞聘活动，对我这个刚融入舟职技校大集体的.个人而言是第一次，我非常珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何，我认

21、为能够参加竞聘的整个过程本身就很有意义，并希望能通过这次的竞聘熬炼，在竞争中不断完善自己，使自己的工作实力和综合素养得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经验和工作状况简要介绍如下。 我自1991年于舟山师专（现为浙海院）中文科毕业后，安排到一所初级中学任教，又于1994年调到原XX市商业干部学校，多年来始终致力于教化教学工作，先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科，担当过9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来，无论在哪个岗位，从事哪个工作，我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己，兢兢业业工作、堂堂

22、正正做人，听从于全局、听从于教化，用真情和爱心对待学生，对待工作，与教化教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的老师的同时，领导和同事也赐予了我确定和荣誉，曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀老师称号。在原市商干校领导的关切培育和同事们的信任下，本人于20xx年9月起先担当该校教育处副主任，负责教学管理工作，又于20xx年9月起先担当教育处主任工作至学校整合。十年来，能尽职尽责做好各项工作。 今日，我之所以参与这个岗位的竞争，不仅缘于我对教化工作的酷爱，基于我几年来对教化教学管理工作的热心，更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后，

23、深深地感受到了学校的精神和魅力，自己只不过是沧海一粟，只有投身于学校这个大海中，才能永不枯竭，与时俱进，实现人生价值。也想通过参与这次岗位竞争，更多地熬炼自己，获得更多更新的学问，在同志们的胜利阅历中吸取养分，努力提高自身综合素养。同时，我认为自己具备担当该职务所必需的政治素养和个人品质。我有较强的敬业精神，工作勤勤恳恳、任劳任怨。擅长学习，能较快地接受新事物。处世严谨，信奉诚恳、正直的做人宗旨，能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必需的学问和实力。近十年的教学管理和学生管理工作，磨砺了我的细致和耐性。尤其是近年来原单位多次进行人员整合，从原先多人分别完成的工作慢慢整合到一两个人独立

24、完成，大量的事务性工作熬炼了我的组织协调实力，丰富了我的管理阅历。我信任，假如我有幸竞聘上岗，这些条件将有助于我很快熟识这个岗位的工作，并进入岗位角色。 初踏竞聘平台，我对竞争职位有着如下初步的相识和准备： 文化旅游专业的开设，在目前我市大力发展文化旅游业，同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下，凸显了重要的作用和意义。教化教学质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，而教化管理工作又是学校培育专业人才，落实课堂教学的有效载体。因此，管理者应做到同等负责地落实每一项工作任务，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

25、 1、立足本位，仔细学习，努力钻研业务，尽快进入角色。走上新的工作岗位，首先应开展调查探讨，结合文旅部教与学的发展实际，快速开展工作，打开工作局面。虚心向部门领导学习管理阅历、向骨干老师学习专业理论，进一步提高自身的教化理论水平、业务素养和教学管理水平。提高工作的精确性，削减盲目性。 2、摆正位置，当好部长助手，做好参谋。根据分工，明确自身职责，创建性地开展工作。并坚持分工不分家，协调合作。正确处理好与其他同事关系，深化了解每位老师的优点和特长，发挥团队的最大合力。 3、正确理解中等职业技术教化的目标和任务，树立以人为本思想和“依据学生基础与须要施教”的教学思想，针对学生实际，努力改革教学手段

26、和模式，实现教化过程人性化，注意学生个体差异，充分发挥学生学习的主动性和主动性。结合职业技术教化特点，确立“多证式”目标，提高学生职业实力。为培育集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。 4、重视老师的作用和地位。老师是教化过程中的主导力气，在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中，应主动提倡情感教化和沟通教化，努力做好老师与学生间的桥梁工作，变更老师的传统角色，改学问的传授者为学生学习的促进者，达到教学相长的目的，同时为老师们自身的不断发展和完善搭建平台，主动地做好各项服务工作。 不容置疑，在各位领导和同事面前，我才疏学浅、综合管理实力有待提高。撰写这份竞聘报告时，

27、我细致谛视了我自己，近二十年来的工作得失一一回 现在我眼前，我更加醒悟地看到自身存在的差距，促使在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，改进我的不足之处，以自己微乎其微的文旅专业的教学和管理实力，为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。 竞聘学校演讲稿 篇5 敬重的各位领导、同志们： 大家好!今日，我特别荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的机会，感谢领导与各位老师们赐予我支持与激励，我会特别的仔细对待这次竞争上岗的机会。 我叫xx，年诞生于，今年岁，中共党员，学历，现担当学校班与班的科目的教学工作。我是年毕业的，毕业之后始终从事教化工作，成果担当过班主任，教育员等职务

28、，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。年，我被评为一级老师，年，被评为市级优秀老师，年，被评为县级优秀骨干老师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文多次获得刊登。今日，我鼓起志气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成果给了我自信，也是同事们给了我力气，我真诚的向大家汇报我的状况，请大家赐予我指导。 首先，我认为我担当学校中层领导干部有以下五个方面的优势： 第一、阅历丰富 我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的阅历，得到了实际的熬炼。同时，阅历告知我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必需具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的基本素养，而这一切都是我拥有的。

29、其次、喜爱这份事业 酷爱是最好的老师，自从踏上教化事业那一天起先，我便要将终身献给教化。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我酷爱这份事业的最好证明，我想在更高层的岗位上，接着奉献自己的力气。 第三、勤学学习 自参与工作以来，我始终不遗忘读书学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与熬炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素养。 第四、工作实力强 我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一样，踏实干事，诚恳待人。经过多年学习和熬炼，自己的写作实力、组织协调实力、推断分析实力、领导部署实力都有了很

30、大提高，能够胜任领导工作。 第五、年龄优势 今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体健康，精力旺盛，正是打造事业最佳的时刻，我能够全身心地投入到自己所酷爱的工作当中去。 此文由优习网编辑。同志们，多年来，我的付出是有目共睹的，我思想端正，主动上进，能够立足本职工作，听从领导、团结同志，爱岗敬业、静默奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀老师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作，连年担当毕业班课程并任班主任，所教班级成果突出。在领导岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一样。办公室工作困难繁琐，千头万绪，我不但做

31、好领导支配的工作，还最大限度的满意同志们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为同志服务，为学校的发展做出过肯定的成果。领导们，我信任你们对有会有客观的评价，请你们赐予我支持，我会很快进入工作状态，给大家展示我最佳的一面。当然，假如我今日不能竞聘胜利，我也不会气馁，因为我还年轻，我有更多须要学习与提升的地方，在以后，我会更加仔细的向领导们学习，向同事们学习，争取下次能够竞聘胜利。 我的演讲完毕，感谢大家! 竞聘学校演讲稿 篇6 敬重的各位领导、评委： 大家好！ 我今年28岁，96年6月毕业于宁化师范，小学一级老师，现任长安小学信息技术老师。在这里我以平常人的心态，参加长安小学总务处主

32、任岗位的竞聘。首先在这里要感谢领导为我们创建了这次公允竞争的机会！供应了一次展示自我的舞台。这次机会对 我来说是一个机遇，但更重要的是一次挑战！此次竞聘，主要是为了响应人事制度改革的呼唤，在有可能的状况下实现自己的人生价值。中层干部实行公允、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。今日我本着熬炼自己，为大家服务的宗旨站到这里，竞选总务处主任一职，希望能得到大家的支持。我的演说主要分为三个部分。一是我对总务工作的相识。二是我的优势。三是假如我当选总务主任后的工作思路。下面我先讲第一个方面，我对总务工作的相识。 众所周知，总务处工作具有综合性、广泛性、

33、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰难。总务后勤工作将会随着教化事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务学问要求标准越来越高，一位合格的总务管理人员必需全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建修理等状况。详细的讲有以下几个方面： 一、总务工作必需为教学服务，为课改服务。教学工作是学校的重点工作，而课改工作又是重中之重。俗话说，大军未动，粮草先行。总务处作为学校的后勤保障部门，它在供应教学设备、物质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。总务工作的首要任务就是为教学服务，为课改服务。这就要求总务工作人员必需树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学

34、、为课改创建良好的工作环境和必要的物质条件，使总务工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密协作，保证教学工作和课改工作的顺当进行。 二、总务工作必需为广阔师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。总务工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除老师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充足的精力投入到教化教学工作中。 三、总务工作必需坚持经济性原则。自食其力，开源节流。工作中坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。合理运用资金，事事精打细算，量力敷出，保证重点，发扬自食其力、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废，能自己干

35、的自己干，能自己做的自己做。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教化和教学急需上。 四、总务工作必需有整体规划。在当前教化经费不足的状况下，工作中肯定要作出常年规划，有安排、有目的地逐步把学校建设好，为师生创建一个整齐、清洁、舒适、美丽的教学环境。 五、总务工作必需贯彻教化性原则。总务工作是一种群众性工作，它与广阔师生有广泛的接触。通过总务工作对学生进行关切集体、爱惜公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德教化，是它特有的教化任务。因此，学校总务工作必需贯彻教化性原则。每做一件事情，都要考虑对学生是否产生主动影响，每个工作人员都要留意一言一行，成为学生的表率。还要通过贯彻有关总务工作的各种规章制度，向

36、学生进行思想品德教化。 以上是我个人对总务工作的一些理解。刚才参与总务主任竞选演讲的几位老师，每个人都有自己的优势。那么，我的优势是什么？我要说，我的优势就在于以下几个方面： 第一，我思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思索、爱出点子，工作中留意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好总务工作的基础 其次，我有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作仔细负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、大张旗鼓的工作作风。我认为这是做好总务工作的关键。 第三，我在工作中能做到以人为本，以德养身、服务教学、办事稳妥，处世严谨，严于律已、勤政廉

37、政、廉洁自律。我认为这是做好总务工作的保证。 第四，我具备肯定的专业学问和实力。总务主任不仅要有专业学问、现代管理学问，更要有现代信息技术水平：不仅要有管理实力，更要有协调实力等。我认为这是做好总务工作的重要性。 第五点，我信奉诚恳、正派的做人宗旨，我也正是朝着这方向努力的，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调实力。我认为自己具备担当此任所必需的学问和实力。 优势当然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成果。要使总务处工作开展得绘声绘色，还必需有自己的思路和设想。假如我有幸当选为长安小学总务处主任！我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广阔师生的宗旨，做好以下几个方面工作： 一是献计献策，

38、当好“询问员”，总务处是学校的后勤部门，它的工作好与坏，干脆关系到学校教学工作的正常运转。假如我能当选总务处主任，我将主动主动地站在全局的角度思索问题，做好校长的助手，本着为学校服务、为教学服务、为老师服务的宗旨。常常联系全体教职员工、收集各种信息。有安排提前组织好办公、教学、修理、卫生用品等各种物品和设备的选购、保管和供应的工作。为领导决策供应信息、出谋划策，当好“询问员”。 二是立足本职，当好“服务员”。为学校后勤服务是总务处主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的动身点和落脚点是为全校师生服务。因此，假如我能当选总务处主任，我肯定会仔细管好学校财务，严格执行财经

39、纪律，根据规定收好各种费用，合理运用各种经费，确保学校的各项开支合法合理；做好学生学杂费等收缴和结算工作，检查财务增收节支状况；做好学校基本建设、校舍的修理和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。亲密联系全校师生，主动倾听大家的呼声，了解和关切大家的疾苦，力争为大家产好“管家”，做一名合格的“服务员”。 学校竞聘演讲稿 【导语】刀豆文库的会员“组织方方”为你整理了“学校竞聘演讲稿”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。学校中层干部竞聘演讲稿 举荐. 学校竞聘演讲稿 篇1：竞聘学校中层干部演讲稿 敬重的各位领导、各位老师：大家好! 我叫xx

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