七年级地理上册《地球的形状与大小》知识点及习题商务星球版.docx

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1、七年级地理上册地球的形状与大小知识点及习题商务星球版七年级地理上册地球的公转学问点及习题商务星球版 七年级地理上册地球的公转学问点及习题商务星球版 学问点地球公转：地球围绕太阳自西向东的旋转成为公转，周期为365.25天。黄赤交角：地球围绕太阳运行的轨道称为黄道，地球的自转和公转同时进行，黄道和赤道之间的夹角始终为2326，黄赤交角的存在确定了地球四季的改变。回来线：地球上南、北纬2326的两条经纬圈。北纬2326称为北回来线，是阳光在地球上直射的最北界线。南纬2326称为南回来线，是阳光在地球上直射的最南界线。回来线，是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线。南北回来线是热带和南北温带间的分界

2、线。北回来线和南回来线之间的地区为热带，这里太阳终年直射，获得的热量最多;北回来线和北极圈(北纬)之间的地区为北温带，南回来线和南极圈(南纬6634)之间的地区为南温带。温带地区太阳终年斜射，获得的热量适中。我国大部分地区位于北温带内，属于温带气候。地球的公转的特点：1.地球公转是以太阳为中心，自西向东的旋转;2.地球的公转轨道同赤道的夹角为2326;3.地球公转的时间为365.25天;4,初中生物.地球的公转产生了南北半球的四季改变。课后练习题一、填空题1.地球围着_不停地旋转，叫做地球的自转。2.地球不停地自_向_自转，出现了_的差异。二、选择题1.地球自转一周所须要的时间是()A.一年B

3、.一天C.12小时D.一个月2.地球上昼夜交替现象产生的缘由是()A.地球是一个不发光的球体B.地球不停地绕太阳公转C.地轴是倾斜的D.地球绕地轴不停地自转3.我们每天看到太阳和星星东升西落，是国为()A.太阳和星星围着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心4.地球自转出现了各地时间的差异，下列说法正确的是()A.赤道旁边的时间相同B.一天中，伦敦的时间比日本早C.一天中，北京比纽约早看到日出D.只要纬度相同，各地时间就一样5.关于地球自转的叙述，正确的是()A.地球自转方向是自东向西B.地球自转使地球表面产生了昼夜长短的改变C.地球自转使地球表面产生

4、了四季的改变D.地球自转周期为一天6.地球自转产生的地理现象是()A.昼夜交替B.四季更替C.五带D.极昼极夜7.我们日常生活与地球自转休戚相关，如：在以下现象中离不开地球自转的是()日出而作，日落而息我们吃早餐时，给美国的挚友打电话要说“晚上好!”每天大家都读书看报学习学问北京人到新疆去起先很不适应，缘由许多，比如：在北京吃晚餐时，新疆太阳还老高，大家都还要工作A.B.C.D.8.生活在地球上的人，谁都没有感觉到地球在转动，这是因为：()A.人生活在地球上，地球很大，而人很小B.地球是宇宙的中心，它根本没有运动C.一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到D.天空有云层，拦住了我们的视线，所以

5、看不见，也就感觉不到 七年级地理上册地球仪和经纬网学问点及习题商务星球版 七年级地理上册地球仪和经纬网学问点及习题商务星球版 学问点1.地球仪要求各小组视察小地球仪，探讨：地球仪与地球真实的面貌有哪些不同?其作用是什么?地球仪上有哪些重要的点和线?学生充分发表看法，老师利用经纬网模型讲解并描述经线和纬线的定义后，课件展示“地球仪上的点和线模型图”，让学生用鼠标拖动名称(北极、南极、赤道、地轴、经线、纬线)到正确的位置上。设计意图：培育学生的发散思维实力，增加学生的空间观念。2.经线与纬线老师展示“经线与纬线填充表格”，全班分成两大组，一组探究经线的问题，一组探究纬线的问题，各小组发言人在讲台上

6、用经纬网模型介绍本小组的结论，师生共同明确问题的答案。设计意图：让学生在表格的引导下自主探究问题，把学习的权利交给学生，增加地理学习实力。3.半球的划分老师创设问题情境：两条相对的经线可以组成一个大圆圈，叫做经线圈。任何一个经线圈都可以把地球分为两个均等的半球。你认为哪一个经线圈最适合作为划分东西两个半球的分界线?为什么?假如我们要利用一条纬线把地球平均分为两个半球，选择哪条纬线作为南北半球的分界线最为合适?为什么?学生发表看法后，老师利用课件演示动画“南北半球的划分”“东西半球的划分”，进而提出问题：为什么划分东西半球的界线不是以0及180所组成的经线圈，而是以20W和160E?设计意图：通

7、过动画演示化难为易，通过问题探究，激发学生的问题意识。4.高、中、低纬度的划分展示“高、中、低纬度分布图”，让学生上台用鼠标拖动备选答案(高纬、低纬、中纬各两个)到图中正确的位置上，如拖动的位置错误，备选答案则自动回到原处。设计意图：利用交互式课件，激发学生的主动参加意识。课后练习题1.细致视察，你发觉地球仪上没有表示出来的事物是()A.赤道B.地球公转轴C.极点D.经线和纬线2.关于地轴的说法，不正确的是()A.地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B.地轴是地球自转的旋转轴C.地球上有一根巨大的地轴D.地轴是一根假想的轴线3.东、西半球的划分是以()A.20E和160W的经线圈划分B.0纬线

8、圈划分C.0和180经线圈划分D.20W和160E经线圈划分4.关于经纬线的说法正确的是()A.沿任何一条经线北行，均能回到原地B.通过地球表面任何一点都只有一条经线C.全球全部的经线都不等长C.依据东、西半球的划分，P点位于东半球D.依据南、北半球的划分，P点位于南半球5.在地球仪上，纬线是()A.指示南北方向B.与地轴垂直的半圆C.长度不相等的圆圈D.全球可以划分出十条纬线6.关于经线和纬线的叙述正确的是A.全部经线都与本初子午线平行B.纬度越低，纬线越长C.经线和纬线都长度相等D.纬线指示南北方向7.关于经纬度改变规律的正确叙述是()A.以0经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越

9、大B.以180经线为界，东经和西经的度数分别向西、向东越来越大C.以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大，极点的纬度为180D.以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越小，极点的纬度为08.某地经纬度位置是32N，120E，则该地位于()A.东半球、北半球B.东半球、南半球C.西半球、北半球D.西半球、南半球9.本初子午线是()A.南北纬度的分界线B.南北半球的分界线C.东西经度的分界线D.东西半球的分界线10.表示南纬、北纬、东经、西经的英文字母，依次正确的是()A.S、N、E、WB.N、S、W、EC.E、W、N、SD.W、E、S、N 七年级地理上册海陆分布学问点商务星球

10、版 七年级地理上册海陆分布学问点商务星球版 学问点 1、全球陆地占29%，海洋占71%，即“三分陆地，七分海洋”。 2、世界海陆分布很不匀称，从南、北、东、西半球来看，陆地主要分布在北半球和东半球。任何半球都是海洋面积大于陆地面积。 3、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(亚非北南美，南极欧大洋) 亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲。 南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是面积最大的大洲。 5、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 太平洋是世界上面积最大、最深、岛屿最多的海洋;大西洋呈“S”形;印度洋大部分位于南半球。北冰洋是世界上

11、跨经度最多、最小、最浅的大洋。 6、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。 亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运输河(沟通地中海和红海)。 南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运输河(沟通太平洋和大西洋)。 亚洲和北美洲的分界线:白令海峡(沟通太平洋和北冰洋)。 7、赤道穿过的大陆有：非洲大陆、南美大陆赤道穿过的大洲有：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲 全部在北半球的大洲是：北美洲、欧洲。全部在东半球的大洲：非洲 全部在南半球的大洲是：南极洲全部位于北半球的大洋：北冰洋 世界最大的大陆亚欧大陆世界最小的大陆澳大利亚大陆 世界最大的岛屿北美洲的格陵兰岛世界最大的半岛阿拉伯半岛 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页